【推薦】意義的作文300字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的意義的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文300字 篇1

　　今天是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)，我和新華小記者們一道，來到杜萬全堂中醫(yī)院，親手體驗(yàn)制作香包的過程，參觀中醫(yī)館，了解中醫(yī)的起源和發(fā)展。

　　走進(jìn)中醫(yī)博物館，一陣中草藥香味直撲我的鼻子。

　　我們先參觀了古代制藥工具，有用來搗藥的，有用來存放藥丸的，還有用來熏艾灸的

　　接下來我們看到了泡制過程中的藥酒。藥酒就是將各種各樣的藥材和白酒，放在玻璃容器中腌制。這樣，既可以保存很長的.時(shí)間，又可以減少藥的苦味�？梢杂煤｝垺⒑ｑR、人參泡制的藥酒來治病。

　　我們參觀古時(shí)候稱藥的秤，有大的、小的、長的、短的，了解到古人的制藥方法，那就是：先采藥，接著搗藥、切藥，最后煮藥。

　　接下來我們進(jìn)入了藥房。這里味道最濃，因此，我提出了一個(gè)問題：靠聞藥的氣味，可不可以達(dá)到治療各類輕微病癥的效果？叔叔告訴我：有些藥材光聞可以達(dá)到一些效果，但作用當(dāng)然沒有口服的好。

　　參觀完博物館，我們體驗(yàn)了制作香包。把香包布料的反面拿出來，用針縫三條邊，再反過來，裝香料粉，接著把最后一邊一縫就好了。有材料的可以加上流蘇和花邊，很漂亮。

　　今天的參觀就這樣結(jié)束了，我們度過了一個(gè)很有意義的端午節(jié)，祝愿大家端午節(jié)安康。

意義的作文300字 篇2

　　我常常在想，生命的意義是什么呢？直到一個(gè)仙人球的出現(xiàn)才解開了這個(gè)謎團(tuán)。

　　在媽媽公司里的草坪上，不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的`仙人球。這個(gè)仙人球碧綠碧綠的，看起來十分有活力。它渾身長滿了刺，活像一只刺猬。

　　這一個(gè)禮拜沒有下過一滴雨，盡管公司門口的保安人手挺多，但是他們還是不愿意去澆水。

　　當(dāng)我再次來到草坪時(shí)，已經(jīng)有一些植物枯死了，活下來的也是半死不活的樣子，唯獨(dú)那個(gè)仙人球還是顯得那么活力四射，就像是有人單獨(dú)給它澆過水一樣。

　　一次，除草的人在除草時(shí)，一不小心將仙人球割成了兩半，一半直接飛了出去，剩下來的那一半，經(jīng)過幾天暴曬，肉也爛得不成樣子。我看著它的慘狀，不禁嘆息生命就這樣結(jié)束了，帶著淡淡的憂傷便離開了。

　　令人意想不到的是，一段時(shí)間后，仙人球竟然奇跡般地好了，只是刺還沒有長出來，但它看上去還是充滿了生機(jī)。

　　植物即使受到重創(chuàng)，也還是頑強(qiáng)地活了下來，我突然恍然大悟，生命的意義不就在于不斷進(jìn)取，力爭上游嗎？

　　在我眼里，我覺得世界上的一切都是那么美好，我要充分享受好這美好的生活。

意義的作文300字 篇3

　　我們的班主任劉老師上課非常生動有趣，讓我們百聽不厭，其中有一堂語文課最最讓我以難忘記。

　　在上《晏子使楚》這篇課文的時(shí)候，劉老師要求我們分小組表演晏子使楚的故事，我們興奮極了。一共有四小組表演《晏子使楚》這篇課文。我們是第一組上去表演的，我扮演的是晏子，本來晏子是個(gè)莊嚴(yán)的人，但我扮演的`是一個(gè)笑容滿面嘻嘻哈哈不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年套�；何靜扮演的是楚王,把楚王高傲自大，目中無人的氣勢都演出來了；林道毅扮演的是楚王的侍衛(wèi),把仗勢欺人都演出來了；任勇扮演馬；扮演的非常投入。下面的同學(xué)一直笑聲不斷，我們演著演著也都忍不住笑出來了。演完后，老師語重心長的批判我，說我一點(diǎn)也不莊重，根本沒有把《晏子使楚》這篇課文的主人公大義凜然、機(jī)智果敢的氣概表現(xiàn)出來。

　　隨后，老師在講臺上重新播放了一遍《晏子使楚》的視頻，由于剛剛演過了一遍節(jié)目，再看了視頻，我感覺到了自己的不足，我深深體會到了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術(shù)，也讓我理解到做每一件事情都需要端正態(tài)度，認(rèn)真對待，不能嘻嘻哈哈的，有時(shí)也要嚴(yán)肅一點(diǎn)。

