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【精選】小學(xué)影響作文300字55篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)影響作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)影響作文300字 1
我的我母親是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔(dān)心、著急，寧可自己吃苦受累，也不讓別人受累。
她對(duì)我影響最深的地方，就是她特別喜歡樂(lè)于助人，每次她和我在一起坐公交車(chē)時(shí)，一遇到體弱多病的老人和孕婦，她就很主動(dòng)的站起來(lái)，給他們讓座。
有一次，大舅要去杭州，說(shuō)齊齊哈爾這個(gè)地方，錢(qián)賺的太難了，所以要出去闖闖�？墒蔷鸵�?yàn)槭诸^的錢(qián)不是很夠，所以才一直都沒(méi)有去成，老媽見(jiàn)大舅心中有難處，又不好意思開(kāi)口，于是主動(dòng)給他送去500元錢(qián)。這使大舅充滿(mǎn)了感激，沒(méi)過(guò)幾天，大舅便坐上了去往杭州的`火車(chē)。
正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興，老媽和爸爸商量準(zhǔn)備在我家給姥爺過(guò)生日，老媽說(shuō)姥爺操勞一輩子，退休后，家庭瑣事纏身，很辛苦，每次大家在一起聚會(huì)(吃飯)的時(shí)候都是姥爺親自下廚，他從來(lái)都不讓別人伸一把手，總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著，老媽更會(huì)心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著干活。這次老媽一定要讓姥爺好好享受一下，好好過(guò)個(gè)生日。
這就是我的老媽(我母親)，她總是替別人著想�？偸菫閯e人考慮，如果我以后能樂(lè)于助人，替別人分擔(dān)喜怒哀樂(lè)，那是和我我母親的影響息息相關(guān)的。
小學(xué)影響作文300字 2
今年我十一歲了，從我有記憶以來(lái)，影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的人，幾乎不曾看過(guò)爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息，而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個(gè)有責(zé)任感的人，在學(xué)校，我會(huì)努力完成老師交代的功課；在家里，我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事，每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿(mǎn)意。
爸爸不僅是個(gè)善良的人，也非常誠(chéng)實(shí)，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件，爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶，需要救助
的時(shí)候，一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買(mǎi)食物喂他們…
…爸爸的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在他從來(lái)不吹噓自己，而且聽(tīng)媽媽說(shuō)，她嫁給爸爸十多年來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)謊騙過(guò)她，是個(gè)值得信任的人。也許，是在爸爸的`影響下，我也是個(gè)
善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時(shí)，只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長(zhǎng)椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)�，陪她聊天、帶她去旅游…�?/p>
我愛(ài)爸爸，雖然爸爸大部分時(shí)間都在國(guó)外做生意，為全家人生計(jì)打拚，但他的處事態(tài)度讓我受益良多，我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí)，成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物！
小學(xué)影響作文300字 3
以前，我的成績(jī)一直不太好，有一次，我被一個(gè)比我成績(jī)好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑，卻燃起了我心中的一團(tuán)火。
事情是這樣的：那天。數(shù)學(xué)進(jìn)行了考試，我本以為能考九十分以上呢，結(jié)果發(fā)試卷時(shí)我才考了八十七分。那個(gè)女生問(wèn)我說(shuō)：“我考了九十七分你考了多少分。”我臉拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的說(shuō)沒(méi)你好。她諷刺我說(shuō)；“你考的真好，還沒(méi)上九十分呀�！蔽倚闹械囊粓F(tuán)烈火被她點(diǎn)燃了我的小宇宙要爆發(fā)啦。在這之后我每晚寫(xiě)完作業(yè)都不去玩而是不停的做習(xí)題，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容預(yù)習(xí)明天要學(xué)的.知識(shí)，背誦數(shù)學(xué)公式定理直到夜深時(shí)。放學(xué)路上回憶當(dāng)天老師在課堂上講的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼又考試了，幾天后老師開(kāi)始公布成績(jī)當(dāng)老師念到我的名字時(shí)我緊張的心跳加速九十八分全班第一，真是功夫不負(fù)有心人呀。那個(gè)女生因此也向我道歉啦，她說(shuō)自己再也不會(huì)隨便嘲諷別人了。
就是那普普通通的一句嘲笑，卻引然了我的斗志，從此以后我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，沒(méi)人在敢嘲笑我啦，就是那句話(huà)影響了我。
小學(xué)影響作文300字 4
環(huán)境污染是指人類(lèi)活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而對(duì)人類(lèi)及其他生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生不良影響的現(xiàn)象。當(dāng)各種物理、化學(xué)和生物因素進(jìn)入大氣，水、土壤環(huán)境，如果其數(shù)量、濃度和持續(xù)時(shí)間超過(guò)了環(huán)境的.自?xún)袅�，以致破壞了生態(tài)平衡，影響人體健康，造成經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，稱(chēng)為環(huán)境污染。環(huán)境污染的產(chǎn)生是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，目前環(huán)境污染產(chǎn)生的原因主要是資源的浪費(fèi)和不合理的使用，使有用的資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境而造成危害。
“三廢”即：廢水、廢氣、廢渣。人體自身的新陳代謝也有三廢：呼出二氧化碳、排尿、大便�！叭龔U”的有毒、有害物質(zhì)，正在嚴(yán)重影響我們的健康，降低我們民族的體質(zhì)。有不少移居國(guó)外的人，原有的哮喘不發(fā)作了，氣管炎不治而愈，原因是人家治理“三廢”有力，環(huán)境凈化度高，生活環(huán)境利于健康。人類(lèi)只有一個(gè)地球作生存空間，“保護(hù)環(huán)境，救救地球”的口號(hào)實(shí)則是拯救我們自己。
小學(xué)影響作文300字 5
“汪汪”路邊的流浪狗叫著，這讓我想起了我們家剛剛賣(mài)了的小狗，思念涌上心頭。
自從我們家的狗被爸爸賣(mài)掉以后，每次晚上睡覺(jué)，看著身旁的狗狗玩偶，我就會(huì)想起我和它日日夜夜相伴的場(chǎng)景，都是快樂(lè)的。
每天早上起床，我習(xí)慣去陽(yáng)臺(tái)看看狗狗，可現(xiàn)在看到的是空蕩蕩的'陽(yáng)臺(tái)，心里好像被掏空了一般，十分失落。從前放學(xué)回家，狗狗都會(huì)在門(mén)口“迎客”，可現(xiàn)在一打開(kāi)家門(mén)，除了毯子和鞋柜，什么也沒(méi)有，看到這個(gè)場(chǎng)景，我總會(huì)傷心地嘆一口氣。
每次去散步，看見(jiàn)一只柯基，我都想叫一聲它的名字，“來(lái)福�！辈贿^(guò)，我可以確定，它不是我們家的狗，我又會(huì)很失落……
在學(xué)校里，每當(dāng)同學(xué)們開(kāi)心地聊著自己的寵物，我就會(huì)想起我家的狗狗，這個(gè)思念是忘不掉的，是無(wú)法形容的。
每次想到我家的狗狗，我總會(huì)想著，它在新主人那開(kāi)心嗎？生活的好嗎？狗狗，希望我們有緣再見(jiàn)。
小學(xué)影響作文300字 6
人們總是對(duì)不管在任何階段的學(xué)生們說(shuō)，他們的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，做好功課就是學(xué)生的天職。他們不應(yīng)該再在別的地方花太多的時(shí)間，這樣會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。
然而，對(duì)于大部分男生來(lái)說(shuō)，他們天生就比較喜歡運(yùn)動(dòng)，他們從小到大總是被老師們指責(zé)花過(guò)多的時(shí)間在打籃球或者是踢足球上面，而不是把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)的上面。
在我的眼中，這樣的`想法是非常的錯(cuò)誤的。首先，適量的運(yùn)動(dòng)能夠幫助我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，并且運(yùn)動(dòng)也是有益于學(xué)習(xí)的，運(yùn)動(dòng)是可以幫助學(xué)生們放松他們的身心，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們的身體非常的疲憊，需要一些適量的運(yùn)動(dòng)來(lái)放松自己的身體，在放松完之后，他們可以擁有一個(gè)更好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，這將會(huì)提高他們的學(xué)習(xí)效率，除此之外，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)之后可以睡得更好，如果他們能夠休息好，就會(huì)有更多的精力可以放在學(xué)習(xí)上。所以說(shuō)運(yùn)動(dòng)是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。但是我們不能花過(guò)多的時(shí)間在鍛煉上，這就會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響了。
小學(xué)影響作文300字 7
我每個(gè)星期六都會(huì)搭樂(lè)高，我最喜歡的就是樂(lè)高，去哪兒都不忘帶著。但是有一天我因?yàn)闃?lè)高受到了責(zé)罵，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也會(huì)想到玩樂(lè)高，于是我做出來(lái)的作業(yè)上面就多了很多圓圈了。
媽媽總是說(shuō)，不要玩樂(lè)高，不然玩的時(shí)間也會(huì)減少，我只能傷心地把樂(lè)高拆了。
我不敢再買(mǎi)樂(lè)高，我也不敢再找其他的玩具，不然，我還會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候分心。我每次來(lái)到了客廳，就閉著眼睛走了，因?yàn)榭蛷d都是我的'玩具，我怕一睜開(kāi)眼睛就會(huì)跑去玩。
