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實(shí)用的補(bǔ)課作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的補(bǔ)課作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
補(bǔ)課作文300字 篇1
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我叫王曉強(qiáng)，唉…又到了放假的時(shí)候了。
爸媽老是叫我補(bǔ)課，我好傷心，因?yàn)檠a(bǔ)課好煩，我討厭補(bǔ)課�？缮罹褪沁@樣，總是讓人感到很無(wú)奈，我畢竟還是一個(gè)小孩子，還不到掌握自己“命運(yùn)”的時(shí)候。
哎，還是去補(bǔ)課吧。我無(wú)奈的提起書包去了“地獄”，不一會(huì)兒，“魔鬼先生”拿著書來(lái)了，靠，連自我介紹都沒說(shuō)，這是什嘛態(tài)度嗎？哼！我不理你，我睡覺。我去找周公聊聊。我還沒睡，我前邊的英雄就比我先走一步去找周公了。我不睡了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：魔鬼先生在看他——去找周公的那個(gè)人，全班同學(xué)也在看他，他現(xiàn)在睡的好香 ，口水流了一地，“魔鬼”來(lái)了——帶著棍來(lái)的，“魔鬼先生”敲了一下桌子，他還在睡覺，口水流了一片。還沒被口水澆醒，哈 又流 了。
我無(wú)語(yǔ)……魔鬼先生怒了，猛敲了一下桌子。他醒了，迷迷糊糊地醒的.，只見他瞇著眼睛拾起書包向門外走去，還說(shuō)著什么今天的學(xué)好像放的早了點(diǎn)，睡死我了，說(shuō)完還打了一個(gè)大哈欠。全班大笑。老師被他氣得怒發(fā)沖冠，拿起棍子向他走去�！鞍 选也桓伊恕僖膊桓伊恕让 选�
補(bǔ)課就是這樣，既無(wú)聊，又有趣。我發(fā)現(xiàn)我愛上補(bǔ)課了。
補(bǔ)課作文300字 篇2
周末的休息日時(shí)間本來(lái)就短暫，被這補(bǔ)課一攪合，我們的休息時(shí)間又被縮短了。不過(guò)，到了現(xiàn)在這個(gè)關(guān)頭，也算不上是休息了，應(yīng)該說(shuō)是在家復(fù)習(xí)。我是一向贊成自主復(fù)習(xí)的，老師在這中間瞎摻合反而不好，畢竟老師在班里也講不了壓軸題，跟白來(lái)一樣。
同學(xué)們?cè)谡n堂上隨便說(shuō)話，不把老師當(dāng)回事，成為了一種無(wú)言的反抗。當(dāng)然有些同學(xué)更多的是聊一些無(wú)聊的八卦。我真想奉勸那種同學(xué)，如果補(bǔ)課來(lái)就是要跟同學(xué)這么調(diào)侃的.話，那么還真的不如不來(lái)。
其實(shí)補(bǔ)課這種行為本來(lái)就是不對(duì)的，學(xué)校老師名義上是說(shuō)好像是多么地為大家好，其實(shí)不然。其實(shí)如果老師初一初二的時(shí)候充分利用在學(xué)校的時(shí)間，多講一些，初三就會(huì)輕松許多，同學(xué)們自然也就會(huì)有許多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
最令人可悲的是，家長(zhǎng)還無(wú)條件地大力支持，更是體現(xiàn)出家長(zhǎng)的愚昧。現(xiàn)在學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)本來(lái)就很緊，還這么渾然不知地把孩子送去補(bǔ)課。是對(duì)孩子好？還是無(wú)形地害孩子呢？
補(bǔ)課作文300字 篇3
在我學(xué)習(xí)的生涯中會(huì)遇到許多煩惱，但我最討厭的還是補(bǔ)課的煩惱。
“喂，該起床了！”媽媽又在叫我起床了，我雖然不想起床，但是也要起的呀，因?yàn)閤x點(diǎn)要上英語(yǔ)呢？
我可真是不想去啊！一去，可是四個(gè)班呀。xx點(diǎn)上英語(yǔ)；xx點(diǎn)上電子琴；xx點(diǎn)補(bǔ)作文；xx點(diǎn)補(bǔ)奧數(shù)。
去上課雖然不累，但是作業(yè)卻會(huì)留一大堆，英語(yǔ)留抄課文、背單詞、寫單詞；電子琴留書后面的練習(xí)、彈琴；作文留抄寫、閱讀、背誦好的`片段；奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀！要想寫完，怎么也得晚上 點(diǎn)多，我可是吃不消啊！
煩惱啊煩惱，你為什么偏偏喜歡跟著我呀？煩惱，你到底知不知道我特別討厭你呀？煩惱，我請(qǐng)求你離開我好嗎？
煩惱，你知道嗎？你在我的心里是一片烏云，擋住了我溫暖的陽(yáng)光，你是一只毛毛蟲，堵住了我濃郁的花香，你是一陣狂風(fēng)，吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱，你可真討厭，讓我一天沒完沒了。
補(bǔ)課作文300字 篇4
星期五，爸爸帶我去補(bǔ)習(xí)班。找了一會(huì)兒，沒有找到補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)，爸爸就打電話問媽媽補(bǔ)習(xí)班在哪里。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時(shí)，有一位老師走過(guò)來(lái)親切地問我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫張澤恬�！蔽腋吲d的說(shuō)。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“張澤恬，你先到后面找個(gè)位子坐下來(lái)�！薄昂玫�，老師。”我興奮的說(shuō)。
我停了幾秒鐘，環(huán)顧四周，只見諾大的教室，中間有一張可容納六個(gè)人米白色的課桌，四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子，旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下，那我就坐在離燈光最近的.圓形課桌吧。
我拿出要寫的家庭作業(yè)，有語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、和英語(yǔ)的。這時(shí)一陣陣腳步聲從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)，大家友好地打招呼，然后就安安靜靜地寫家庭作業(yè)。
老師經(jīng)常跟我說(shuō)：“有什么不會(huì)的問題或者不懂的問題就問我。”我心想：“這下我的作文水平可以提高了�！�
我非常喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班！
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