【精選】可敬的作文300字三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的可敬的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

可敬的作文300字 篇1

　　我已經小學五年級了，這五年有很多老師教過我，他們都令我難忘，但印象最深刻的還是楊校長。楊校長平時雖然不帶班，可我作為一名愛好寫作的.同學，有幸成為他的一名特殊學生。

　　以前我只在升旗儀式時見過楊校長，他五十多歲，長得很慈祥。四年級時有一次，我正在上第二課堂，老師突然通知我去操場。去了后發(fā)現(xiàn)，原來是楊校長要給我們上觀察課。我和同學們一起觀察操場，楊校長向我們提問，使我們得到啟發(fā)，這種教學方法讓我收獲很大。

　　最難忘的是去年寒假研學課時，楊校長講著課，變戲法似的拿出一袋紫藤莢。校長把種子取了出來，用它來講學習要厚積薄發(fā)的道理，就像紫藤莢每過一年才爆炸一次。這次，我還被校長提問了，受到了表揚，心情很激動，信心也增加了。后來，我把作文發(fā)到家校幫上，校長都會給我點評，我的寫作水平因此提高了很多。今年春天學校組織了生活化學習成果展，我獲得了寫作成果獎。

　　我很慶幸，我遇到了楊校長，他是一位可親可敬的恩師，讓我永遠難忘。

可敬的作文300字 篇2

　　“真是太感謝你了，真是想不到我的錢包還能回來”。一位年輕的阿姨握著一位拾荒老人的手，不停重復著這句話，想知道這是怎么回事嗎？事情還得從頭說起。

　　他，47歲，瘦長的個子，穿著一身早已破舊的'棉衣，眼睛上還有血絲，顯得很無奈，腳上頂著及不合適的爛鞋子。還有點駝背，他就是連夜跑了30里路還錢包的拾荒老人——孫道升。

　　1月18日傍晚，人們都已經回家了，連垃圾桶也冷清了。這時，孫道升正在撿垃圾。突然，他摸到了個錢包，里面有銀行卡和身份證。孫道升可急壞了，他想：失主現(xiàn)在一定很著急，我必須把錢包歸還給她呀！孫道升也很著急。沒想到他二話不說，連忙按照身份證地址走到目的地，可是經過打聽，說這兒的房子已經拆了，這時，他的心涼透了。附近的居民告訴他，主人已經搬到可戀莊了。孫道升趕緊走起來，累了，就歇會兒，到了地點，已是晚上10點了，于是在這兒等了一夜。

　　終于找到失主——時鳳瑞。孫道升說：“大妹子，沒耽誤你用吧？”時女士連忙說：“沒有，沒有，太感謝了，這世上還是好人多啊！”她開心的喜極而泣。

　　多么美好的心靈��！我覺得最可敬的就是他——一位拾金不昧的拾荒老人孫道升。

可敬的作文300字 篇3

　　時間在流逝，一眨眼六年過去了，小學生活快要結束。如果你問我，我最可敬可親的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任:朱老師。

　　朱老師不僅會給我們留尊嚴，還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來激發(fā)我們寫作的靈感，在她的循循誘導下，我們的作文都大大的提高了。

　　啊！我可敬可親的朱老師，您對我們嘔心瀝血，我真誠的向您說一句：謝謝您！朱老師個子不高，長著一張和藹的臉，一雙會說話的'眼睛下還長了一張能說會道的嘴。

　　朱老師總是以豐富的感情，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，和幽默風趣的語言給我們傳授知識，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學們都聽得津津有味。可在課余時間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，她便沖著我說：“咦？外面是不是有金子啊?那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學總往外看呢？”

　　聽完，我立刻羞紅了臉，同時也感激起朱老師來：要不是老師用這樣委婉的語氣提醒我認真聽課，我這個“三好學生"就該無地自容了。從那以后，我就一直認真聽課，再沒有開過小差。

【可敬的作文300字】相關文章：

可敬的人作文03-16

可敬的小草作文02-09

可敬的作文600字07-23

可敬的作文300字08-26

可敬的老師作文03-06

可敬的作文600字（薦）09-05

[推薦]可敬的作文300字09-13

實用的可敬的作文600字10-03

可敬的作文300字五篇11-14

可敬的作文300字九篇07-11