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實(shí)用的蠟燭作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的蠟燭作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蠟燭作文300字 篇1
今天上課時(shí),老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“今天,我?guī)?lái)了一支神奇的蠟燭,大家想不想見(jiàn)識(shí)一下呢?老師能不接近蠟燭,就把蠟燭點(diǎn)燃!蔽倚睦锵耄哼@不可能,老師你就吹吧。
老師的表演開(kāi)始了。只見(jiàn)她先將蠟燭點(diǎn)燃,然后故弄玄虛地說(shuō):“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”老師說(shuō)著,一邊吹滅蠟燭,一邊將打火機(jī)移到離蠟燭約二公分的地方。奇跡真的出現(xiàn)了:跳動(dòng)的火苗隨著一股青煙似流星樣滑到了燭芯,有的垂直而下,有的劃出一道優(yōu)美的弧線……頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的疑惑不解,有的歡呼雀躍,還有的'繪聲繪色地描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,就像剛剛表演的人是自己……直到我們安靜下來(lái),老師才慢條斯理地說(shuō):“其實(shí)呀,關(guān)鍵在于第一次吹滅蠟燭的瞬間,還存在蠟蒸汽,在有火源靠近時(shí),自然就著了……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,便有幾位“挑戰(zhàn)者”躍躍欲試,老師讓我們分組嘗試。大家都成功了。
我們開(kāi)心極了,伴著美麗的燭光跳啊!笑!我們不但知道了魔燭的秘密,還知道了生活中還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
蠟燭作文300字 篇2
夜晚,它照亮黑暗,他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,慢慢的吞噬著,慢慢的消失著……就在那個(gè)夜晚,我感受到了蠟燭精神!
周末的晚上五點(diǎn)鐘,我正起勁的看著書(shū),突然,咔,屋子一下子黑了,嚇了我一大跳,趕緊叫:“媽媽?zhuān)∈遣皇峭k娏?!”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì),我趕緊點(diǎn)上了蠟燭!”媽媽用打火機(jī)一下子將白色蠟燭點(diǎn)燃了,霎時(shí)間,整個(gè)屋子里亮了起來(lái),媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上,我接著蠟燭的亮光,繼續(xù)聚精會(huì)神的讀了起來(lái)……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了,我合上書(shū)本,再次望著蠟燭,他變的.更短了,他不停地落淚,但是在我看來(lái)他好像是個(gè)不會(huì)說(shuō)的人,一句怨言也沒(méi)有,還是默默地點(diǎn)亮光明,大約半個(gè)小時(shí),我看見(jiàn)蠟燭只剩一厘米了,即將要熄滅,突然,“噗”地一聲,蠟燭熄滅了……就在這一刻,我深深被感動(dòng)了這種蠟燭精神,是舍己為人地,是無(wú)私的,它為了光明犧牲了,這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人,我們要向他們好好學(xué)習(xí),將蠟燭精神傳遞下去。
蠟燭作文300字 篇3
也許有人已經(jīng)提過(guò)蠟燭了,可是,我卻不那么認(rèn)為。肯定還有人認(rèn)為,蠟燭它本來(lái)就是為人類(lèi)而服務(wù)的,可是,我卻不那么認(rèn)為。
蠟燭它是一位無(wú)名英雄,它甘愿默默無(wú)聞而無(wú)私奉獻(xiàn)著自己,也不愿意讓人們知道它,它在我心目中,是神圣而偉大的,我非常敬佩它。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天,而且還是個(gè)夜晚,突然,“唰”地一下就這樣,停電了,就在我們絕望的時(shí)候,蠟燭就這樣涌現(xiàn)在我的腦海之中了,我想:哼!小不起眼的.東西,也配上臺(tái)。這時(shí),電還沒(méi)有來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“趕快把蠟燭點(diǎn)上。”這時(shí),我乍一看這小東西,蠟燭光也能照亮整個(gè)屋子!巴坂!太好看啦!太美麗啦!”妹妹高興地說(shuō)。這時(shí),全家人都笑瞇瞇的了,過(guò)了好一會(huì)兒,電突然來(lái)了,于是我大步流星地走過(guò)去,把它小心翼翼的吹滅了,捧在手心里,看了又看,想了又想。
蠟燭它有奉獻(xiàn)精神,可是人們呢?他們有沒(méi)有呢?蠟燭可真了不起呀!它甘愿點(diǎn)亮自己,也要照亮別人,他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,可真是值得我們后人學(xué)習(xí)呀!
蠟燭作文300字 篇4
蠟燭夜深了,我正在做作業(yè)。
突然,燈光黑了,整個(gè)屋子也都沉浸在黑暗中。原來(lái),是停電了。爸爸說(shuō):“快點(diǎn)拿根蠟燭吧!黑漆漆的,多難受!”于是,媽媽摸著黑拿了根蠟燭出來(lái),點(diǎn)燃了。。≌麄(gè)屋子亮起來(lái)了!我又可以寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí),媽媽說(shuō):“這蠟燭可真好,能在黑暗中亮起來(lái),把我們大家都照亮!”大家也頻頻點(diǎn)頭。我說(shuō):“可是,蠟燭不久久會(huì)燃盡了。太可惜了!”爸爸接下去說(shuō):“可是,孩子你知道嗎,雖然蠟燭燃盡了,但它的光輝一定會(huì)留在這個(gè)屋里的!蔽艺f(shuō):“爸爸,您是想說(shuō),蠟燭默默地為他人奉獻(xiàn),不需要任何的.回報(bào),要我學(xué)習(xí)蠟燭的品格,是嗎?”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了不久,電又回來(lái)的,當(dāng)然,蠟燭也燃盡了,父親的話牢牢地記在我的心里。
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