我受到了這影響后，好像在我眼中家變小了，就只有作業(yè)和我的房間，媽媽叫我快速完成作業(yè)，希望我變成學(xué)霸，而不是一直在那里搭樂(lè)高。
在學(xué)校下課，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)一些關(guān)于樂(lè)高的事情，我就跑回教室寫(xiě)作業(yè)。
最后我終于在學(xué)習(xí)時(shí)候忘記了樂(lè)高的事情，同學(xué)關(guān)于玩具類(lèi)的話(huà)題我也就不聽(tīng)了，我還是在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候再去想樂(lè)高吧。
小學(xué)影響作文300字 8
國(guó)家公祭日是群眾路線(xiàn)的生動(dòng)體現(xiàn)，體現(xiàn)的是對(duì)群眾的尊重，是對(duì)生命的敬畏。而以國(guó)家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國(guó)家已經(jīng)擬人化，國(guó)家的意志、信念和情感，正與普通人情相融。
因此，國(guó)家公祭日的設(shè)立，也表明國(guó)家政治的世俗化、平民化，體現(xiàn)了政治文明的`進(jìn)步。
國(guó)家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)人，我們超越了個(gè)體、家庭和小圈子，也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感，我們是一個(gè)整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。
國(guó)家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值，體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛(ài)國(guó)。
小學(xué)影響作文300字 9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該去做些好事，該做什么呢？我摸著腦門(mén)想呀想。
走出家門(mén)口，看看樓梯上到處都有臟臟的垃圾。有了，今天我得把這樓道好好打掃打掃。說(shuō)干就干，我拿著掃把哼著歌兒爬到了樓頂，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始一層一層往下打掃起來(lái)。終于把垃圾掃到了一樓，用簸箕把垃圾倒入垃圾箱。再回家拎了捅水，拿了塊抹布又爬上了樓頂往下擦扶手。今天溫度雖然不高，但是我的頭上直冒汗。再回頭看看自己的'勞動(dòng)成果，我滿(mǎn)意極了。我又換了一桶水，洗干凈抹布，擦干凈了樓道下的黑板，拿起粉筆在上面寫(xiě)道“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
學(xué)雷鋒做好事不圖名利，雖然我做的是小事，但只要能幫助他人，也就是做了件好事。我今后要向雷鋒叔叔一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我不禁又哼起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”。
小學(xué)影響作文300字 10
空氣里面主要含有氮?dú)�、氧氣，其中氧氣是人和�?dòng)植物最需要的，大約占空氣的21%；如果空氣中的氧氣含量降到16%時(shí)，正在點(diǎn)燃著的蠟燭就會(huì)熄滅；如果降到7%時(shí)，人和動(dòng)物很快就會(huì)被憋死�？諝庵羞�含有水蒸氣、二氧化碳、硫氧化物、氮氧化物、灰塵等氣體和物質(zhì)。如果空氣中的硫氧化物、氮氧化物、灰塵等有害氣體和灰塵含量過(guò)高，這種空氣就是被污染了，空氣中摻雜的這些有害氣體和臟東西越多，空氣被污染的也就越厲害，對(duì)人和動(dòng)植物的危害也就越大。空氣污染首先是危害人們的身體健康，其次是影響動(dòng)植物的生長(zhǎng)，還會(huì)引起全球性的.氣候變化。
空氣污染引起人體呼吸系統(tǒng)疾病，造成人群死亡率增加。重慶市污染嚴(yán)重地區(qū)的肺癌死亡率逐年上升，超過(guò)50人/10萬(wàn)，比相對(duì)清潔區(qū)高4.7倍。長(zhǎng)沙市個(gè)別街區(qū)的肺癌死亡率高達(dá)94.36人/10萬(wàn)。
小學(xué)影響作文300字 11
當(dāng)今學(xué)校乃至社會(huì)上錯(cuò)別字現(xiàn)象比較普遍。
所謂錯(cuò)字，大體有丟筆少畫(huà)、多筆多畫(huà)、生編硬造及胡亂簡(jiǎn)化等情況；所謂別字也稱(chēng)白字，雖不屬錯(cuò)字，但卻用到了不該用的地方。
我認(rèn)為，錯(cuò)別字的大量存在會(huì)影響社會(huì)上人們的正常交際。
從道理上講，人們?cè)诩姺睆?fù)雜的`社會(huì)交往當(dāng)中，主要靠語(yǔ)言和文字表情達(dá)意。由于語(yǔ)言受到時(shí)間和空間的限制，話(huà)說(shuō)過(guò)后就不留痕跡了，所以文字在交際中發(fā)揮了更大的作用。這就要求人們?cè)诤褪褂梦淖謺r(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，不能出現(xiàn)錯(cuò)字和別字，否則，就達(dá)不到正確表達(dá)思想的目的。
從實(shí)際生活上看，有的人把“具”寫(xiě)成“真”，把“食”寫(xiě)成“實(shí)”，把“漆”寫(xiě)成“柒”，把“買(mǎi)”寫(xiě)成“賣(mài)”……這樣，我們就不能正確理解文字所表達(dá)的本意，甚至還會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。
既然錯(cuò)別字的危害這樣大，我們就要千番百計(jì)消滅錯(cuò)別字，以正確發(fā)揮文字的交際作用。
小學(xué)影響作文300字 12
在我的一生中，對(duì)我有影響的人數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)我影響最大的人要數(shù)我的媽媽了。
媽媽是我的啟蒙老師，她三十幾歲。媽媽的眼睛很大，媽媽的眉毛淡淡的.，鼻子雖然小但是很靈，媽媽的嘴巴不大，但是總是嘮叨個(gè)不停。
媽媽做事情總是很認(rèn)真，一絲不茍，她做事的時(shí)候，任何事情也無(wú)法打擾她。
有一次，媽媽要幫單位打一份“超長(zhǎng)”文件，光手抄就抄了六張大白紙呢！媽媽下班后，就急忙打起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我一覺(jué)醒來(lái)，只看見(jiàn)媽媽半斜著身子，兩只手熟練地敲打著鍵盤(pán)，眼睛緊盯著熒屏。我又躺下了，媽媽佝僂的身影有浮現(xiàn)在我眼前，這時(shí)已經(jīng)是二點(diǎn)多了。我輕輕走到媽媽身邊，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)呀?jīng)十二點(diǎn)了，歇歇吧，明天再打吧。”“馬上�！眿寢岊^也不回地說(shuō)。
我又一次躺在床上，心想：以后我也要象媽媽那樣學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高的。
我深深的被媽媽的精神感動(dòng)了，媽媽的精神也影響到了我，我以后做事情一定要一絲不茍。
小學(xué)影響作文300字 13
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言常常掛在我的嘴邊，好像在我的心里刻上了一個(gè)深深的烙印，永遠(yuǎn)也忘不了……
記得三年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試中，我因?yàn)榭剂藗�(gè)好成績(jī)而沾沾自喜�？赡苁且�?yàn)樘湴亮耍n堂上我也不那么認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也隨便應(yīng)付……一段時(shí)間后，我的.成績(jī)快速下滑，聽(tīng)寫(xiě)常出錯(cuò)，作文也寫(xiě)得索然無(wú)味。咳——驕傲！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要吸取這個(gè)教訓(xùn)，在今后的學(xué)習(xí)中拋棄驕傲，繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，這樣才可以學(xué)到真本事！”老師的話(huà)給我敲響了一記警鐘，那一刻，我把這句名言輸進(jìn)了我的腦袋里。以后，每當(dāng)我想驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，那句名言就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前提醒我；每當(dāng)我想瞧不起人了，那句名言就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前警示我；每當(dāng)我……這句名言就像是我貼身的小老師，時(shí)時(shí)刻刻不停地教育我�，F(xiàn)在，我也明白了老師用這種獨(dú)特教導(dǎo)方式的良苦用心。
小學(xué)影響作文300字 14
有一位老師，我在她的門(mén)下受業(yè)四年。她像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；她像一條小船，讓我遨游在知識(shí)的海洋；她像一把鏟子，為我們鏟開(kāi)光明的路程。她就是---曾老師。
曾老師帶著一副眼鏡，眼鏡架的下面有一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)有一點(diǎn)自然卷。曾老師最喜歡穿紅色的衣服；她在給我們上課的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡。
記得有一次，我的作業(yè)有很多道題錯(cuò)了，在放學(xué)時(shí)，老師叫我上去，我站在曾老師身旁，等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，結(jié)果出乎我的意料，曾老師并沒(méi)有罵我，而是耐心的'給我講解，過(guò)了大概10分鐘左右，曾老師微笑著問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”我答道“聽(tīng)懂了！謝謝老師。”曾老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。
曾老師雖然很普通，但她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！
小學(xué)影響作文300字 15
媽媽從聰明伶俐的小孩子，到文靜老實(shí)的大學(xué)生，到儉樸善良的中年婦女。在她生命的前小半段里做過(guò)許許多多值得我學(xué)習(xí)的`是，有的是我聽(tīng)媽媽講的，有的是我聽(tīng)別人講，也有的是我看到的。
媽媽講到小時(shí)侯的故事時(shí)，重會(huì)深情的講到：小時(shí)侯，我們家很窮，什么都買(mǎi)不起，只能吃別人丟掉的爛蘋(píng)果，爛橘子，不像你們一樣吃那么好的蘋(píng)果。雖然家窮，但不能不讀書(shū)呀，你姥姥也想讓你二舅、大舅上學(xué)，可是家窮，只好讓年齡最大的我上了學(xué)，我每天早早起床，做好早飯，我那時(shí)侯會(huì)做很多飯菜呢！包餃子，蒸玉米，燒茄子，炒雞蛋……樣樣拿手，我的學(xué)習(xí)的成績(jī)?cè)趯W(xué)校還是數(shù)一數(shù)二的呢！在學(xué)校還小有名氣的呢！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一定能考上北大、清華的。
聽(tīng)了這些話(huà)，我感到無(wú)比的感動(dòng)，心想：媽媽那么小，就什么都會(huì)干了，我掃掃地，刷刷碗，炒個(gè)柿子炒雞蛋就以為很了不起。張陽(yáng)啊張陽(yáng)，你怎么這么無(wú)能呢！
我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。
小學(xué)影響作文300字 16
從現(xiàn)在算來(lái)，我已經(jīng)十歲了!在這十年里，幼兒時(shí)的伙伴讓我感到了快樂(lè)，爸爸讓我學(xué)會(huì)剛強(qiáng)起來(lái)，然而，對(duì)我影響最大的一個(gè)人是我的`媽媽!
