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快樂的風箏作文300字9篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的快樂的風箏作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的風箏作文300字 篇1
昨天,媽媽帶我和弟弟去玩,看見有賣風箏的。那風箏很小,已經賣不掉了,以前五塊錢一個,現在五塊錢兩個。媽媽見了,給我們一個人買了一個。
這風箏做的很簡陋,三根桿子,風箏的質量也不怎么好,卻是我們家用的最久的風箏。因為它很小,帶著很方便。以前我們買過兩次風箏,都是一百塊錢的那種大風箏。那種風箏太大了,放也不好放,收也不好收。那種風箏我們買來放一次就不用了。這個風箏我們差不多一天放兩次,每一次放得都很盡興。
我和弟弟第一次放的時候,我們都只注意風箏飛得高不高,遠不遠,沒有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現了弟弟的.風箏纏住了,媽媽發(fā)現的時候也沒有說,我就不知道我的風箏也壞了。媽媽修著修著,我想把我的風箏放高一點,就轉把手。邊轉邊看風箏,我轉了很久,但是感覺風箏好像完全沒有動。我這時才看見風箏纏住了。我們修了好久還沒有修好,只好就這樣拽著纏住的線放。后來還是回家時爸爸修好了。
修好之后,弟弟還是不注意線,我就不敢再纏它了,時刻注意著風箏線,有一點小問題就趕緊轉回來。我們下去放的時候,弟弟直說累了,就跑去休息。我一直在練習,終于找到了方法,慢慢領悟訣竅。
我喜歡放風箏!
快樂的風箏作文300字 篇2
一個陽光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來到公園的'草地上放風箏。
它們來到一片空地上,放眼望去,草地上全是放風箏的小動物們。有這么多的小動物,那天上也一定有很多風箏了。果然,它們抬頭一看,天上飄著密密麻麻的風箏,有老鷹、有長龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時,大象公公提醒道:“孩子們,我們也趕緊放風箏吧!”大伙兒這才猛地回過神來,準備開始放風箏。
首先它們用線在風箏上打一個死結,然后就迎著風跑了起來。風箏慢慢地飛了起來,越飛越高,越飛越遠,最后,變成了一個小黑點兒。突然,一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來,說時遲那時快,小狗汪汪圍著別人的線跑了起來。不一會兒,兩人的風箏就解開了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時大象公公提醒時間到了,該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪,大象公公說:“天色不早,我們要回家了,下次我們再來玩吧!彼鼈兌冗^了愉快的一天,依依不舍地回家了。
快樂的風箏作文300字 篇3
“吹面不寒楊柳風。”溫柔的春風像母親的手輕輕地撫摸著我們。太陽也只露出半邊臉,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風景如一幅美麗的長軸畫卷,展現在我們眼前。是的,在這美好的時節(jié)里,我們要去體育場放風箏。
我們聞著花香,伴著春風。不一會兒就來到了體育場。我們精力十足,沖向草坪,把風箏組裝好。我想:不就是放風箏嗎?跑幾步風箏就飛起來了,這有什么難的。我拿著風箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來,不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動不動。
我又試了幾次,都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯,走過得意洋洋地說:“咱們比一次看誰的風箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰怕誰?”
我和小李站在起飛線上,異口同聲地說:“三、二、一,開始!”風箏扔向天空,我以風的速度奔跑起來,不停地放線。我贏了,我高興極了。
天空中飛翔各種各樣的'風箏:英勇的奧特曼、可愛的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢,超過圍墻,飛過房頂……它們帶著我們的夢想飛向了藍天。
快樂的風箏作文300字 篇4
星期六中午,天氣晴朗,我?guī)е妹萌I河公園放風箏。
微風吹過來,小河里的水泛起層層波紋。地上的小草嫩嫩的、綠綠的,滿目青翠。藍天上白云朵朵,真是放風箏的'好天氣。
公園里人可真多,差不多都是來放風箏的。天空像是風箏的舞臺,有活潑可愛的“小鳥”,有兇猛的“大獅子”,還有可愛的的“小企鵝”……一個個風箏恰似頑皮的精靈在天空中飛來飛去,拖著五顏六色的尾巴像是天使舞動的綢帶,漂亮極了!這時,我不禁想起了詩句“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
看到天空中飛著各種各樣的風箏,我心里好生羨慕。于是,我對妹妹說:“咱們也來放風箏吧”。妹妹高興地說:“好,好呀!”我手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,我便飛快地跑。妹妹拿著我們的“小鳥”風箏,也跟著我跑了起來。我說:“放”,她馬上放開了手,春風姐姐伸出了無形的大手,托著我的風箏飛上了天空!帮L箏飛上天啦!”妹妹高興地歡呼著。風箏一會兒低,一會兒高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗。
我的心隨著翩翩飛舞的“小鳥”,也飄上了藍天,自由自在地飛翔著……
快樂的風箏作文300字 篇5
一個陽光明媚的星期天,我和哥哥一起去公園的草坪上放風箏。
到了公園里,我們才發(fā)現天上的風箏可真多!有的風箏像蜈蚣,有的像小金魚,還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個小弟弟在放一個彩色的'三角形的風箏,他試著放了幾次風箏都沒有飛起來,爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵他呢!
