關(guān)于紅色的作文（通用45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于紅色的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
紅色的作文 篇1
我是一位少先隊(duì)員，有一個(gè)形影不離的好朋友，那就是我胸前這條鮮艷的`紅領(lǐng)巾。我每天都戴著它上學(xué)，它每天提醒我，一定要助人為樂(lè)哦!
有一天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步比賽。他一不小心摔倒了，我急忙跑過(guò)去一看，呀!膝蓋流血了。這時(shí)我的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“有人需要你幫助的時(shí)候，你該怎么做?”看著他一臉痛苦的樣子，我冷靜地對(duì)他說(shuō)：“別急!我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！苯�(jīng)過(guò)醫(yī)生的包扎，我關(guān)心地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎?”“嗯!好多了�！彼屑さ卣f(shuō)。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，好像高興地在對(duì)我說(shuō)：“你真棒!”
紅色的作文 篇2
我有一只紅色的書(shū)包，我十分喜歡它。那是我上三年級(jí)時(shí)姑姑買來(lái)送給我的。
書(shū)包是一只用粗布織成。我的這只書(shū)包有六個(gè)口袋。書(shū)包里最大的口袋可以裝教科書(shū)和課外書(shū)。里面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的口袋，這是放文具盒用的。書(shū)包的`反面有兩個(gè)口袋，最上面的口袋可以放課程表和一些小東西。口袋外面畫著一個(gè)小女孩，手里提著一只書(shū)包，上面寫著“JIN CAI ZI”——“金才子”。書(shū)包外面最下面是一個(gè)不小不大的口袋，里面可以裝新的作業(yè)本�？诖饷娈嬛鴥蓚�(gè)美麗的少女戰(zhàn)士，一個(gè)少女用手?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì)，另一個(gè)手里拿著一支奇怪的東西。書(shū)包的兩邊都有一個(gè)小口袋，名畫著一個(gè)少女美戰(zhàn)士，左邊的口袋可以裝字典，右邊的口袋可以裝膠水和水彩筆。不管你怎樣翻動(dòng)，都不會(huì)掉出來(lái)，只有把拉鏈拉起來(lái)，才會(huì)掉出來(lái)。
這只書(shū)包陪伴了我一年多，我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。
紅色的作文 篇3
在我家對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上，生長(zhǎng)著一種“無(wú)名花”，花是火紅的，我覺(jué)得“無(wú)名花”的花瓣非常美麗，可是，“無(wú)名花”卻成了不引人注目的花。今天來(lái)介紹這種花一天的變化。
早上，圓圓的露珠滴落在“無(wú)名花”的枝葉上，顯得更美了，就像一幅美麗的圖畫又加上了美妙的一筆。
中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在嫩綠的葉子上，像是它梳理了一番，換上了金色的衣服，顯示它那婀娜的身姿。
傍晚，沒(méi)有了露珠的伴隨，也沒(méi)有了金色的.衣服，可它還是依然美麗，依然漂亮，因?yàn)�，有朝霞陪伴著它，還有星星，月亮也陪伴著它，讓它成為夜晚里最美麗的花朵。
花和我們?nèi)艘粯樱傆幸惶鞎?huì)枯萎，何不在活的時(shí)候盡情的綻放自己，在自己的人生畫下最美麗的圖畫，展現(xiàn)自己對(duì)生活的激情，所以，希望殘疾的陰影能夠在殘疾人的心中抹掉，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己，面對(duì)人生，在自己的人生中留下最最堅(jiān)強(qiáng)，最最開(kāi)心，最最美好的一面！
紅色的作文 篇4
今天下午，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我興致勃勃地來(lái)到了作文班，看到形狀不一的三盆花，我驚訝極了，一看黑板，才明白今天要寫觀察日記。
我找了個(gè)好位置，觀察著金魚(yú)吊蘭。金魚(yú)吊蘭的花色為橘紅色，花苞中間像挺著大肚子，頂端像小尾巴一樣短，形狀與金魚(yú)極為相似，葉子是硬的，像一小塊碎石一樣堅(jiān)硬。它的`莖上有十二片嫩綠的小葉子，極為好看，再看它的葉子像我家金魚(yú)一樣。再看它的莖像一個(gè)竿，而葉子像那個(gè)釣線，葉子的尖像鉤一樣在大海里靜靜地沉睡著。從下往上看像是一躍而起的小魚(yú)，從上往下看像看到了大森林。它的五片葉子面向我，好像在問(wèn)我：“你好！我們能做朋友嗎？我連忙說(shuō)：“好呀，好呀！”
小朋友們，不知道你有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種花呢？名叫金魚(yú)吊蘭。雖然金魚(yú)吊蘭很低調(diào)，但我還是喜歡金魚(yú)吊蘭，我最喜歡的一種花就非它莫屬了。
紅色的作文 篇5
朋友們，在廣闊的大自然中，你最喜歡什么顏色？是像天空似的藍(lán)色？是像竹子似的翠綠？還是像雪花似的白色？我呀，在這五彩繽紛的顏色中，偏偏喜歡那粉紅色。
我喜歡粉紅色，因?yàn)樗翘一ǖ念伾�。�?dāng)春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地時(shí)，柳樹(shù)發(fā)芽，桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的粉紅色的桃花。一朵朵，一簇簇，開(kāi)得那么旺，它們好象聞倒了春天的氣息，爭(zhēng)先恐后地綻放……
朋友，你知道我喜歡粉紅色喜歡到什么程度嗎？我告訴你吧，我的手表、書(shū)包、鞋子、衣服、床、窗簾、發(fā)夾等都是粉紅色的'呢！粉紅色最多的就是我的書(shū)包了，到目前為止，我的粉紅色書(shū)包都有五個(gè)了呢！我很愛(ài)惜這些書(shū)包，我從不在書(shū)包上亂涂亂畫、貼小東西，下雨天，我的粉紅色雨傘太小了，我怕書(shū)包淋濕了，就將雨傘遮住書(shū)包，冒雨回到了家。
啊，朋友，喜歡粉紅色吧，因?yàn)樗軒Ыo我們愉快的心情。
紅色的作文 篇6
在五彩繽紛的世界中，有的人喜歡純潔、輕松的白色，有人喜歡深沉、廣博的藍(lán)色，還有人喜歡那生機(jī)勃勃的綠色，而我卻喜歡代表著勝利、象征著正義和喜慶的紅色。