記得那是一個(gè)秋天，我剛滿(mǎn)四歲。爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，然而，天生好玩的我根本不愿意�？墒牵瑵u漸地，我產(chǎn)生了濃厚的興趣。這得來(lái)不易的興趣很快，隨著時(shí)光消失的無(wú)影無(wú)蹤。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我不再愿意學(xué)舞蹈，便在家里大吵大鬧，原以為，媽媽會(huì)改變主意，可是我想錯(cuò)了!媽媽根本沒(méi)放棄的意思!于是我就天天在家吵吵著不學(xué)了。爸爸媽媽就經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”答應(yīng)了我的要求。
現(xiàn)在開(kāi)始回想，再仔細(xì)算算，學(xué)舞蹈的時(shí)間竟然只有短短的兩年!我知道，雖然只是短短的兩年，但是媽媽付出了多少心血!直到我長(zhǎng)這么大才悟出這個(gè)道理，學(xué)習(xí)不能半途而廢。然而對(duì)我影響最大的人是我的媽媽!
小學(xué)影響作文300字 17
上幼兒園時(shí)，我第一次與書(shū)相識(shí)了。
從此以后，我會(huì)常常手捧著一本漫畫(huà)書(shū)，雖然不認(rèn)識(shí)上面的字，但也在很認(rèn)真地看圖畫(huà)。上一二年級(jí)時(shí)，終于認(rèn)得了一些字，催著媽媽要買(mǎi)書(shū)。從那時(shí)起，書(shū)，走進(jìn)了我的童年，使我的童年變得絢麗多彩。
三年級(jí)，我便興致勃勃地看起了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。這些書(shū)滋潤(rùn)著我，使我打下了厚實(shí)的文學(xué)底功。四年級(jí)，發(fā)表了三篇文章，這，源于我的愛(ài)好——看書(shū)。
讀書(shū)對(duì)我的`影響很大。小時(shí)，家里人都說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話(huà)，不開(kāi)朗。自從看了書(shū)后，表達(dá)能力發(fā)展迅速，說(shuō)話(huà)利索，語(yǔ)言清晰;性格活潑、開(kāi)朗，積極參加各種活動(dòng)比賽。
回想起那些讀書(shū)的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè)。一路走來(lái)，書(shū)香一直跟隨我左右，直到永遠(yuǎn)!
小學(xué)影響作文300字 18
2008年8月8日，全球矚目的奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)舉行，在奧運(yùn)的影響下，這個(gè)國(guó)家的一切似乎都在變化……
我國(guó)從未舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)，這是第一次。當(dāng)電視里播放著鳥(niǎo)巢成功建成的消息的時(shí)候，當(dāng)收音機(jī)里放著奧運(yùn)會(huì)的一些籌備工作的時(shí)候，當(dāng)電視里播著奧運(yùn)火炬成功登上珠穆朗瑪峰的時(shí)候，奶奶都較為反感。因?yàn)樗X(jué)得任何一個(gè)國(guó)家即將舉辦奧運(yùn)會(huì)都沒(méi)有我們國(guó)家大張旗鼓，這是極其沒(méi)有必要的。但我并不這么認(rèn)為，這是我們國(guó)家第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)，正是因?yàn)檫@是第一次，才顯得它極其地重要，才使得它用有著非凡的'意義。
在奧運(yùn)的影響下，這個(gè)國(guó)家的似乎都得變更加美好了。電視里必不可少的廣告似乎就是那個(gè)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)了。就連我們學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，主題絕大部分也是圍繞著奧運(yùn)的。奧運(yùn)以它那吸引人的力量影響著一切。
體育不僅僅是體育，它以自身的魅力影響著周?chē)囊磺小?/p>
小學(xué)影響作文300字 19
電腦，科學(xué)的發(fā)展在二十一世紀(jì)日常生活中的一部。對(duì)中學(xué)生玩電腦會(huì)的學(xué)習(xí)嗎？讓看一看下面同學(xué)的對(duì)話(huà)吧！
小云（扶了扶眼鏡）：我于電腦會(huì)的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)迷上了電腦。天天上網(wǎng)，還去網(wǎng)吧，也不好好學(xué)習(xí)了。我個(gè)事例。我在班名列前茅，在年級(jí)前幾名，后迷上電腦，由前幾名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼學(xué)習(xí)，也學(xué)不進(jìn)去，找補(bǔ)習(xí)班，找，但腦子里想著電腦游戲，不愿意學(xué)習(xí)。唉！
王紅：我不同意小云的看法。玩電腦學(xué)習(xí)放松。我想不有你嚴(yán)重吧！你對(duì)電腦太癡迷了。像你玩，不戴眼鏡才怪呢。玩電腦是有限制的，放松。
冷星：我完全同意王紅的看法。玩電腦可以學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上找的.網(wǎng)址。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，多學(xué)解題思路之類(lèi)的東西。而向小云只玩游戲。
我：我一刀切。就象蘿卜白菜各愛(ài)。兩者各有利弊。一，在網(wǎng)上找些學(xué)習(xí)的網(wǎng)址在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，那會(huì)是好事。另一，你整天就玩游戲。玩電腦學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你玩電腦會(huì)學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)影響作文300字 20
是老師，改變了我的一生；是老師，讓我從“獨(dú)木小道”走向了“陽(yáng)光大道”；是老師，讓我從“黑暗”走向了“光明”。
在上小學(xué)之前，我在行為舉止上有著許多不良的毛病，最致命的`一點(diǎn)就是我不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩。
自從我踏入小學(xué)生涯后，老師慢慢地幫助我、影響我把我從以前的一個(gè)“壞小孩”給改成了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生、一名講禮貌的少先隊(duì)員。
可是，由于小時(shí)候落下了一個(gè)毛�。贺澩妫刮抑两駸o(wú)法改正，并且伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我的貪玩之心越來(lái)越大了，直到有一次家長(zhǎng)會(huì)。
我媽媽發(fā)現(xiàn)了我越來(lái)越貪玩之后，在那次家長(zhǎng)會(huì)上告訴了老師。假期過(guò)去開(kāi)學(xué)后，老師配合著我父母，“里應(yīng)外合”地幫助我，我漸漸的改掉了貪玩的毛病。
是老師影響了我，是他幫我扭轉(zhuǎn)了人生，使我變得不再貪玩而熱愛(ài)學(xué)習(xí)了！
小學(xué)影響作文300字 21
在我的記憶里有一個(gè)影響了我的人，那就是我的媽媽。
小時(shí)候，我很淘氣，媽媽擔(dān)心我會(huì)弄出什么危險(xiǎn)的事情，從五歲時(shí)，她就把我管得嚴(yán)嚴(yán)的。從此，我便很懂事。
上幼兒園時(shí)，媽媽就不允許我看電子產(chǎn)品了，他對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽不是不讓你看電子產(chǎn)品，是因?yàn)樘珎暳α�，而且還影響學(xué)習(xí)�！蔽乙仓缓命c(diǎn)頭答應(yīng)。
上小學(xué)五年級(jí)之后，我就沒(méi)時(shí)間玩了。學(xué)習(xí)桌上堆的都是學(xué)校里的和媽媽布置的作業(yè)。上學(xué)的日子里，我整天在作業(yè)堆里埋頭苦干，假期里，也被補(bǔ)習(xí)班排滿(mǎn)。
有一次，我在和別的同學(xué)聊天時(shí)，聽(tīng)說(shuō)他們回去之后只要完成學(xué)校里的作業(yè)就行了，根本不用做什么課外作業(yè)，也不用去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，還可以在家里玩手機(jī)，看電視。我聽(tīng)后十分羨慕，但我還是繼續(xù)做我的`作業(yè)，上我的課。
到了學(xué)期末，每個(gè)人都緊張，而我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)的知識(shí)都把握得牢牢的。小升初考試之后，我明白了媽媽的用意。
我不知道，媽媽對(duì)我的影響會(huì)有多久……
小學(xué)影響作文300字 22
當(dāng)一草一石的力量撼動(dòng)了大地的心臟；當(dāng)一粒小小的芥子迷蒙了須彌的目光；當(dāng)游走在江河的魚(yú)兒攪亂了深海的風(fēng)向；當(dāng)內(nèi)心的隔膜阻斷了希望的陽(yáng)光，朋友們請(qǐng)你們認(rèn)清小因素造成的大影響吧！只有認(rèn)真對(duì)待生活中的.小因素你才能沖破自己，發(fā)出亙古的光芒。
古人語(yǔ)：一花一世界，一葉一菩提。所以說(shuō)任何細(xì)枝末節(jié)都隱藏著巨大的能量，你只有學(xué)會(huì)正視小因素，才用可能翱翔九五蒼穹。
