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快樂的風箏作文300字(通用30篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的快樂的風箏作文300字,希望對大家有所幫助。
快樂的風箏作文300字 1
你過過風箏節(jié)嗎?我們學校的風箏節(jié)可有意思了。一起來看看我們學校舉辦的風箏節(jié)吧!
在風箏節(jié)里,我們各班先進行了放風箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風箏比賽。那天,各班同學排著整齊的隊伍來到比賽現(xiàn)場—初中部大操場。參賽選手手中拿著各式各樣的.風箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。
我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學參加比賽,F(xiàn)在,他們正在比賽場地做著準備。隨著一聲哨響,比賽正式開始。各位選手迎著風兒跑去,邊跑邊放線,將各自的風箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風箏順利升空,可韓俊熙的風箏還在搖搖擺擺,一會兒沖上去,一會兒栽下來。我們班的同學都高聲呼喊了起來:“韓俊熙加油、加油……”最后,韓俊熙的風箏終于飛了起來。后來,我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來!
這就是我們學校舉辦的風箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風箏比賽。
快樂的風箏作文300字 2
星期六上午,陽光明媚,萬里無云,真是放風箏的好時節(jié)。
這不,郊區(qū)的草地上人山人海,許許多多的'風箏把天空打扮得五顏六色,有巧小的“金魚”,有許多腿的“蜈蚣”,有張開翅膀飛翔的“老鷹”……突然,“蜈蚣”說“我們來比誰飛得更高吧!”“老鷹”哈哈大笑說:“比飛,冠軍非我莫屬!
遠處,一家三口在放風箏。孩子的風箏放上去了,媽媽望著五角形風箏,對爸爸說:“寶貝他長大了!”爸爸接著說:“對呀!他真棒!”
近處,紅紅、小剛和方方在放風箏,小剛舉著燕子風箏,方方拉著線跑,紅紅說:“放!”小剛放開了風箏,由于沒有風了,風箏落了下來。
第二次放,輪到方方舉著風箏,小剛拉線,紅紅又喊了一聲:“放!”方方把風箏放開了,風箏成功飛上去了!澳銈冞有力氣幫我放蝴蝶風箏嗎?”紅紅說道,“有!”于是,有一只風箏飛上了天。
看著天上的風箏,人們說著、笑著,那歡樂的笑聲傳得很遠很遠,很遠很遠……
快樂的風箏作文300字 3
在這個快樂的寒假,我去了一個美麗的城市——濰坊。在那里我感受到了那里是一個快樂和風箏的根據(jù)地。
我先去了快樂根據(jù)地——富華游樂園。一到這里我和其他人都爭先恐后的上了摩天輪。上去后往下一看,哇!好高啊!往遠處一看,我好似能看見整個濰坊!緊接著我們又去了太空穿梭,我們坐上座位,環(huán)形座椅緩緩升起,到了頂端,“噌!”的一聲我們一下子降落了下來。就這樣反反復復了四五回。我雖然害怕,但終究還是沒有叫出來。終于我結束了這個恐怖的游戲,我來到陸地上還是暈暈的。之后我們又玩了旋轉(zhuǎn)滾筒,我們毫不知情的坐到了里面覺得有點搖搖晃晃的,忽然,滾筒開始了一百八十度的旋轉(zhuǎn),還時不時的做三百六十度的旋轉(zhuǎn),一會在下面一會兒在上面,覺得又好玩有恐怖。然后我又玩了幾個游戲就回旅館了。
我今天又去了風箏的根據(jù)地——風箏博物館。那里的`風箏各種各樣,有蝴蝶的,有小魚的,有鳳凰的,老鷹的,有人物的,等等。十分精美,仿佛把我們帶進了風箏世界!
濰坊難道不是一個美麗的城市嗎?
快樂的風箏作文300字 4
晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。
藍藍的天空中,掛滿了五顏六色的風箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的`蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!
我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠風箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。
看著別人的風箏,一個接一個的都飛上了藍天。我都有點兒泄氣了。媽媽鼓勵我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的!蔽尹c點頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍天!看著風箏越飛越高,我高興的都想哭出來……
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的!
