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猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文300字（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文300字，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 1
我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的.。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的。
他有一個很明顯的特點，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表揚他呢！他還是一個樂于助人的人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書，老師不在的時候還負責(zé)管理班級紀律等。他的語文數(shù)學(xué)成績都很厲害，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 2
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有一次他的語文作業(yè)一星期都沒有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒有找到，最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號，我爽快的答應(yīng)了。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒有完成，本應(yīng)該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過教室的.吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺上寫作業(yè)。這時他后悔不已，心想：“早知今日，何必當(dāng)初�！�
雖然他身上的壞習(xí)慣不少，但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運球、投籃，我也學(xué)會了不少。
說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 3
我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因為他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的.看著我。
他特別愛看書，經(jīng)常向同學(xué)借書看，看起來全神貫注，仿佛進入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看，被李老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，我們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發(fā)生過。
現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 4
他，高高的個子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的`自由活動，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實，他球踢得好和平時刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個小區(qū)，時�？吹剿谧闱驁錾暇毰懿�、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語成績，在班級里名列前茅。上次，他還代表班級參加了學(xué)校的英語演講比賽，取得了第二名的好成績呢！
同學(xué)們，你猜猜這個愛踢球，英語又好的同學(xué)是誰呢？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 5
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的.眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非�？�，簡直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的手腕在轉(zhuǎn)動。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時，我們都會張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)，就因為他熱愛足球，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰嗎？請大家開動腦筋好好想一想吧！
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 6
胡逸韜，快來玩我設(shè)計游戲，你，那催促聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他個子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理，常常意味深長地告訴我一些道理。
他數(shù)學(xué)很好，常常受到老師表揚。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我`小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起時候，就是我們最快樂時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂笑聲。
猜猜他是誰，他就是我好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 7
今天，我給你們介紹一個人。他帥氣十足，長著一張圓圓的臉蛋，平坦的前額，兩只炯炯有神的'眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，挺直的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴。他非常喜歡穿黑色的衣服，左手腕上還戴著一塊藍色的手表。你猜到他是誰了嗎？不知道的話請繼續(xù)猜吧！
他非常喜歡運動，愛打乒乓球、羽毛球、籃球……運動場上，常常能看到他矯健的身姿。學(xué)校每次舉行運動會，他總是踴躍報名參加，曾經(jīng)多次獲獎，特別是乒乓球這一項目，每次都榮獲小組冠軍。他的夢想是參加國際乒乓球大賽，為中國創(chuàng)造輝煌。
他不僅愛運動，還是一個助人為樂的人呢！
有一次，他在公交車上，看見一位老奶奶手里提著許多東西上車了，他連忙主動站起來給那位老奶奶讓了座。老奶奶當(dāng)時非常感動。車上的人們看見了都夸他是個助人為樂的好孩子。
同學(xué)們，你們能猜出他是誰了嗎？哈哈哈，他就是我——陳思偉，一個愛運動、助人為樂的男孩。希望大家喜歡我喲！
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 8
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說他是一個膽小的人，同學(xué)們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢？大家一起去看看吧！
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小�。 �
可在學(xué)校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的`一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 9
他，高高的個子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的`每個部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實，他球踢得好和平時刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個小區(qū)，時�？吹剿谧闱驁錾暇毰懿健⒕毲蚣肌�
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語成績，在班級里名列前茅。上次，他還代表班級參加了學(xué)校的英語演講比賽，取得了第二名的好成績呢！
同學(xué)們，你猜猜這個愛踢球，英語又好的同學(xué)是誰呢？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 10
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周圍全是黑眼圈，洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話來了。作文課上，老師教我們怎么寫人，老師說：“抓住特點鮮明的人物來寫�！崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點最鮮明呢？”同學(xué)們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問：“劉爍爍的'什么特點最鮮明？”一片小手舉了起來，老師請了他來回答問題。
他說：“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑，他卻一臉茫然地看著我們，不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他：“怎樣表達才更確切呢？”他想了想，又說：“劉爍爍的身體黑黑的�！苯K于有人忍不住了，悄悄地說：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的�！彼芍咸迅砂阈〉难劬Γ碇睔鈮训卣f：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒轍了，老師也沒轍了，真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果：“王大跑”。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 11
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的`、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 12
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的.睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 13
我有一個好朋友，他個他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當(dāng)害羞時，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個紅蘋果，顯得很可愛。
他是一個搞笑大王。有一次，他講了一個笑話，把我逗得捧腹大笑，一直笑個不停，我覺得他講的笑話是我們班最搞笑的了。還有一次，他在教室里搞怪，把我們班上的所有同學(xué)都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。
他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有一次，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍，把球投進了籃球框。你們別看他像個小不點，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的'帶領(lǐng)下，我們所在的球隊?wèi)?zhàn)無不勝，所以我們經(jīng)常稱他為“籃球王子�！�
他就是一個活潑可愛的小男孩，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 14
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高?他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的`朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次�！�
他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學(xué)，我這個好朋友是多愛科學(xué)呀!聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧?
