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    紅色的作文300字

    時(shí)間:2023-05-30 09:10:42 作文300字 投訴 投稿
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    有關(guān)紅色的作文300字四篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的紅色的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)紅色的作文300字四篇

    紅色的作文300字 篇1

      完了,完了,今天數(shù)學(xué)考試我只考了88分,別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都很高很高,我一定是墊底了,回家要被批了!

      中午檢查衛(wèi)生回來后,同學(xué)們對(duì)我說;“許洪,你只考了88分哦,沈某某都有96分!”。我一下子愣住了:88分?不可能吧,那我豈不是班里倒數(shù)了?我飛快地跑到座位上,一看,哎呀,真的`只有88分!一個(gè)刺眼的88映在在試卷上,我簡(jiǎn)直不相信自己。我揉了一下眼睛,又看,還是88!這刺眼的88仿佛咧著嘴巴大聲地嘲笑我:“哈哈,許洪只有88分!”我豆大的淚珠如雨而下:“這分?jǐn)?shù),我回去怎么交代啊!”王某某還在一旁火上澆油:“哈哈,許洪是個(gè)大笨蛋!”我真想一腳踹飛他,這家伙,自己考得也很差,還嘲笑別人,真是無可救藥!我正傷心著,同桌勞曄婷遞給我一張餐巾紙,安慰我說:“許洪,別哭了!笨墒俏椰F(xiàn)在除了哭,還能干什么呢?我后悔:為什么動(dòng)作不快一點(diǎn),多檢查一下題目。我更后悔,為什么平時(shí)不認(rèn)真一點(diǎn),那分?jǐn)?shù)也可以好看一點(diǎn)。我后悔啊后悔!

      同學(xué)們,你們有沒有考試考砸過?是不是也跟我一樣傷心呢?

    紅色的作文300字 篇2

      今天是大年初一,我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯,馬路上車水馬龍,人來人往,我特別興奮。

      我們走在路上,看見了許多紅色的燈籠,我心里頓時(shí)感到疑惑,我就問媽媽:“媽媽,為什么春節(jié)要掛紅色的燈籠?就不能掛其它顏色的燈籠嗎?比如說:藍(lán)色、黃色、綠色等等。”媽媽看著我這臉疑惑的表情,說:“這里有個(gè)傳說,因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧埃藗冊(cè)诖蟮厣戏赶铝颂咸齑笞,激怒了天上的玉皇大帝,他要在大年初一這一天,把人間燒成灰燼。但是玉皇大帝的女兒卻很善良,把這件事告訴了人們,人們急的跑來跑去的.想辦法,就在這個(gè)時(shí)候,玉皇大帝的女兒想到了一個(gè)好辦法,她讓人們?cè)谶@一天,家家戶戶掛上紅色的燈籠,讓玉皇大帝以為人間著了火,這個(gè)辦法挽救了人們。后來大家為了紀(jì)念玉皇大帝的女兒,也為了過節(jié)圖個(gè)喜慶,就掛上了紅燈籠!薄皧W,原來是這樣啊!

      哇!這真是個(gè)美麗的傳說!善良的人,幫助了別人的人,大家都會(huì)記住她的。我也要做個(gè)能幫助他人的人。

    紅色的作文300字 篇3

      生活中的顏色五彩繽紛,有黃的、有紅的、有綠的、有藍(lán)的。我都很喜歡,但是我最喜歡的顏色是紅色。每當(dāng)看到紅彤彤的太陽從東方升起,大地一片生機(jī)盎然,我就心潮澎湃;每當(dāng)看到五星紅旗在校園的上空冉冉升起、紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng),我就熱血沸騰;每當(dāng)看到鳳凰花火燒云一樣燒紅整個(gè)鷺島,我就心曠神怡,滿懷喜悅地徜徉于紅色的'海洋、花的世界。陽光賦予大自然勃勃生氣,紅旗讓我更加珍惜革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)為我們創(chuàng)造的幸福生活,鳳凰花吸引我從小就編織著為故鄉(xiāng)的未來建功立業(yè)的美好夢(mèng)想。

      我認(rèn)為紅色象征著生命力,代表著希望和未來,體現(xiàn)豪邁、奔放、勇敢的氣魄和昂揚(yáng)向上的熱情。喜歡它的人,都是一些精力充沛、散發(fā)熱情活力的人;喜歡它的人,碰到艱難困苦、挫折失敗,都能樂觀、勇敢地去面對(duì)、去接受挑戰(zhàn),直到最后的勝利。

      我希望你們也和我一樣喜歡紅色!

    紅色的作文300字 篇4

      我依稀記得,四五歲時(shí),我特別喜歡聽爸爸媽媽小時(shí)候的故事,尤其喜歡聽爸爸媽媽掛紅領(lǐng)巾的事。每次,我邊聽邊想:如果有一天我能掛上紅領(lǐng)巾,那該多好。

      機(jī)會(huì)終于來了。八歲時(shí),我掛上了紅領(lǐng)巾。從此,紅領(lǐng)巾成了我的知心朋友。每當(dāng)我有困難時(shí),它總會(huì)鼓勵(lì)我。

      一次,老師讓我去辦公室拿教材,并放在講臺(tái)桌上,順便把辦公室和教室的`門關(guān)上。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,走廊和教室都空蕩蕩的,老師說完那句話也走了。我剛走出教室,就站住了。放眼望去,哪有什么人影阿。

      我退回到教室門口,呆呆地站著,是去拿還是回家?我心里猶豫不決。我低頭看著地上的瓷磚,不經(jīng)意間看見了紅領(lǐng)巾,它隨風(fēng)飄動(dòng),一角指著前方,似乎在說:“你怕什么!有我在,有我陪伴著你,大膽地向前走吧,我的朋友!”我像著了魔似地,大步向前走,一點(diǎn)也不害怕。

      拿了教材,把辦公室的門關(guān)上。我心想:多虧了這紅領(lǐng)巾,要不然,我可能還在教室門口呢!想著,我又快步向教室走去。

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