快樂的風箏作文300字 5
春天來了,小草、小花都急急忙忙地從泥土里鉆出了小腦袋,微風也不時地刮過田野,拂過柳梢。瞧,這不正是放風箏的好季節(jié)嗎?于是,星期天,我、姐姐、表弟和小伙伴們約好了一起到田野里去放風箏。
田野里,我們扯著長線跑,風箏迎著春風飛。每個人的理想不一樣,每個人扎出的風箏也不一樣。你看,那個樣子像一頂水兵帽的,后面還飄著兩根飄帶的`風箏就是弟弟的,因為弟弟長大想當帥氣的海軍。
再看,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。這就是姐姐的巧手做的,因為,她是個聰明誠實的姑娘,夢想像蝴蝶一樣能展翅飛翔。
我們一邊放線一邊跑著。啊,每個人也像一只風箏。你在人生的道路上越走越遠,越飛越高,心里想著:千萬別讓手中的線斷掉!風箏是理想的翅膀!我們大伙兒跑著、喊著,放風箏的快樂讓我們忘了回家。
快樂的風箏作文300字 6
風箏,放飛我們的理想。今天,我們學校舉行了一年一度的“風箏藝術節(jié)”。每個班派6組,每組兩人。雖然我沒有參加。但是今天還是額外的開心。
上午最后一節(jié)下課,老師我們把凳子閣到操場上,然后就去吃飯。吃完飯,我們坐到操場上。張校長開始講話,隨后升國旗,唱國歌。
等了許久,終于開始了,放飛手離助飛手的距離大概有十米遠。只聽一聲響亮的哨聲,風箏齊刷刷的飛了起來,放飛手一邊走一邊放線,最后風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛了上去。他應該是這一輪放的最好的,所有人都在歡呼。也有的放的不好,不高,但是我們依然在給他們鼓勵。
二年級、四年級、五年級放完該我們六年級的了,他們的'風箏個個都是大型的,尤其男生愛放的“大令”,他又大有威武,飛的老的的情況下,依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風箏:“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時間飛滿了五顏六色的風箏。
快樂的風箏作文300字 7
春姑娘來了!給了小草重新生長的勇氣,給了柳樹長長的枝條,給了桃樹粉紅的花朵,給了大地一片生機勃勃的景象。
今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風箏。草地上放風箏的人也太多了吧!有的放蜈蚣風箏,有的放金魚風箏,有的放老鷹風箏,還有三角形的彩虹風箏……真是風箏的海洋,美麗極了!我也拿出了心愛的貓頭鷹風箏,遞給了小剛。小剛接過風箏,就把風箏舉過了頭頂,我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒,感覺可以了,便對小剛大聲喊道:“快放手”。小剛聽了,急忙放開了手。風箏便慢慢地飛起來了。我一點一點地放著線,在風箏越飛越高時,我停止了放線。小剛疑惑地問:“為什么不給線放完呢?”我笑著說:“再放線就要斷了!蔽也煌5負u動著手中的線,這樣風箏才不會掉下來?粗w舞的風箏,我高興地問小剛:“你知道它在干什么嗎?”小剛說:“當然是在飛翔!”我說:“你看那風箏左右擺動的樣子,像不像一位舞者在風中翩翩起舞?”小剛聽了,一拍腦袋說:“對呀!我怎么沒想到?”
天漸漸暗了下來,草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,我和小剛也依依不舍的'朝著家的方向走去。
我喜歡放風箏,更喜歡這美麗的春天。
快樂的風箏作文300字 8
一眨眼,時間就過了40年。有許多東西都變了,包括童年最愛玩的風箏,只不過它已經(jīng)變成了富含高科技。
那時候,人類在航天事業(yè)的進展很慢,而且中途犧牲了許多優(yōu)秀的宇航員。因為這種事的不斷發(fā)生,科學家就想用其他物體代替人類探索外星球,想了非常多的辦法,最終人類選擇了它——風箏!
