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    特殊作業(yè)作文300字

    時間:2023-04-29 12:27:35 作文300字 投訴 投稿
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    精選特殊作業(yè)作文300字10篇

      在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的特殊作業(yè)作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

    精選特殊作業(yè)作文300字10篇

    特殊作業(yè)作文300字 篇1

      那天,老師布置了一項作業(yè),讓我們種植一盆植物,并觀察它,記錄下它的成長過程。我思考了一下,便決定種蒜子。

      晚上回到家,我就忙起來。我找了個小碗口粗的玻璃杯,并放進大半杯土,澆上水,插入幾瓣蒜子,然后,把它放在廚房的窗臺上,心中默念道:“小蒜子,快快發(fā)芽吧!”

      第二天一大早,我就爬起床,直奔廚房。沒想到窗臺上玻璃杯里的蒜子竟然發(fā)芽了!小芽從蒜子突出的部分冒了出來,青青的,嫩嫩的,就像是一位不懂事的孩子,探出頭,好奇地望著這個大千世界。我心中美滋滋的',真像是喝了蜜一樣甜。

      自此,我就精心地照料它,就像母親喂養(yǎng)自己的孩子一樣。天晴的時候,給它曬曬太陽;下雨的時候,把它搬進陽臺。我也認真做好記錄,它什么時候需要澆水了,什么時候需要松土了,什么時候又長高了一截。它也很會配合我,每天都是那么鮮綠,充滿著生機,讓我也感受到從沒有過的興奮。真是“功夫不負有心人”,在我的呵護下,小蒜苗越長越高,成了大蒜,綠得素雅,綠的質樸,惹人喜愛。我感到幸福極了。

      后來,我把我的作業(yè)——種植的蒜苗,交給老師看,老師笑著向我豎起了大拇指,我開心地笑了。

    特殊作業(yè)作文300字 篇2

      “佳宜,媽媽給你一個特殊的.作業(yè)。”我一聽就問:“什么作業(yè)?”

      “媽媽今天要到溫州開同學會,晚上才能回來,可是家里只有我一個大人,爸爸又要出去上班,我想妹妹就給你帶,你覺得行嗎?”

      我覺得帶妹妹就小菜一碟,就說:“放心吧,我會照顧好妹妹的!

      我的妹妹才9個月大,要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著了,再把她放到我房間里,我把門關上,我在寫作業(yè),妹妹在睡覺。

      妹妹睡了兩個小時才醒,我把她的尿布包給換了,再把妹妹抱起來,坐在沙發(fā)上,給她玩玩具,然后我也坐在沙發(fā)上看電視,看著看著我就睡著了,沒想到妹妹也睡著了。

      媽媽回來了,把妹妹抱到床上,拿了一條被子出來,蓋在我身上。

      原來帶孩子是一件很不容易的事情,媽媽把我從小帶到大,一定很不容易,我以后再也不惹媽媽生氣了。

    特殊作業(yè)作文300字 篇3

      “作業(yè)”這個詞,對于我們來說,并不陌生。它伴隨著我們整個學習生涯,讓我們愛之恨之又無奈之。在茫茫的書山題海之余,總會有一些特殊的,與每日重復的完全不同的作業(yè)。那樣的`作業(yè),往往更有意義......

      一次,老師在寫作業(yè)條時,特意囑咐了我們一句:“明天,從家里拿一些衣服捐給貧困山區(qū)。千萬不要忘記這項作業(yè)!”

      回家以后,我和媽媽講起捐衣服的事。媽媽聽了,極其贊同,答應我多找一些衣服帶到學校。隨即,我們開始翻箱倒柜,找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件,覺得有點舊,丟在一旁。又拿起一件,細細觀察,覺得還可以,便裝進袋里。挑來選去,幾經(jīng)篩選,袋子終于裝滿了。嗯,這項作業(yè),我完成得不錯哦!