一看到紅色，我就想起了那被無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅的國(guó)旗。操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，教室黑板上的五星紅旗，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，我們一定不要辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
一看到紅色，我就想起了學(xué)校操場(chǎng)上的升旗儀式，看著緩緩升起的國(guó)旗，唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們仿佛看到了井岡山的星星之火，仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光，仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
一看到紅色，我就想起了過(guò)年時(shí)家家戶戶門前貼上紅紅的`對(duì)聯(lián)，掛上紅紅的燈籠，放著紅紅的鞭炮，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，希望在新的一年里學(xué)習(xí)紅紅火火，事業(yè)紅紅火火，日子紅紅火火!我愛(ài)紅色!因?yàn)榧t色代表著勝利，像征著正義和喜慶。
紅色的作文 篇7
偶然在校園的廣播里聽(tīng)到小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》心里忽然有種久別重逢的欣喜與溫暖。
“飛呀飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)……”歡快的旋律在空中劃出一個(gè)音符，恍惚是童年的樣子。小時(shí)侯的我們童真、稚趣，喜歡看這三位帥氣的大哥哥身著艷麗地站在紅紅綠綠的舞臺(tái)上唱好聽(tīng)的歌。盡管不懂含義，但還是學(xué)著哼起了里面的旋律。時(shí)間斗轉(zhuǎn)星移，而今重新聽(tīng)來(lái)卻別有一番意味。《愛(ài)》的.同心園，是地球也跟著轉(zhuǎn)的單純快樂(lè)；《叫你一聲mylove》的愛(ài)情傳說(shuō)，是你我共同書(shū)寫的美妙青澀；《祝你一路順風(fēng)》的送別月臺(tái)，是朋友別離的千言萬(wàn)語(yǔ)卻只余沉默的無(wú)言悲傷……這些簡(jiǎn)單的音樂(lè)，唱出了青春的純凈與美好，盡管時(shí)有憂傷，盡管童年的紅色蜻蜓已經(jīng)消失不見(jiàn)，但就像是歌詞里唱的“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛……”。那么就讓我們一如當(dāng)初，單純而快樂(lè)地追逐放飛的夢(mèng)想。
紅色的作文 篇8
去年，我和伙伴們走進(jìn)了雨花臺(tái)烈士陵園，參觀紀(jì)念館、了解革命故事，尋訪那段刻骨銘心的紅色記憶，學(xué)習(xí)雨花英烈的崇高精神。
來(lái)到雨花臺(tái)，映入眼簾的是一座高聳的烈士群雕，他們面貌堅(jiān)定，有帶著鐐銬、藐視敵人的'工人，有橫眉冷對(duì)的知識(shí)分子，有怒目圓睜的農(nóng)民，有咬緊牙抿著嘴的小報(bào)童，有雖身陷囹圄卻充滿勝利希望的女學(xué)生……烈士群雕栩栩如生地表現(xiàn)了革命先烈大義凌然的浩然正氣。
參觀中，烈士史硯芬在獄中咬緊牙關(guān)抵死反抗敵人的悲痛畫面仿佛就浮現(xiàn)在眼前。“我的死是為著社會(huì)、國(guó)家和人類，是光榮的，是必要的。我死后，有我千萬(wàn)同志，他們能踏著我的血跡奮斗前進(jìn)，我們的革命事業(yè)必底于成，故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對(duì)她的弟妹們的囑托，也是對(duì)新時(shí)代少先隊(duì)員的囑托。
這次參觀，雨花英烈的英雄事跡深深觸動(dòng)了我�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富”，我們新時(shí)代的少年和祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一起共創(chuàng)美好的未來(lái)！
紅色的作文 篇9
我的夢(mèng)想是紅色的，就像玫瑰那樣紅，就像血一樣，火也是紅的。
我的夢(mèng)想就像火一樣，因?yàn)樗S時(shí)隨地的燒著我，讓我記住自己的夢(mèng)想是什么，讓我朝什么努力，讓我有無(wú)限的力量來(lái)完成我想完成的事情，火可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以帶來(lái)光明，更可以為我們照亮周圍的東西，可是如果拿貨去干一些傷害大自然的事情的話那么火在人們心里將會(huì)變得可怕，因?yàn)榛鹂梢园岩黄瑯?shù)林或者是一座房子給燒了，讓人們或者小動(dòng)物們沒(méi)有了家和食物。
我的夢(mèng)想是紅色的，紅色有很多種顏色：大紅，深紅，紫紅......但是我的`紅色是火紅色，火紅色可以給我?guī)?lái)力量，帶來(lái)恐懼，它可以害怕，這樣我才有可能不顧一切的去完成我的夢(mèng)想，讓我的生命開(kāi)花了，讓我沒(méi)有后悔。但是火紅也有可能會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)讓我一事無(wú)成�；鸺t在我心里，我知道它可以給人們帶來(lái)恐懼讓人們感到害怕。
紅色的作文 篇10
生活中的顏色五彩繽紛，有黃的、有紅的、有綠的、有藍(lán)的。我都很喜歡，但是我最喜歡的顏色是紅色。每當(dāng)看到紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，大地一片生機(jī)盎然，我就心潮澎湃;每當(dāng)看到五星紅旗在校園的'上空冉冉升起、紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng)，我就熱血沸騰;每當(dāng)看到鳳凰花火燒云一樣燒紅整個(gè)鷺島，我就心曠神怡，滿懷喜悅地徜徉于紅色的海洋、花的世界。陽(yáng)光賦予大自然勃勃生氣，紅旗讓我更加珍惜革命先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)為我們創(chuàng)造的幸福生活，鳳凰花吸引我從小就編織著為故鄉(xiāng)的未來(lái)建功立業(yè)的美好夢(mèng)想。
我認(rèn)為紅色象征著生命力，代表著希望和未來(lái)，體現(xiàn)豪邁、奔放、勇敢的氣魄和昂揚(yáng)向上的熱情。喜歡它的人，都是一些精力充沛、散發(fā)熱情活力的人;喜歡它的人，碰到艱難困苦、挫折失敗，都能樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)、去接受挑戰(zhàn)，直到最后的勝利。
我希望你們也和我一樣喜歡紅色!