于是,科學家們就對風箏“下手”了。他們把牽風箏的繩子給去掉了,還把風箏改大了一倍,在上面安上了“眼球攝像頭”,這種高科技拍出來的東西,是超超高清的`。因為在太空的東西會到處亂飛,所以他們就讓退下來的宇航員來操控,如果遇到外星生物,風箏就會隱形起來;要是需要聞嗅的時候,它們只要靠近那個物體,就能知道是什么味了。
當然,它的制作過程也是很艱辛的,要想做出一個這樣的風箏,需要花費三年的時間。它整個身體大部分都是用很堅硬的塑料制成的,因為用鐵的話太重了。
這樣的風箏你們還會喜歡嗎?
快樂的風箏作文300字 9
風箏起源于古代,距現(xiàn)代約有1700年的歷史了。從原來一成不變的風箏到現(xiàn)在演變成了各種各樣、千姿百態(tài)的風箏。風箏原叫紙鳶,大多數(shù)都用于通風報信。
今天,老師給我們布置了一項艱巨的任務——制作風箏。大家都知道買的風箏都是色彩斑斕的。比如:漂亮的美人魚,可愛的蝴蝶……我們玩得可高興了。可我們一開始動手做風箏,就可謂是困難重重,有的人愁眉苦臉的,像被霜打的茄子,著急地撓撓頭。
可是,老師的任務像一句圣旨,我們不得不乖乖地領命。說干就干,我們先準備好材料:宣紙、膠水、竹條、顏料、繩子。材料準備好,我們正式開始做風箏。第一步:用繩子把竹條固定住。第二步:把繩子繞竹條的十字架圍著,再把繩子系上。第三步,用膠水把宣紙粘在紙條上。最后用顏料在風箏上寫幾個字,風箏就做好了。
自己做的風箏雖然沒有買來的好看,但是自己動手做的`,能感受到做風箏的樂趣,希望它能飛上高高的天空,自由自在地翱翔。
快樂的風箏作文300字 10
風和日麗,天空中五彩斑斕的風箏在暢游,伴著春風舞蹈。我站在寬廣的天空下,亨受著春風溫柔的撫摸。張開雙臂,閉上眼睛,空氣中帶著無限的'誘惑與香氣,我貪婪的迷戀著這種感覺,如癡如醉,夢幻般美麗,卻全然不顧我的風箏。
懶懶得睜開眼,有很多風箏已向太陽的地方飛去,帶著自豪,揮著雙臂。但也有很多風箏停在半空中,亨受著安適。我有些迷惑,為何不亨受這恩惠,去追尋未知呢?突然,風箏斷了線,被春風帶領著,奔向未知。
你懂嗎?風箏也要去追,找尋它夢想的天空,不顧牽絆寧可舍棄自己的港灣。猛然間像懂了什么,我瘋狂的追著風箏,它是屬于我的,它是我的夢想,我的目標,我要努力,盡管追尋的路上是未知,有陽光,也有風雨。
在夢覺醒的那一刻,我選擇了前進。而你呢?風箏斷了線,你是任它漂泊,貪婪汲取快樂。還是去追,朝著你的目標,奔跑、奔跑……
快樂的風箏作文300字 11
今天早上,陽光燦爛。小紅、小董和小明一起去放風箏。
三個人來到廣場。他們把竹條粘在風箏上,把它撐起來。小明的風箏是一只色彩斑斕的烏龜,小紅的風箏是一只美麗的蝴蝶,小董的風箏是最有趣的一只外星人。三個朋友的風箏都裝好了。小董說:“我們來個游戲吧!”小明說:“對!比什么?”小董說:“就比誰的風箏飛得高!”另外兩個同意了。
比賽開始了,三個朋友都跑得很快,一邊跑一邊出發(fā)。很快,他們的風箏飛得越來越高。突然,小董的風箏掉了下來。原來她遇到了白云的姐姐。云姐姐道:“你手里拿的`是什么?”小董說:“這是風箏!痹平憬阏f:“我可以和你一起玩嗎?”小董說:“對!”小董的風箏又飛了起來,飛到了云姐姐的身邊。
三個小伙伴今天玩得很開心!
