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    快樂的年作文300字

    時(shí)間:2023-01-10 13:34:10 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】快樂的年作文300字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的快樂的年作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】快樂的年作文300字9篇

    快樂的年作文300字 篇1

      騎著一輛輕巧的自行車,直往坦蕩蕩的道路向前沖去,口中哼一首跳躍的音符?矗《嗝纯鞓返臅r(shí)刻!

      上個(gè)星期天,我把功課全寫完了,早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩,下午則帶我租自行車挑戰(zhàn)從家里騎到動(dòng)物園。

      我們先去租車,那天要租車的人很多,里面的單車早已被一掃而空,我們只好耐著性子排隊(duì),大約過(guò)了三十分鐘才借到車。一路上我沿著自行車道騎去,媽媽先問(wèn) 問(wèn)路人騎到動(dòng)物園有多遠(yuǎn),路人說(shuō)大概有六到七公里,媽媽聽了嚇了一跳,她沒想到竟然這么遠(yuǎn)。沿著河濱車道一路微風(fēng)徐徐,河岸邊有白鷺鷥飛著伴著 清澈的.河流與蔚藍(lán)的天空,真是美極了!我們到了河濱公園,先在那里休息一下再繼續(xù)騎,我問(wèn)媽媽說(shuō):“已經(jīng)有一半的路了吧!”,媽媽回答說(shuō):“還不到一 半的路呢!”,我聽了之后差點(diǎn)兒昏倒。

      再來(lái),過(guò)了幾個(gè)彎彎曲曲的道路和好玩又有趣的公園,終于到了動(dòng)物園,我們?cè)谀桥牧藥讖堈掌黾o(jì)念,就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞,讓美麗的夕陽(yáng),洗凈我的心靈,此刻的我感覺活著真好!

      若有人問(wèn)我:“你最喜歡什么休閑活動(dòng)呢?是看電影、還是結(jié)伴逛街?”我將告訴他:“我愛騎車!”朋友,你呢?

    快樂的年作文300字 篇2

      今天是農(nóng)歷八月十五---中秋節(jié),按照慣例,我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié),餐桌上擺著各種月餅和水果,還有烤雞。我想:如果只是按照往常那樣,只吃月餅、賞月,太沒意思了!

      于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)成語(yǔ)小游戲吧!每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ),并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的`含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān),完成的人才可以吃月餅,好不好?”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當(dāng)先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀?”媽媽接到:“日積月累、猴子撈月亮,嗯,嗯,還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)!”我說(shuō),還是讓我來(lái)告訴你們吧!“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月!

      爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭,拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。我和爸爸媽媽吃完飯后,出來(lái)散步賞月,我看見天上的月亮又圓又亮。

      這真是一個(gè)快樂而又令人難忘的中秋呀!

    快樂的年作文300字 篇3

      以前過(guò)年,只是和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián),以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)是:喜氣洋洋財(cái)旺旺,下聯(lián)是:好運(yùn)多多福連連。橫批是:吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。

      年三十午夜吃餃子,也是每家必不可少的`。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子,就是相交子時(shí),交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。然后因餃子的形狀又像金元寶,故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。

      大年初五俗稱“破五”,意思是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著河堤,從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里是滑冰場(chǎng),男女老少人頭攢動(dòng),人們身著五顏六色的節(jié)日新裝,好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車,大家玩的真盡興!大人、孩子和老人,一片歡歌笑語(yǔ)……

      這不正是太平盛世的真實(shí)寫照嗎?

    快樂的年作文300字 篇4

      一年一度的貿(mào)易節(jié)即將來(lái)到,同學(xué)們懷著激動(dòng)的`心情等待著那一天。周五一大早,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校焦急地等待著貿(mào)易節(jié)的開始。大約九點(diǎn)鐘,校長(zhǎng)宣布貿(mào)易節(jié)開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥一樣”飛“了出來(lái),貿(mào)易節(jié)就這樣拉開了帷幕。

      我拎著環(huán)保袋悠然自得地逛起市場(chǎng)來(lái)。走到半路,正好來(lái)到我們班。只見一位小男孩正蹲在攤位前討價(jià)還價(jià):“這塊水晶多少錢呀”?賣主回答道“五塊錢一個(gè),如果賣還會(huì)用禮盒裝起來(lái)”!澳懿荒茉俦阋艘稽c(diǎn)”?男孩又問(wèn):“好吧好吧”!賣主說(shuō)“三塊錢給你了”。小男孩付完錢,高興地離開了。