　　就這樣，劉老師讓我們從表演中去領(lǐng)悟故事中的道理，從表演中感受學(xué)習(xí)語文的樂趣。

意義的作文300字 篇4

　　今天下午第二節(jié)一上課，扈老師先給大家說“新六大舞臺”朗誦比賽的要求，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，看完資料，老師就給大家看文明班的評比要求，當(dāng)講到“課堂上做不是課堂的.事時(shí)”，老師忽然生氣地說：“今天中午放學(xué)的時(shí)候，劉校長拉住我，說我們班有一半的同學(xué)在科學(xué)課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，有沒有這一回事?”同學(xué)們都鴉雀無聲，個(gè)個(gè)低下頭，仿佛在承認(rèn)自己的過錯(cuò)，老師語重心長地對我們說：“科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中對我們有很大的幫助，上課時(shí)，我們要尊重任課老師�！狈艑W(xué)回到家做完作業(yè)后，我想起老師說的那番話，我就覺得很慚愧。是啊，上課的時(shí)候，為什么要拿作業(yè)做呢?下課有很多時(shí)間，我們應(yīng)該認(rèn)真上好每一節(jié)課，而不是因?yàn)閷ψ约翰桓信d趣的課就不聽。

　　這節(jié)課給我的啟示真大!

意義的作文300字 篇5

　　你知道生命是什么嗎？

　　在一個(gè)下雨天，我在門前玩耍，忽然，我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點(diǎn)在蠕動，原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階，第一次差點(diǎn)成功了，可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時(shí)候，只差一點(diǎn)點(diǎn)就上去了，可是雨水越積越多，它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了，可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱，經(jīng)過它們的一番努力，終于上去了。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼，它們使我知道了生命是什么。

　　門前的石堆縫中，掉進(jìn)一粒瓜子。過了幾天，它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的`石塊，頑強(qiáng)地向上生長，雖然它只活了幾天，但它那不屈向上的精神使我知道了使命是什么。

　　樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復(fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻(xiàn)，使自己的生命充滿光彩!

意義的作文300字 篇6

　　郵票是具有極高的欣賞值和收藏價(jià)值的物品，我最喜歡郵票了。每當(dāng)我看到商店里有精美的別致的郵票時(shí)，我都羨慕得不得了。

　　這個(gè)寒假，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)愿望－－集郵。我先把家里信封上的郵票小心翼翼撕下來，然后仔細(xì)地夾到集郵冊中，又用了我的壓歲錢買了我喜歡的郵票，老爸也給我寄來了國外的郵票。就這樣，我搜集了許多五花八門的郵票。在眾多的郵票當(dāng)中，其中一張是我最喜歡的郵票。它是一張長4厘米，寬3厘米長方形郵票。土黃色的'背景，鋸齒形的邊，在郵票的正中印著一只正在花叢中散步的雌孔雀，五彩繽紛的羽毛，尖尖的嘴，美麗極了。周圍畫著許多百合花，整幅畫的色彩很艷麗。查了資料之后，我還知道了它的蓄意：象征著百年好合、富貴吉祥。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常會去翻翻集郵冊，看看那些心愛的郵票。有些看不懂的地方，查查資料或請教家長。集郵不但帶給我歡樂，還能讓我學(xué)到更多的知識。

意義的作文300字 篇7

　　你在閑著的時(shí)候，想過生命是什么嗎？

　　春天，我家院里有一塊大石頭，石頭下有一些小草的嫩芽，第二天我來看的時(shí)候小草竟從石頭下長出來了！在今后的時(shí)候里，小草賡續(xù)長出，竟把那塊石頭 托了起來，小草剛強(qiáng)的生命力令我震撼。��！這便是龐大的生命力！

　　草叢中有一只蟋蟀，我把它抓住，放到了一個(gè)瓶子里，可是，這只蟋蟀沒有往世心，不斷地叫叫，彷佛在求救，我被它的叫叫騷擾著，寫欠好作業(yè)，突然，我自己想：一個(gè)小生命就要被我玩往世了，我不由得放了它。

　　我聽過梅蘭芳的`故事：梅蘭芳年老時(shí)往拜師學(xué)戲，可是梅蘭芳生著一雙往世魚眼，昏暗，呆滯，徒弟回盡了他，梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍(lán)天，雙眼緊隨著飛舞的鴿子，窮追不舍；天永日久地練上往，梅蘭芳的眼皮垂下治好了，呆滯的眼神變得靈活傳神了，注重力也會合了，學(xué)戲的苦守也增加了。厥后，梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了京劇大師。

　　生命賜與動物，動物，人只要一次，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩無力！讓無限的生命發(fā)明出無量的代價(jià)。

意義的作文300字 篇8

　　今天我們學(xué)校在越秀公園開展“活力東風(fēng)西、共圓中國夢”親子定向活動，這次我們到達(dá)的'地方分別是：“五羊雕像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺”。

　　我和媽媽沿著一條小路走到了五羊石像，傳說中，在二千多年前，廣州這個(gè)地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒，然后賀云騰空而去，羊化為石。

　　我們經(jīng)過十分鐘的路程來到了第二站——鎮(zhèn)海樓。這里有五層樓，是廣州市的博物館。

　　最后一站是北秀歌舞臺，同學(xué)們和老師都互相祝賀來到了終點(diǎn)站，到了老師那里蓋章，領(lǐng)取了一份禮物，活動就結(jié)束了。

　　這真是一次非常有意義的親子活動。

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