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【精華】分離的作文300字42篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的分離的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分離的作文300字 篇1
我有一個好朋友，我老是開玩笑的叫她萍萍，這是她的小名。我這樣叫她，她就會很冷似的打顫，然后說她全身雞皮疙瘩都起來了，我就看著她笑。
她非常的可愛，因為打籃球被曬黑的皮膚，透著一股濃濃的親切，她的身材，只能說是不胖不瘦，圓圓的臉，看上去還蠻結(jié)實的，大家都喜歡去捏她的'臉，我便對朋友說她的臉是被捏腫的，她就瞪我，卻是笑著的。
她是我交的最艱難的一個朋友，一開始，我對她的感覺只能用兩個字形容：冷漠。不管我怎么和她搭訕，她給我的回答總是沉默，好像因為討厭我而懶得和我說話。我不肯放棄她，不斷的挑逗她，默默的跟在她身后，終于，她愿意把心交給了我，我們成了形影不離的朋友。
臨近畢業(yè)，她開始害怕我們分開，便威脅我說，如果我不經(jīng)常聯(lián)系她，就把我忘記，那表情，我永遠也不會忘記，嘟著嘴，有可愛的笑著。
我給她承諾，每年1月她生日的時候來看她，實在沒時間，也一定會打個電話給她，她這才給我一個大大的笑臉。
可現(xiàn)在，我開始懷疑自己真的能做到自己的承諾嗎？恩，一定能的！
萍萍，你放心，你不可能忘記我，我也不會忘記你，因為，我們永遠在一起，在那張畢業(yè)照上，我們永遠站在那兒，永遠也不會分開！
分離的作文300字 篇2
不經(jīng)意間，我們已13歲，六年前，我們歡歡喜喜地踏進了小學(xué)課堂。如今，卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時的情景，還歷歷在目。
六年前，我牽著媽媽的手走在校園里。雖說是秋天，但太陽還是高高地掛在萬里無云的天空上。不一會兒，小小的教室里擠滿了人，陽光通過窗子照射在老師與同學(xué)們臉上，每個人臉上，都洋溢著幸福的笑容。有些凄涼的秋天，我們相遇在一起，葉子紛紛落下，永遠地分開，卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們共同度過了六個春秋。但在六年前，誰又會料到今年夏天的分離，會是多么悲切呢？
我們還是坐在同一個教室中，還是在專心致志地聽著老師滔滔不絕的講課，但我們心里都明白，幾個月后，我們將被解散，再被拉進另一個團體。
課堂顯得冷冷清清，只有少許幾個人舉手，少了當(dāng)初的`熱情，多了分離的悲傷。終于，有人壓抑不住自己的心情，打斷了老師。
“老師，我們還能在一起上課多久？”
“六月，六月我們就將永遠離開這里……”
教室里安靜下來，窗外的雨還在不停地下著，拍打著窗玻璃。
分離的作文300字 篇3
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小伙伴一起去放風(fēng)箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數(shù)次的放飛風(fēng)箏，每當(dāng)風(fēng)很大的時候，線對風(fēng)箏而言都失去了它應(yīng)有的作用，風(fēng)箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。后來才明白自己一時的快樂只能換來風(fēng)箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風(fēng)箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的'風(fēng)箏就像是被關(guān)在牢籠里的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風(fēng)箏不會快樂。風(fēng)箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風(fēng)箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現(xiàn)在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那么就放手，與人幸福就是與己幸福。
分離的作文300字 篇4
三年的時光，在旁人看來，也許說長不長，說短卻也不短。但在以前，我會認為三年很長很長，但現(xiàn)在，我的想法改變了。
很慶幸，我能遇到這個非同凡響的十三班。這是一個很活躍的班級，無論是在課上還是在課下，度過的時光都很開心。雖然我們看上去對任何一件事情都很不用心，但是參加集體活動是心思都化為力量，特別團結(jié)的努力在為班級爭光，也許我們私下很調(diào)皮，很貪玩，但我們對所做的事情都足夠認真。
在這個班級里，讓我感受到了什么是美好的班級，也更真實得讓我覺得三年如同白駒過隙一般飛逝。也許一眨眼，明天的我們正在依依惜別，這讓我更害怕時光飛逝了，頭一次想要抓緊時間。
放假的'每一天，我都想慢節(jié)奏的生活著，好離畢業(yè)遠一些。不過，既然控制不了時光慢行，那我們就就留心生活，才不會抱有遺憾。
最后，我希望新的一學(xué)期我們能夠更努力、更團結(jié)、相處的更融洽。
分離的作文300字 篇5
在畢校試那天，我知道那是我和同學(xué)們五年級的最后一天現(xiàn)在要上六年級了，到了初中可能有些同學(xué)會轉(zhuǎn)學(xué)，我真不知道為什么世界上“分離”這兩個字，但世界上沒有不散的宴席，總都上要分離，分開的嘛！
想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過去了，過去的事始終是回憶，永遠都不可能再回到過去。
記得離開母校（幼兒園）那天，我心里又高興又傷心，高興是因為我要上小學(xué)了，可以交到更多的朋友，但我沒有想到會失去更多的朋友，因為有許多從小班就在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)因為家里而要轉(zhuǎn)學(xué)；
