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【實(shí)用】爭(zhēng)執(zhí)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的爭(zhēng)執(zhí)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇1
有一年冬天，原本美麗的森林變得光禿禿的。小動(dòng)物們奇怪地看著光禿禿的森林，好像這里不是他們的家。就連需要冬眠的動(dòng)物都起來(lái)了。小松鼠可傷心了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円院笞≡谀睦镅�，嗚嗚�！彼墒髬寢寚@了口氣，說(shuō)道：“不知道那個(gè)可惡的家伙砍光了樹(shù)�！�
小動(dòng)物有的在誒聲嘆氣，有的在咒罵砍樹(shù)的人 ，有的'把枯草堆起來(lái)，當(dāng)做砍樹(shù)的人，拿起石子痛打砍樹(shù)的人。后來(lái)小猴子不知從哪里得知樹(shù)是人砍的消息。馬上通告了大家。大家一致認(rèn)為讓小猴子去通告市長(zhǎng)不能在砍樹(shù)了。在小猴子的勸說(shuō)下，市長(zhǎng)終于動(dòng)搖了。小猴子開(kāi)心極了，連連說(shuō)：“謝謝市長(zhǎng)，謝謝市長(zhǎng)�！�
回去之后，動(dòng)物們以“慶祝小猴子成功勸說(shuō)市長(zhǎng)”為主題 開(kāi)了慶祝會(huì)。打這以后再也 事發(fā)生了。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇2
在我們的教室里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，許多事我都忘了，但有一件事我始終沒(méi)有忘。
這件事就是在一天下午，鄧德祥和徐逸偉突然打起來(lái)了。我問(wèn)聶子雄：“他們?yōu)槭裁创蚣�？”聶子雄說(shuō)：“因?yàn)猷嚨孪榘研煲輦ソO摔跤了。徐逸偉就打了一下鄧德祥，鄧德祥就踢了徐逸偉一腳，他們就打起來(lái)了。”我又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蝗窦苣�？”聶子雄說(shuō)：“我們哪敢呀，他們打架可不是一般的厲害呀！去勸架還會(huì)把自己打傷呢�！�
聽(tīng)完，我就跑上去把手一伸開(kāi)，他們卻無(wú)視我，我就大聲的叫了一聲：“不要再打架了！”我的聲音把旁邊的同學(xué)都叫醒了，大家都跟著說(shuō)：“不要打了！”過(guò)了大概一分鐘，他倆終于不打了。
老師來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的對(duì)老師說(shuō)我勸架的'事，老師還當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。下課后，老師就在品評(píng)欄里幫我又加了一顆星。我有三顆星啦，開(kāi)心極了。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇3
雖然時(shí)間過(guò)了沒(méi)過(guò)很久，但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進(jìn)酷貝拉的大門(mén)，就能看到一棵高大的樹(shù)，樹(shù)枝上有一串串銀色的珠子，光彩奪目，正在我欣賞美景的時(shí)候一個(gè)工作人員把我?guī)У搅松鐓^(qū)服務(wù)中心，我就開(kāi)始了服務(wù)工作。
工作人員把我們帶到了一個(gè)國(guó)旗臺(tái)旁邊，升旗開(kāi)始了，我莊嚴(yán)地舉起右手一動(dòng)不動(dòng)看著國(guó)旗漸漸升起。做完服務(wù)工作之后我又來(lái)到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著一層層綠色的紗布，這是干什么的呢？我迫不及待地跑了進(jìn)去，工作人員發(fā)給我們頭盔，做好準(zhǔn)備，我們先要用一些小的'零散的水管拼成一個(gè)整體的長(zhǎng)的水管，然后打開(kāi)吹風(fēng)，從水管的一頭吹，看看另一頭有沒(méi)有風(fēng)吹出來(lái)，如果有風(fēng)吹出就能發(fā)我們工資。我們一心一意地把水管拼好，別看我樣子不緊張，其實(shí)心里卻不停地發(fā)抖，生怕不成功，終于我們拼好了，工作人員讓我到一號(hào)水龍頭守著看有沒(méi)有風(fēng)吹出來(lái)，每個(gè)隊(duì)員都急得出了汗，“呼——”太好啦，有風(fēng)啦！
我們成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷貝拉我體驗(yàn)到了各種職業(yè)的特點(diǎn)，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要為我幸福的生活更加努力！
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇4
夜深了，文具盒里可熱鬧了！
鉛筆說(shuō)：“你們誰(shuí)有我重要嗎？小主人如果沒(méi)有了我，他可怎么寫(xiě)作業(yè)！我才是最重要的！”
話(huà)音剛剛落，一個(gè)細(xì)小的聲音響起：“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，不是還要用我來(lái)涂改嗎？” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐��！
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說(shuō)道：“鉛筆小弟啊，你就不要再吹牛了！即使沒(méi)有你，小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎？”
“我最重要，鉛筆小弟如果寫(xiě)久了，不是還要用我來(lái)把他削尖嗎？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)道。
大家吵來(lái)吵去，一天爭(zhēng)不出結(jié)果，第二天再爭(zhēng)，就這樣僵持了很久。。。。。。
終于，在一天的晚上，文具盒忍不住發(fā)話(huà)了：“咱們每人都有每人的'作用，實(shí)在用不著成天沒(méi)完沒(méi)了地吵��！”
文具們很慚愧，有的說(shuō)：“他說(shuō)的對(duì)，是啊，沒(méi)錯(cuò)！” 有的說(shuō)：“我們都有各自的用處，不應(yīng)該去驕傲，自滿(mǎn)��！”
從此以后，文具們齊心協(xié)力：鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn)，橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。
終于，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了！。
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