      第二天,同學們紛紛拿出自己的衣服,上交到募捐箱。這時,我發(fā)現(xiàn),有一位同學整整帶了一箱子的衣服,大大小小,顏色各異,都是完好無損的。

      當然,這次募捐作業(yè),誰捐得多,誰捐得少。這并不重要。重要的是,我們知道了,在離我們并不遙遠的地方,還有一些孤苦伶仃的孩子,還有一些吃不飽穿不暖沒書讀的同齡人。他們,需要全社會的愛心,需要我們共同去完成這項愛的作業(yè)。

    特殊作業(yè)作文300字 篇4

      星期五下午,老師給我們布置了一道“特殊”的作業(yè)——每人煮三個茶葉蛋。

      放學一回到家,我就把老師布置的“特殊”作業(yè)告訴了爸爸,爸爸滿口答應教我煮茶葉蛋。

      在爸爸的指導下,我拿來幾只雞蛋,先把雞蛋洗干凈,再向鍋里放了一些水,等把鍋里的'水燒開后,我小心翼翼地把蛋放到鍋里,生怕蛋滑了,要是打在鍋里那就麻煩了。然后,我把鍋蓋蓋上,加幾把草,繼續(xù)燒,等鍋里的蛋熟了,我就把蛋撈起來,再用筷子將蛋敲破,加入鹽、味精、醬油……我把鍋蓋蓋上,再加上一點草,悶了三四分鐘,這時一股濃濃的香味不住地往我鼻子里鉆,我迫不及待地拿了一個,剝下蛋殼,狼吞虎咽地吃下了。

      到了晚上,我們全家坐在一起品嘗著我煮的茶葉蛋,爸爸邊吃邊不住地稱贊:“嗯,我家女兒長大了,以后我可以享福了!眿寢屢蚕蛭彝秮碣澷p的目光。我吃著茶葉蛋,覺得這蛋特別好吃,因為這是自己的勞動成果。

      星期一早上,我懷著愉快的心情,帶著親手煮的茶葉蛋,來到學校,老師讓我們互相品嘗自己煮的茶葉蛋,大家邊說邊笑,邊吃邊談,真是有說不出的高興。老師也夸我們這道“特殊”的作業(yè)完成得好。

    特殊作業(yè)作文300字 篇5

      上周,老師來到班級,興沖沖對我們說:“同學們,今天我們有一項特殊的作業(yè),回家給父母做一次飯!”

      剛說完,班級頓時炸開了鍋。大家七嘴八舌議論著:“哎呀呀,真是的,我還不會煮飯。”“我也該怎么做呢?”我也皺著眉頭。

      剛回到家,我就學著爸爸媽媽的樣子。先系上圍裙,接著淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里,切成絲,又切了幾個紅辣椒。再鍋里放了點兒油,把青辣椒和紅辣椒炒了一會兒,然后把辣油炒了出來,把肉絲放進去。哈哈,一盤青椒肉絲就完成了。

      這時,飯也煮好了。我先把飯盛出來。剛好爸爸媽媽也回來,他們被搞得丈二和尚摸不著頭腦,不解地問道:“這一桌子菜是誰做的?”

      我自豪地說:“我做的!”爸爸欣慰地說道:“看來我們家的.小寶貝也懂事了!”

      我的心里美滋滋的。

    特殊作業(yè)作文300字 篇6

      星期六的下午,我完成了一項特殊的作業(yè)——用廢紙做了一個“坦克”。

      我準備了很多材料,有:膠水、雙面膠、硬紙板、剪刀、刀片等。首先,我從一個裝酒的紙箱上裁下一張淺棕色的硬紙板,把它卷成橢圓形。接著,把剩下的`硬紙板卷成卷,把它放在橢圓形紙板的里面?墒,接下來,我不知道用什么來做“坦克”的履帶?忽然,我看見了一張被撕破的硬紙板,心想:把這張紙全部撕破會怎么樣呢?我剛剛想完,就用手把這張硬紙板全部都撕破了。然后,我一看,哇,這分明就是“坦克”的履帶呀!我高興地把它剪成兩半,一半放在左邊,一半放在右邊,F(xiàn)在,我只差一個“炮頭”就完工了。我在紙板上畫出了一個炮頭,然后用刀片把炮頭給裁下來。最后,我把炮頭放在坦克的下半身上。這樣,一個小巧逼真的“坦克”就誕生了。

      我想象著解放軍叔叔開著坦克在戰(zhàn)場上馳騁,一定特別威風。做完了“坦克”,我明白了:只要肯動腦筋想辦法,沒有什么事是做不成的。

    特殊作業(yè)作文300字 篇7

      上周思品課,主題是“溫馨一家人”,老師布置了一個作業(yè):讓媽媽寫好第二天要吃的早餐,不告訴我,讓我自己猜想著去超市買來。這個作業(yè)真令我頭痛,我心想:我又不知道媽媽喜歡吃什么。

      這天晚上,按照老師要求,媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個面包?墒牵瑡寢屜氤缘臇|西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣,我心想:這怎么可能猜對呢?

