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我自信了作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我自信了作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自信了作文300字 篇1
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，一年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家互相交流作文，前幾位同學(xué)都受到了好評(píng)，我非常緊張，就在這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。
同學(xué)們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的作文不是很優(yōu)秀，萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了！”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的'站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難�！肮怅幩萍蔽倚÷暤哪钪�，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。
“寫的不錯(cuò)！”老師對(duì)我說，我的作文居然能受到老師的表?yè)P(yáng)！
就是這件事，讓我遇到困難，就對(duì)自己說：“你永遠(yuǎn)是最棒的！”就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功！
我自信了作文300字 篇2
我是個(gè)膽子很小的女孩。
上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學(xué)們說，聽老師說。
三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦�，晶晶只�?歲半）而且要自己先寫出來，然后再改，我想了又想，后來我寫出來的`。她說：“寫得好，不用改�！碑�(dāng)時(shí)我心里特開心。
奶奶60大壽的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來了，因?yàn)槲乙?dāng)主持人了，后來我該說的都說了，她們都說我講得很好，我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。
我自信了作文300字 篇3
自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的`機(jī)會(huì)，就能獲得自信，記得那次徹頂當(dāng)轉(zhuǎn)變了我。當(dāng)初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。
這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)取毛病”。老師發(fā)問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點(diǎn)吧。”我站訖來大聲答復(fù)：“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌佳聽。”沒想到我這么一說，老師居然叫我到道臺(tái)上唱歌。我飽起勇氣走上講臺(tái)望到共教們皆在凝視著我。“地啊，那我怎么辦？”我心面怦怦直跳。
這時(shí)，我突然聞聲口中有一個(gè)聲音：“你先沉著一來，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個(gè)愛吹牛的己，而是一個(gè)有長(zhǎng)處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開喉嚨唱了。爾很酷愛音樂，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負(fù)，對(duì)，這就是在機(jī)遇來到時(shí)，你能掌握住它。
我惡不輕易從思路中歸功神來，只聽到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來贊成的眼光，我覺得無(wú)比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。
我自信了作文300字 篇4
有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語(yǔ)文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉。”
我慢慢走向講臺(tái)，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌�！蔽曳_書站在講臺(tái)前，臉上很燙，接著我說道：“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽寫生字。”下面有兩個(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺(tái)，我猜想他肯定不會(huì)，一邊想著一邊開始報(bào)。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會(huì)委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的'是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是他開學(xué)以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對(duì)他說：“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒�！彼靡獾匦α恕�
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
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