傷心是因為我們要離開老師，要離開這溫馨的學(xué)校，雖然經(jīng)常去，但都永遠回不到那些記憶中的'溫馨，畢竟我們長大了嘛！有些事是不可以想怎么樣就怎么樣的啊！
“分離”這兩個字我永遠都不會“寫”，因為不管和誰分了他都永遠留在我心里……
分離的作文300字 篇6
在畢校試那天，我知道那是我和同學(xué)們五年級的最后一天現(xiàn)在要上六年級了，到了初中可能有些同學(xué)會轉(zhuǎn)學(xué)，我真不知道為什么世界上“分離”這兩個字，但世界上沒有不散的宴席，總都上要分離，分開的嘛！
想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過去了，過去的事始終是回憶，永遠都不可能再回到過去。
記得離開母校（幼兒園）那天，我心里又高興又傷心，高興是因為我要上小學(xué)了，可以交到更多的朋友，但我沒有想到會失去更多的朋友，因為有許多從小班就在一起學(xué)習(xí)的.同學(xué)因為家里而要轉(zhuǎn)學(xué)；傷心是因為我們要離開老師，要離開這溫馨的學(xué)校，雖然經(jīng)常去，但都永遠回不到那些記憶中的溫馨，畢竟我們長大了嘛！有些事是不可以想怎么樣就怎么樣的��！
“分離”這兩個字我永遠都不會“寫”，因為不管和誰分了他都永遠留在我心里……
分離的作文300字 篇7
星期日的早上，我?guī)е贩�、食鹽、大白紙和塑料勺一起去點滴課堂做實驗。小朋友們，你們想知道做什么實驗嗎？想知道就往下看吧！
我一進教室，就聽到別人說：“老師今天一定是請我們吃牛排。”這一句話給全班同學(xué)聽到了，都哈哈大笑。不一會兒，老師進來了，對同學(xué)們說：“你們知道，今天我為什么讓你們帶這些材料嗎？”“不知道�！崩蠋熡终f：“今天，我們一起來讓胡椒粉和食鹽粘在塑料勺上�！�
老師給我們放了一些圖片，圖片上有步驟。我們按照圖片上的步驟來：先把胡椒粉和食鹽攪拌均勻，再把塑料勺在衣服上摩擦，然后把勺子放在胡椒粉和食鹽的上面，胡椒粉和食鹽竟然粘在勺子上。
老師說：“塑料湯勺在衣服上摩擦后有靜電，能夠吸附重量小的`物體，例如：胡椒粉、食鹽。胡椒粉比食鹽更早被靜電吸附，是因為它的重量比食鹽輕。同學(xué)們聽完后，恍然大悟：“原來是這樣��！”
分離的作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我們五年級了。分班，是五年級必要的事情，可柴瑞曉你分了班級就不和我玩了。你應(yīng)該知道，我最不喜歡有了新朋友就忘了老朋友的'了。
以前我們是最要好的死黨，你有了什么東西都會第一個和我分享，是比親姐妹還親。而現(xiàn)在呢，你不會和我說話，看見我也不會露出你那可愛又甜美的笑容，為什么不和我玩了？難道是你不想和我玩了？正在我想和柴瑞曉說說去。后面忽然有一個響亮的聲音，哦，原來是蘇彥冰啊。我說：“蘇彥冰，你干嘛呀，嚇?biāo)牢伊��！碧K彥冰說：“我也給你說個事，你想知道柴瑞曉為什么不和你玩嗎？那是因為坐車的時候，你不是和柴瑞曉坐在一起嗎，然后你就光諷刺她�！蔽衣牭搅诉@句話，不禁在心中問：“我哪里諷刺她了？”
我一想到這句話我就傷心，我失去了我曾經(jīng)最好的死黨，我希望柴瑞曉能回到我們五年級一班中去，也希望她能在五年級二班也有一個知心的死黨。
分離的作文300字 篇9
一天，我來到。課上老師說，今天我們要來做一個有趣的實驗。這時同學(xué)們便開始議論紛紛，因為大家都不知道要做什么實驗。
老師隨后說:“我們要做的`是分離實驗�！薄巴瑢W(xué)們，分離實驗的步驟是什么呢？”老師繼續(xù)說，“就是分開盤子里混在一起的胡椒粉和鹽巴，然后把塑料勺子在衣服上摩擦或在毛巾上摩擦�！崩蠋煱褜嶒灢襟E講完后，我們都期待著實驗的開始。
過了一會兒，實驗開始，同學(xué)們都很期待。老師先把胡椒粉倒入盤子里，然后倒入鹽巴，接著老師再拿起筷子在盤子里攪拌。攪拌后，胡椒粉變得又咸又辣。吳靖雯她邊摩擦邊吃胡椒粉，邱啟元說：“吳靖雯把勺子摩擦生電后，胡椒粉也會被吳靖雯給吃光了！”同學(xué)們聽了哈哈大笑，可吳靖雯還是只顧自己吃。她摩擦完衣服，就去吸胡椒粉，勺子把胡椒粉吸了上來，可是吸的不太多，可能是她邊摩擦邊吃著胡椒粉的緣故吧。
這一節(jié)分離實驗課非常有趣，真讓我難忘�。�
分離的作文300字 篇10
這幾天我常常在想，假如初二的培優(yōu)班把我們分開了，我們當(dāng)初的誓言也就吹灰湮滅。我多想讓我們這個班永遠的在一起，永遠不分離。這不是我們當(dāng)初的'誓言嗎？
我不知道我們的友誼為什么這么深，我感到很震驚。我們第一天來學(xué)校、第一次運動會、第一次科藝節(jié)……這的確很美好，我們52個人心連心、手挽手不都是挺過來了嗎？你難道認為一個培優(yōu)班就可以把我們分開？想得倒美！
你放心我們還有2年，長著呢。2年很長，但這一年還不是也過來了嗎，想想也挺短。我們沒有什么方法可以留住青春，但我們可以留住友誼。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)。也不過才12年。我們已經(jīng)從小學(xué)生蛻變成初中生，稚氣也漸漸淡去，物是人非。
回到正題，友誼不可磨滅，它會永遠刻在我們心中，永遠不分離。
“激情澎湃，八班不��；斗志昂揚，八班最強�！卑税嗟目谔栍肋h回蕩在心中……
分離的作文300字 篇11
還記得剛開始的時候，不相識的我們走到了一起，走進了一個班級。我們開始認識，開始成為了一個集體。
一年，不知不覺中，就已經(jīng)過去了一年，就要分開了，我們才剛剛熟悉，可是不會因為這些就不會不分開。
從此以后，我們便有自己的新集體，或許以后就會變成陌生人。原來的熟悉，已經(jīng)不翼而飛。熟悉的'感覺，隨著時間的流逝，也消失不見了。
融入新的集體，也是需要時間的，一年之后，終于融入進去了，可是又要面對分離，為什么總要如此。
在九月里，總是分別，太陽的強烈光芒還未消散，綠樹依舊成蔭，來到了一個新的班級，陌生的教室，陌生的面孔，一切都是陌生的呢。
為什么總要面臨著分離，人總是要成長，總是要習(xí)慣，習(xí)慣面對這些陌生的面孔，習(xí)慣面對分離。