紅色的作文 篇11
在光彩奪目，五花八門的顏色里，我最喜歡熱情、奔放、喜悅、充滿活力的紅色。
我為什么喜歡紅色呢？因?yàn)槲冶救司秃图t色的性格一模一樣，家里所有我的東西幾乎都是紅色。衣服呀！鞋子呀！帽子！……都是我最喜歡的紅色。
有一次，我和媽媽去逛街，先買了點(diǎn)吃的'，然后跟著媽媽走進(jìn)了一家衣服店。忽然我的眼睛閃出了一束光，照在了一件衣服上。于是我的眼睛就像被定住了一樣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那件衣服。
“媽媽，我要那件衣服！”我跑到媽媽身前說(shuō)道。“
哦！哪件呀？”媽媽驚喜地問(wèn)。
“那件，我最喜歡了！”我用小手指向了讓我一見(jiàn)鐘情的那件戰(zhàn)斗機(jī)圖案的紅色衣服。
“可以呀！我們買一件黃色的！媽媽笑著說(shuō)。
“不要這個(gè)�！蔽覙O不情愿地回答。
“為什么？”媽媽疑惑不解，“不是你看上的嗎？”
“因?yàn)槲沂且粋�(gè)有主見(jiàn)的人。”我振振有詞的對(duì)媽媽說(shuō)，“我不喜歡黃色，肯定不會(huì)穿的。”
“可是……？”媽媽也說(shuō)不出什么了，只好給我買了那件紅衣服。
我喜歡紅色，這種顏色，一定會(huì)陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
紅色的作文 篇12
我真的特別迷戀紅色，紅色是崇高的希望。紅色象征著熾熱的火焰，生活的燦爛，勝利的旗幟，奔放的激情，紅色是人生中的純真時(shí)代。
紅色是暖色中熱烈的顏色，是讓人高興的顏色；是喜慶的顏色；更是讓人充滿著激情的顏色。天上那火紅的太陽(yáng)，無(wú)拘無(wú)束地放射著光芒，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸著大樹(shù)，讓它們茁壯成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，舒淌，漫長(zhǎng)。
紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。
陽(yáng)光給人們的的一種感覺(jué)是溫暖的.，冬日的陽(yáng)光也不例外，它給人們的第一種感覺(jué)是溫暖，在寒冷的冬天里，每當(dāng)早晨太陽(yáng)升了起來(lái)，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。
清晨國(guó)旗迎著朝冉冉升起，看著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我的眼中閃爍著淚光，不時(shí)想起，是偉大的革命者用鮮血換來(lái)我們幸福的生活。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，昂首挺胸，它向全世界展示了我們的強(qiáng)大國(guó)威。
紅色啊紅色，人們離不開(kāi)你，你更是民族的希望，國(guó)家的象征！
紅色的作文 篇13
有的人喜歡那純潔、輕松的白色，有人喜歡那深沉、廣博的藍(lán)色，還有人喜歡那生機(jī)勃勃的綠色，而我卻最喜歡那代表著勝利、象征著正義和喜慶的紅色。
我一看到紅色，就想起了那被無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染過(guò)的國(guó)旗。我們教室的黑板上面，就有一面鑲著五顆金黃的五角星的國(guó)旗，是這面國(guó)旗，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我們不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
我一看到紅色，就想起了天安門廣場(chǎng)的升旗儀式�？粗鴩�(guó)旗，聽(tīng)著國(guó)歌，我仿佛看到了井岡山點(diǎn)點(diǎn)的星星之火；看著國(guó)旗，聽(tīng)著國(guó)歌，我仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光；看著國(guó)旗，聽(tīng)著國(guó)歌，我仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
我一看到紅色，就想起了過(guò)年時(shí)家家戶戶門前貼的紅色對(duì)聯(lián)。據(jù)說(shuō)，從前有一個(gè)叫“年”的妖怪，每當(dāng)過(guò)年時(shí)都要出來(lái)吃人，人們聽(tīng)說(shuō)“年”怕紅紙和鞭炮聲，就在自家門口貼對(duì)聯(lián)和放鞭炮。漸漸地，這個(gè)風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。與此同時(shí)，過(guò)年時(shí)，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的'帽子，掛起紅色的燈籠，希望在新的一年里學(xué)習(xí)紅紅火火，事業(yè)紅紅火火，日子過(guò)得紅紅火火！
啊，我愛(ài)紅色！因?yàn)�，紅色是火一樣的顏色！
紅色的作文 篇14
每到星期一升旗時(shí)，當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，就會(huì)心潮澎湃，激動(dòng)不已。腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈的身影。
記得偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：革命烈士永垂不朽！是啊，我們鮮艷的五星紅旗就是革命烈士用他們的青春，他們的熱血染紅的。是他們用鮮血，用生命為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活�，F(xiàn)在，他們雖然身軀不在了，但他們的精神，他們的事跡卻永垂不朽。