聽(tīng)，那是風(fēng)的怒吼，那是海的咆哮，那是追夢(mèng)少年熱地心跳。劉心武在《草木》中如是說(shuō)。或許正是因?yàn)樗麑?duì)待小因素及于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷的心態(tài)，劉心武才能成為中國(guó)最能以小見(jiàn)大的作家。如果說(shuō)劉心武于草木蟲(chóng)石中諦聽(tīng)到人生真諦是善于把握小因素出處的影響，那么巴菲特的成功則是將小因素變成大財(cái)富的典范。當(dāng)亞當(dāng)斯經(jīng)濟(jì)定律幻化成魔魘，當(dāng)別人因?yàn)楣墒胁粷?jì)拋售股票，最終獲得了股神的稱(chēng)號(hào)。
小學(xué)影響作文300字 23
蘭韻表格是我們同學(xué)們的驕傲，它隱藏著我們同學(xué)們的汗水和努力。
蘭韻表格里面寫(xiě)著許多數(shù)字，那是我們做好人好事隊(duì)長(zhǎng)們幫我們一分一分的加上去的，所以這位小小的數(shù)字中就隱藏著我們同學(xué)們巨大的努力。
在蘭韻表格中，每一位隊(duì)員們幾乎都是50多分，50是底分，但隊(duì)員們看到自己比50分高的話(huà)，臉上就會(huì)露出欣慰的笑容，如曇花開(kāi)放似得漂亮。但連底分都不夠的隊(duì)員們。就像打了霜的'茄子般，情緒低落。
就在我看到這一幕時(shí)，我忽然想到一句名言：“失敗乃是成功之母”，而且，離終點(diǎn)越近的人，進(jìn)步的空間就越小，反而離終點(diǎn)遠(yuǎn)的人進(jìn)步就越大，失敗了，站起來(lái)，可能我今日的失敗就是為明日的成功做好了鋪墊。在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，如果你屢戰(zhàn)屢敗，只可以說(shuō)明天在考驗(yàn)?zāi)�，他要你越�?zhàn)越強(qiáng)，一個(gè)人不會(huì)永運(yùn)都倒霉，因?yàn)樘煸谧屇忝靼住笆∧耸浅晒χ浮薄?/p>
小學(xué)影響作文300字 24
期待已久的課外活動(dòng)終于來(lái)了。今天早上我沒(méi)有媽媽的催促就自動(dòng)起床了。穿好校服吃了早飯，拿著媽媽的豐盛飯盒去上學(xué)。
我們乘坐旅游巴士，出發(fā)前往目的地——科教中心。在公交車(chē)上，大家都拿出零食來(lái)享用。有的人迷迷糊糊的看著窗外，有的人聚精會(huì)神的看著搞笑的電影笑。
到了科教中心，第一次看自己喜歡的3D電影，戴上3D眼鏡，坐在椅子上。電影開(kāi)播前，突然出現(xiàn)一個(gè)大畫(huà)面。我們仿佛生活在浩瀚的星際空間，乘坐太空戰(zhàn)列艦對(duì)抗敵人。敵人向我嘴里射了一顆炸彈，突然一個(gè)怪物爬到了我身上。在我的頭上，我被一張蜘蛛網(wǎng)包圍著，然后張大了。后來(lái)我們的.戰(zhàn)斗機(jī)被敵人炸到溝里，然后從溝里起飛。真的很驚險(xiǎn)，很有趣。
科教博物館真的是一個(gè)有趣的地方。我直到下午才開(kāi)始回家的旅程。我真的希望下次有機(jī)會(huì)再去看看。
小學(xué)影響作文300字 25
最近幾天，我家經(jīng)常停電，不知是和“菲特”臺(tái)風(fēng)影響有關(guān)系，還是和電線(xiàn)老化有關(guān)系？
幾乎每天晚上都要有三到四個(gè)小時(shí)停電，煩人得要命。平常晚上，我一般是要把白天沒(méi)做完的作業(yè)做完�？梢煌ｋ娋蜎](méi)那么爽了，晚上不能做作業(yè)，所以白天就要搶時(shí)間，需飛快的'把所有作業(yè)做完。忙得我像上了戰(zhàn)場(chǎng)似的，精疲力竭。
沒(méi)了電還不能看電視，以前每晚睡覺(jué)前，我都要看一會(huì)兒電視，可停了電，電視開(kāi)不起來(lái)，自然也就什么也看不成了，晚上可無(wú)聊了。
沒(méi)了電，最不快的還是不能喝水。有電的時(shí)候用熱水壺?zé)莶�，可方便了�？梢粵](méi)電，熱水壺派不上用場(chǎng)，除非用煤氣燒水，可那非常麻煩。媽媽說(shuō)：“用煤燒水要很好地控制火量和時(shí)間，如果燒忘了會(huì)將水壺?zé)傻��！蓖ｋ娏�，我們就忍一忍，等有電了再燒開(kāi)水。吃飯也成了問(wèn)題，電飯鍋燒不了，只能到外面店里吃飯。
停電了，整個(gè)生活糟透了。
小學(xué)影響作文300字 26
自我懂事至今，因天天與母親朝夕相處，關(guān)系也最親密，也因母親平日管教甚嚴(yán)，不時(shí)耳提面命的話(huà)非常多，我也言猶在耳，最常說(shuō)的話(huà)是：“寬以待人，言以律己”;凡事應(yīng)謹(jǐn)言慎行，三思而后行;要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大才能出人頭地;不挑時(shí)，營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡;少吃多運(yùn)動(dòng)，身體健康精神好;不貪心，不義之財(cái)不能拿;飲水要思源，做人才不會(huì)忘本，這些話(huà)很有道理，也對(duì)我深具影響力，所以我會(huì)謹(jǐn)記在心。
因母親身旁有相識(shí)之人，自年少就不學(xué)無(wú)術(shù)，不知上進(jìn)，蹉跎歲月，至今是一事無(wú)成的啃老族，而因此感觸良深，所以母親再三叮嚀我，人在“年少不努力，則老大徒傷悲”，若要有一番成就，是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”呢! 在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因我平日懂得努力上進(jìn)，所以成績(jī)優(yōu)異，幸運(yùn)的承蒙導(dǎo)師的提名及全班同學(xué)的`支持，所以得到市長(zhǎng)獎(jiǎng)的榮耀，得此殊榮，讓我感到無(wú)比光榮及開(kāi)心。 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
小學(xué)影響作文300字 27
就是這樣一個(gè)人，一直影響著我的一生；就是這樣一個(gè)人，一直把我照在陽(yáng)光里；就是這樣一個(gè)人，一直指導(dǎo)著我前行。 ——題記
在我們成長(zhǎng)道路中，會(huì)遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛(ài)好和對(duì)人生價(jià)的`看待。生活中有許多影響我們一身的人。
我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康，臉上有了許多道皺紋，更顯歲月的滄桑，一笑就瞇起來(lái)的眼睛，永遠(yuǎn)閃爍著慈愛(ài)和智慧。
記得有一次，我洗完碗了，水管忘關(guān)了，就這樣一直流著，爺爺來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上都是水，水還是在往流著。爺爺非常生氣，就把我叫了出來(lái)，說(shuō)道：“你是不是洗完碗忘關(guān)水龍頭了？”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎？水是有限的，如果全球人都像你這樣，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一句話(huà)么？”
小學(xué)影響作文300字 28
錯(cuò)誤在學(xué)校甚至當(dāng)今社會(huì)都很常見(jiàn)。
所謂的印刷錯(cuò)誤通常包括少了幾筆，多畫(huà)了一筆，勤奮和粗心的簡(jiǎn)化。所謂的其他字符也稱(chēng)為白色字符。雖然它們不是錯(cuò)別字，但它們用在不該用的地方。
在我看來(lái)，大量的發(fā)音錯(cuò)誤的單詞會(huì)影響人們?cè)谏鐣?huì)中的正常交流。
從理論上講，在復(fù)雜的.社會(huì)交際中，人們主要依靠語(yǔ)言和書(shū)面表達(dá)來(lái)表達(dá)自己的情感。因?yàn)檎Z(yǔ)言受時(shí)間的限制，所以單詞在說(shuō)出來(lái)后不會(huì)留下痕跡，所以單詞在交流中起著更大的作用。這就要求人們?cè)趯?xiě)作和用詞上要準(zhǔn)確，不要有錯(cuò)別字和其他詞語(yǔ)。否則，他們將無(wú)法正確表達(dá)自己的想法。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人把“帶”寫(xiě)“真”，將“食物。寫(xiě)“真實(shí)。，將“油漆”寫(xiě)“七。，將“購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)“出售”......這樣，我們就不能正確理解單詞的原意，甚至開(kāi)玩笑。
既然錯(cuò)別字如此有害，我們必須盡一切可能消除錯(cuò)別字，以便充分發(fā)揮詞的交際功能。
小學(xué)影響作文300字 29
前幾天發(fā)生了一件事，有個(gè)人的形象深深地印在了我的腦海中，久久不能忘懷。
在我家隔壁一個(gè)袁大伯家失火了，大伙兒紛紛拿著水桶說(shuō)去袁大伯家里救火。好不容易把火澆滅了，可袁大伯的家卻成了一堆廢墟，本來(lái)家庭就不富裕，袁大伯一起，眼珠就掉了下來(lái)，大家的`眼睛都濕潤(rùn)了。
大家都“熱心腸”，紛紛給袁大伯家捐款，我也準(zhǔn)備捐三元錢(qián)，大家都自覺(jué)排好隊(duì)，就連平時(shí)小氣得電視都不跟別人看的夢(mèng)陽(yáng)也來(lái)了，她媽媽抱著她，手里拿著20元錢(qián)準(zhǔn)備向捐款箱里面放，大家都夸夢(mèng)陽(yáng)不錯(cuò)，我也很佩服她。夢(mèng)陽(yáng)平時(shí)零食也不買(mǎi)吃，把錢(qián)一塊一塊地?cái)�著，終于做了一件有意義的事情�？晌夷兀艤�(zhǔn)備捐3元錢(qián)，我趕緊跑回家，從我的壓歲錢(qián)中拿出100元來(lái)捐給袁大伯。