      俗話說(shuō)“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。這次貿(mào)易節(jié)我雖然不能和小隊(duì)一起去吆喝,一起賣東西。但我在學(xué)校“我型我秀”的舞臺(tái)上擔(dān)任了主持人,讓大家在愉悅的氛圍中體會(huì)購(gòu)物的快樂。主持結(jié)束后,我還主動(dòng)到廣播室?guī)椭羁坪シ乓魳罚瑢⑦@份快樂傳遞給她,讓她也能參加貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。

      貿(mào)易節(jié)就這樣在我的東奔西走中結(jié)束了。我在奔波中深深體會(huì)到“一個(gè)人開心不如大家一起開心,大家一起快樂才是真正的快樂”。

    快樂的年作文300字 篇5

      今天是中秋節(jié),早上我被那嘰嘰喳喳的小鳥吵醒了。睜開朦朧的雙眼,一看爸爸從房間門口進(jìn)來(lái)了,我就說(shuō):“干嘛呀?今天可是中秋節(jié),讓我多睡一會(huì)兒!”

      爸爸卻跟我說(shuō):“今天我們?nèi)コ埠,你去不去啊?那有你最喜歡吃的炸蝦,還有銀魚哦!蔽移炔患按恼f(shuō):“我當(dāng)然去,去!去!去!我三秒鐘保證起床!

      車開了幾個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了巢湖邊,我就像梭一樣,一下跑到了賣炸蝦和銀魚那,我給我們一大家子,每人都拿了一串小蝦,然后團(tuán)團(tuán)圓圓的看著巢湖的風(fēng)景。

      團(tuán)圓的溫暖氣氛讓我覺得非常幸福,所以想起了蘇軾,那年他被派往密州去做官,中秋節(jié)到了,他無(wú)法和家人團(tuán)聚。當(dāng)時(shí),沒有手機(jī)、還沒有手機(jī),網(wǎng)絡(luò),寫信還要一兩個(gè)月才能到。蘇軾往四周看看,只有自己的影子,多么的孤獨(dú)悲傷啊。于是,他寫下了他的心情,《水調(diào)歌頭》。其中最打動(dòng)我的是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

      今天的.我,身在福中,一定要好好對(duì)待自己的父母和家人。好好享受著中秋,享受著掛在空中的一輪明月。

    快樂的年作文300字 篇6

      在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了,那里風(fēng)景秀麗,非常美麗。我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽(yáng)光明媚,登上武陵山頂,清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)地震遺址保護(hù)區(qū)、全國(guó)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。

      是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遺址全國(guó)獨(dú)有、世界罕見。湖周秀峰環(huán)列,湖內(nèi)碧水綠島,湖光山色,風(fēng)景如畫,據(jù)說(shuō)潛水員在湖底還能看到當(dāng)時(shí)地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的.痕跡:地震淤壩、大垮巖、小垮巖,突然,天上刮起大風(fēng),雷聲大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。

      一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,這讓我們沒有欣賞到小南海過(guò)多的美麗景色,真可惜啊!我們還坐船游覽了官渡河,那里青山綠水、陽(yáng)光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近,我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙灘上打水漂,撿鵝卵石,我還撿到一塊奇異的石頭,我愛不釋手的把它帶回了家。這個(gè)“五一”過(guò)得真充實(shí),真快樂。

    快樂的年作文300字 篇7

      今天,是我最美好的一天。清早我去學(xué)校里領(lǐng)成績(jī)單,參與結(jié)業(yè)典禮。到學(xué)校里外面時(shí),我的心底很緊張。心里想:“這一回考的如何?