在無(wú)數(shù)的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄劉胡蘭。劉胡蘭一個(gè)十五歲的女孩子，出生貧苦，卻愛(ài)憎分明。十三歲就參加了抗日兒童團(tuán)，十四歲就當(dāng)上了區(qū)婦女干部。為了抗戰(zhàn)的勝利，毫無(wú)畏懼的躺在了敵人的鍘刀下，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
1947年春天，毛澤東主席聽(tīng)說(shuō)劉胡蘭的事跡后，感動(dòng)而心酸的揮筆寫下：“生的偉大，死的光榮“八個(gè)大字。高度贊揚(yáng)了這個(gè)年紀(jì)很小的.大英雄。
我們和劉胡蘭的年紀(jì)差不多，生活在非常優(yōu)越的環(huán)境里，卻還感覺(jué)不到幸福，抱怨學(xué)習(xí)辛苦�，F(xiàn)在想一想，是多么不應(yīng)該呀。
我們應(yīng)該踏著革命烈士的足跡，繼續(xù)前行，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
紅色的作文 篇15
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。今天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，尋訪紅色足跡，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
我們邁著沉重的步伐，來(lái)到“漯河市革命烈士紀(jì)念館”前，舉行以清明“祭英烈、誦經(jīng)典”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。我們一進(jìn)入展廳，就看到了許許多多為祖國(guó)獻(xiàn)出自己寶貴生命的烈士遺像，他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著他們的英雄事跡，我仿佛真的`進(jìn)入了那硝煙滾滾的炮火連天的歲月。我又想到了永遠(yuǎn)躺在國(guó)土之下的英雄們，是他們用血肉之軀換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福美好的生活。
站在烈士墓碑前，同學(xué)們向烈士致敬……我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血……
面對(duì)你們，我們?cè)跄懿幻C然起敬！你們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！我們要向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種熱愛(ài)祖國(guó)的精神，并化為一種力量和行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)建設(shè)偉大的祖國(guó)！
紅色的作文 篇16
昨天我從媽媽手機(jī)微信朋友圈里我們?nèi)~老師發(fā)的一條消息說(shuō)今天晚上能看到“紅月亮”，也就是“月全食”，我太興奮了，從小到大我都沒(méi)看到過(guò)“紅月亮”，不知道紅紅的月亮是什么樣的.？
于是我把這個(gè)新聞從頭看到尾，時(shí)間是從18：30開(kāi)始到20：35結(jié)束。媽媽催我快點(diǎn)把飯吃完，就可以去看“紅月亮”了，當(dāng)我吃完飯的時(shí)候，我快速地跑到陽(yáng)臺(tái)上望著遙遠(yuǎn)的天空看，居然沒(méi)有“紅月亮”，爸爸說(shuō)今天月亮被云朵遮住了，所以看不到月亮，我當(dāng)時(shí)真的好失望啊，然后媽媽就讓我先去把老師布置的作業(yè)先完成，雖然我在寫著作業(yè)但是我的心里真的是好想看看“紅月亮”啊，心情一點(diǎn)都不好，媽媽看出了我的心聲，就讓爸爸去陽(yáng)臺(tái)看著，如果有月亮出來(lái)馬上叫我。
當(dāng)我寫完作業(yè)去陽(yáng)臺(tái)還是沒(méi)看到月亮，接著媽媽說(shuō)還是先講下故事吧，再等等，后來(lái)故事講完的時(shí)候我又去了陽(yáng)臺(tái)，啊，終于讓我看到了“紅月亮”，雖然不是很紅，也不是很亮，還是有云朵遮住了一半，有點(diǎn)模糊，后來(lái)就一點(diǎn)也看不到了，但我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，今天晚上總算讓我看到了“紅月亮”，可以高高興去睡覺(jué)嘍。
期待下一次的“紅月亮”。
紅色的作文 篇17
早上，天還沒(méi)亮，我就踏上了上學(xué)的路，路上人不多。學(xué)校因?yàn)閯偪纪�，沒(méi)有以前那么熱鬧了，不過(guò)過(guò)幾天就恢復(fù)原狀了。我走在冷清的校園里，看了一眼東方天空的第一抹紅暈，邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，像往常一樣坐在座位上，周二開(kāi)始了我的旅程。
今天的'旅程似乎不太順利。一大早，聽(tīng)他們打掃衛(wèi)生的人就在那里吵鬧。是因?yàn)榻M長(zhǎng)沒(méi)有給每個(gè)組員分配任務(wù)和工具，一群人在吵架。最后，工具是借來(lái)的，更像是讓別人看笑話。
中午做完作業(yè)后，我?guī)桶嘀魅巫隽艘恍┎恍菹⒌氖虑�。下午第一�?jié)課，明明不困，卻有人在老師面前替我美言幾句，以上課困為由，得到了一個(gè)“近距離接觸”棒子的機(jī)會(huì)。昨天因?yàn)檎f(shuō)不清道不明的嘴被打了。突然就抑郁了。我真的不知道這種仇恨是從哪里來(lái)的。可能只是同學(xué)之間的不和諧吧。
晚飯后，看著太陽(yáng)在陽(yáng)臺(tái)上慢慢落下。今天的太陽(yáng)似乎有些獨(dú)特，對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。它是那么閃亮耀眼，又那么壓抑，就像我此刻一樣。望著天空中的紅色，陷入沉思…
算了，都沒(méi)了。隨著一聲大吼，似乎所有的煩惱都被拋到了九霄云外，冷風(fēng)變冷了，紅色消失了.