      第二天,老師來調查,結果發(fā)現(xiàn),40%的人是全猜中的,40%的人猜中兩樣,10%的'人只猜到一樣,剩下10%的人全沒猜中。我發(fā)現(xiàn)同學們對媽媽的了解真的很多。老師說這次作業(yè)是考我們對媽媽的了解和默契程度?磥,我對媽媽的了解太少了。

      這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關心媽媽,多照顧媽媽,學做一個孝敬父母的好孩子。

    特殊作業(yè)作文300字 篇8

      星期二,給我們留了個十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談談你是怎么洗的。我小跑著連忙回到家準備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。

      晚餐過后,我對媽媽說:“媽媽,今天老師給了個作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。

      我往早就準備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的`雙腳小心翼翼地放進盆子里。我細細摸著媽媽的腳,感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路,好硬是因為她腳底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無法抑制自己的淚水,無法克制自己觸動的感情。淚,不知不覺流了下來,是激動,還是什么,連我自己都不清楚。

      以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動來證明。

    特殊作業(yè)作文300字 篇9

      作業(yè),有許多種,它往往令大家心煩意亂,但是,這一次的作業(yè)讓我三生三世無法忘記。

      這一次,母親大人的圣旨上寫著:為壞習慣做一次“別開生面”的入地儀式!一些胡思亂想、亂七八糟的做法想法在我的腦海里回放,別的不說,說干就干。

      鐵鏟迫不及待地沖進土里,一鏟,二鏟,三鏟……一個小土坑在我眼中逐漸放大!凹由。埋得越深,壞習慣就越遠!”我自言自語道。于是我一直挖了兩米多深。接下來,就是列清單,一條,倆條。“壞習慣,快滾吧!我早就想把你踢走了!”來到坑前,我用勁往那張紙上吐了倆口,又像扔垃圾一般把它丟下去。土漸漸為它鋪上了棉被。緊接著,我又在土地里放了一張捕魚網(wǎng),要問為啥?那還用說,怕它跑了!

      最后一項——上筷子,我把長短不一的三根寶物插在了地上。倆手一合。喊聲:“拜拜了,您的.!”就飛快地跑去向母親大人報告我莘大將軍的“光榮戰(zhàn)績”!

      “孩子,你這是表面上的儀式,真正的儀式需要你的恒心和永久的堅持。”

      土地上留下了倆行腳印,腦子里留下一句回味無窮的話語。是。∪绻麤]有內在的心,表面在完美有何用處呢?

    特殊作業(yè)作文300字 篇10

      常言道:不登山者無志無勇。立在群峰之上,天,不復遼遠,地,不復親近!皼_啊,做一個有志有勇之人!”我登上了山,山!

      豪言壯語易說,可我心里一陣發(fā)虛。山,如雄鷹,似金雞,重重疊疊,危峰兀立,怪石嶙峋,又高又陡,要爬上山,談何容易?看我膽怯的樣子,媽媽嚴肅地說:“登山就是今天留給你的作業(yè),必須認真完成!”母命難違,況且我是真的想征服它的,那就上吧!

      隨著山勢越來越陡,初時輕快的兩條腿,此時像灌了鉛一樣沉重,頭暈腦脹,呼吸急促,腳下的山路愈發(fā)顯得崎嶇不平,衣服也緊緊地粘在了身上。我的心里有兩個聲音同時響起:“別上了,歇會兒,回去吧!”“不,你必須上去,完成媽媽留給你的作業(yè)!”“別傻了,費這力氣干嗎?”“難道你想做無志無勇之人嗎?”不,我要做一個有志有勇之人。我毅然邁開步子,向上攀登。終于,我體會到了“無限風光在險峰”的.樂趣!

      有志者,事竟成。我完成了我的第一任啟蒙老師的作業(yè),心中生出無限感慨。人生中有多少作業(yè),可以令我如此之驕傲呢?

      ——登山者有志有勇!

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