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 15
我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的'小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人�！蹦俏话⒁踢B忙說：“沒錯，沒錯，那塊手表就是我的�！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 16
他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運動都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級和二年級的`跑步冠軍。
他的語文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認真聽講，都到了三年級了，老師才批評過他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學(xué)都能和睦相處。二年級學(xué)期末的時候，老師讓同學(xué)們評選班級最受歡迎的人，他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 17
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的鼻子。
他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的.聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包�！�
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 18
他是我們班最“著名”的人物，也是老師眼中的“難題”，因為他實在太調(diào)皮了。在音樂課上，他故意把歌唱跑調(diào)，引得全班同學(xué)哈哈大笑，把老師氣得哭笑不得。最后，班主任劉老師來了，狠狠地批評了他一頓，但他轉(zhuǎn)身就完了，依然到處調(diào)皮搗蛋。
不過他這個“搗蛋鬼”也有優(yōu)點，他特別勇敢。上次班里的`一個女生的桌子上落了一只大甲蟲，那個女生被嚇哭了，大家誰也不敢去捉那只甲蟲。這時，他從外面回來了。他就過去輕輕一彈，就把甲蟲彈走了，“救”了那位膽小的女生。
他的頭發(fā)是烏黑的，左邊的頭發(fā)向左邊倒去，右邊的頭發(fā)向右邊倒去。他的眼睛像兩顆亮閃閃的珠子，但一笑的時候就瞇了起來像是兩彎趴著的小月牙。他的鼻子又高又挺像一座小山。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 19
他很帥，有著一個蘋果臉，他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業(yè)，他就會拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會去看國際籃球比賽。晚飯后，它也會去看國際籃球比賽；他可真是個籃球迷呀。
一個炎熱的夏天，他打籃球從四點打到六點，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的.“寶貝”籃球回家去吃飯。
一個下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球，真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。
他是一個很大方的籃球迷。有一次，我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個人了嗎？你們猜錯了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 20
我有一個朋友，我特別喜歡跟他玩。他身材較瘦，像一個細棍子。他的眉毛直直的，像一根短蠟筆，眼睛又大又圓，像兩顆珍珠，最顯眼的是他那大鼻子。那張能說會道的嘴巴，總是能說服別人。比如，別人都想讓他做實驗，他可以說服大家讓別人去做這件事情。
他特別大方，有好看的'書都會借給我。他說話時面無表情，但是內(nèi)心非常熱情，說話速度很快，像一個不停發(fā)射子彈的機關(guān)槍一樣。
他的愛好是跑步，他跑步時像獵豹狂奔。他還很愛看書，每次都帶書到學(xué)校，別人下課都去玩，而他卻在看書。他還愛玩華容道，老師一通知要用華容道，他就開始研究解決方法，老師還沒教他就會了。
他生氣時從不會打別人，對于這點我很欣賞。他做事非常有條理，每次上課都能及時準備好上課要用的東西。
你知道他是誰了嗎？你們猜猜看吧。
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 21
我有一個朋友，他留著短短的頭發(fā)。眼睛像兩個黑色的葡萄。鼻子很平，像一個滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時候都不會輕易關(guān)起來。
還記得昨天的'科學(xué)小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個有趣的科學(xué)小實驗。就是他，小手舉得沒完沒了，口都說干了。平時不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是什么學(xué)科，老師一提問，他都會舉起他高高的小手，像高高飄揚在藍天的國旗一樣。
他還是一個大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個家校本，大方地說：“別發(fā)愁了，我有兩個家校本，送你一個吧�！闭娴�，我高興得一蹦三尺高。
他還是一位足球小能手，只要踢足球，球場上就一定有他的身影。
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 22
我們班有一位同學(xué)，我對他印象很深。今天我來寫一寫他，大家猜猜他是誰？
圓圓的臉蛋像熟透的蘋果。短短的頭發(fā)又黑又密，一字型濃眉，很是帥氣，戴著一副方方正正的黑邊眼鏡，顯得眼睛機靈有神。高挺的鼻梁，紅潤的.小嘴，像整天嘰嘰喳喳的小麻雀。
他很活潑，很調(diào)皮。放學(xué)后一見到別的同學(xué)他就大聲說話。每次沒喝完的水，他都會倒掉，而且淘氣地把水倒成了一條長長的線，像冒險家畫的標(biāo)記。后面還有許多同學(xué)看見了，有的同學(xué)很奇怪：為什么要倒水呢？有的同學(xué)很羨慕：好厲害呀！而我卻覺得這種行為不太好。
他雖然很調(diào)皮，但他的優(yōu)點也很多，他做事很積極，字也寫得很好看，老師還在課堂上表揚過他。上音樂課的時候，他總是會唱一首首動聽的歌謠。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 23