分離的作文300字 篇12
今天，我來到學(xué)作文，老師給我們上了一堂叫“胡椒粉和鹽分離”的實驗課。實驗步驟是：先拿一袋鹽和一袋胡椒粉，混合在一起，然后再拿一個塑料勺子在衣服上摩擦，摩擦后看哪一個先被吸上來。
實驗開始了，只見老師先把胡椒粉和鹽一起倒在一起，又拿一根筷子攪了攪，把它們均勻地混合在一起。然后，用根塑料勺子在一件衣服上反復(fù)地搓來搓去。搓好后，老師已經(jīng)滿頭大汗了，接著把勺子放在盤子的上方，胡椒粉像一個調(diào)皮的.小孩一樣，蹦蹦跳跳地被吸了上來，而鹽巴仍舊靜靜地躺在那里。接著，老師又用勺子往下移，不久鹽巴也被吸了上來。
后來，老師讓吳婧雯試試，她可逗了，一邊搓，一邊吃鹽和胡椒粉。照這樣下去，還沒等到她去吸，東西都給她吃完了。
通過這堂實驗課，讓我學(xué)到了新的知識。下次媽媽如果把鹽和胡椒粉弄混了，我就可以很快地幫她把它們分離出來。
分離的作文300字 篇13
我出生一來，便和他在一起了，但是，我小時候從未注意過他的存在，然而，我現(xiàn)在明白，我不能沒有他，有了他，我我眼前的一切是那么美好。他，讓眼前的葉是綠的，花是香的，生靈是自由的`，他偉大的養(yǎng)育了一切，我想，就在女媧造我的時候已經(jīng)把他融入了我的生命。
這天正當(dāng)我為解一到數(shù)學(xué)難題而感到煩燥時，他走了過來，撫摸著我的頭說：“每個人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿了惡魔。它們對你虎視眈眈，隨時都有可能撲向你。”如果在生活中，每個人都追求快樂、幸福，而避諱困難與挫折時，我們總會為它們感到傷心，所以我們要明白“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”所以我們在以后的生活中，我們要化險為夷，要把生活中的坎坷，變成我們成功路上的墊腳石。
這就是他告訴我的人生道理，我會把它一直執(zhí)行下去。
分離的作文300字 篇14
在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個來自青海的小女孩。
我們分離的.那天我永遠記得:
在一個冬天，她來找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來，馬曉紅就對我說：“我要回老家了！”聽到一句話的我怔住了，她見我半天沒有動靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的語氣詢問著我。我說道：“沒..沒事，宛如知道了嗎？""沒有，我還沒有跟她說呢”馬曉紅說道。我強忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去�！罢妗娴膯�？“宛如問道，我默許了。這天下午，我們在一起度過了三個人在一起的最后一個下午。
謝謝你，馬曉紅，我會永遠記住你的！
分離的作文300字 篇15
相聚是相識、相知、相愛的開始，相聚是人生一種緣的牽引。因此，人們總是無時無刻不在渴望與親人、朋友以及自己所崇拜的偶像相聚，總是渴望永遠相聚在一起而永不分離。
然而，人們哪里知道，分離則是相聚的終點，也是相聚的起點，它是相互相存的。相聚是分離的開始，因為有了分離才有人生的相聚，那么為什么人們都喜歡相聚而不喜歡分離呢？我想，這與人們的善喜性是分不開的吧，因為人們都渴望自己永遠生活在幸福、快樂之中，不愿看到與幸福相反的一面，包括我自己都一樣。
可是我們都明白，相聚雖然是好，然而長久的相聚則會使人們的情感淡化與遺亡，分離雖然可怕，但是它可以使人們?nèi)ザ谜湎且环輥碇灰椎木壏荩フ湎П舜说哪欠莞星�，同時，才會使人們產(chǎn)生一定的距離美，才會給人們一種反思和猛醒的.機會，才會使人們?nèi)フ嬲亩谜湎Ш蛽碛腥伺c人之間那份來之不易的情緣。所以，當(dāng)我們在盼著相聚的同時，也要作好分離的準備，只有這樣才不會在今后遇到時感到茫然無措。
因此，有聚就有離，有離才有聚，當(dāng)我們在珍惜相聚時，也必須懂得和尊重分離。
分離的作文300字 篇16
不經(jīng)意間，我們已13歲，六年前，我們歡歡喜喜地踏進了小學(xué)課堂。如今，卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時的情景，還歷歷在目。
六年前，我牽著媽媽的手走在校園里。雖說是秋天，但太陽還是高高地掛在萬里無云的天空上。不一會兒，小小的教室里擠滿了人，陽光通過窗子照射在老師與同學(xué)們臉上，每個人臉上，都洋溢著幸福的笑容。有些凄涼的秋天，我們相遇在一起，葉子紛紛落下，永遠地分開，卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們共同度過了六個春秋。但在六年前，誰又會料到今年夏天的分離，會是多么悲切呢？
我們還是坐在同一個教室中，還是在專心致志地聽著老師滔滔不絕的.講課，但我們心里都明白，幾個月后，我們將被解散，再被拉進另一個團體。
課堂顯得冷冷清清，只有少許幾個人舉手，少了當(dāng)初的熱情，多了分離的悲傷。終于，有人壓抑不住自己的心情，打斷了老師。
“老師，我們還能在一起上課多久？”
“六月，六月我們就將永遠離開這里……”
教室里安靜下來，窗外的雨還在不停地下著，拍打著窗玻璃。
分離的作文300字 篇17
時間如同相機的快門，用手按一下“咔嚓”已將你我定格，這一眨眼的工夫，我即將是一個小學(xué)畢業(yè)生了，我是又激動又難受。激動的是我長大了，我即將是個初中生，又將在一個新環(huán)境下學(xué)習(xí)更多的新知識。難受的是，陪伴我六年的同學(xué)與老師就要在此時此刻分離，我們的友誼也會被無情的時間沖淡……
我還記得我一年級剛?cè)胄ｉT時……
我穿一件土里土氣的衣裳，扎著兩個似噴泉一樣的小辮，一只手緊緊地握著爸爸的手，一只手緊緊地抓住自己的衣角，交費時，我都不敢抬起頭正視老師，只能在老師點錢之余偷偷地看著老師的臉。老師有一頭烏黑的'亮發(fā)，一張親切的笑臉。等爸爸走后，老師握著我的手，將我?guī)У揭粋�無人的座位上，親切地對我說：“小朋友，你就坐在這兒吧！”我點點頭，坐了下來，這位和藹可親的老師就是伴我走過十二個學(xué)期的班主任，我現(xiàn)在想對我的班主任說：“老師，謝謝您，我已從一個幼稚的小朋友成了一個有知識的少年，謝謝您對我的無微不至的關(guān)懷�！�
分離的作文300字 篇18
今天，蔡老師說要上實驗課，大家議論紛紛。小涵像預(yù)測大師，神秘地說：“今天蔡老師要做的實驗是......你們猜猜？”
嗨，真被小涵說對了。老師今天真的是做分離實驗。老師先拿出一袋胡椒粉，有的`同學(xué)開玩笑說：“是給老師打噴嚏吧！”老師說：“那你們聞聞�！蔽覀兠咳寺劻艘淮危矝]打噴嚏，老師又拿出了一袋鹽和一個盤子�！跋旅鎸嶒為_始！”聽了老師的話，同學(xué)們的眼睛睜得圓圓的。
老師先把鹽倒進盤子，又把胡椒粉倒了進去，最后拿出一根筷子，開始攪拌。老師又拿一件舊衣服和一把勺子，在舊衣服上用力摩擦勺子，然后把勺子放到盤里。這時，胡椒粉像聽話的孩子被吸上來了。小涵不服氣地說：“你是故意用力按下去的，所以胡椒粉會黏在上面。”老師笑了笑，繼續(xù)摩擦勺子。老師又試了一遍，這次吸的胡椒粉比原來還多。老師又用力按，這時候，鹽也被吸上來了。同學(xué)們心服口服。老師講了這個實驗的原理。
這個實驗的原理是：摩擦有靜電，靜電就可以把鹽和胡椒粉吸起來。我覺得這個實驗很有趣，也明白了生活處處有科學(xué)。
分離的作文300字 篇19
今天，我來到。一上課，就聽見蔡老師說：“今天我們上一堂有趣的實驗課�！边@時大家心里都十分好奇。
只見老師從廚房里拿來了一個盤子，盤子里還裝著一袋胡椒粉和一袋鹽，旁邊又放了一個塑料勺。大家的'頭都紛紛湊上前去。
實驗開始了，首先老師把胡椒粉放在桌面上，又把鹽倒在胡椒粉上面，拿出塑料勺把它們均勻攪拌。接著，老師準備摩擦，邱啟元喊道：“老師，讓我來吧。”老師微笑著說：“可以啊�！�?邱啟元便拿起塑料勺子，在舊衣服上使勁地摩擦，再把勺子放進盤子，可一點反應(yīng)都沒有。于是讓老師來摩擦了。老師摩擦得非常用力，這樣持續(xù)了約有三分鐘后，只見他把勺子放在了盤子上，胡椒粉很快被吸引到了上面。
這時，大家疑惑不解，就問老師：“老師，為什么胡椒粉會先沾到勺子上面呢？而鹽一點反應(yīng)都沒有�！崩蠋熣f：“因為胡椒粉比鹽輕，勺子摩擦后產(chǎn)生了靜電，會把它吸上來，所以胡椒粉和鹽就分開了�！边@下大家一下子都明白了，開心極了。
這就是我最難忘的一節(jié)實驗課。
分離的作文300字 篇20
媽媽抱了兩只小狗，我很喜歡。
一只灰色的毛，圓溜溜的大眼睛，短短的尾巴，一只黑白相間的毛，小小的眼睛，短又白的尾巴。
當(dāng)它們第一次在我家時，我放學(xué)回家，它們臥在一個小角落，睡覺了，我摸了摸它們的毛，舒服極了。
突然一個涼涼的東西在不停地提案著我的手，我嚇了一跳，我一看，原來是我驚醒了小狗，小狗在和我說話呢。
等我站起來的時候，她們也站起來了，撐了一個懶腰，她們對我不停地搖尾巴，把兩只前腳總是往我的腳上搭，而我一直后退。我想她不會這么快就熟悉了我吧！
過了幾天，中午放學(xué)回來，她們兩直豎著尾巴，耳朵垂了下來，見我到家門口了，飛快的`從家里跑到我的身邊，咬著我的褲腳，調(diào)皮的打著滾，就這樣我們越來越熟悉了。
突然有一天，媽媽對我說：“琪琪，把小花狗弄走吧，養(yǎng)著又沒用，吃好的，又不能干活�！保乙宦�，抱起小花狗姐妹兩，堅決的說：“不可以，她們是我的好朋友！”結(jié)果媽媽拗不過我，小花狗留了下來。
小花狗，我和你們是好朋友，永遠不分離。
分離的作文300字 篇21
星期天，我做了“液體的混合與分離”這個實驗，我想知道哪些液體能混合。
我先準備好油、水、墨水、透明塑料杯。
開始實驗!我把油一點點地倒進杯子，大概五之一杯吧。杯子里的油沒有變化，我再倒入和水油一樣多的水。水竟然“碰”到油的.那一刻，被油完全包裹住，變成小水珠沉到了杯子底部。
過了五分鐘，水和油明顯分開了。油在上面，水在底下。我不禁產(chǎn)生了疑問：為什么油在頂上呢?難道是油比較輕?
我把我的疑問和推測告訴了媽媽。媽媽說我的推測是對，因為油的密度小，所以會浮在水面上。
搞清楚原因后，我繼續(xù)實驗，在杯子里滴了兩滴黑墨水，然后攪拌。我想，墨水也許能跟油混合。
攪拌后，杯子里的混合物渾濁了起來，難道要混合了嗎?我很興奮，但還是想等一會再看。
又過了五分鐘，我迫不及待地跑過去看，但……還是沒有混合。油還是油，水變成了黑色。
看來，油不能與水混合，也不能與墨水混合。水可以和墨水混合。因為油和水比重不同，分子結(jié)構(gòu)不同，所以油不能和水混合，也一直浮在水面上。這真是太神奇了!
分離的作文300字 篇22
校園生活就像是一個萬花筒，你永遠都不知道每轉(zhuǎn)動一下，會發(fā)生什么事情，而那件事讓我……
我有一個好朋友，她從幼兒園開始就和我一個班了，我們一直是班上最要好的朋友，而這種美好的校園生活卻停止在了三年級下冊。因為分班，我們兩分開了，我的班在三樓，而她的班卻在四樓。當(dāng)我得知這個消息時，讓我滿懷期待和他一起玩的心情遭到了沉重的打擊。窗外的天黑沉沉的，逐漸變得烏云密布，下起了雨來。此時的我真想嚎啕大哭一場。
自從分了班，我們見面的機會也就少了，時間一久，我們各自在班上也有了好朋友。有時好不容易遇見一次，然而就因為不在一個班，也沒有共同的'話題，就把這僅有的聊天的機會白白浪費了，我們只是點了點頭便又各自離去。
有一次，我們在學(xué)校門口的小賣部遇見了。那時候我看到她在小賣部里買東西吃，我甚至在門口猶豫了很久才進去，本想和她說說話，然而，就在我進去的一瞬間，她出來了，我又再一次與她擦肩而過，我只好尷尬的買了一點東西就出去了。
一次朋友的分離，讓我們的友誼遭到了嚴重的摧殘，我想，以后我還會遇到更多次的分別……
分離的作文300字 篇23
該吃晚飯了，卻不見媽媽的人影。我連忙跑到廚房去叫媽媽，只見媽媽一個人在廚房里發(fā)呆�！皨寢�，你怎么了？”我急切地問媽媽�！拔覄偛乓患�，把胡椒粉和鹽倒在了一起。倒掉嘛挺浪費的，所以我……”“媽媽，你別急，我有好辦法�！蔽疫B忙打斷媽媽的話，轉(zhuǎn)身跑進客廳。