我們也趕緊加入了“放風箏大軍”,哥哥拿著一只像燕子一樣的風箏,我拿著風箏的線軸,做好了奔跑的準備,剛開始風很小,風箏放不起來,我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點都不灰心,還是耐心的查找原因,不一會兒我感覺風好像大了一點,就大聲對哥哥說:“快放開風箏!”哥哥迅速地放開了風箏,我飛快地跑了起來,風箏搖搖晃晃地飛起來了,后來經過我和哥哥精心的調整,風箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來:“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們,一直夸我們風箏放得好呢!
我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背,但是我們都不感到累,反而覺得今天玩的很開心、很快樂!
快樂的風箏作文300字 篇6
春姑娘來了!給了小草重新生長的勇氣,給了柳樹長長的枝條,給了桃樹粉紅的花朵,給了大地一片生機勃勃的景象。
今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風箏。草地上放風箏的人也太多了吧!有的放蜈蚣風箏,有的.放金魚風箏,有的放老鷹風箏,還有三角形的彩虹風箏……真是風箏的海洋,美麗極了!我也拿出了心愛的貓頭鷹風箏,遞給了小剛。小剛接過風箏,就把風箏舉過了頭頂,我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒,感覺可以了,便對小剛大聲喊道:“快放手”。小剛聽了,急忙放開了手。風箏便慢慢地飛起來了。我一點一點地放著線,在風箏越飛越高時,我停止了放線。小剛疑惑地問:“為什么不給線放完呢?”我笑著說:“再放線就要斷了!蔽也煌5負u動著手中的線,這樣風箏才不會掉下來?粗w舞的風箏,我高興地問小剛:“你知道它在干什么嗎?”小剛說:“當然是在飛翔!”我說:“你看那風箏左右擺動的樣子,像不像一位舞者在風中翩翩起舞?”小剛聽了,一拍腦袋說:“對呀!我怎么沒想到?”
天漸漸暗了下來,草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。
我喜歡放風箏,更喜歡這美麗的春天。
快樂的風箏作文300字 篇7
今天我和小麗相約去公園玩,我?guī)Я孙L箏,我們要去放風箏。
我們走進公園一看,人真多呀!我仰望天空,滿天都是風箏,有快樂的小魚,有可愛的小燕子,還有張牙舞爪的老鷹。風箏各式各樣真美啊!
我們也開始放風箏了,我牽著風箏線,小麗拿著風箏,我們跑起來。小麗帶來了她心愛的.造型精美的蝴蝶風箏,小明和小東拿來了精致的燕子風箏。小東高高地舉起風箏,小明拉著線在前面跑,大聲喊道:“小東,松手,快松手!”很快風箏就飛起來了,風箏越飛越高,仿佛都飛到云里了。風箏在說:“小主人你看我飛得多高呀!”我高興地蹦了起來!
小麗也迫不及待了,只見她牽著風箏的繩子,迎著微風一路小跑,風箏也是越飛越高……
不遠處,有一家三口在放風箏,小孩開心地放線,爸爸媽媽靜靜地看著,時不時的鼓勵著:“寶貝,你的風箏放得真高呀!”小孩聽完夸獎,笑得合不攏嘴。
風箏飛啊飛,我們追啊追,公園里充滿了歡聲笑語……放風箏可真有意思。
快樂的風箏作文300字 篇8
晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。
藍藍的天空中,掛滿了五顏六色的風箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!
我也著急忙慌的想讓我的`“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠風箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。
看著別人的風箏,一個接一個的都飛上了藍天。我都有點兒泄氣了。媽媽鼓勵我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的。”我點點頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍天!看著風箏越飛越高,我高興的都想哭出來……
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的!
快樂的風箏作文300字 篇9
有人喜歡春天的色彩,有人喜歡春天的果實,有人喜歡春天的氣味,我卻喜歡春天的風箏。
從書包里,找來一些紙,我們幾個孩子便分工做起事來。一個疊,一個剪,做個雄鷹樣子的`吧,讓它帶著我們的夢想,飛得更高。風箏做好了,大家總覺得有些不妥,原來是沒給它起個名字。于是,又開始忙活……左思右想,出來了,就叫它“理想鳥”吧!
第二天,大家早早的起了床。迫不及待地一起來到田野上,一人用手輕輕地托著,一人慢慢地放著線,其他小朋友站在遠處,興奮地叫著:“飛啊,飛啊”!于是放線人越跑越快,風箏越飛越高。孩子們自由自在地奔跑。大聲地叫喊。玩瘋了。竟忘記了時間。一轉眼,發(fā)現爸爸媽媽早已站在身后。原來爸爸媽媽是來叫孩子們回家吃飯的!可奇怪的是,他們并沒有叫孩子,而是盯著風箏看……
每年的春天,我們這些孩子,最開心的事就是放風箏。
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