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精選溫暖的日子的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的溫暖的日子的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的日子的作文300字 篇1
當(dāng)溫馨已不再，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來(lái)一遍！”那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影，早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影，越來(lái)越少的話語(yǔ)，“父親”這個(gè)概念對(duì)我而言越來(lái)越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的'父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
溫暖的日子的作文300字 篇2
今天是清明節(jié)，我過(guò)得很高興。
在回老家做清明的路上，我看到春雨，行人，酒家，不由得想起杜牧寫(xiě)的詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
心里覺(jué)得這首詩(shī)寫(xiě)得實(shí)在是太形象、太貼切了。
剛到老家，我就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的景象變化真大呀！路變得又寬又平，像一塊黑色的綢帶；街道兩旁種有一排排綠油油的樹(shù)木，可愛(ài)的.小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在給我們說(shuō)：“歡迎回來(lái)！你看，我們家鄉(xiāng)的變化很大喲！”新建起了一座座高大的樓房；田里種滿了碧綠的農(nóng)作物，田邊還開(kāi)滿了五顏六色的野花，家鄉(xiāng)的變化真是令人留戀往返��！
到了目的地，我們先從塑料袋里拿出香紙蠟燭等祭拜用品；然后砍了幾根竹子，把砂紙穿進(jìn)去后插到了墓頂上；接著擺好雞、豬頭、米酒等貢品，再點(diǎn)燃蠟燭和香，之后，每個(gè)人都拿著香朝著墓碑拜三下；拜完后，我們就插香，燒紙錢(qián)、紙衣服、紙鞋。想不到，祭拜的過(guò)程那么麻煩，不過(guò)也挺有意思的。
清明節(jié)過(guò)得真有意義，不僅知道清明的重要，還知道清明的習(xí)俗呢。
溫暖的日子的作文300字 篇3
每天早晨我都會(huì)習(xí)慣性的向上看一看，哪里有熟悉的媽媽的身影，是的，守望。那是她獨(dú)特的愛(ài)我的方式。溫柔的笑臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)以及因?yàn)槭芎行╊澏兜募�，在我腦海里刻成一幅永久的圖畫(huà)。
究竟是擔(dān)心我，還是有別的什么原因我都不在乎，重要的是媽媽的目光一直追隨著我，直到我的背影消失不見(jiàn)。這是有愛(ài)凝結(jié)城的溫暖，它伴我一路前行。
有時(shí)候爸爸會(huì)嗔怪我：為什么不體諒父母的心，每天都我行我素的不在乎別人的想法？我沒(méi)有強(qiáng)辯，因?yàn)槲矣X(jué)得有些事天長(zhǎng)日久的總會(huì)被人知道，所以就不做解釋。
只是爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲易龅奈叶贾馈Ｔ绯看斑叺纳碛�，中午的飯菜和晚上的一杯水，我都清清楚楚的記得。你們給我的溫暖我都悄悄的記下，悄悄的`，害怕被別人知道。
媽媽的魚(yú)尾紋，媽媽的葡萄紫色的頭發(fā)，媽媽的不算難吃的飯菜，我都喜歡。
喜歡看媽媽開(kāi)懷大笑的樣子，即便那會(huì)使她長(zhǎng)出更多的魚(yú)尾紋；喜歡媽媽卷卷的頭發(fā)，即便我曾一度認(rèn)為只有黑色長(zhǎng)發(fā)才適合媽媽?zhuān)幌矚g媽媽做的飯菜，即便有時(shí)候并不好吃！
那是我所傾注的溫暖。你們，可感覺(jué)得到？
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