我從客廳里拿來一個玻璃杯和一條絲綢圍巾�！澳氵@是干什么？”媽媽疑惑不解地問道�！澳闱莆业腵！”我朝媽媽使了個鬼臉。我將絲綢圍巾塞進玻璃杯不停地摩擦，再將玻璃杯扣在裝有胡椒粉和食鹽的碗里，不一會兒，奇跡發(fā)生了，胡椒粉全附在玻璃杯內(nèi)側(cè)�！鞍パ�！真的分開了！”媽媽情不自禁地喊出聲來�！澳阍趺磿氲竭@個辦法呢？”媽媽疑惑不解地問道�！耙驗槲覀冊诳茖W(xué)課上學(xué)過靜電的原理。玻璃杯經(jīng)過絲綢的摩擦產(chǎn)生靜電，而胡椒粉的比重比鹽輕，所以胡椒粉被靜電吸附到杯壁。”我胸有成竹地答道。媽媽一把把我摟在懷里：“我的女兒比媽媽聰明了！”
科學(xué)真是太神奇了！它解決了生活中的許多問題。我要學(xué)好文化知識，將來探索更深的科學(xué)領(lǐng)域。
分離的作文300字 篇24
小熊小考美和小狗紅星果是一對好朋友。她們很少吵架。
有一次，小考美和紅星果打了起來。原來小考美一不小心把紅星果的花盆給打在地上了，被紅星果發(fā)現(xiàn)了。紅星果非常生氣，對小考美說“你也太不象話了，把我的心愛的花盆打碎了。”小考美很傷心，哭著說：“對不起，我不是故意的�！笨墒羌t星果說；“說了個對不起就好了？”
小考美對他說；“過了今天，明天我就走�！钡诙�，紅星果來了，他想對小考美說對不起，上次對她太 厲了。可是他沒找到小考美，傷心的哭了說；“對不起，對不起，對~~~不~~~起~~~他漸漸的睡了，在夢中，花精靈對他說：“孩子快點去找她，她在一棵樹下，一直在哭�！彼蚜�，一下子就去了，他對小考美說：“不好意思，上次太對不起了，我和你回家去吧！我不能失去你�！毙】济勒f：“沒事的，走吧！可是一定要買一些面包、筆、本子和花種子哦！”紅星果說：“好吧！”
紅星果和小考美異口同聲說：“我們是最好最好的.朋友，一起生活，不會離開各自的朋友�！�
她們開開心心地回家了。
分離的作文300字 篇25
我叫小張，是一個五年級生。
我在班里是一個很調(diào)皮的小女生，經(jīng)常和別人吵吵鬧鬧的.，我經(jīng)常在暗地里提醒自己：“安分點，小張，都快上六年級了，不能這么丟臉啊�！�
我常常在想：“到了六年級不要這么調(diào)皮了�！边@時候，李曉敏（我的同班同學(xué)）和李俊偉（我的同班同學(xué)）走過來說：“你在想什么啊，怎么不和我們?nèi)ネ��！边@個時候我和呆了一樣，一動不動。我過了一會才回過神來，說：“沒想什么。”其實是怕丟臉啊。
今天，我又和幾個男生吵了一架，他們被吵得毫無顏面，這回我可高興啦，我聽到同學(xué)說“快離開了，好舍不得哦，”我湊進去說：“你還能永遠在這里嗎？”我這樣問她，其實我也很傷心，回家后自己在墻角哭了一會兒，說“不要傷心啦，反正都要離開，珍惜一下自己現(xiàn)在的生活。”正是這樣，我鼓起了勇氣，每天都笑著迎接生活。
其實：每個人都有自己的傷心和不高興，只要你去諒解、去寬容、樂觀，就會真的知道自己的生活多么珍貴，好多人都沒有這么美好的生活，加油！
分離的作文300字 篇26
那根柱子依舊矗立著，只是身邊少了一些人，少了陽光般的溫馨。
那年夏天，我們依靠在柱子邊。那根柱子里曾藏著我們的諾言。 “我們以后分開了，會不會再也見不到啦？” “笨蛋，誰說分開就不見面了�！� “就是，亂想什么呀你�！� “還可以用電話嘛�！� “是哦，我好傻�？墒牵�會這樣聊天嗎？” “當(dāng)然會了，想聊一起聊嘛。” “嗯，我們的心在一起呢�！� “是啊，誰也不能把我們分開�！� “我們要一起吃到老、玩到老、聊到老�！蹦鞘俏覀冃闹凶钫滟F的誓言。記得我們在一起時，我很幸福。那些時時刻刻和我黏在一起的三個女孩，是我一輩子都不想失去的`珍貴記憶。曾經(jīng)的歲月因為有了她們，我的青春留下了連綿不斷的五彩畫面。即使現(xiàn)在我處在絕望的邊緣，都會因為她們充滿溫暖與信心。分離之后，不知道你們是否還會記得，有一個笨笨的傻女孩，陪你們一起笑過；是否會記得她那獨特的笑；是否在交新朋友時會想起我這個老朋友。 “笨蛋叮當(dāng)，記住要每天微笑，要加油哦�！� “答應(yīng)我要堅強�！� “嗯，那你們也要快快樂樂的�！� “好的，一定�！�
她們帶著我的祝福、我們的諾言轉(zhuǎn)身離去。看著她們遠去的背影，堅強的我還是哭了。加油，我的朋友，我們永不分離。
分離的作文300字 篇27
命運制造相遇，緣分創(chuàng)造友誼，但卻是早已注定的分離。
——題記
明年的春雨，讓我們相遇，留下那抹忘不掉的記憶。
那年的雨，下得淅淅瀝瀝，我久久地站在校門口，希望有哪位好心人幫我回家，可是，為什么這些人可愛的面孔下沒有一顆善良的心呢？于是，我只有在雨中奔跑，突然，我腳下一滑，禁接著，我摔倒在地，濺起一堆水花，骨頭都摔散架了，都沒有人來扶一下，正當(dāng)我失望之際，一雙白嫩的手向我伸來，我抬起頭來，是一個撐紅傘的女孩，蹲在我面前說，”你摔得這么重，我背你回去吧”我楞住了，但還是上了她的背，她吃力地站起來，我領(lǐng)著她走向住所。不一會，我開口說”到了，我就在這里一樓”，她先是一楞，隨后又興奮的叫起來”太好了，我就在這里二樓”這一年命運讓我們相遇，成友。
可是，今年的春天，依舊下著春雨，我興奮地打傘回家，想上樓找你，可是，我看到的卻是一個空空如也的房間，你搬家了！我瞬間崩潰！這年，命運又讓我們分離！老天爺像是在開玩笑，先讓你到天堂，再讓你到地獄！
那兩抹忘不掉的.回憶，相遇，分離。
望著窗前淅淅瀝瀝的雨，想起那個雨天的約定：一生姐妹，永不分離！你有遵守嗎？
分離的作文300字 篇28
今天下午，我突發(fā)奇想：油、水都是生活必不可少的東西，如果把它們混在一起，會怎么樣呢？
說干就干，我找來一個量杯，一杯水和油，好啦！實驗正式開始！
我先把水倒進了量杯，又把油倒了進去。一開始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的.狀態(tài)，但后來那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破得更慢。一會兒，油泡便沒有了，現(xiàn)在是油在上，水在下。
見是這樣，我心想：“奇怪，為什么不混到一起呢？難道是沒有攪勻？”想著，我又拿筷子攪了。先開始有點混在一起的樣了，可是過了一會兒油又沒從水里分離出來像木頭似的浮在水面。
于是，我又找來一個量杯，這次先倒油，后倒水，可結(jié)果還是一樣。