紅色的作文 篇18
在我的心底里，有著無(wú)數(shù)的難忘，這些事情，既讓人感動(dòng)，又讓人震撼。但是，最令我受益匪淺的是一個(gè)下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的從天空中緩緩飄落，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地嬉戲，煞是好看。我漫步在院子里，欣賞著美景。正打算回去時(shí)，一抹紅色出現(xiàn)在我的視線中，我走近一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那抹紅色，竟然是一個(gè)坐在輪椅上的大姐姐。
大姐姐大概十五六歲了，她有一片濃密的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉龐上，鑲著一雙烏黑的眼睛。她正在安靜的看書(shū)，片片雪花飄落在她頭頂，而她卻渾然不覺(jué)。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞澀地走到她跟前，抬起頭，迎上的，是她那雙親切的眸子。
“姐姐，你為什么要坐輪椅��？”我不禁脫口而出，話音剛落，我馬上暗罵自己說(shuō)話不經(jīng)大腦思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，經(jīng)過(guò)交談，我明白了，姐姐是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的.事故才落下了殘疾。
“姐姐，你為什么要在下雪天看書(shū)呀”我試探著問(wèn)�！耙�?yàn)榇笱┖苊姥健贝蠼憬慊卮�。可我覺(jué)得，大雪雖然美，但最美的是大姐姐對(duì)我寬容的心。雖然我們的交談不過(guò)十分鐘，但我早已把這幕深深的烙在了心里，之后大姐姐再也沒(méi)來(lái)，可每到下雪天，我仿佛能看見(jiàn)那雪地上的一抹紅色……
紅色的作文 篇19
我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡紅色。也許你會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍(lán)色，那活潑的綠色……那就聽(tīng)一聽(tīng)我的想法吧！
馬路上的紅色是無(wú)情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的'：上班來(lái)不及時(shí)，恨不得把所有的紅燈都拆了；去開(kāi)會(huì)遲到時(shí)，你會(huì)不由自主地想起紅燈來(lái)；在去上課的路上，你希望一路暢通無(wú)阻�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果沒(méi)了紅燈是怎樣的一幅景象？沒(méi)了紅燈，會(huì)導(dǎo)制交通混亂，警察叔叔忙也忙不過(guò)來(lái)；沒(méi)有了紅燈，車道會(huì)堵塞；沒(méi)有了紅燈，還可能出車禍。所以紅色是一種警戒的顏色。
作業(yè)本上的紅色是老師對(duì)你的教育。作業(yè)本上勾和叉是那么分明：勾表示著老師對(duì)你的肯定，說(shuō)明了你對(duì)這道題目已經(jīng)理解；而那刺眼的叉，是老師對(duì)你的批評(píng)，也寫著老師對(duì)你的鼓勵(lì)。紅色的墨水會(huì)永遠(yuǎn)留在作業(yè)本上，抹之不去。
回想起長(zhǎng)征路上，紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艱難�。懼�，我仿佛看見(jiàn)了在這2年的每一個(gè)夜晚，他們翻雪山，過(guò)草地，吃的是干饅頭，沒(méi)有燈，只能用火把�？磥�(lái)，在長(zhǎng)征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介紹，大家應(yīng)該明白紅色在我心中有多么莊嚴(yán)！
紅色的作文 篇20
“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，毛主席說(shuō)的就是井岡山。井岡山是著名的革命圣地，是紅色文化的發(fā)揚(yáng)地，有著悠久的歷史。
井岡山地處湘東贛西邊界，距吉安市中心城區(qū)吉州區(qū)約130公里。我作為紅色土地的`兒女，有幸來(lái)到這里感受紅色文化。早上六點(diǎn)鐘我和我的同學(xué)們乘坐汽車出發(fā)，一個(gè)半小時(shí)后來(lái)到了井岡山。
來(lái)到井岡山，光靠走路是不行的，還得靠車。我們進(jìn)入景區(qū)，老師告訴我們先去井岡山革命紀(jì)念館。于是，我們乘坐了一會(huì)兒小車，走了一小段路，到達(dá)了目的地。井岡山革命博物館位于井岡山上的茨坪，是中國(guó)遺址性革命史類博物館。我們按秩序進(jìn)入博物館，博物館的工作人員向我們介紹光輝的紅色歷史。博物館內(nèi)的藏品很多，我印象最深刻的是朱德朱爺爺在井岡山挑糧的扁擔(dān)。工作人員跟我們講，那個(gè)時(shí)候的朱爺爺已經(jīng)四十多歲了，為了部隊(duì)，為了新中國(guó)，自己不顧工作勞累，下山和同志們一起挑糧食。這根扁擔(dān)，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，在工作人員的講解下，依然閃耀著光輝。
作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要傳承革命信念，共建和諧社會(huì)，復(fù)興中華。
紅色的作文 篇21