快樂的風箏作文300字 12
雖然今天風不大,但我們還是很開心。我一手拿著風箏,一手抓著繩子,在廣場上狂奔。風箏越飛越高。過了一會兒,我覺得手里的繩子越來越松,風箏像箭一樣從繩子上掉了下來?磩e人的風箏,離地十幾米。我很不耐煩。這時,我想起了老師的話,要有耐心,做事要有信心。然后我就把一直教的技巧,左手拿線軸,右手拿風箏,迎著風飛快的跑,邊跑邊放線,不時回頭看看風箏飛不飛。我發(fā)現(xiàn)我的風箏也飛得很高。我接過線,再次瘋狂奔跑。最后,風箏又飛上了天空?,多驕傲。M著飛一會兒,搖一會兒尾巴。
看,天上的風箏越來越多了。有雄鷹,有黑色羽毛的燕子,有三角形的彩色風箏。眼睛很亮。廣場上爆發(fā)出陣陣笑聲。
兩個小時過去了,我還沒放夠。老師催我們回學校寫作文!心里真的舍不得走。今天的`放風箏讓我享受到了無盡的快樂。
快樂的風箏作文300字 13
一條長長的線,牽著一個孩子的兩顆心,一顆心在藍天里自由飛翔,另一顆心像鹿在胸前跳躍….
“哦,放風箏!”在歡樂純凈的笑聲中,我們來到了少年宮。隨著“解散”的口令,所有的學生都像被關在籠子里很久的小鳥一樣飛進大自然的懷抱。他們拿出風箏,準備把幼小的心靈帶到溫柔的藍天。我也拿出了我的蝴蝶風箏,系好了線,準備放飛我的寶貝。
“呼,呼,呼……”我飛快地跑著,耳邊有沙沙的聲音。!向上飛!我的風箏在空中飛舞。沒想到我的風箏一開始玩就乖乖的.起飛了?梢哉f是“開門的時候很開心”。又吹來一陣調(diào)皮的風,我趕緊松手。風箏漸漸飛過樹林和廣場的旗桿,把我溫柔的心帶得很高。我覺得自己好像想輕輕一躍,被帶到天上去。我不停地放線,風箏飛啊飛,卻放不下。于是直到線出來,風箏從線中掙脫出來,飛得越高,我的心仿佛越被帶走。
現(xiàn)在有時候我在想那個風箏是不是已經(jīng)“越洋”了。
快樂的風箏作文300字 14
風箏是濰坊人獨有的,濰坊也是著名的風箏都。
現(xiàn)在,我們可以看到各種各樣的風箏:有些像一只栩栩如生的大鳥;有的就像一長隊準備出發(fā);其他的就像一只小巧玲瓏的'雀無數(shù),一切。古代風箏是我國東周春秋時期漢族勞動人民發(fā)明的,距今已有2000多年的歷史。根據(jù)傳說,風箏最早是在翟墨由木頭制成的,這是風箏的最早起源。后來,魯班在翟墨用竹子改進風箏材料。直到東漢,蔡倫改進造紙術后,風箏才由紙制成,稱為紙風箏。這也是濰坊之所以被稱為:放風箏的原因之一。
風箏不僅叫紙風箏,還有很多別名!如風風箏、紙風箏、風箏等。;風箏不僅可以用來玩,還可以出現(xiàn)在許多名畫中。比如北宋和北宋時期,張澤端的舉世聞名的《清明上河圖》,蘇頌陳晗的著名《白子圖》,都有放風箏的生動場面,F(xiàn)代風箏節(jié)從4月20日到4月25日舉行。風箏在2006年被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!
風箏,我為有你而驕傲,我為有你而驕傲!