奇怪？怎么會這樣呢？帶著疑惑，我拿起爸爸的書“啃”了起來。果然，這次不是分搞的鬼，而是密度。
密度大的液體和密度小的液體在同一容器時，密度大的在下，而反之就在上。
這么說來，水的密度比油大咯。“呼——”我長舒一口氣，終于又懂了一個問題。
看來，有顆好奇心還是不錯的喲！
分離的作文300字 篇29
六年級快結(jié)束了，我多么不舍得，校園與我一起6年了，我不想長大，想永遠永遠做一個天真活潑的女孩，但時間是不會留人的。
在我的記憶里有許許多多快樂讓人值得留戀的事情，班上每天都是快樂的，每天都會發(fā)生不同有趣的事情，讓我每一天都過得非常難忘�？扇绱蠹医駞s要分離了，大家都要說最后一次再見了。我無法逃避與好同學(xué)說再見的痛苦，畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了，對我們班每一個人都非常熟悉……我望著沒有星星相伴的寂寞天空，我的眼淚不禁流了下來，我知道我將會像那一片天空，沒有同學(xué)們的笑聲相伴，沒有同學(xué)們的包容，一切都變了，這種感覺是沒有一個班能代替的歡樂與幸福。雖然我們班的成績很差這個是事實，但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到？在我們班分離的那一天會發(fā)生怎樣的感人場面我很期待，如果時間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來，當(dāng)我想起的時侯就拿出筆記本看看�？鞓返�.時光總是如此短暫。我盡管如此不想離開大家但是我們大家是會長大的，最后也一定會分離的，不管我多么不舍得……
到最后我們班只會殘忍地分散在一個埋藏著有無限多快樂、幸福、幽默……的母校。分離這一個詞我永遠也不要懂得。
分離的作文300字 篇30
歲月匆匆，時間對于人們來說是考驗，也是折磨。日子如青煙一般，一去不復(fù)返，我想跟緊它的腳步，可它卻一下子消失了蹤影。
六年的日子，也是那么快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一無所知的一年級，到了六年級。在兩千多天的日子里，我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，可是歲月不饒人，如今，再過一個月，我們這個大家庭就要分散了�；叵胫甑臅r光里，我們大家是多么和諧，多么默契。
大家也一起哭過，也一起笑過。就像上次運動會一樣，我們班團體總分是最高，最后迎面接力賽時，我們班級非常團結(jié)，一致的'喊著響亮的口號：七班七班！勇奪第一！齊心協(xié)力！創(chuàng)造輝煌！在那個時刻，我深切體會到我們是個大家庭，雖然接力跑可惜只得了第二名，不過，這次大家都拼盡了全力，每個人臉上，露出了笑臉，是那么快樂。
我面對即將到來的分離，束手無策，只求在一個月里，大家能夠好好珍惜剩下的時光。我也祈禱著時間能夠走慢點，讓我好好回味著六年來的酸甜苦辣。真希望時間能夠永遠停在這一刻不要走動，讓我記清他們的臉。不要忘記他們對我的好，記住陪伴了我六年的他們。就算分離了，我們也要永遠記住彼此。
在分離那一刻，我們不能哭，要給小學(xué)留下美好的印象。
分離的作文300字 篇31
等待不苦，苦的是，沒有希望的等待。曾經(jīng)，愿意不顧一切的等你，愿意隨時隨地陪你，愿意在你身后默默的看你，為你的快樂而快樂，為你的悲傷而悲傷，盡管，那些情緒，與我無關(guān)。
如今的我們，在陽光下離別，你與我，也將離別。我不會忘了你，因為不想忘了你，所以想起你時，就會想你與你坐同桌時的點點滴滴。你會在我回答不出老師提的問題時幫我，我看不懂，你比我更著急。你會冒著被老師批的危險與我說悄悄話——
有一種關(guān)系叫——同桌。我們說好不分離，要一直一直在一起。就算與時間為敵就算與全世界背離有時候，說真的，眼睛再為你下雨，心在為你打傘，永遠愛你們，說好的在一起，就永遠不分離。
六（2）的我們，能遇見并相識，是偶然，也更是必然。我用溫暖明亮的.太陽，照亮我們曾哭過笑過的地方，這時的你是不是會有一絲彷徨。我點一盞微弱的燭光，溫暖你為我彼此受的傷，你說，我們要一直這樣，永遠在一起，6（2）分手的擁抱，說好要微笑，忍住眼淚彼此祝福你，會更好。
最后的擁抱，倔強的，微笑，含著眼淚撇開頭去說，一路走好明天我們的世界會變得不一樣，今天讓我們一起陪你在路上唱分手的擁抱。
分離的作文300字 篇32
我有一個叫小楊和小楊的小朋友。我們一起學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。我一直想對你說些什么。我希望你能仔細聽，不要介意。
你有一個很大的缺點，那就是懦弱。一次考試后，我被要求陪你去廁所。當(dāng)你走到門口時，你大叫了一聲。我覺得奇怪，問你：發(fā)生什么事了？”你顫抖著說：那里。只有蟋蟀！”看著你魂飛魄散的樣子，我覺得很好笑，驕傲地對你說：一只蟋蟀這樣嚇你，你太膽小了！我非常喜歡在夏天抓蟋蟀�！薄澳銊e吹牛了，我們走！”
你不僅膽小，而且吝嗇。上周五，我忘了帶筆袋，想向你借一支筆，但你沒有借，而是責(zé)備我：你怎么了？即使你去上學(xué)，你也可以把鉛筆盒留在家里。這像學(xué)生嗎？你不妨把自己留在家里！”“小楊，你能借我一支鋼筆嗎？”我痛哭流涕。你就忽略它。當(dāng)我看到它時，我的憤怒立刻爆發(fā)了：好你個賀，你不借我算了，還侮辱我。”然而，你仍然拒絕借它。那樣看著你，你覺得很可笑，不得不順從地走開。那時，我真的'不想和你一起玩，但是我想和你一起玩是因為你的學(xué)習(xí)力量。真的很難割舍。
雖然有時你會和我意見不一，但我還是建議你：我希望你能改正這些壞習(xí)慣，成為一個完美的人。讓我們成為長期的好伙伴。
分離的作文300字 篇33
我有一個愿望。從我有意識開始，就有了這個愿望。大概已經(jīng)維持了七八年吧。