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，我踏著薄霧，穿過(guò)蔥蔥郁郁的蒼柏，來(lái)到莊嚴(yán)肅穆的雨花臺(tái)烈士陵園。輕撫如煙如畫的雨花石，耳邊縈繞著兒時(shí)學(xué)唱的那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。
“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”
透過(guò)如絲細(xì)雨，我凝望著那些先輩。戴著鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對(duì)的大哥哥;怒目圓睜的農(nóng)民伯伯;大義凜然、臨危不懼的.阿姨;抿著嘴、咬緊牙的報(bào)童小弟弟，身陷囹圄卻充滿勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石，深深地埋在泥土之中，但是我卻不能忘記，那些戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，他們是如何用自己的血肉之軀為我們筑起的萬(wàn)里長(zhǎng)城，任憑風(fēng)吹雨打，依然堅(jiān)韌不屈。他們的身影依然留在我心中，他們的音容笑貌依然在腦海里留駐。
“千年以后繁華落幕，我還在風(fēng)雨之中為你等候，我還在土中為你守候……”
“不忘先烈、永存紀(jì)念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花，放慢腳步，輕輕放下。繁華如今，我不敢忘卻，也不愿忘卻那些曾經(jīng)的過(guò)往，那些如歌如泣的人類悲壯史。
紅色的作文 篇22
紅色，大家都很熟悉，多數(shù)出現(xiàn)在過(guò)年時(shí)的喜慶，或者有什么喜事�？墒羌t色對(duì)于我來(lái)說(shuō)是另外的一種恐懼，一種害怕。
我從小就是很害怕血色。血多半是我從電視上看見(jiàn)的。我因?yàn)榭匆?jiàn)的多數(shù)都是壞人或別人受傷而留下的血跡。其余的就是自己打針或者輸血時(shí)看見(jiàn)從自己身上流出的.血。那天，學(xué)校要打＂乙腦預(yù)防針＂，我脫下外套，＂大著膽子＂伸出手，＂呀！＂的一聲，我害怕別人聽(tīng)見(jiàn)了我的＂尖叫聲＂，連忙咬住衣領(lǐng)，心里在打鼓問(wèn)著自己：＂我為什么會(huì)這么害怕血色呢？紅色怎么會(huì)讓我這樣的害怕？不行不行，如果一直這樣下去怎么辦呢？不行，我要克服恐懼呀！＂
于是，我開(kāi)始和一些和血色差不多顏色的飲料，邊喝邊想：這不是和血漿顏色差不多嘛，這我都不怕，我為什么還怕紅色？過(guò)了２３天，我覺(jué)得自己好象適應(yīng)了紅色，認(rèn)為沒(méi)什么好怕的了，便故意讓鼻子流血，過(guò)了一會(huì)兒，果然留了鼻血，＂呀！我好怕呀＂哎還是適應(yīng)不了啊……
沒(méi)辦法，大不了和血斗爭(zhēng)一輩子！哼哼……
紅色的作文 篇23
清晨，我們踏上了我們的紅色之旅。走出南洋大樓，便來(lái)到長(zhǎng)江書(shū)店的門口，在那里，我們聽(tīng)記者叔叔講述了關(guān)于長(zhǎng)江書(shū)店的歷史：長(zhǎng)江書(shū)店1926年設(shè)立，地址以前位于漢口的“血花世界”（今民眾樂(lè)園）的下首。1927年5月1日遷到漢口六渡橋口（今中山大道831號(hào)。）長(zhǎng)江書(shū)店由于專門出售進(jìn)步書(shū)籍，在1927年7月20日遭封閉。舊址是一幢四層樓房，做西朝東，每層結(jié)構(gòu)相同，均有寬敞通間。
離開(kāi)長(zhǎng)江書(shū)店，在記者的'帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一條破舊的巷子口，上面掛著個(gè)牌子，寫著“大陸里”三個(gè)字。我們懷疑是否走錯(cuò)了，帶著疑惑的心情走進(jìn)去，穿過(guò)通道，在一棟房子的墻上看見(jiàn)了“新華日?qǐng)?bào)”的水泥牌，老師說(shuō)這是保護(hù)文物。這水泥牌上已經(jīng)有了很多的痕跡，和這破舊的已成為居民樓的房子一樣顯得是那么蒼老。
據(jù)我所知，大陸里原名是西昌里，后來(lái)賣給了銀行，才改名為大陸里的。
通過(guò)參觀這兩處革命舊址，我學(xué)到了很多知識(shí)，知道雖然這兩處舊址現(xiàn)在看起來(lái)是那么破舊，但以前曾經(jīng)帶動(dòng)了很多的青年人走上了革命的道路。我深深地感受到這段歷史的不容易，有多少的革命先烈為之而犧牲。因此，我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的生活。
紅色的作文 篇24
童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。童年發(fā)生的一件件事，都深深的印在我的.腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得很可笑。
六歲那年，媽媽送我上幼兒園，時(shí)間一長(zhǎng)，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：日歷一是紅色的，我們就不用上學(xué)了。
來(lái)到幼兒園，我便把這一秘密告訴了幼兒園的小朋友們，驕傲的說(shuō)：“日歷一是紅色的，我們就不用去上學(xué)了，今天回家，我們都把日歷撕成紅色的那一章，明天我們就不用來(lái)了�！�
回到家，我急忙跑到桌子旁，一張一張的撕下來(lái)嘴里還磨叨著：“不是這張不是這張”。終于撕到了紅色的那一頁(yè)。
吃飯的時(shí)候，媽媽掃了一眼日歷，發(fā)現(xiàn)今天成了星期六，疑惑不解的問(wèn)：“誰(shuí)干的？今天明明是星期二，怎么成了星期六了呢？”
我驕傲的說(shuō)：“我，我知道日歷一是紅色的那一章我就不用上學(xué)了，所以我明天就不用幼兒園了�！�
