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合作的快樂作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的合作的快樂作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作的快樂作文300字 篇1
快樂的日子，使我們聰明�！s翰·曼斯斐爾
第一次讀到英國桂冠詩人曼斯斐爾這行詩的時(shí)候，我非常驚訝，它真正的寓意是什么？不仔細(xì)考慮的話，我一直認(rèn)為這句詩倒過來才對。不過他的冷靜與自信卻俘獲了我，所以我一直無法忘記這句詩。
終于，我好像可以領(lǐng)會(huì)他的意思，意識(shí)到其中蘊(yùn)涵著深刻的觀察思考決樂帶來的`智慧存在于清晰的心靈感覺中，不因困擾擔(dān)心而困惑，不因絕望、厭煩而遲鈍，不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)。
躍動(dòng)的快樂——不僅是滿足或愜意——會(huì)突然到來，就像四月的春雨或是花蕾的綻放。然后你發(fā)覺智慧已隨快樂而來。革兒更綠，鳥兒的歌聲更加美妙，朋友的缺點(diǎn)也變得更加可以理解、原諒�？鞓肪拖褚桓毖坨R，可以修正你精神的視力。
快樂的視野并不受你周圍事物的局限。只不過當(dāng)你不快樂的時(shí)候，思想便轉(zhuǎn)向你感情上的苦惱，眼界也就被心靈之墻隔斷了。而當(dāng)你快樂的時(shí)候，這道墻便崩塌了。
你的眼界更寬了。腳下的大地，身旁的世界——人們、思想、感情、壓力——現(xiàn)在都溶進(jìn)了一個(gè)更加宏偉的情境中，每件事都恰如其分。這就是智慧的開端。
合作的快樂作文300字 篇2
在星期二下午放學(xué)，是我們這個(gè)小組值日，我們這個(gè)小組一共有六個(gè)人，我準(zhǔn)備把這個(gè)教室打掃的一干二凈，老師交給我們的要求是我們做二十分鐘，而且要達(dá)到的要求是：要把這個(gè)教室打掃得很干凈，擦桌子要擦得很光滑，擺書要擺的整整齊齊的。
于是，組長安排我到第三組做值日，讓我們一個(gè)人掃一個(gè)組，還有一個(gè)人是值日組長，最后剩下的這個(gè)同學(xué)，他是打掃講臺(tái)前面和桌子后面，他還要擺后面柜子的書，可是老師還說了，這樣打掃不方便，就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來放到桌子上，第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。
因?yàn)槲覀冏牡首犹亓�，我和第四組的人賣力的把凳子扶到桌子上，扶凳子可困難了，有時(shí)候會(huì)把我的'腳砸了，有時(shí)候會(huì)把我得手夾了，特別的疼。辛虧是大家合作，我們很快很順利地?cái)[好了所有的凳子。
終于，我們小組的值日做完了，我們把凳子放了下來，教室很快就變得干凈又整齊，而且，還達(dá)到了老師的要求，我發(fā)現(xiàn)，合作真的很快樂！
我們最后異口同聲的說：“合作真快樂！”
合作的快樂作文300字 篇3
獨(dú)木不成林，只有千棵樹，萬棵樹才是林；一花不是春，只有千萬朵花才能是春天；一人走的快，縱隊(duì)走的遠(yuǎn)；一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。又該輪我們小組做值日了，我們該怎么做呢？
首先，我們的小組長何斯哲給我們五個(gè)人進(jìn)行了分組和分工。其中我是第四組，我的任務(wù)是把桌子對齊，掃地拖地。老師給我們說：“每次做值日都得在20分鐘內(nèi)完成。”我就迅速的拿起了掃把開始掃地，還有一個(gè)人沒有可以做的事情，我們的小組長就把她分配來幫我。我對他說：“你現(xiàn)在幫我架凳子，我來掃地，這樣就快了�！彼腿ゼ艿首恿耍墒堑首犹�，他一個(gè)人架不上去。我發(fā)現(xiàn)了，就放下掃把去幫他架凳子，凳子很快就架完了。我就又開始掃我的.地了，她也來幫忙了，我掃后面，她掃前面，不一會(huì)兒，我們就把垃圾聚集在了一起，順便把地也拖了，正好20分鐘。
望著干干凈凈的教室，大家異口同聲的說：“合作真快樂！”
合作的快樂作文300字 篇4
今天是玉泉農(nóng)場課程的第一天，我們第三大組來到了面食工坊制作烙餅。