快樂的風箏作文300字 15
今天下午舉行了風箏藝術比賽,五顏六色的風箏很好看,而且我們都很開心,每個人的心情都是歡快的。
一排排學生進入了操場,人山人海,很熱鬧,很激動,開始風箏比賽了,五顏六色的風箏飛上了天空,是四年級的學生,他們把風箏放得高高的,操場上一片歡呼,聲音很大,看得出他們的開心,我們每時每刻都關注著每一個風箏,有的風箏飛得很高,但是在天空上不聽使喚了,是不是落了下來,掛樹上的風箏很多很多,都被體育老師弄下來了,但是歡呼聲時斷時續(xù),緊張地聲音也有了,因為有的風箏出學校了,都快掛樹上了。到我的時候,我在心里默默的.為自己加油,我的風箏飛得很高很高,收線的時候還需很長時間呢!每個人放的時候,排山倒海的聲音,真的很壯觀,風箏也很漂亮,把我們的夢想放上去了,這一屆真的很開心。
我喜歡這一次的風箏藝術節(jié)比賽。
快樂的風箏作文300字 16
今天中午,我到外公家的時侯,看見外公手上拿著一只風箏。
我非常好奇,于是我就問外公,“外公,你手上拿的是什么風箏呀?” 外公說:“傻孩子,你這就不知道了吧!我拿著的是一只既可愛又討喜的`老鷹風箏呀!" 我聽了以后非常喜歡,也想得到這只可愛的風箏。就在這時,外公突然說出了一句:“嘉嘉,你很乖,這只風箏就送給你吧!” 我聽了以后,非常開心!連忙說:“謝謝外公!謝謝外公!”
回家后,我就開始仔細觀察這只老鷹了:它是立體的,非常逼真,穿著一件黑白相間的外衣,眼睛水汪汪的,嘴巴尖尖的,紅潤潤的,真像涂了口紅一樣,它的爪子是金黃色的,翅膀短短的。我很喜歡我的老鷹風箏,等有空時我一定要去放飛,讓它自由自在地翱翔在天空!
你們也喜歡我的老鷹風箏嗎?
快樂的風箏作文300字 17
星期五下午放學,天高云淡、秋高氣爽。我們拿著自己在綜合課上做的美麗的風箏到海濱公園里去放風箏。
我們來到公園里,看到其他的同學已經(jīng)在放了,五顏六色的風箏漫天飛舞,把天空打扮的色彩斑斕。我拿著風箏線在空地上跑的跟兔子似的,可是不到兩秒鐘,風箏就掉下來了,第一次失敗了,心里失望極了。我又一次跑了起來,風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正當我高興得那一刻,風箏不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒也頓時煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以掉下來了,第二次又失敗了。雖然今天我沒有把風箏放上天,肯定是我還沒掌握好放風箏的`方法和技巧,我相信以后我一定會做的更好。
天晚了,要回家了。我們依依不舍地離開了公園,同學們覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏。
快樂的風箏作文300字 18
"繪風箏啦!繪風箏啦!”我和同學拿著手里的白板風箏,走向我們的“風箏創(chuàng)造基地”——食堂。
到了食堂,我拿出水粉和畫筆,卡好支架,開始繪風箏。首先,我要在白板風箏上畫滿閃電。我蘸好黃色顏料,大筆一揮,唰唰唰,畫下一些閃電。黃黃的閃電在潔白的風箏上,像金子一樣閃閃發(fā)光。只有黃色可不行,我要讓風箏艷麗起來。
我在風箏上畫滿紅色的.星星,代表國旗。呵呵,巧了,黃和紅不正是艷麗搭檔嗎?我的風箏一下子變得引人注目。
“風箏,風箏,你想往哪里飛呢?我來給你導航吧!”我在風箏上一抹,唰!風箏上多了好多藍色的箭頭。嗯,風箏變身了!他由“空空”搖身一變成了彩虹帥氣風箏。
給他取啥名字呢?我第一個畫的是閃電,那第一和第二的字一定是“閃”和“電”。哦,《逃跑吧少年》游戲里最快的技能是“皮卡”,剛好我的風箏上還有箭頭,我知道了,我風箏Henameis:“閃電皮卡”!
快樂的風箏作文300字 19
星期天上午,天氣晴朗,春暖花開。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ゲ莸厣戏棚L箏,草地一望無際,滿目青翠。
放風箏的人很多。藍藍的天空上成了風箏的舞臺,有可愛的小金魚,有長著無數(shù)只腳的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……它們好像活潑的小精靈,那五顏六色的尾巴,就像仙女一樣美麗極了。
弟弟拿了一個五彩的燕子風箏。于是,弟弟托起風箏,我拿著線軸,一陣風吹過來,我和弟弟就跑了起來,然后我開始放線,風箏越飛越高,五彩的燕子飄啊飄,好美呀!