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個子不高，說話聲音也不響。上課發(fā)言的時候，我總希望他的聲音能夠響一點，再響一點。他很愛笑，每當(dāng)他笑的時候，嘴巴咧開來，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛好和我一樣，三個字：打籃球。我倆都是學(xué)�；@球隊隊員。每當(dāng)他在操場上運球的時候，我仿佛看到了我的.影子在操場上奔跑、打球。這個時候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時候，我們倆只要傳遞一個眼神就知道對方要讓自己干什么，一個眼神，球來了；一個眼神，傳球給我；一個眼神，球進了！他和我真是心有靈犀啊！
你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 24
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一雙比較短的雙腿，就成了他。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常被老師表揚。被英語老師、數(shù)學(xué)老師、語文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好，美中不足的.是他的字有一點點大。但他正在努力改正這個缺點。
他很容易生病被老師安排在學(xué)渣們的最恐怖位置學(xué)霸們的最喜歡位置，這個位置是第一排正好對上了講臺。他的脖子一天比一天長一點。原因是因為他面前擺著兩盆草，抄寫筆記的時候，他的頭就要向上抬一點點，慢慢地他的脖子一天比一天長。這可都是語文老師給他練出來的。
可能是因為老天爺?shù)脑�，每一次去外地研學(xué)我都被幸運的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個子比我矮。如果你不認識他，那么你聽到聲音可能會是漂亮的小姐姐的聲音。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級優(yōu)秀作文 25
他個子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個星期六日都會去學(xué)羽毛球。記得有一次他跟一個同學(xué)打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的'。
他還是一位中國象棋高手，他經(jīng)常去學(xué)象棋。有一次，學(xué)校舉行了一個象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學(xué)。他們的競爭非常激烈，雙方實力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學(xué)習(xí)也很好。在上課的時候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表揚他，讓大家都向他學(xué)習(xí)。除此之外，每次考試他都會拿很高分，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見到誰都會開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進門他就跟我問好。
他，是我學(xué)習(xí)的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
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他是我們班的男生，也是我的好朋友。
他的身材偏瘦，頭發(fā)很黑、很短，眼睛炯炯有神，還有一對大大的耳朵，像大耳朵圖圖一樣，怎么樣，是不是有趣極了?
他的性格很開朗，很外向，很幽默。他的一舉一動經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，接著他模仿著毛毛蟲走路。他學(xué)的非常像，把同學(xué)逗得捧腹大笑。
他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且他的字寫的還很漂亮。老師經(jīng)常讓他給一些生字寫的欠佳的同學(xué)打字頭，他真是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。
他的愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長，還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力，踢進了好多個球，贏得了好多場比賽，為班級爭光!
你們快來猜猜他是誰吧?
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有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標(biāo)準熟練的`手勢，真是帥極了。
一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的手說：“謝謝你，小伙子。”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說完，他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。
忽然，一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復(fù)提醒，進行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。
他是誰呢？我不說你也知道。
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一位男生，又高又瘦。他長著一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副紅黑色相間的眼鏡。他是我最好的朋友。
他喜歡看書，研發(fā)一些東西，沉迷電子產(chǎn)品。
我們在暑假里玩樂高玩具，他總是能玩出花樣來。他喜歡邪惡，買了許多骷髏小人和我的'小人決斗，而我不甘示弱，拿來戰(zhàn)車戰(zhàn)甲跟他斗。他拿出大猩猩，我拿出奧特曼，他拿出坦克，我拿出越野車……
我們還去了蹦床樂園，里面有一個樂高小鎮(zhèn)，我們玩了很長時間，我拼搭了一個豪華的房子，他也拼了一個，而且還比我的房子大的多。該回家了，我們戀戀不舍不想回去。
我們又去了軍令營，在軍訓(xùn)里打cs、練習(xí)旗語、學(xué)習(xí)功夫�；氐郊依镂覀儼褜W(xué)到的知識告訴爸爸媽媽。
暑假很快過去了，就像流水飛逝一樣。
對了，你們猜猜他叫什么？
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猜猜他是誰，他是誰。他是電報路小學(xué)三年級的學(xué)生。他有一雙明亮的大眼睛和勻稱的'身材。他總是在人群中被忽視。
他喜歡游泳。暑假一到，他就一頭扎進游泳池，奮力向前游去。岸上的父母總是為他歡呼，伴隨著歡呼聲，他游得越快，游得越快......