我們先穿上圍裙，再戴好帽子和口罩，然后去洗手。準(zhǔn)備工作完成后，我們開始和面。老師給了我們兩個(gè)盆，一個(gè)里面放了面粉，另一個(gè)放了水。和面時(shí)，劉裕墨倒水，我和唐子茗攪拌�？蓴嚵税胩欤矝]成團(tuán)，我們急壞了。怎么還不成團(tuán)呢？大家正在絞盡腦汁地思考時(shí)，我突然醒悟了，我說：“我們還要再加點(diǎn)兒水！因?yàn)榧恿怂�，面才能黏，它才可以黏住其他的面！”于是，我們加了些水，果然成團(tuán)了。隨后，我們在面團(tuán)上蓋了一個(gè)盆，就去采摘做餡用的茴香和韭菜了。
我和唐子茗、劉裕墨一起采摘。我們先抓住韭菜葉，再把它的莖剪斷。不知不覺，我們就剪了兩大把，真是開心極了。回到屋里我們把菜洗好剁碎，放好調(diào)料做成餡兒。我們組的人都紛紛來聞餡兒，大家都說：“好香��！”這時(shí)，面也醒好了，我們開始做餡餅！
我們把面搓成條，再切成一塊一塊的'，然后把小塊按成餅，放上餡后包起來，再壓平，餡餅就做成了！
餡餅被烤好后，我們每個(gè)人都吃了一塊�！昂孟惆�！”我們大家齊聲說。我想：這里邊不只包了餡，還包了團(tuán)結(jié)合作的快樂。
合作的快樂作文300字 篇5
在一個(gè)早晨，陽光明媚，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備要去奶奶家?guī)湍棠虅冇衩灼ぁ?/p>
到了奶奶家，我對媽媽和爸爸說：“媽媽爸爸，我們?nèi)齻�(gè)合作把玉米皮剝完吧！”媽媽和爸爸答應(yīng)了，我對媽媽和爸爸又說：“爸爸，你來剝玉米皮，我來拔玉米上的毛，媽媽就把玉米一個(gè)一個(gè)放到廚房吧！”我和媽媽爸爸商量好，就開始剝玉米皮了，爸爸把玉米皮剝好放在我的旁邊，我把第一個(gè)玉米上的毛都拔干凈了，迅速的把玉米放到媽媽們身旁，媽媽把玉米拿到了廚房里面，又回來準(zhǔn)備放第二個(gè)玉米。
不知過了多久奶奶和爺爺回來了，奶奶看見我都上的汗，急忙把白毛巾拿來為我擦汗。奶奶走進(jìn)廚房，看見桌子上的玉米，就把玉米一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里煮，過了一會(huì)兒。我們把一大半兒的'玉米都剝光了，奶奶把好幾個(gè)煮好的玉米放在盤子里，端上了桌。
終于我們合作把玉米都剝光了，奶奶也把玉米煮光了，桌子上擺了好多盆新鮮玉米，我看見散發(fā)出誘人香味剛剛煮好的新鮮玉米， 我們看著我們的收獲，心里美滋滋的，我開始吃玉米，邊吃邊在心里開心的想：合作真快樂！
合作的快樂作文300字 篇6
有一天，陽光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。
我和媽媽來到了舅舅的菜地里，黃澄澄的南瓜一個(gè)個(gè)開心的躺在地上，等待著我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的`藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來，我把南瓜放在推車上。
我和媽媽又來了西紅柿園子里�；鸺t的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的藤給拽下來，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后，我把西紅柿裝進(jìn)大袋子里，把南瓜也裝進(jìn)了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子，抬進(jìn)媽媽的車的后背箱。我想：這么多的蔬菜夠我們吃好長時(shí)間的啦！。
通過這次采摘活動(dòng)，媽媽教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們在平常的生活中要重視合作，一個(gè)人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會(huì)很容易解決問題。
合作的快樂作文300字 篇7
合作，是一縷春風(fēng)，給了我們溫和的擁抱；
合作，是一碗綠豆湯，給了我們涼爽；
合作，是一絲秋風(fēng)，給了我們溫暖；
合作，是競爭的開始！
在星期四的時(shí)候，我們準(zhǔn)備著一項(xiàng)從沒開展過的活動(dòng)——元旦節(jié)。我們班的同學(xué)都非常積極，我想是“I can“t wait“的一句話吧！我們都很期待，班上的表現(xiàn)差的同學(xué)也來幫忙，班長也真夠忙的：吹氣球，寫字等等。老師也在幫忙。
下午上課的時(shí)候，English Teacher and Fsycics Teacher在笑，先是準(zhǔn)備用氣球的，后來又改成字了，我們大家簡直太高興了！