這時候妹妹說:“姐姐,你也幫我把風箏飛起來吧!”我說:“好!泵妹玫娘L箏是蝴蝶形狀的,也很漂亮,就這樣我也幫妹妹把風箏飛上了天空。不遠處一對父母帶著自己的'孩子也來放風箏了。孩子一邊后退,一邊看著在天上飛著三角形的風箏,那風箏的兩條飄帶就像兩個小辮子,可愛極了!漸漸的,天上的風箏越來越多了,草地留下了一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風箏多么有趣啊!我覺得今天我們玩得最開心!
快樂的風箏作文300字 20
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!庇值搅朔棚L箏的季節(jié),我和小明、小紅去公園放風箏。公園里草非常綠,花紅的似火,藍的似海,白的似雪。白云像一個魔術師,千變?nèi)f化,一會兒變成兔子,一會兒變成小馬……
公園里的風箏可真多!有活潑可愛的笑臉風箏、有威風善飛的老鷹風箏、有活蹦亂跳的小魚風箏、有嚇人的大蜈蚣風箏。小明說:“你會放風箏嗎?”我開心地說:“當然會!”小明拿著線軸迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,他大喊一聲:“跑!”我二話不說拿起風箏線就跑了起來,就這樣,風箏慢慢地飛了起來,像一只自由自在的.小鳥隨著我們手中的線越放越長,風箏也越飛越高,使勁的朝著蔚藍的天空飛去,風箏在空中飛舞著,好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興,我下次還要放風箏。
快樂的風箏作文300字 21
星期六的下午,風和日麗,萬里無云,是個放風箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風箏。
當我們來到鴛鴦湖風箏場,哇!天空中早已飛滿了各種各樣的風箏,有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的.姿態(tài),好看極了!
我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來組裝好。我的是燕子風箏,妹妹的是蝴蝶風箏,一陣風吹來,我一邊跑一邊放線,爸爸早已把風箏放開了,然后風箏就飛起來了。妹妹看到高興地說:“哥哥你真棒!這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風箏也放上去,不一會兒,爸爸就把妹妹的風箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當我們玩的意猶未盡時,爸爸說:”天色晚了,該回家了!坝谑俏液兔妹寐陌丫收好,整理好風箏,戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天,讓我體會到了放風箏的快樂。
快樂的風箏作文300字 22
今天陽光明媚,萬里無云。我和爸爸去了桂椒圩公園放風箏。
首先,我們在門口買了一個像鷹一樣的風箏,在上面放了一根繩子,然后在上面放了一根桿子。我好奇地問:“這根桿子是干什么用的?”爸爸回答:“是為了支持!比缓,我們?nèi)ス珗@放風箏。爸爸告訴我,放風箏要帶著它跑,邊跑邊放線,這樣風箏才能放起來。我們開始玩。爸爸拿著風箏,我拿著風箏線,倒數(shù):“3,2,1”。父親的.手一松,我就開始放線,可是線不聽我的。過了一會兒,線就?我們一起失敗了。再一次,當我們要把它掛上去的時候,風箏線又斷了,我們又失敗了。第三次,我們終于把它放了起來,但是過了一會兒,風箏線又出現(xiàn)了?一起,結果風箏又掉下來了,打在我頭上。最后因為風太大放不下,我們只好狼狽的回家。
雖然這次我們沒有成功,但我學到了放風箏的知識。下次只要總結教訓,我就能好好放風箏了。
快樂的風箏作文300字 23
我家門前有一個池塘,那里常常起風,非常非常適合放風箏,于是我打算自己做一個。