養(yǎng)狗。我也跟媽媽提過很多次這個要求了，但都沒有實現(xiàn)。直到這個晴天，我終于得到了一只小狗。這是一只拉布拉多。才2個月大。每天我都會蹲在它的籠子旁，看著它吃飯，喝水，睡覺，嬉戲，玩�！还芩墒裁�，我都覺得好開心，好幸福啊。幸福來得太突然，我都不敢相信這是真的了。直到這一天的到來，我才明白：或許所有的幸福都不會長久。＂把它送走吧＂那天，媽媽看著我說。是呀，開學(xué)之后誰來管小狗呢？媽媽帶我和弟弟已經(jīng)夠辛苦的呢……我想了一個晚上。幾天的相處已經(jīng)讓我上了癮，再也不想和小狗分離。夜晚，媽媽弟弟都睡著了。我卻很清醒。雖然淚水已模糊了我的雙眼，但我的'大腦很清楚：送小狗走已經(jīng)是必須的了。還有最后四天。小狗就要走了。我在故意生疏它，因為我害怕。怕我越是對它好，它越是對我好。這樣我就會越來越舍不得它。我已經(jīng)和它有了很濃的感情，已經(jīng)很舍不得它離開了。一想到它快要走了，我總?cè)滩蛔∠肟蕖?/p>
天下沒有不散的宴席。我和小狗也一樣。小狗？你聽得到嗎？如果可以，下次，我還想做你是主人！
分離的作文300字 篇34
世界一直在變化，時光在引領(lǐng)著我們成長。漸漸的，我們早已不是以前那個給顆糖就會笑的女孩了，我們懂得多了，承擔(dān)的也多了，所以我們不會笑了。
我們心里都很清楚，天下沒有不散的筵席，我們只有一年的相處時間了，我們的友情，我們所共有的夢想，全都只看這一年了。所以我們沒有辦法讓自己放松，驕傲不允許我們失敗。忽然發(fā)現(xiàn)，越長大人就變的越膽小，我不喜歡分離，以前心心念念的大學(xué)生活忽然不那么向往了，我只希望留在這個時間里，或許苦，可是開心。沒有大學(xué)里的孤寂，沒有出了社會的無奈。
前方的路還那么長，我又怎么舍得半路返回呢？分離總是必然，回憶可以一直存在。
我想要一個美好的未來，那里有我的夢，那是我的追求�；貞浘拖胍粭l長河，那么深，我相信青春的長河會一直流淌，那里有我最純真的笑臉，有干凈的`友情，還有少年時我曾愛過的你，都是那么美好。
長大只會讓我們分離，我們失去的會以另一種方式回歸。我知道，現(xiàn)在的時光將會是我以后再也無法擁有的，所以我會慢慢走，讓時間慢慢的過。
分離的作文300字 篇35
我有一個好朋友，我老是開玩笑的叫她萍萍，這是她的小名。我這樣叫她，她就會很冷似的打顫，然后說她全身雞皮疙瘩都起來了，我就看著她笑。
她非常的可愛，因為打籃球被曬黑的皮膚，透著一股濃濃的親切，她的身材，只能說是不胖不瘦，圓圓的臉，看上去還蠻結(jié)實的，大家都喜歡去捏她的臉，我便對朋友說她的臉是被捏腫的，她就瞪我，卻是笑著的。
她是我交的最艱難的一個朋友，一開始，我對她的感覺只能用兩個字形容：冷漠。不管我怎么和她搭訕，她給我的回答總是沉默，好像因為討厭我而懶得和我說話。我不肯放棄她，不斷的挑逗她，默默的跟在她身后，終于，她愿意把心交給了我，我們成了形影不離的'朋友。
臨近畢業(yè)，她開始害怕我們分開，便威脅我說，如果我不經(jīng)常聯(lián)系她，就把我忘記，那表情，我永遠也不會忘記，嘟著嘴，有可愛的笑著。
我給她承諾，每年1月她生日的時候來看她，實在沒時間，也一定會打個電話給她，她這才給我一個大大的笑臉。
可現(xiàn)在，我開始懷疑自己真的能做到自己的承諾嗎？恩，一定能的！
萍萍，你放心，你不可能忘記我，我也不會忘記你，因為，我們永遠在一起，在那張畢業(yè)照上，我們永遠站在那兒，永遠也不會分開！
分離的作文300字 篇36
天空有些灰暗，像蒙上了一層灰，沒有陽光透出，風(fēng)起了一陣又一陣。原本寂靜的空氣忽然被鞭炮聲劃破，維持了許久的寧靜終于被打破消散，窗前的香樟樹原本在風(fēng)的吹動下只是有些沙沙作響，可刺耳炮仗聲的.驟然響起讓葉與葉的碰撞更重了一些，我轉(zhuǎn)頭看去，不再是灰暗的天空，而是群鳥飛過的場景。一只接著一只，揮舞著翅膀，覆蓋了整片蒼穹，它們起初只是朝著同一個方向飛去，可在飛出去一些距離后就三五成群地散開了，有些向東，有些向西，朝著不同的方向飛去。我被這樣的場景驚艷，可想起相聚又離別的人們就如同這群鳥一樣又難免有些難過。
在我們?nèi)松拈L河中，會遇到不同的人，與他們看不同的風(fēng)景，但如同《水調(diào)歌頭》所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！苯K有一天，我們所依賴的，所信任的，都會朝著我們相反的方向疾馳而去，可即使這樣，仍不應(yīng)該悲傷或者遺憾。有什么好遺憾的呢？畢竟在一起廳在同一個地方歡笑過，一起走過一段或長或短的路，哪怕最后背道而馳，也無需遺憾。我瞇著眼笑了笑，望向天空，它又恢復(fù)了一派陰暗，周圍又靜寂了下來，一切都好像沒有變，只是，那棵樹上不再有鳥棲息。
分離的作文300字 篇37
當(dāng)我們還只是一個小不點的時候就相聚在一起了，到現(xiàn)在已經(jīng)度過了六個春夏秋冬。在這六年中，我們開心過，傷心過。曾經(jīng)為自己班級比賽獲得第一名而狂歡，為教了我們五年的老師被調(diào)走而失落。我們在這些喜怒哀樂中一步步成長。
現(xiàn)在，面臨畢業(yè)，每個人的心中都有太多的留戀和太多的不舍�；叵肫鹆晷W(xué)生活中，我們一起經(jīng)歷了許多事，每個人都是那么依依不舍。但是，俗話說：“天下沒有不散的宴席”，這是我們?nèi)松幸鎸Φ牡谝淮畏蛛x。不管我們曾經(jīng)在一起是多么的美好，現(xiàn)在有多么的不舍，畢業(yè)后就要分開了。
“分離”這個詞總是這么讓人討厭，但是討厭歸討厭，我們還是要勇敢面對。畢業(yè)了，我們將各奔東西，在不同的中學(xué)開始自己新的學(xué)習(xí)生活�；貞涍^去的歡聲笑語，誰會忘記？每個人都把那些歡樂銘記在心中；在小學(xué)時的死黨，誰會遺忘？沒有，每個人都清清楚楚的'記得；還有自己的啟蒙老師，讓自己受益最深刻的老師，將永遠的珍藏在記憶之中。
離別時有悲傷，也有千言萬語想給老師說，想給好朋友說。可是，不知道該如何表達�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)在不同的地方，開始了自己新的學(xué)習(xí)生活，只是經(jīng)常會想起小學(xué)時的那些人，那些事……
分離的作文300字 篇38
再見了，同學(xué)！記得一年級的時候，我有了幾位朋友。我們曾在操場上發(fā)誓要做一輩子的好兄弟。但我們那時還不太懂事，常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，還賭氣說‘‘絕交’’�，F(xiàn)在我們懂事了，但是，我們馬上要畢業(yè)了，每每想到這點，心里就像打翻了五味瓶一樣，別有一番滋味在心頭。