雖然小夢(mèng)陽(yáng)只有三歲半，但是她這種高尚品質(zhì)卻深深影響了我，我還要向夢(mèng)陽(yáng)學(xué)習(xí)呢。
小學(xué)影響作文300字 30
時(shí)光好似流星，飛快地流逝。隨著時(shí)光的變遷，我見(jiàn)過(guò)的人也越來(lái)越多，可是，有一個(gè)人，對(duì)我影響很大。
他有著一雙大眼睛，粗粗的鼻子，還是一張國(guó)字臉。他是誰(shuí)呢？他就是我的`同學(xué)——老邱。
老邱的習(xí)作寫(xiě)得很好，一動(dòng)筆就能寫(xiě)出一連串的比喻、擬人句，他寫(xiě)的文章活靈活現(xiàn)。我們都贊他寫(xiě)作“下筆如有神”。
讓我最難忘的還是三年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作寫(xiě)得還不是很好。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了老邱的習(xí)作。我一看，就被老邱在文章里設(shè)置的情形給吸引了，我下定決心，一定要寫(xiě)好習(xí)作。那一刻起，我不時(shí)會(huì)找老邱學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作的技巧。這樣一來(lái)，我的習(xí)作進(jìn)步很大，總算能跟老邱的習(xí)作相提并論了。
到現(xiàn)在，我也會(huì)跟老邱一樣，看一些作文書(shū)，好句子也會(huì)記錄下來(lái)。
時(shí)光匆匆，過(guò)去的年華不能再返回�？墒�，三年級(jí)時(shí)，老邱對(duì)我的影響，卻如同烙印一般，一直烙在我的心里，一直讓我難忘。
小學(xué)影響作文300字 31
昨天，廣州下了一場(chǎng)大暴雨，使得廣州多處的樹(shù)倒下，水也淹沒(méi)了許多街道，給我們帶來(lái)了許多的煩惱。
雨前，天上烏云滿(mǎn)布真可是伸手不見(jiàn)五指。風(fēng)大的連人都能吹起，我連忙把掛在窗處的`衣服收回來(lái)。過(guò)了一會(huì)下了一場(chǎng)大暴雨。
雨下得越來(lái)越大了，把我家的雨篷打得快要落下來(lái)似的。終于雨篷耐不住這強(qiáng)大的雨而破損了。我馬上跑過(guò)去把窗免得雨打過(guò)來(lái)。隨后，我聽(tīng)到了幾聲劇烈的聲響后便停電了，原來(lái)是電箱爆了。于是，我點(diǎn)燃了幾根蠟燭做功課。在這段時(shí)間內(nèi)真是又熱又鬧，真像是在火爐里一般。使得我時(shí)不時(shí)要出去透一透氣呼吸一下新鮮的空氣。
雨后，空氣變得涼爽起來(lái)。電也有了，我急忙開(kāi)了風(fēng)扇。也急急忙忙去洗澡了。
這場(chǎng)雨帶給了我們?cè)S多的煩惱，使得許多街被淹了。希望水快快退下。
小學(xué)影響作文300字 32
風(fēng)吹進(jìn)窗臺(tái)，撩撥著窗前那一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那串回憶。
這次期末考試，我考砸了。我傷心地躺在床上整日無(wú)語(yǔ)。第二天，表姐來(lái)了，她給我?guī)?lái)一串紫色的風(fēng)鈴。微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴奏起了美妙的樂(lè)章，可此時(shí)我聽(tīng)起來(lái)卻那么的刺耳。這時(shí)，表姐拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的`失敗�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑。又是一陣清風(fēng)吹來(lái)，叮當(dāng)聲隨之響起，表姐指著風(fēng)鈴對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，是希望你記住風(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì)帶走一切不快，一切重新開(kāi)始�！�
“一切重新開(kāi)始。”看著風(fēng)鈴，我明白了表姐的話(huà)，剛才的我心中還是陰雨綿綿，但此時(shí)陰暗的天空有了幾分明朗。涌進(jìn)我心房的是燦爛的陽(yáng)光。是啊，在人生的道路上誰(shuí)不會(huì)經(jīng)受挫折失敗，但只要拋開(kāi)云霧，一切重新開(kāi)始，就能重新?lián)碛芯实娜松?/p>
風(fēng)還在不停地吹，鈴還在不停地響，但此時(shí)鈴聲卻是那么清脆動(dòng)聽(tīng)，它仿佛在訴說(shuō)：“一切重新開(kāi)始。”
小學(xué)影響作文300字 33
每天早晨，我去上學(xué)，總會(huì)遇到一個(gè)人，有時(shí)出現(xiàn)在大街上，有時(shí)走動(dòng)在某個(gè)角落里；他穿著一件黃橘色的大衣，下身是條因長(zhǎng)時(shí)間不換洗而臟兮兮玷污的黑色褲子，我知道這是個(gè)普普通通的.街道清潔工。
歲月的一番梳理使我的記憶變得更加清晰。那年，天空正飛著牛毛細(xì)雨，遠(yuǎn)處一個(gè)橘色的小點(diǎn)把這條大街點(diǎn)綴得絢麗多彩。背著書(shū)包手里并拿著書(shū)的我輕輕倚在大樹(shù)邊。
街上，大雨絲絲的足跡被秋風(fēng)吹得東倒西歪，不分方向地亂“飛”，在雨中……我隱隱約約看到了清潔工—— 頭上微略帶著幾絲銀發(fā)，臉上已布滿(mǎn)了絲絲皺紋，手上些許有結(jié)繭的痕跡，坑坑洼洼的。戴著黃色膠的手套。褲子已被泥點(diǎn)兒“沖洗”過(guò)N次……在風(fēng)雨中，用雙手掏著下水道里的垃圾，旁邊還有攤從那里掏來(lái)的污泥，散發(fā)著臭味。
小學(xué)影響作文300字 34
如果有一天，我們和他們也能再次相見(jiàn)，你是否能夠想象的到其實(shí)他們?cè)谶@里的生活也只是陷入了另外一種嚴(yán)重的僵局，沒(méi)有辦法去玩二姐的事，也沒(méi)有辦法去輕易改變。
我們也還記得他們?cè)跁?shū)中描寫(xiě)自己的愛(ài)情，也許那些事顯得那么卑微，可是實(shí)際上卻從來(lái)都沒(méi)有什么東西，真的可以完全抗衡。
如果他們從頭到尾都有機(jī)會(huì)在一起的.話(huà)，那根本就不需要什么外力去湊合了。
如果在這樣的前進(jìn)之下，每個(gè)人都能選擇自己想過(guò)的生活，那么我們所作所為似乎也都變成了不一樣的結(jié)構(gòu)啦。在那樣的情境之下，每個(gè)人都有著自己選擇的權(quán)利，可是選擇的對(duì)錯(cuò)與否都是要看自己的眼光。
只不過(guò)夢(mèng)想的頂端與現(xiàn)在的七點(diǎn)鐘不在同一條水平線(xiàn)上。
自然，這也是我們能夠想象的到的。
可是如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)在這樣的環(huán)境當(dāng)中，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人真的可以完全操作你的生活，然后在這樣的情境之下，你的所作所為也并不能完全一個(gè)小女的生活和命運(yùn)。
小學(xué)影響作文300字 35
在你的人生道路上，你會(huì)遇到很多人，有的人會(huì)為你撐傘，有的人會(huì)為你操心，有的人會(huì)為你忙碌，還有的人會(huì)深深的影響著你。
以前，我的家里的獨(dú)生女，所以覺(jué)得什么東西都是我自己一個(gè)人的，只有我自己一個(gè)人用，不需要與別人分享。
后來(lái)“他”的到來(lái)使我的`家庭地位發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽生了小弟弟，有什么東西都會(huì)和他去搶?zhuān)艿苊看味紩?huì)嚎啕大哭，這時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒，弟弟比你小你應(yīng)該讓著他，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是嬌滴滴的小孩子了，無(wú)論你在哪里都要記住快樂(lè)總要和大家一起去分享，這樣所有人才會(huì)更加快樂(lè)，做人就應(yīng)該大方！”聽(tīng)完后我好像模模糊糊的懂得了。
之后的日子里，我用行動(dòng)去告訴了我的父母，我徹底懂得了“分享”我拿起我十分喜歡的倆根筆，送給了弟弟一只和弟弟一起玩了起來(lái)。父母看到欣慰地笑了。
母親的一舉一動(dòng)，像是一把刻刀，在我的腦海里留下了一個(gè)深深的印記，佩服直到最深，直到融為一體。
小學(xué)影響作文300字 36
開(kāi)學(xué)典禮就像是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典一樣，莊嚴(yán)而神圣。我們站在新的起點(diǎn)上，開(kāi)始了新的征程。會(huì)上，馮校長(zhǎng)作了激動(dòng)人心的講話(huà)。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種享受，興趣是最好的老師，只有學(xué)會(huì)去熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更好。但是，有了興趣，沒(méi)有行動(dòng)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。天才處于勤奮。我們只有不斷地努力，不斷地超越，不斷地提高，才能取得成功�！爆F(xiàn)在的我們，又長(zhǎng)了一歲，也應(yīng)該變得更加懂事了，英愛(ài)挑起屬于自己的那份責(zé)任，而好好學(xué)習(xí)的本身，就是履行了一個(gè)學(xué)生最大的責(zé)任!