我先準備材料,用蘆葦來做風箏的支架,我摘了幾根,現(xiàn)在的材料有紙,彩筆,毛線,膠水,魯北,我在用彩筆畫上圖案,畫什么呢?我想到我們的課文理想的翅膀,然后想到自己的利益。想是一名教師,所以我畫了一本沒有合上的'書,還寫了幾句名言,涂上顏色,真漂亮。
用膠水把圖案虎贊上面也許是澆水太多的緣故,我的手被黏住了,我試著用腳去弄,最后不但手沒露出來,腳反而也被黏住了。我左咬又拽,怎么也折騰不了。這時媽媽過來說,膠水太多啦,切記做事要細心,任何東西都要有一定的分量,不可過度,我重新畫好圖案,現(xiàn)在又開始澆水,輕輕的一直好了,真的不錯,這次怎么樣都不多不少。
看著自己的勞動成果在天上飛之前的疲憊全部拋在腦后,更何況這是自己親手做的,心里無比的滿足。以前都是父母干這些活以后,我再也不做衣來伸手,飯來張口的小姑娘。
快樂的風箏作文300字 24
又是一年三月三,風箏飛滿天。春天到了,碧空如洗,陽光明媚。小草從土里探出頭來為大地換上了一塊碧綠的地毯。周末,小紅,小明和小剛相約一起放風箏。
碧藍的天空中有各式各樣的風箏:有展翅高飛的老鷹,活潑可愛的.小金魚,搖頭擺尾的蜈蚣……它們恰是頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了!不遠處,也有一家三口在放風箏,那個小男孩的風箏飛過了白云,他的爸爸媽媽高興極了。
這時,小明一只手緊緊握著線軸,一只手扯著風箏線。一邊跑,一邊回頭對小剛說:“舉高點!舉高點!好!可以松手了!”只見小剛把風箏舉過頭頂,大聲回應:“跑快點!跑快點!。★w起來了!”站在一旁拿蝴蝶形風箏的小紅臉上掛著微笑,好像在對他們說:“你們真棒!”
天空中的風箏五顏六色的,哇!就像一幅美麗的圖畫!
快樂的風箏作文300字 25
星期天,陽光明媚,晴空萬里,是個放風箏的好日子,在這美好的一天,元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風箏。
公園里放風箏的人可真多呀!三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的`風箏,有小巧可愛的金魚;有多條腿的蜈蚣;還有一只兇猛的老鷹……,不遠處,還有個孩子站在那兒玩著一個三角形的彩風箏,這么多的風箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。
于是,壯壯拿出了自己的風箏,對陳陳說:“好兄弟,拿住風箏,聽我指揮,讓你放就放!薄昂玫摹!标愱愰_心地說。一切準備好后,壯壯便跑了起來,陳陳也跟著跑起來,元元抱著蝴蝶風箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放,經(jīng)過九九八十一難,他們的風箏終于飛上了藍藍的天空,加入了風箏舞會。一個個五顏六色的風箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就中午了,元元、壯壯、陳陳就收起了風箏,依依不舍地回家了。
快樂的風箏作文300字 26
春天到了,萬物復蘇,各種各樣的花都紛紛染上了顏色,桃花染上了紅色,杏花也染上了白色,一切都是那么的美好。聽,從遠處傳來了陣陣的兒童嬉戲聲。
原來是一群小孩來到了這片廣袤的空地放起了風箏?炜矗∶骼L箏線,小東把風箏高高地舉過頭頂。小東對小明大喊到:“你準備好了嗎?”小明興奮的說:“準備好了!痹谛|大聲喊完三二一后,小明開始向前跑,風箏也在緩緩向上飄去。越飛越高,越飛越遠。
就在兩人興高采烈的'時候,風箏卻一頭栽了下來,小明和小東將風箏小心翼翼地撿起來,小東氣惱地說:“好不容易放起來的風箏,就這樣掉下來了!毙∶髡f:“沒事,我們繼續(xù)放吧!庇谑切|和小明又開始放起了風箏,這一次,風箏沒有掉下來,穩(wěn)穩(wěn)地在天上盤旋。
放風箏是多么有意思的一件事呀!