到了晚自習(xí)的'時(shí)間，班主任先把作業(yè)布置了。然后我們依依開始做節(jié)目了，有跳舞的，有唱歌的，有講笑話的，有大謎語的，最有趣的是一位女同學(xué)跳兩只老虎的舞，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得合不攏嘴。班上的同學(xué)全部嘗到了合作的快樂。
這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們快樂，而且讓全班同學(xué)嘗到了合作的快樂。
我好高興�。。�！
合作的快樂作文300字 篇8
一個(gè)周末，老師讓我們做一張樹葉拼圖——就是把樹葉貼在一張紙上，繪成一幅畫。
早上，我獨(dú)自上山摘了一籃子五花八門的樹葉�；氐郊遥夷贸鲆粡埐始�，開始做了。
剛開始我用樹葉做了一個(gè)小鳥的模樣�？墒�，不到中午樹葉就枯萎了。我想了又想，怎樣才能讓樹葉不枯萎呢？但是我怎么也想不出辦法來。就在我發(fā)愁時(shí)，我的'好朋友來了。她見我愁眉苦臉的，問我怎么了。我把煩惱告訴了她。
她笑著說：“這還不簡單，讓我來幫你吧！”
接著，我倆又拿出一張彩紙，把剩下的樹葉一片一片精心的貼上去；然后，在樹葉上滴幾滴水；最后，只要用膠布在樹葉上貼好就大告成功了。
第二天，我起床一看，樹葉拼圖果然沒枯萎。
俗話說得好“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阌眯娜プ�、努力去做，就一定會(huì)成功。
合作的快樂作文300字 篇9
星期三的下午放學(xué)后，同學(xué)們都興高采烈的回家了，今天輪到我們組做值日了，組長把我們叫到了一起，分配了任務(wù)。
我負(fù)責(zé)的是把桌椅擺整齊打掃地面，但搬不起來椅子，就找了徐子軒來幫忙，徐子軒就說：“好呀，我們可以一起搬。”我就和徐子軒一起搬了起來。不一會(huì)兒，我和徐子軒就搬了好幾個(gè)桌子。搬開桌椅后，我認(rèn)真仔細(xì)的打掃了地面，任何角落都不放過。打掃干凈后，徐子軒又幫我把椅子搬回了原位。我們組的組長是負(fù)責(zé)擦黑板的'，她擦完黑板后問我和徐子軒：“你們需不需要我?guī)兔Π�？”我和徐子軒說：“好呀好呀。”組長可仔細(xì)了，她一會(huì)站在教室前面瞇著眼看看，一會(huì)又站在教室后面盯著前面的桌子，幫我們看桌子有沒有擺成一條直線。我和徐子軒一會(huì)兒往左推一推，一會(huì)兒往右推一推，終于在我們?nèi)说凝R心協(xié)力下，把桌椅擺放的整整齊齊，橫看豎看都是一條直線。我們?nèi)齻�(gè)很快的就打掃完了。
我們大家干的熱火朝天，滿頭大汗，看著干凈整潔的教室，我們都開心的笑了。我們都感受到了合作的快樂與合作過后成功的喜悅。
合作的快樂作文300字 篇10
在暑假里我和張明宇、盧川川、王子威在區(qū)少年宮參加了機(jī)器人拼裝大賽。
一開始,老師先告訴我們做機(jī)器人的步驟，再讓我們看著說明書一步一步地去做。最后到了正式比賽的時(shí)候，我的心“咚咚”地直跳，萬一我們做得不好老師就不會(huì)表揚(yáng)我們。這時(shí)盧川川突然想出了一個(gè)好辦法“我們分工合作吧？”“好的”我們異口同聲地回答到�？墒菓�(yīng)該怎么分呢？我們猶豫了一會(huì)兒，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過去了。這時(shí)張明宇靈機(jī)一動(dòng)，說：“我和王子威負(fù)責(zé)組裝機(jī)器人，韓經(jīng)鵬負(fù)責(zé)報(bào)告機(jī)器人的結(jié)構(gòu)，盧川川負(fù)責(zé)遞零件。說干就干，我隨即拿起說明書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著說明書把步驟一步一步地報(bào)告給他們。盧川川以最快的速度把工具箱打開，遞出需要的零件。當(dāng)他們組裝膀子的時(shí)候把步驟裝反了，我便及時(shí)糾正他們。還有一次在組裝腳的時(shí)候總是裝得讓我們不滿意，我們看著說明書反復(fù)的去研究、討論，最后終于經(jīng)過我們的研究讓機(jī)器人的腳可以自由的`活動(dòng)啦！就這樣，我們很快就完成了機(jī)器人的拼裝。這時(shí)老師走了過來，撫摸著我們的腦袋，微笑著說：“你們這組是最有創(chuàng)意的作品�！甭犃艘院笪覀冏隽艘粋�(gè)勝利的手勢，心里比吃了蜜還甜。
原來合作也能得到快樂。
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