      這可是奧數(shù)耶,上次參與學(xué)校里奧數(shù)比試時(shí)就考砸了!蔽覒阎男淖叩搅私淌,這時(shí),英文教師走過(guò)來(lái)。

      開始報(bào)測(cè)試得分了,我細(xì)細(xì)聆聽,90、96、95……當(dāng)我聽見:“段干飲月,100分,班上最高得分”時(shí),我趕快的跑上講臺(tái),拿著獎(jiǎng)狀和考卷,心底出現(xiàn)了愉悅和美好。

      第四節(jié)是奧數(shù)課,奧數(shù)教師過(guò)來(lái)了,把考卷拿到講臺(tái)上。這時(shí)我看到一個(gè)120分的考卷,心底暗暗艷羨:“哇!這個(gè)童鞋真有本事,連附加題都做對(duì)了!边@時(shí),奧數(shù)教師報(bào)分?jǐn)?shù)了,當(dāng)聽見“段干飲月,快樂的.一天作文六年級(jí)文章300字(四)120分”時(shí),我心底當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了,“耶!”這個(gè)人竟然就是我自己,真不敢相信這都是真真正正的。

      我再一次拿到特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這心底比吃了糖還甜,真是美好無(wú)比!這一回回家我可有喜訊羅,老爸母親也必定會(huì)因我開心而美好的。

      今天,真是美好的一天,也同樣是我難以忘懷的一天。

      以后我一定要更加努力學(xué)習(xí),取得更好的分?jǐn)?shù)。快樂的一天作文。

    快樂的年作文300字 篇8

      星期天的早晨,我們班各中隊(duì)同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,去世紀(jì)百?gòu)?qiáng)的后山秋游。

      我們一走進(jìn)那座小山,只見路的兩旁有許多高大的銀杏樹,葉子像扇子一樣漂亮,就連木瓜樹上也掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)呢。樹林里綠樹成陰,只能偶爾看到幾棵變黃了的大樹。腳下彎曲的小路是由五顏六色的鵝卵石鋪成的,而兩邊的欄桿好像是用木頭做成的,顯得既氣派又有些古老。

      我們沿著小路很快的爬上了山頂,在山頂上有一個(gè)像羽毛球狀的亭塔,它的周圍有非常堅(jiān)固的護(hù)欄,站在那里向遠(yuǎn)處一看,哇!我們的學(xué)校、廣場(chǎng)、體育中心等許多高樓大廈都出現(xiàn)在了眼前。站在這里才發(fā)現(xiàn),我們的十堰原來(lái)是多么的美!一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)顯得格外涼爽,這時(shí)的.天空仿佛變得更藍(lán)了,爸爸媽媽們個(gè)個(gè)都忍不住拿起相機(jī)拍下這一處處美麗的畫面,并讓大家在這里合影留念。

      我們各小隊(duì)還在這里進(jìn)行了趣味活動(dòng),在活動(dòng)中焰火隊(duì)同學(xué)還快樂的高呼“焰火,焰火,超越自我”!就這樣,我們?cè)谶@里放飛了心情,感受到了秋天的氣息,收獲了秋游帶來(lái)的喜悅。最后,我們依依不舍地回家了。

    快樂的年作文300字 篇9

      雄鷹翱翔在天與地的中心,享受著藍(lán)天的遼闊地面的寬廣;百合生于峭崖斷壁,享受著自己每一點(diǎn)一滴生長(zhǎng)的回憶,成功的人平靜下心能夠解出一道又一到難題,這不是勞累,而是享受在成功的思想中,他們快樂,不僅僅是磨礪后的成功,是享受的過(guò)程,就是快樂的真諦。

      拍到人間的美景。小時(shí)候,我喜歡了解中國(guó)甚至外國(guó)的名勝古跡,同時(shí)我也常常假期出去走走,山水人間,美妙的世間卻又如此美麗,巍峨的高峰,清澈的泉水,天下獨(dú)絕,常常人們都只去那些雄偉宏大的.景觀,卻忽視了真正意義上的美。我最喜歡拍一些別人認(rèn)為無(wú)趣的東西。

      春天里,鳥兒在枝頭,相依相鳴,看看有有著小鳥的出生,破殼而出,新的生命的延續(xù),看著小鳥的新模樣,我仿佛又回到了兒時(shí)那種頑皮,看著螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)依次搬家的時(shí)候,不緊不慢而又壯大宏觀。

      拍攝不僅僅是欣賞,更是讓我享受這些拍攝的過(guò)程,他們用他們獨(dú)特的方式告訴我們的真理,我會(huì)享受每一次拍攝的過(guò)程,用心去感受大自然的美好,感受大自然的世界,一個(gè)嶄新的美好的新的世界,是快樂的享受。

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