快樂的風箏作文300字 27
春天來了,萬物復蘇,冰雪融化,天氣也開始變暖了。綠油油的草坪上有著許許多多的孩子拿著自己心愛的風箏,都想要放風箏呢。
看右邊的明明雙手托舉著一個五彩斑斕的蝴蝶風箏,喜笑顏開地對東東說:“可以跑起來了”。東東逆著風飛快地跑去,一陣風吹過來,蝴蝶風箏慢慢飛起來了,東東和明明心里樂開了花。站在旁邊的巧巧默默地看著,心里十分羨慕。心想:要是我有這樣的伙伴就好了,這樣的話我的風箏也能飛起來了。遠處有一個幸福的'家庭,爸爸和媽媽一會兒看看景色,一會兒看看放起來的風箏,再看看自己的孩子玩得那么開心。
漸漸地,天上的風箏越來越多了。老鷹在天空中自由翱翔,蜈蚣擺動起靈活的身體,金魚把天空當小溪,歡快地游來游去……天空簡直就是一塊五彩繽紛的布。草地上撒下了一陣陣銀鈴般的笑聲。
春天如此多嬌,親愛的朋友,拿起你心愛的風箏,一起來放風箏吧,讓自己的心隨著舞動的風箏歡樂起來吧!
快樂的風箏作文300字 28
花樣年華的我們,朝氣蓬勃。我們有點任性,就像那飛翔的風箏,想擺脫線那頭的束縛,飛向自由的天空。
人人都說青春是個好季節(jié),它擁有盎然的生命,五彩繽紛的'夢想,可不是嗎?校園里我們談闊論,從古到今,從天到地,無事不談。那清脆的笑聲,那歡樂的笑臉,就是描述著我們歡暢的歲月。
青春的我們有喜有悲,有笑有淚。我們愿意走出那片安全地帶,背上自己的包袱,闖自己的天下,去領悟人生的哲理。我們愿意用自己的雙手親自操作,品嘗失敗后的辛酸,勝利后的甘甜。我們也愿親手描繪,親手涂料。創(chuàng)作一幅屬于自己的畫卷。
青春的我們猶如那飛翔在高空的風箏,心里有著燦爛的夢想,卻不敢放手去追,只能在心里默默期盼:風,使勁兒吹,吹斷那條束縛我的線,展示我自己的姿態(tài)。祈禱完,又只能隨著線那頭一扯一拉扭曲的搖擺,沒有那婆娑的舞姿。哎~……受人牽著的風箏,永遠也展示不出自己的風采啊!
快樂的風箏作文300字 29
風箏很喜歡飛行,每當我?guī)教炜丈⒉綍r,它就會欣喜若狂,飛向天空廣大的懷抱,又和親朋好友說說話,當它說得起勁時,咻──!一陣風吹過來,吹過它的“小方臉”它就趕快迎著風,在湛藍的天上,好像漂亮的運動場,飛!飛!飛!沖!沖!沖!
風箏呀風箏!你雖然玩得很開心,但我卻要緊緊的`抓住你,要是我一放手,你將會變成一個孤兒,漫無目的的走失了!所以,你不可以迷失喔,我要緊緊的拉住你!
還記得我牽著你,走到了一個平靜的草原,一陣狂風吹過,我上前撲過去,拉著你的尾巴,害得我們連滾帶爬,好糗!
風箏!天上是多么美妙!有小鳥跟你打招呼,有太陽跟你點點頭,還有白云幫你蓋被子……我得跟朋友比賽,看誰飛的最高、最遠、最快!我還要跟太陽公公玩跳繩、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯畫一幅畫……
所以,請你載著我一起飛翔,我們一定玩得更開心、更過癮!
快樂的風箏作文300字 30
今天,我和爸爸一起做風箏。
我們準備了木條、宣紙,鉛筆和尺子。開始做風箏了,我的心怦怦跳,就像有個小鹿在心里一樣。我拿起木條,搭了一個“十”字架,放在一旁,然后抽出一張宣紙,再把十字架放在上面,最后拿出鉛筆和尺子畫出了一個菱形,用一把大大的剪刀,一剪,兩剪……,不一會兒,一個小巧玲瓏的菱形風箏就做好了。
但好景不長,妹妹過來了,不問三七二十一就把風箏搞了一個洞,我氣憤至極,但毫無辦法,只好垂頭喪氣的重新再做了。這一次,我不在用紙來做了,找媽媽要了一塊薄薄的布,這樣就不怕再破了,此外,我還給布風箏加了一個尾巴,就這樣,“哈哈”我的`風箏又奇跡般地“復活”了!
我終于知道,做一個簡單的風箏也要加倍努力,才能使它更堅固。
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