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精選感恩母校的作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩母校的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
感恩母校的作文300字 篇1
時間一晃就過去了,然而,小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興,又難過。
在我們走得那天,同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄,讓同學(xué)們填。我們傷心的樣子讓老師看見了,老師對我們說:“不要傷心,我們又不是不見了,你們只是去另一個學(xué)校去學(xué)習(xí)而已!蔽覀冃睦锔y過了,老師的眼圈已經(jīng)泛紅,顯然是不我們舍不得,畢竟已經(jīng)教了6年的.學(xué)生,哪能不傷心呢?唉心里一陣刺疼后,我們依依不舍得離開了學(xué)校,當(dāng)我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺時,那些曾經(jīng)的美好的回憶一個一個浮現(xiàn)在腦海中。
6年了,大樹也又增長了6圈年輪,昔日里,在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊,你已經(jīng)陪伴了我們6年了,我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡,希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學(xué)時光。我們到門前拍了合照后,走出了學(xué)校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。
母校,雖然,我們離開了,但我們心中永遠(yuǎn)會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。作文
感恩母校的作文300字 篇2
又到了一年一度的畢業(yè)季,我不禁想起了我的母校,她教育了我們,送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。今天,我又回到了我的母,在這里曾經(jīng)留下的一幕幕,像電影一樣出現(xiàn)在我眼前……
還記得那年,我學(xué)習(xí)成績不理想,在我對自己氣餒的時候,是您,我的好老師,不厭其煩的為我補課,你用你課后休息的時間一遍又一遍教會我。是的,我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,可是您卻倒下了,醫(yī)生說由于您太過勞累,積勞成疾!我拿著鮮花去看望您,可是你卻說,老師很好,不要難過,只要你學(xué)習(xí)成績提高了,老師比什么都會開心!那一刻,我深深的感動了,老師啊老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們啊!
多少年過去了,我還記得你,再回到當(dāng)年的教室,似乎還看到你的背影還站在講臺上給我們傳授知識。我真的很感謝你,沒有你,我們便不能成材,沒有你,我們不會懂得做人的道理……
在這個曾經(jīng)的.校園里,呈現(xiàn)給我的是一片片栩栩如生的景象,桃李花開,參天大樹,難道這不是老師您用汗水澆灌的嗎?我真的很感謝你--我的母校,辛勤的栽培;我更加感謝你,我的好老師,孜孜不倦的教導(dǎo)!
感恩母校的作文300字 篇3
我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語文的,她很用心教我們,我們也很認(rèn)真聽她講課,盡管有某個同學(xué)搞小動作,潘老師還是很有耐心的教導(dǎo)我們。
記得三年級學(xué)生字的時候,她還一筆一畫教我們,潘老師為了鍛煉我們的表達(dá)能力,每天還叫我們上講臺讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們經(jīng)常惹她生氣,她是一個非常有責(zé)任心的老師,要是知道有同學(xué)受傷了,她總是第一個沖上去幫同學(xué)治療傷口。老師對我們很細(xì)心,更多的時候像媽媽一樣,漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的老師了。
記得當(dāng)她接手我們班的時候,那時我們班真的很糟糕,恐怕每個老師聽到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的`雙手把我們接過來,教導(dǎo)我們,教會我們每個同學(xué)都對學(xué)習(xí)有了一份責(zé)任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時對我們很生氣,但您沒有抱怨;盡管有時對我們很失望,但您沒有放棄我們,在此我?guī)П砣w同學(xué)向您道歉,我們以后肯定加倍學(xué)習(xí),絕對不會讓您為我們擔(dān)心,失望了!老師,請您別生氣了!
老師感恩您,感恩您一直陪著我們,支持我們,教導(dǎo)我們,真的感恩您!
感恩母校的作文300字 篇4
六年來,我從一個呀呀學(xué)語的小學(xué)生長成了一個步入中學(xué)的少年,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?
還記得剛開學(xué)的時候我的啟蒙老師——當(dāng)時的班主任肖老師,她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課!癮,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。三年級時,我們換了一位中年老師,她的.身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱。還記得她一次又一次鼓勵我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫“靜生慧”是她教會我們做人的道理。五年級時,我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來給我們上課。每一節(jié)課她站的時間長了都要坐一會兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時,在場的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績來報答老師。
今天,我和求實的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母校——二師附小。我們來到我們的教室,這里是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。
六年了,學(xué)校的大楊樹又新添了六個年輪。母校,我們回來了,我們永遠(yuǎn)都不會忘記您對我們的養(yǎng)育之恩!
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