媽媽邊笑邊說(shuō)：“沒(méi)想到宏志這么不愛(ài)上幼兒園那！”我驕傲的回答：“不去上幼兒園是我們大家的夢(mèng)想”。
全家人哈哈大笑。
回想當(dāng)初，我犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤呀！
紅色的作文 篇25
今天我去參觀了紅色博物館聯(lián)盟，我在里面了解了許多歷史知識(shí)。
還在打仗時(shí)到現(xiàn)在的鮮明對(duì)比令我想象不到中國(guó)發(fā)展的那么快。就在這幾十年間，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。變成了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的國(guó)家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成為現(xiàn)實(shí)，真讓人不敢相信。
這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個(gè)畫面上是毛澤東他爬上北高峰，微笑的俯視浙江的美景，他曾經(jīng)多次來(lái)到浙江觀賞這里的風(fēng)景是多么美妙。毛澤東說(shuō)過(guò)一句話：＂這里就是他的第二故鄉(xiāng)。＂這個(gè)場(chǎng)景，正如旁邊毛澤東自己寫的詩(shī)句。
讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烈士：他們是孫曉梅、于再、徐偉、干子三等等，還有四位犧牲于抗日的`省書(shū)記：羅學(xué)瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國(guó)解放而犧牲的，他們也是為了國(guó)家而犧牲的，他們更是為后人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。
就是在這，紅色博物館讓我知道了那么多的知識(shí)，了解為中國(guó)解放事業(yè)而奮斗犧牲的英雄。我非常喜歡這個(gè)地方。
紅色的作文 篇26
世界上有各種各樣的顏色，但我對(duì)紅色有熱情。
紅色是勝利的象征，紅色是幸福的生活。打開(kāi)世界上所有顏色的詞典，但我對(duì)紅色有一個(gè)迷戀。紅色是勝利的象征，紅色是幸福的生活。打開(kāi)一本像煙和海一樣大的字典，你和我都變得如此年輕。在我們的日常生活中，我們不能沒(méi)有紅色。食物是：紅豆、紅蛋、紅果、紅糖、紅皮鞋、紅圍巾。它覆蓋著害羞的臉龐，象征著她的高貴和優(yōu)雅。更別提紅帽讓她進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的新生活。紅色也是四季難以分離的顏色。在寒冷的冬天，紅色的火給你帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖；在新鮮的秋天，紅色的高粱收獲了農(nóng)民的歌曲。在炎熱的夏天，紅色的花使你看起來(lái)如此優(yōu)雅；在溫暖的春天，紅色的太陽(yáng)撫摸著你的小臉。我稱贊紅色。我稱贊它的高尚品格。我稱贊它的執(zhí)著。我稱贊它的光輝生活。我稱贊它像我一樣真誠(chéng)。
紅圍巾是孩子們的'笑臉。紅色五星級(jí)是士兵的威嚴(yán)。紅旗是共和國(guó)母親對(duì)共和國(guó)母親懷舊的紅色精神。啊，紅色是紅色的生命的顏色。你可以看到紅色的幸福。這是拯救生命和幫助傷員的醫(yī)生。你可以看到紅色的眼淚。這是奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的勝利之歌。你可以看到紅色的堅(jiān)持，這是中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的脈搏。我稱贊紅色。
贊美它的紅色精神是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、自我完善和繁榮的保證。
紅色的作文 篇27
我喜歡紅色，紅色給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在五花八門的顏色中，紅色最為醒目。這種跳躍的顏色，裝扮了我生活的每一個(gè)角落。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著紅色那不滅的激情。
我喜歡紅色，紅色象征著蓬勃的朝氣。在鮮紅的太陽(yáng)冉冉生起的時(shí)候，在第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，你是否想到了紅色？仰望天空，絲絲陽(yáng)光溫暖著我們。正因?yàn)榧t色，太陽(yáng)才顯得格外刺眼，大地才充滿了生機(jī)。你看，遍地紅花，漫天紅旗，不就是紅色的杰作嗎？這里的紅色，是活躍的。
我喜歡紅色，紅色象征者革命先烈不朽的堅(jiān)強(qiáng)。在抗日抗美的戰(zhàn)斗中，在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上，到處都能見(jiàn)到他們熟悉的身影。天剛蒙蒙亮，他們就起床了。他們這樣起早貪黑，是為了什么？是革命勝利。心里想的是什么？是希望。這些都是紅色的代表。當(dāng)夏明翰義勇就義時(shí)，當(dāng)董存瑞舍身炸暗堡時(shí)，他們胸懷激情，滿腔熱血，鮮紅的顏色染遍了大江南北，祖國(guó)的紅旗就是被這樣染成的'。這里的紅色，是激烈的。 我喜歡紅色，紅色象征著幸福與歡欣。當(dāng)你第一次撒嬌地依偎在媽媽的懷里時(shí)；當(dāng)你第一次步入學(xué)堂時(shí)；當(dāng)你第一次好奇地打開(kāi)電腦時(shí)；當(dāng)你第一次走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)……這諸多的第一次，一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)藏著紅色。當(dāng)你受到表?yè)P(yáng)，心里肯定會(huì)涌出一股暖流，這股暖流，就是紅色形成的。
