【實(shí)用】不速之客作文300字5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的不速之客作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

不速之客作文300字 篇1

　　話說上次小狗在我家是吃喝玩樂，為了讓小狗高興，晚上我和爸爸又去捉蟬，我們帶著小狗來到人工湖的小樹林里，爸爸用打火機(jī)這里照照，那里照照，突然爸爸叫了一聲：“快看，這里有一只蟬！”我和媽媽連忙跑過去，真的有一只蟬，我們把它帶回家，放在鐵籠里，等它第二天變成蟬。

　　第二天，它真的變成了一只蟬，中午，我們把這只蟬放到地上，讓它和小狗打上一架。只見那蟬在地上走來走去，小狗猶豫了一會，一下子猛撲上去，把蟬撲倒在在地上，那蟬蛹翅膀不停的掙扎，嚇了小狗一大跳，小狗又發(fā)起第二輪攻擊，只見小狗用一只爪子按住蟬，并試圖用嘴咬住它，結(jié)果，蟬抱住小狗的爪子不放，小狗一下把蟬扔的`好遠(yuǎn)，蟬還在不停的扇翅膀，企圖翻過來，小狗把它翻過來，又用爪子把它按住，并用嘴咬他的翅膀，把翅膀咬掉了，接著小狗又用爪子把它緊緊按住，用牙咬他的頭部，蟬已經(jīng)無力反抗，小狗去越咬越兇，最終把那只蟬的頭咬了下來，小狗獲勝了，它好像知道自己贏了一樣，高興得叫了兩聲。

　　真是一場有趣的大戰(zhàn)，下一次小狗又會出什么事呢？請看下集。

不速之客作文300字 篇2

　　今天語文期中考試的時候，從窗外飛進(jìn)來了一只不速之客——小鳥。

　　這只小鳥引得大家都顧不上考試了，同學(xué)們的目光都聚焦在了那只小鳥身上，我也不例外�？墒遣还芡瑢W(xué)們怎么叫喊，它都紋絲不動。黃老師急忙叫來了蔣老師，可盡管蔣老師用掃帚來回地去趕它，這只不識好歹的小鳥就是不飛出教室，而是在天花板上飛來飛去。我聽到有些同學(xué)喊：“禽流感！禽流感！”這時我才知道原來同學(xué)們害怕的是禽流感啊。可是我可不怕它，我心里甚至越加興奮了呢。這時大家都沖著黃老師喊：“用班旗！用班旗！”黃老師拿起班旗就去趕小鳥，可這只不識相的小鳥就是不出去。大家沒轍了，黃老師說：“就讓它在那兒停著吧，別去驚動它�！逼鋵�(shí)，大家也不是不喜歡小鳥，只是現(xiàn)在流行禽流感，又是在期中考試的節(jié)骨眼上，因此這位不速之客就成了眾矢之的了嘛。

　　過了大概一節(jié)課吧，那個小家伙終于飛離了教室，就在它離開教室的.時候，黃老師與邊一人隨即關(guān)上了窗戶。透過玻璃，我看到了小鳥好象受傷了似的往下降了一點(diǎn)，之后我就看不見它的身影了。隨著小鳥的離去，同學(xué)們也都安靜了下來。

不速之客作文300字 篇3

　　一天我們正津津有味地聽王老師講課，忽然一只可愛的白蝴蝶飛來打破了課堂的沉靜。

　　頓時同學(xué)們的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上�！澳闱疲�王老師的課講得多好呀！連小蝴蝶也被吸引住，特意千里迢迢趕來“取經(jīng)”，同學(xué)們議論紛紛。這位“不速之客”真是太引人注目了，只見它一會兒窗戶邊翩翩起舞，一會兒又在那兒凝神聽講，一會兒又望望我們，好奇地打量著這陌生而又漂亮的教室……