沒(méi)有春的.耕耘，哪來(lái)秋的收獲;沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲。所以，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們要更加努力，一步一個(gè)腳印地走好每一步，才能在學(xué)期末的時(shí)候，不讓自己留下任何的遺憾。我要大聲說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了!”
小學(xué)影響作文300字 37
在我們的一生中，影響自己的人可能有很多，父母、老師、同學(xué)、朋友……而對(duì)我影響最大的人應(yīng)該是老師。小時(shí)候，剛上學(xué)那會(huì)兒，爺爺總會(huì)問(wèn)我今天學(xué)了些什么？老師怎么教你們呢？學(xué)會(huì)了沒(méi)有？那時(shí)的我不懂得該怎樣和爺爺講，只是一笑而過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，也不知道該說(shuō)什么，而現(xiàn)在這些問(wèn)題我真的知道該怎樣回答了。老師是在教我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀冊(cè)鯓訉W(xué)知識(shí)，是真正的引路人。
從上學(xué)第一天算起，教過(guò)我的老師有很多，有的給我留下了較深的印象，而有的則已經(jīng)慢慢從我的記憶中淡忘了。到了四年級(jí)時(shí)，我有了一位新老師，他是我的`班主任。這位老師帶班的方法有些與眾不同：他善于了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，他還經(jīng)常進(jìn)行家訪，自然也經(jīng)常去我家。雖然當(dāng)時(shí)我也沒(méi)意識(shí)到什么，還對(duì)老師有點(diǎn)生疏，生怕他去我家后給父母說(shuō)我的不是。但慢慢地，我有了明顯的變化：變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，成績(jī)也慢慢有了起色。
小學(xué)影響作文300字 38
影響是潛移默化的，影響是靜默無(wú)聲的。
上幼兒園了，有一天我把我的玩具弄壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，只好找老爸。只見(jiàn)老爸只看了一眼玩具，便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，三下五除二就把它修好了。我十分崇拜老爸的這項(xiàng)神技，便止不住的'想學(xué)。老爸便成了我的偶像。
我上小學(xué)了，小學(xué)與幼兒園有著天差地別，老師還要布置作業(yè)。天哪，我頓時(shí)感到了不安，只好去搬救兵———我的偶像。老爸此時(shí)的工作變忙了，有時(shí)晚上都不能回來(lái)吃飯，但這些題對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是小菜一碟。在他的幫助下，我輕而易舉的做完了，還得了滿(mǎn)分。我心里別提多美了。
上四年級(jí)時(shí)，老爸強(qiáng)烈要求我學(xué)吉他，要培養(yǎng)我一門(mén)手藝，我怎么反對(duì)都沒(méi)有用。老爸的倔脾氣我是很了解的，無(wú)奈，只好照他的要求照做。
如今，我已小學(xué)畢業(yè)了。老爸的脾氣似乎也遺傳給了我，我也變得有點(diǎn)倔了，不知不覺(jué)中我愛(ài)上了研究東西，而我的吉他也過(guò)了七級(jí)……
如果沒(méi)有他，我會(huì)是什么樣呢？
小學(xué)影響作文300字 39
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。相信大家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我卻把他當(dāng)成好朋友，當(dāng)成座右銘，在傷心時(shí)，他帶給我安慰，快樂(lè)時(shí)，我和它一起分享。
有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē)，它全身漆黑，車(chē)頭在耀眼的.陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情，媽媽說(shuō)：“自行車(chē)可不是讓你欣賞的，是用來(lái)騎的”。我心想：騎自行車(chē)還不容易，？于是我神氣十足地騎上去，剛想露一個(gè)雙手脫把，自行車(chē)卻“嘩啦”一聲撂倒在地上，我被跌得鼻青臉腫。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在知道騎自行車(chē)不容易了吧？”于是媽媽開(kāi)始講起要領(lǐng)來(lái)，可是我總是顧此失彼，不是腳踏板沒(méi)踩，就是車(chē)頭忘了拐，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)、垂頭喪氣時(shí)，忽然想過(guò)，那些名人不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎？我又想到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。我開(kāi)始刻苦練習(xí)，終于在夕陽(yáng)下時(shí)，學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？世上無(wú)難事，只怕有心人，這句名言深深影響了我。
小學(xué)影響作文300字 40
俗話(huà)說(shuō)：“三人行必有我?guī)��！痹谖业纳钪�，需要學(xué)習(xí)的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。
今天考語(yǔ)文，我考了97分，心里特別高興。放學(xué)回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學(xué)的歌曲。我高興地推開(kāi)門(mén)，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”�？山憬銢](méi)來(lái)迎接我，而是聚精會(huì)神地看一份卷子，我想：姐姐不會(huì)沒(méi)考好吧，她的成績(jī)一直不錯(cuò)。我一看她的卷子，迷惑不解地問(wèn)：“姐姐，你考了98分，為什么不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會(huì)更低”。
聽(tīng)了姐姐的`話(huà)，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開(kāi)卷子仔細(xì)觀察起來(lái)，我不僅找到了錯(cuò)的原因，而且還找到了一直考不過(guò)姐姐的原因——“自滿(mǎn)”。
小學(xué)影響作文300字 41
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假已到了尾聲�；仡欉@個(gè)暑假，有歡樂(lè)，也有難過(guò)。令我印象最深刻地就是那次在外婆家發(fā)生的一件事。令我心里感到很難過(guò)。
那天，我和爸爸媽媽一起去了外婆家，外婆家有一只小狗叫可可，是我的好玩伴。
到了外婆家，我一下車(chē)，可可就興奮地向我跑來(lái)，歡快地?fù)u著它的小尾巴，圍著我轉(zhuǎn)�！翱煽�，我們一起去玩吧!”我?guī)е煽砷_(kāi)心地在屋子里玩。突然，“呯”地一聲響，我一不小心把窗臺(tái)上的一只花瓶碰倒了，跌在地上摔破了。外婆聽(tīng)到響聲，過(guò)來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“怎么回事”?
我連忙說(shuō)：“是可可跳上去把花瓶弄摔下去的!我想阻止已經(jīng)來(lái)不及了�！蓖馄艙炱鸬厣系臉�(shù)枝，狠狠地打了可可幾下，可可嚇得跑遠(yuǎn)了。后來(lái)，我每次找可可玩，它都好像變得跟我陌生了似的`。
我心里很后悔，很想去承認(rèn)錯(cuò)誤，卻又不敢，這讓我失去了一個(gè)朋友的信任，心里非常難過(guò)。如果有下次，我想我會(huì)非常勇敢地承認(rèn)自已的錯(cuò)誤的!