再見了，老師！記得我剛?cè)雽W(xué)時，是您微笑著把我領(lǐng)進了校門，親切地讓我稱呼您為‘‘老師’’。老師，多么美好的稱呼��！您總有辦法讓我們認識數(shù)字們那一張張陌生的臉，也總有辦法把這些數(shù)字串聯(lián)起來，為我們講一個有趣的數(shù)學(xué)故事。而我也沒有辜負他的期望，在考試中都取得了不錯的成績。我仿佛看到他鬢角中的.一根白發(fā)是為我而白，眼角中的一絲皺紋是為我所生的。
再見了，母校！您是我們的第二個家，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。春天，您讓我們在柔軟如地毯的草地上玩耍；夏天，您讓我們在丁香花的清香中學(xué)習(xí)；秋天，您讓我們在樹下拾起落葉；冬天，您讓我們在皚皚白雪中打雪仗、堆雪人。想到馬上要與母校說再見，我的眼睛不由地濕潤起來·········愿畢業(yè)之后的我們，能相逢在清華學(xué)堂，依然不會散場。
分離的作文300字 篇39
開學(xué)了，當(dāng)上了一天課后，過了一個周末后。在陽光明媚的一天，老天卻給我們帶來了讓我不知所措的事--——分班。
老師略帶難受的說：“天下沒有不散的宴席，我和大家相處的.這一學(xué)期很快樂。嗯，因為上面三年級的小同學(xué)來了，所以我們班的同學(xué)要被分到其余四個班去了�！薄鞍 焙芏嗤瑢W(xué)聽到了都哭了起來，也包括我，其實也沒什么啦，有沒有把我們分到哪里去，不過想到和大家一起處了三年，一下就要分開，有些舍不得而已。
開始念名字了，我被分到了三班，還好三班有徐穎在，不會孤單。但把我們一班的‘四大女俠’分開了。心里愈加傷心。唉，既然已經(jīng)分開了，能有什么辦法呢？
剛開學(xué)就被分開了，換了誰都不會怎么開心啊。
不過在三班的我也要繼續(xù)努力呀，梁老師，相信你的所有學(xué)生吧，他們不會在別班給您丟臉的。
不過，同學(xué)們你們還習(xí)慣別的班的生活嗎，我還沒有怎么適應(yīng)呀，想象還是在自己班里好，我好回憶和大家一起拔河，一起打掃衛(wèi)生啊，以前我們班的衛(wèi)生是全年級最好的呀。我好回憶和張杰呀，李錦馳呀，一起吵架，一起‘稱兄道弟’，和丁原還有其他女同學(xué)一起跳皮筋。這一刻突然覺得好熟悉，像電影一樣的美好生活。
分離的作文300字 篇40
也許，分離，真的是我和你們最好的結(jié)局……
——題記
人海茫茫中，我們的相遇是一種緣分，遇見，是一種天意，但結(jié)局卻是悲傷的，令人難過的……
為什么我們相遇后，又要分開，一起六年的時光，簡單一句“再見”，覆蓋了我們六年的美好，悲傷的秋季，翩翩的落葉，仿佛是在向春道別，傷秋的季節(jié)，我們緣分就此定格，輕拾一片落葉，眼淚不知不覺落下來，看著西下的太陽，抬頭看漫天紅霞，劃過臉頰的眼淚，難道就這樣分開了嗎?
都說秋天美好，可是這是真的嗎?這個季節(jié)分開的'人，一定是最難過的，獨自走在黃昏的街頭，手中緊攥著落葉，閉上眼，回憶猶如畫冊，在腦中一一浮現(xiàn)，那些笑聲，那些人，那些事情，只能在回憶中見了吧!可是真的很舍不得啊，為什么我們要分開，更實在秋季分開，秋季在我眼中并不美好，反而是一陣陣的凄涼，悲傷。這個季節(jié)，有著各種各樣的分離，而我們，是其中一個……
秋夜的天空中，看不到星星，腦中只有大家一起的那些日子，美好而快樂，閉了眼，仿佛又回到了當(dāng)初大家在一起的時候;電腦里，不斷的放著那年畢業(yè)一起唱的歌，輕輕哼唱，眼淚，再次落了……
離開了，便不會再有，我們緣分，真的就此結(jié)束嗎?
分離的作文300字 篇41
眼看著就要向小學(xué)校園揮手告別，踏入中學(xué)校門;眼看著就要從小不點這個角色變成青少年。在未來的日子里，我們將是自己的導(dǎo)演，六年后的分離，將是各自籌備自己的人生話劇。
一想到畢業(yè)，我們不舍;一聽到畢業(yè)，我們不愿;一講到畢業(yè)，我們只有無奈與悲傷。離不開和藹可親的恩師，離不開朝夕相處的伙伴，離不開那個曾經(jīng)充滿著我們歡聲笑語的校園。
誰都不想分離，誰都不愿分離，這我了解，因為我也是其中的一員。既然分離這么不受大家歡迎，既然分離讓大家的`淚花無家可歸，那么，我們就別把分離當(dāng)成一種痛苦。或許，這一次分離，是每個人都要去實現(xiàn)自己的夢想;或許，這一次分離，會讓我們變成熟，變懂事。
即使分離了，大家會各奔東西，但是，只要大家心中還保留著原來那個溫馨的六(3)班，就有大家庭團聚的時刻!
?中生活了，我既緊張又有點興奮，既擔(dān)心又懷有一點期待，但愿我的初中生活是多姿多彩的，但愿我的初中生活是我一生當(dāng)中最難忘的!
分離的作文300字 篇42
今天，我來到上了一節(jié)實驗課，你想知道是什么樣的實驗課嗎？那就跟我來吧。
我走進，問我旁邊的.同學(xué)：“今天是什么課？”他搖了搖頭，對我說：“我不知道�！边@時，只見蔡老師從柜子里拿出了一包胡椒粉、一包鹽巴、一把勺子、一個盤子和一件衣服，原來今天是一節(jié)實驗課，同學(xué)們樂開了花！
實驗開始了，蔡老師先把胡椒粉給我們聞了聞，吳婧雯深吸了一口說：“真香�。 睆埲f宇聞了后直擺手，連連說道：“臭得不得了！”蔡老師并不作聲。只見他先把胡椒粉倒到盤子里，再把鹽巴倒到盤子里。大家就都跑上來湊熱鬧。邱啟元見蔡老師拿了一件舊衣服在摩擦那把勺子，他對老師說：“我來摩擦一把小勺子。”說完，邱啟元就輕輕地在衣服上摩擦勺子，然后放到盤子上面，一顆胡椒粉都沒有吸起來。而蔡老師呢？他一直用力地搓勺子，汗都搓出來了，直滴到桌面上。
蔡老師把勺子放到盤子上面，奇跡產(chǎn)生了——胡椒粉粘在勺子上了！蔡老師又把勺子放低了一點，鹽巴也粘上來了。這樣，胡椒粉和鹽巴就分開了。我們的嘴巴張得合不攏。不一會兒，大家便又蹦又跳。
實驗在歡笑中結(jié)束了，這真是一個有趣的分離實驗！
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