　　突然，一只“兇狠“的手“啪”的一下無情的抓住了它。唉，原來是淘氣包杜叢林，在也忍不住了，手又癢了。正當(dāng)我們擔(dān)心之時，突然，王老師嚴(yán)厲喝道：“杜叢林放手，不能這么殘忍，放他一條生路！”這時，只見“蝴蝶殺手”很不情愿地松開了手，放掉了小蝴蝶。但這時的小蝴蝶遭受重創(chuàng)，顯得無精打采。但它還是鼓足了勁兒，跳了一個很漂亮的`舞，好象一位疲憊的仙女正舞動著她那美麗的輕紗，獻(xiàn)給它的恩人——王老師。

　　最后，善良的王老師拿起直尺給它引一條回家的路，可它怎么也不愿意走，全神貫注停在窗戶上，原來這只蝴蝶不想走了，想在這里安居樂業(yè)，永遠(yuǎn)做王老師的學(xué)生。我們非常高興，又多了一位蝴蝶同學(xué)。課繼續(xù)著……

不速之客作文300字 篇4

　　一天，數(shù)學(xué)課上，忽然，一只馬蜂飛進(jìn)來了，全班的女生嚇得魂飛破散了，也有幾個男生被嚇得不輕，他們真的很膽小。

　　老師說：“不招惹它，它就不會蟄你的�！边@句話貌似是安慰我們的。其實(shí)，大家都是心驚膽戰(zhàn)的，女生們只好不動了，假裝著認(rèn)真聽課。那只馬蜂沒事兒干，只好在教室里兜圈子。兜來兜去的，女生們越來越害怕。

　　馬蜂飛進(jìn)來后，我仔細(xì)地觀察了馬蜂。它的頭像一個倒著的三角形，翅膀是透明的'，還會發(fā)出“嗡嗡”地響聲呢。它的身上有兩種顏色組成的條紋，一種顏色是黃色的，一種是黑色，看上去還算好看。

　　聽老師說，馬蜂是益蟲，雖然它蜇人，但是也捉害蟲的，是以吃棉鈴蟲、黏蟲等對農(nóng)作物有害的蟲子為食。只要我們不要亂動，馬蜂不會對我們怎么樣的。

　　有一位男生突然想起有本書上說，馬蜂蜇人疼，但是蟄完人馬蜂會馬上死掉。于是女生們膽子似乎都大了起來，也沒有那么怕了。最后馬蜂也只好從窗戶飛出去。

　　馬蜂一走，我們教室恢復(fù)了平靜，同學(xué)們聽課更加認(rèn)真了。

不速之客作文300字 篇5

　　今天的語文課上，陳老師在講“擬人”的修辭手法，我們正聽得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑過來，也來湊熱鬧，它好像也想學(xué)一點(diǎn)修辭手法，好向同胞炫耀一下。這時，它突然聽見了醫(yī)生尖叫——它被發(fā)現(xiàn)了。

　　它驚慌失措地想逃走，可是，發(fā)現(xiàn)它的那個人：申自然，卻不感正視它，在鬼哭狼嚎般的.尖叫，它松了一口氣：原來他比我還害怕�。】墒�，它沒有想到，它已經(jīng)進(jìn)入了一個危險(xiǎn)的地方，那兒危機(jī)四伏。這時，蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢用紙巾蓋到了蜘蛛的身上，再使勁兒一按，蜘蛛瞬間死于非命�？墒牵�申自然仍然尖叫不已，他已經(jīng)從黃種人嚇成了白種人，仿佛被死神抓住了一只腳似的。

　　在今天下午，陳老師又提起了上午的事，申自然感覺無地自容。最后，陳老師半開玩笑式的和申自然說，應(yīng)該在他家里設(shè)立一個昆蟲角。結(jié)果，申自然聽了趴在桌子上差點(diǎn)兒昏過去。

　　今天，我們的教室里不僅上演了一場“美女救野獸”的驚險(xiǎn)劇，還讓陳老師感慨：“原來男生也有膽小的時候啊！”

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