小學(xué)影響作文300字 42
影響我最深的人是媽媽。
以前我脾氣不好，常常動(dòng)不動(dòng)就生氣，但是媽媽卻不顧一切的教導(dǎo)我，訓(xùn)練我直到我改變?yōu)橹埂傞_(kāi)始，我一聽(tīng)到這件事，整個(gè)人嚇得呆住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，但是慢慢的適應(yīng)了。
過(guò)程中，我總是努力的改掉我的壞習(xí)慣，但是一直破功，一切的辛苦都白費(fèi)了，但我仍然不放棄，繼續(xù)努力改正，在指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界原來(lái)這么美好，還懂得做人的道理，我學(xué)到了很多事情。
媽媽不像別人一樣，用不實(shí)用的方法教導(dǎo)，她是用可行又有用的方法，例如：說(shuō)如果我的.壞習(xí)慣一直不改，以后會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，最后就會(huì)鬧得無(wú)法收拾，最后要后悔可能已經(jīng)來(lái)不及了！
最后我終于改過(guò)來(lái)了，我興奮得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我真的不敢相信這是事實(shí)，我十分感謝媽媽的教導(dǎo)，而且我覺(jué)得媽媽是一個(gè)很偉大的人，所以媽媽是我心中影響最深的人，
我十分感謝媽媽的恩情！
小學(xué)影響作文300字 43
每次當(dāng)你生病的時(shí)候是誰(shuí)在照顧你，是媽媽?zhuān)谀闶芷圬?fù)的時(shí)候是誰(shuí)陪在你身邊，也是媽媽……
在我記憶里，有一件理我難忘的的'事很多，我先說(shuō)一件吧，在我小的時(shí)候媽媽出去了，就我和姐姐，還有姐姐的同學(xué)，那時(shí)我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我，媽媽就立刻開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院，當(dāng)我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候，爸爸媽媽流淚了，當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候，爸爸媽媽心里那種痛苦沒(méi)人能理解，當(dāng)醫(yī)生出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就問(wèn)醫(yī)生我的病情這么樣了，醫(yī)生說(shuō)很好，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽心里才平靜下來(lái)，當(dāng)我再次重手術(shù)臺(tái)出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽里忙抱著我，這就是我影響最深刻的的人。
我想對(duì)你說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，在這次我來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)。
小學(xué)影響作文300字 44
問(wèn)你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題:一個(gè)紙杯能喝水,那么四個(gè)紙杯能用來(lái)做什么呢?不用急,你馬上就會(huì)知道答案了。
今天的綜合實(shí)踐課讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@節(jié)課和以往不一樣，老師竟然讓我們玩起了紙杯，這聽(tīng)上去好像幼稚了點(diǎn)，但是你錯(cuò)了，這可不是普通的玩紙杯，而是讓我們用紙杯搭出一頭毛驢！
要想搭好一頭毛驢可不是一件簡(jiǎn)單的事，我們要把一個(gè)紙杯剪出一個(gè)像梯形一樣的口子，然后再把一個(gè)紙杯剖成兩半，在每一半上再剪一個(gè)口子，然后把另外一個(gè)杯子再剪成兩半就行了。下面就是粘貼部分了，首先我用剪成兩半在每一半上面有口子的紙杯做腳，然后用一個(gè)完整的紙杯做身體，再用剪成兩半的紙杯的'其中一半做脖子，接著用有一個(gè)口子的紙杯做毛驢的頭，最后把它們用心粘貼起來(lái)再安上一個(gè)尾巴，一頭小毛驢就完成了。
這節(jié)課給我留下了深刻的影響，我相信你也會(huì)和我一樣，這下你知道用四個(gè)紙杯能做什么了吧。
小學(xué)影響作文300字 45
如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶疑地說(shuō)；“奶奶”。
別看我奶奶今年七十歲了，花白頭發(fā)，但她身體硬朗，有一口整齊的令人羨慕的牙齒，那可是原裝的牙齒哦。奶奶的目光時(shí)刻盈滿(mǎn)著笑意，是那么和諧，那么慈祥。
記得有一次，奶奶帶我去千島湖玩六月的天說(shuō)變就變，這話(huà)一點(diǎn)兒也不假剛剛還艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布，下起了雷陣雨。不一會(huì)兒，雨停了。太陽(yáng)又出來(lái)了。地上有一洼洼的積水，在陽(yáng)光下，就像一面面明亮的鏡子似的.，可好看了，踩水是我最喜歡的游戲，我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？于是我就踩起水來(lái)了，情不自禁地叫道；好玩啊、好玩啊、奶奶看見(jiàn)我的鞋子濕了，心疼地說(shuō)；‘你把鞋子弄濕了，難受吧。奶奶拉住我的手說(shuō)；‘鞋子濕了，等會(huì)著涼會(huì)感冒的。來(lái)，想帶你去買(mǎi)雙鞋子。
澄海城南小學(xué)：佳純
小學(xué)影響作文300字 46
在生活中，母親對(duì)我的影響最大。
在我的腦海里，記得有一次，學(xué)校發(fā)了很多張?jiān)嚲恚耶?dāng)時(shí)就愣住了，回到家以后拼命地寫(xiě)，吃完晚餐又開(kāi)始拼命地寫(xiě)試卷。寫(xiě)到七點(diǎn)了，還剩下一張?jiān)嚲�，我已�?jīng)寫(xiě)得手都快要斷了。
就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，加油�！眿寢尩倪@一句話(huà)就是我力量的'源泉，讓我又充滿(mǎn)了能量，手也不累了，我又拼命地寫(xiě)。
��！終于寫(xiě)完了。
還有一件事情對(duì)我影響很大。
小時(shí)候的一個(gè)晚上，我的一只腳莫名其妙地疼。走到樓梯口時(shí)，我已經(jīng)疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助，媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著我，我從中看到了媽媽的鼓勵(lì)，讓我勇敢地走上去。
媽媽對(duì)我的影響，就像一塊強(qiáng)力的磁鐵，常常吸引著我，讓讓我一生受用。
小學(xué)影響作文300字 47
以前，不知是什么的原因，我就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格很內(nèi)向。雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但我就是不敢舉手發(fā)言。有什么問(wèn)題也不敢跟老師說(shuō)可是，自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的性格發(fā)生了變化。我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)、上課積極舉手發(fā)言、敢于向老師提出問(wèn)題、別人欺負(fù)我，我也敢還手了。
比方說(shuō)有一次，一個(gè)男同學(xué)突然罵我，我心想：“我招你惹你了！有��！”便不理他。可沒(méi)想到，我不理他，他反而更加猖狂了，罵的'更加厲害了。這可把我給惹火了，上去就給他來(lái)了一頓拳腳大餐，把他打得落花流水，跪地求饒�？蓜e說(shuō)我有暴力傾向啊，這可都是他自找的，誰(shuí)讓他先招我的！這事要擱以前，我可不敢這樣。
性格的轉(zhuǎn)變給了我很多的好處，比如說(shuō)：同學(xué)之間友誼加深了、不受欺負(fù)了等等等等。我一定要好好努力，爭(zhēng)取變得更加開(kāi)朗。
小學(xué)影響作文300字 48
在我的記憶長(zhǎng)河中，往事猶如繁星點(diǎn)綴，其中有一顆最大最亮的星星讓我記憶猶新。
記得在我七歲的'那年暑假，我第一次接觸了單車(chē)，看著哥哥姐姐們騎著單車(chē)，我心里多么向往，真希望我也能騎單車(chē)。
有一天，我心血來(lái)潮對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎單車(chē)！”爸爸猶豫了一會(huì)，便答應(yīng)了。
第二天早晨，我們來(lái)到了金海廣場(chǎng)，我租了一輛自認(rèn)為十分好看的單車(chē)。我便躍躍欲試，我騎上單車(chē)發(fā)現(xiàn)根本坐不穩(wěn)，便摔了下來(lái)。爸爸看在眼里疼在心里，卻根本沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我的意思，還說(shuō)了一句：“小巍，你坐穩(wěn)了，我在后面扶著呢！”爸爸扶著單車(chē)，我小心翼翼地踩這踏板，往前騎著，我似乎知道了騎車(chē)的訣竅。往前起了幾十米，回頭一看，爸爸在不遠(yuǎn)處向我招手。我也停下車(chē)向爸爸招手，示意爸爸我學(xué)回了騎車(chē)。爸爸會(huì)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事讓我悟出了一個(gè)人生哲理-——“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
小學(xué)影響作文300字 49
人生，路途中會(huì)遇到許多坎坷，曲折。也許，會(huì)有很多人誤入歧途，這時(shí)候?qū)⑽覀兝卣赖�，就是老師。老師———一個(gè)時(shí)�？M繞耳畔的名稱(chēng)，卻溫暖了我的心，心中似火一般，暖烘烘的。一路上多少老師與我共同度過(guò)校園的'一點(diǎn)一滴。老師那樣多，我怎么記得完呢？于是便有一位老師的名字，深深地刻入腦海，那就是夏老師。