他喜歡打羽毛球。在體育場，他和他的同學(xué)們玩得很開心。突然，他被打了一頓，他的同學(xué)輸了。他們又繼續(xù)打架，同學(xué)狠狠地打了他一拳，他把它鏟了起來。當(dāng)他的同學(xué)擊出一個高球時，他跳起來用力回擊。這位同學(xué)打了一個低球，他把它舉起來了......最后，他以11比7的絕對優(yōu)勢獲勝。
他非常喜歡閱讀。看！他又坐在書桌上看書了。當(dāng)他對閱讀著迷時，他的鄰居同學(xué)來看他，他把他的同學(xué)留在一邊。讀書時遇到的一個常見情況是，當(dāng)他的父母請他吃飯時，他聽不見。當(dāng)他的父母拿起一根棍子，舉起來假裝打他，并說：“我還沒來吃飯”，他趕緊放下書，不情愿地把它放下。
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他有一雙大眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一頭可愛的劉海。他喜歡幫助別人，二年級時，他是課后三整理管理員，每次都檢查地很認真，常常查到課都上了一半的時候。他喜歡穿一雙藍綠色的運動鞋，無論是什么事他都做得很好。又喜歡跑步和踢足球。
他還喜歡做好事，午休時，他總是把午休安排得井井有條，就是有時候下課玩過了頭，會遲到一下。
每次上課，他都會把老師教的'東西全部吸收過去，眼睛和耳朵從來不離開老師，老師教的他全都會，但很少舉手，一舉手便一鳴驚人，講得很好。
他喜歡玩打僵尸和打牌這兩個游戲。打僵尸的時候，開局很少是僵尸，但游戲開始后就一定會被感染。
他也很寬容別人，你就算坐在他頭上他也不會生氣。他很厲害，但大家都忽視了他。
他是誰，你們猜到了嗎？他很帥哦！
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我們班有一個皮膚黑黑的人，我覺得他是被太陽曬黑的。
他身材有點寬，皮膚黝黑，太陽像魔術(shù)師一樣，把他染成了黑色，不過這也是健康的象征。他長著長長的頭發(fā)，那黑黑的睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的`珍珠，笑起來眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的，顯得十分可愛，他的嘴巴能說會道，會背唐詩，讀課文，還會說英語……
他最愛看書了，看書時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因為他博覽群書，所以他的課外知識非常豐富，每次老師提問，他都能對答如流，我要向他學(xué)習(xí)愛看書的好習(xí)慣。
他不僅愛看書，還樂于助人，有一次下課，別人把我的書撞到了地上，他看見了，立馬彎下腰幫我把書撿起來了，微笑地把書遞給了我。我說“謝謝”，他說“不用謝”。他樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班皮膚黑黑的同學(xué)——莊奕哲。
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我先不告訴你他是誰。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個大鼻子。他又低又胖，寫字很慢，跑步也很慢，干啥都慢，還是個話嘮。說到這里，你們已經(jīng)猜的'八九不離十了吧？
記得有一次班里體育課比賽。他跑100米。沒跑前之前和別人說話，跑的時候他還在和別人說話，結(jié)果跑了最后一名。同學(xué)們都哈哈大笑。你說他話多不多？
有一次特別搞笑。數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題。同學(xué)們都不知道答案，而他卻把手舉得高高的。老師很高興地叫了他。他站起來說：“老師，我想上廁所”，全班同學(xué)哄堂大笑，老師臉色鐵青，說：“去”。他就飛快地跑出了教室。你說他淘不淘氣？
他的學(xué)習(xí)還不錯。有時候我們都不會做的題，他卻能一口說出答案，而且老師也說是對的。同學(xué)們都說他很厲害，很佩服他。
此時，我多么想告訴他少說點話，做事速度快一點，不要磨嘰！這樣他才會變得更好。誰讓他是我的好朋友呢？現(xiàn)在你們猜出他的名字了嗎？
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今天，我和大家玩一個“猜猜他是誰”的游戲。
他，長著一雙亮晶晶的大眼睛，非常有神。他有一個高挺的鼻子，嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的`，像月牙。他的個頭很高，但跟我比起來，還是差了那么一丟丟。
他平時很愛笑，都說愛笑的男生運氣不會差的。
他的愛好是畫畫。我們經(jīng)常在一起畫機器人、坦克、飛機……他喜歡打籃球、踢足球。有一次，我們幾個同學(xué)一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步，右腳一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去。可是，球被我接住了，可真遺憾呀！