六年級(jí)，是我作文水平節(jié)節(jié)高升的黃金時(shí)期。那時(shí)候，沒(méi)有一位好的導(dǎo)師是不行的。也就是夏老師，讓我迷戀上文學(xué)迷戀上寫(xiě)作，愛(ài)上了書(shū)本散發(fā)出的陣陣書(shū)香。我意識(shí)到了文學(xué)的魅力，更應(yīng)該投入到文學(xué)中去，讓文壇上，閃耀著一顆明亮的新星。
師愛(ài)如山，師情似海。老師是我人生中的第二大親人。老師的愛(ài)融入我的生活，我的記憶，我的靈魂……
小學(xué)影響作文300字 50
他眼角的魚(yú)尾紋，像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽，不由得教人對(duì)歲月的悠長(zhǎng)作連翩的浮想。尤其是喜歡他的笑靨，它們?cè)谀菚r(shí)總會(huì)順了溫柔的目光游進(jìn)你的心房，然后泛起美麗的漣漪。
說(shuō)實(shí)話(huà)：對(duì)于語(yǔ)文我還真沒(méi)上過(guò)心，我所忠情的是數(shù)學(xué)里那事故的圓，固執(zhí)的三角，直率的線(xiàn)。
然而終究他出現(xiàn)了。記得第一次聆聽(tīng)那充滿(mǎn)詩(shī)意的朗讀時(shí)，我就被他那聲音深深地迷醉了。
那時(shí)一個(gè)夏日的'下午，語(yǔ)文老師飄揚(yáng)的裙角終究沒(méi)有出現(xiàn)，進(jìn)來(lái)的是他，一首詩(shī)便成了開(kāi)場(chǎng)白，那是《如夢(mèng)令》每一個(gè)唇齒間涌動(dòng)的字音都是一滴清流，滴滴入耳，句句入心，心里便發(fā)出一臉酡紅的夕陽(yáng)，一片飄揚(yáng)的翠荷，幾羽撲翅的白鷺…
原來(lái)，句子也可以讀出這樣美的意境的！
而愛(ài)上語(yǔ)文的是在那堂作文課上。
我本隨意寫(xiě)了一段話(huà)，可是他看見(jiàn)了卻大加贊賞。從此我愛(ài)上了語(yǔ)文，更愛(ài)上了生活。
我很感激他，給我施予這樣的影響。
小學(xué)影響作文300字 51
在我的名言記憶倉(cāng)庫(kù)中，有許多名言一直積勵(lì)著我，令我記憶最深刻的一句話(huà)是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
有一次，爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門(mén)，大約晚上才回來(lái)，我一個(gè)人在家。臨走前，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“你先做作業(yè)，等我們回來(lái)，我們?cè)跈z查�！币�(jiàn)他門(mén)關(guān)上門(mén)了，我迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
今天，精彩的動(dòng)畫(huà)片有許多。一集連著一集放，十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了......我越看越有勁，整整兩小時(shí)過(guò)去了，我有我一看表，��！下午兩點(diǎn)鐘了！我想：“我現(xiàn)在一定要做作業(yè)，不然的話(huà)媽媽回來(lái)了媽媽一定會(huì)罵我的�！薄安挥米鲎鳂I(yè)，你爸爸媽媽要到晚上才能回來(lái)”一句話(huà)從我的'腦門(mén)中閃出，“不行，如果你下午做的話(huà)，你就會(huì)來(lái)不及的�！币痪湓�(huà)又從我的腦海里浮過(guò)。忽然，我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言，接著我去做作業(yè)去了。影響我的一句話(huà)這句名言就是這樣激勵(lì)著我，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
小學(xué)影響作文300字 52
至今記得魯迅先生的一本文集，標(biāo)題并非是那舊日時(shí)閑拾晨曦落花，也非舊崗獨(dú)屹的孤墳，更非春生濃盛的幽綠野草。而是極為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字――吶喊。我起初是不明白這名字的用意的，這吶喊從何而來(lái)？為何而出呢？
憶初見(jiàn)此書(shū)時(shí)，封面以淺黃色為底，兩個(gè)不知道是什么字體的草綠色的“吶喊”二字空掛在封面，唯有標(biāo)題下印著的墨色橫溢的狂草小字勾描著的魯迅二字讓這原本呆又毫無(wú)生氣的封皮活了起來(lái)。
粗略瀏覽目錄，莫約收錄了十四篇小說(shuō)，這之中印象最讓我深刻的`一篇名為《孔乙己》�？滓壹�，一個(gè)在封建制度的步步侵蝕下遍體鱗傷，最終儼然成為了一個(gè)癡癲迂腐的人。詳讀后，我仿佛從白色紙張上印著的一排排漢字中嗅出了那正冒著白氣的茴香豆的香氣，大碗酒的醇香和孔乙己爛醉消愁垢面污穢之氣。孔乙己那散發(fā)酸臭的破舊長(zhǎng)衫，嘴中念叨著的不外乎是“之乎者也”的舊句子，他如同行尸走肉沒(méi)有思想一般活在舊社會(huì)的下層，最終只能被腐朽的黑暗吞噬。
小學(xué)影響作文300字 53
在我還沒(méi)讀幼兒園的時(shí)候，爸爸就買(mǎi)來(lái)很多書(shū)給我“啃”。在這種“啃”書(shū)的生活中，我漸漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得讀書(shū)是一件很有趣的事，能使我學(xué)到很多知識(shí)，使我懂得很多做人的道理，書(shū)本也成為了我最好的朋友。
今年我升一年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的.字多了，我讀的書(shū)也就更多了。在讀過(guò)的書(shū)中，《做一個(gè)懂得感恩的人》這本書(shū)對(duì)我影響最大。書(shū)中共有二十六個(gè)正能量的故事，雖然故事都是短短的，可是故事里總是“滴水藏海”。我從故事中懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了怎樣和朋友相處，也懂得了要控制自己的情緒……爸爸告訴我，這些優(yōu)秀的品德和良好的習(xí)慣比考試的分?jǐn)?shù)更為重要，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們要有健康的身體，更要有健全的人格。
我很喜歡這一本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我得到美的熏陶，愛(ài)的潤(rùn)澤和智慧之光的照耀。同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上閱讀，與書(shū)為友，讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng)吧！
小學(xué)影響作文300字 54
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們花零花錢(qián)已成了大人們的一塊心病，到現(xiàn)在來(lái)講，平均每個(gè)孩子花零花錢(qián)的行為越來(lái)越多，花零花錢(qián)的次數(shù)也越來(lái)越多。
在現(xiàn)在生活中，基本上小學(xué)期間的小學(xué)生都有亂花錢(qián)的`癖好，但是家長(zhǎng)們都是盡最大努力去幫他們改掉這種亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，我從小也有過(guò)愛(ài)花零花錢(qián)的時(shí)候，可是長(zhǎng)大以后，我懂得錢(qián)來(lái)之不易，我雖然剛上六年級(jí)，我明白了很多很多。
我在觀查中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兒童或?qū)W生每天大約亂花零花錢(qián)的錢(qián)數(shù)超過(guò)5元以上，有的兒童或?qū)W生直接超過(guò)10元以上。一個(gè)5元還行。一年就是1825元。10元的話(huà)會(huì)更多……
他們花零花錢(qián)都花不到有用之處，而是買(mǎi)一些零食或?qū)W習(xí)沒(méi)用的東西。我建議大家不要把父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去亂花，這樣你的父母感覺(jué)還不如不掙。掙著也沒(méi)勁�；ㄥX(qián)就肯定讓花，但是花一定要到當(dāng)處。這樣花著做父母的也愿意。
做良好少年，戒除亂花錢(qián)的行為。從我做起樹(shù)立新風(fēng)。
小學(xué)影響作文300字 55
一句話(huà)能影響一個(gè)人的一生，所以父母親對(duì)我們說(shuō)的話(huà)都是非常重要的，今天我就要和大家分享影響我最深的一句話(huà)。
在我二年級(jí)的一次語(yǔ)文月考，明明前幾天都有復(fù)習(xí)，而且爸爸還特別幫我印了好幾張語(yǔ)文的學(xué)習(xí)單。但是當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，我卻愣住了，因?yàn)槲腋緵](méi)有背好單字，所以第一頁(yè)全都不會(huì)寫(xiě)，只好從第二頁(yè)開(kāi)始寫(xiě)。下課后，我很不情愿的交出了考卷。
回到家時(shí)，因?yàn)槲页蠲伎嗄槪詪寢寙?wèn)：“有什么事？是不是考試不會(huì)寫(xiě)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，淚水不自覺(jué)的'流了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一趟長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程，一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要下次再努力就好了�！辈艅傊v完，我的心情就跟著好了起來(lái)。而且以后，我也沒(méi)有再因?yàn)榭荚嚳疾缓枚鴤牧恕?/p>
一句重要的話(huà)，就像霧海中的燈塔，幫我指引前進(jìn)的方向，又像黑暗中的火炬，給我光明的力量。
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