上課時的他，認真聽講，積極發(fā)言。下課時的他，和我一起玩游戲，聊天。
我們要痛痛快快地玩耍，認認真真地學(xué)習(xí)。
他是我最好的朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
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每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的'習(xí)慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當(dāng)模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
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他又高又結(jié)實，笑起來會露出兩個小酒窩，可燦爛了。他長著兩條彎彎的眉毛，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，威武極了。他下課時聲音洪亮，但上課時的聲音比下課時小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。
他有一個缺點，總是喜歡把圓圓的'臉往后轉(zhuǎn)，跟廢話大王高談闊論。
他很喜歡跑步，下課鈴一響，他就像一陣旋風(fēng)，又像一只離弦的箭一樣，沖了出去，來到操場。他先活動身體，再三十米折返跑，然后再五十米沖刺。上課鈴一響，他就會出現(xiàn)在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭發(fā)濕漉漉的，就像是從水里撈出來的一樣。
他很喜歡玩電子游戲，特別是愛“絕地求生”。每當(dāng)那天是玩游戲的時間，他總是能以最快的速度寫完作業(yè)。
你能猜猜他是誰嗎？
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他的頭發(fā)像一根根細細的鋼針豎立著，摸上去有點扎手。一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石。圓嘟嘟看起來像一個紅彤彤的蘋果，那肯定是他的小臉蛋了。他的皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常在操場上做各種各樣的運動。大家覺得帥不帥呢？有沒有玉樹臨風(fēng)的感覺呢？
他的外號叫“火麒麟”你們知道為什么嗎？因為他生氣的`樣子簡直和火麒麟生氣起來的時候一樣的暴躁，氣得直跺腳。還記得有一次，有一位同學(xué)搶了他的尺子，他就暴跳如雷，他就飛快如閃電地跑到那位同學(xué)身邊，可能那位同學(xué)還沒反應(yīng)過來看手中的尺子，就已經(jīng)不見了，他大吼一聲，叫道：“這是我媽媽送給我的，我是不會給你的。”每位同學(xué)齊刷刷地看著他，就因為這樣他才有了“火麒麟”這個外號的。
他是一個愛打籃球的小男孩，每次打籃球都有他的身影。有一次，他的身體不太舒服，可是他還是堅持上場打球，如此可見，他是非常喜歡打籃球。
這就是我的好朋友，猜猜他是誰吧！
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他，有著又黑又濃的眉毛，他的眉毛像兩條黑黑的小船，頭發(fā)短短的，像刺猬悲傷的尖刺，黑黑的，短短的。他有一雙水汪汪，亮晶晶的眼睛，上課時目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。他的嘴唇像兩根紅紅的大香腸，他還有圓圓的，胖胖的`，笑起來有兩個小小的酒窩呢！
他性格開朗、活潑向上、樂于助人，是老師的小幫手。有一次，我們班擦黑板的值日生忘記了擦黑板，他眼看只剩下三分鐘的下課時間了，可是值日生還是沒有回來，他看沒有人去擦黑板，于是他跑到了講臺的后面，把黑板擦干凈了。不僅如此，他還把講臺擦得一塵不染，路過的老師看見了，連忙問他：“你是今天值日生嗎？”，“我不是今天的值日生，但是我看見今天的黑板沒有人擦，所以我自己去擦黑板了！”他回答道。老師聽了連連點頭。
他最喜歡笑，一個人做了錯事他也笑，一個人沒完成作業(yè)他也笑，一個人忘了擦黑板他也笑……總之，他很喜歡笑。他和喜歡踢球，制作機器人、跑步……
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我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的'嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
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