紅色，在你的心窩里，當(dāng)你遇到憂愁，想想它，自然會(huì)心曠神怡。這里的紅色，是鮮紅明亮的。 紅色無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，就會(huì)知道它的好處�？傊�，就一句話：我喜歡紅色！
紅色的作文 篇28
終于到了星期五，在今天我們要開(kāi)啟一個(gè)新奇有趣的紅色之旅。我們穿著綠黑校服，每人背著一個(gè)小包，坐上大巴向紅色之旅前進(jìn)。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，車子已經(jīng)到站。今天我們要走進(jìn)紀(jì)念館，走進(jìn)楊業(yè)功的一生，走進(jìn)紅色之旅。
走進(jìn)大門，“忠誠(chéng)履行使命的模范指揮員”幾個(gè)紅紅大字印入我們眼簾。楊業(yè)功的石像立在鮮花中，他高高地站在我們面前，好像在說(shuō)：“我的鮮血沒(méi)有白費(fèi)，挽救了你們這些小鮮花！”再走進(jìn)就是一些楊業(yè)功生前的戰(zhàn)績(jī)，講導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)：“楊業(yè)功這一生，都把他的精力與鮮血全部投入緊張的戰(zhàn)斗中……”
再走上前就是楊業(yè)功的居住地方，這就讓我深為感動(dòng)。他的廚房很單調(diào)，就一個(gè)鍋和一張凳子，墻被煙熏得特別黑。他的房間，一張桌子，桌子上堆滿了書(shū)，床下也堆滿了書(shū)，房間旁是書(shū)房。看到這里，我不禁想：楊業(yè)功這一生肯定看了不少書(shū)。
走著走著，一張照片前堆滿了人，我擠到人群前面。原來(lái)是楊業(yè)功生前生病時(shí)還在工作。他的'兒子，母親，妻子都旁邊照顧著他，一看就知道楊業(yè)功一生對(duì)待工作可以說(shuō)是廢寢忘食。
楊業(yè)功戰(zhàn)績(jī)無(wú)數(shù)，他的勛章、獎(jiǎng)杯無(wú)數(shù)，讓我們很佩服�？赐炅藯顦I(yè)功的一生，我不禁想想現(xiàn)在這幸福、美滿的生活，難道這世界還有比這些英雄、烈士更偉大的嗎？
走進(jìn)紅色之旅，我忘不了那些英雄和烈士，我忘不了楊業(yè)功的一生。
紅色的作文 篇29
今天的幸福生活是怎么來(lái)的呢？尊敬的老師告訴我們：是由無(wú)數(shù)位革命先烈拋頭顱灑熱血，不惜犧牲自己的生命換來(lái)的。不由得使我想起上次去“鄭州市烈士陵園”的情景。
去年清明節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織我們班到“鄭州市烈士陵園”掃墓――緬懷革命先烈。到了陵園，首先映入我們眼簾的是革命烈士紀(jì)念碑和紀(jì)念碑上周恩來(lái)總理的題字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注視著這幾個(gè)大字，使我思緒萬(wàn)千：革命烈士們?yōu)榱宋覀兊膰?guó)家，為了我們的民族，為了中華兒女們……獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。雖然你們已經(jīng)離我們而去，但你們的精神永遠(yuǎn)在我們心中！我們會(huì)沿著你們的足跡繼續(xù)前行。走著走著，我們來(lái)到了烈士墓地，看到這里有這么多革命烈士離我們而去，心里有說(shuō)不出的痛，使我再也無(wú)法控制住自己的眼淚……躺在這里的`還有很多抗日民族英雄，吉鴻昌、彭雪峰、楊靖宇、吳煥先等四位將軍都是河南人，也是我們河南人的驕傲！革命烈士們的鮮血是不會(huì)白流的，我們一定會(huì)繼承你們的遺志，保護(hù)好我們的國(guó)家，不容他國(guó)侵犯，如有來(lái)犯會(huì)讓他們雙倍的償還。最后，我向所有的革命烈士們深深地鞠了三個(gè)躬……
同學(xué)們，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活；要好好學(xué)習(xí)、掌握先進(jìn)文化知識(shí)；要多走進(jìn)革命老區(qū)，感受紅色文化，積極主動(dòng)的進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，提高自身素質(zhì)；為我們可愛(ài)的祖國(guó)保駕護(hù)航！
紅色的作文 篇30
傍晚，天還沒(méi)黑，就淅淅瀝瀝地下起了雨來(lái)。
在遠(yuǎn)處望去，一個(gè)公交站套旁，一堆行人圍在那里，不知在干嘛
走近一看，原來(lái)是羅大爺在為一位大姐擦拭眼淚。大姐說(shuō)：“大爺，真的很謝謝你，如果沒(méi)有你，我要怎么活啊！”大爺邊為大姐擦眼淚，邊笑著說(shuō)：“哎，別怎么說(shuō)。趕緊看看錢包里的錢少了沒(méi)有吧�！�
我從路人那里得知：在兩給小時(shí)前，因?yàn)槭恰跋掳喔叻迤凇�。在�?lái)來(lái)往往的人群里，大姐的錢包就這樣被擠掉了。在車開(kāi)了不久之后，羅大爺撿到了錢包。打開(kāi)一看里面都是鈔票，粗粗一看就有三千多元。
做環(huán)衛(wèi)工人的羅大爺，并沒(méi)有將這些錢收入囊中，在這風(fēng)雨里苦苦等待了失主兩給小時(shí)。
風(fēng)，肆虐地刮著。有的書(shū)已經(jīng)撐不住了，早就“折了腰”了。雨，像子彈一樣，橫掃了過(guò)來(lái)。打的雨傘，“噼里啪啦”的響。
在風(fēng)雨里，羅大爺身上的'橘紅色的環(huán)衛(wèi)服，顯得更加光彩！
羅大爺?shù)墓鈽s事跡，深深地震撼和感動(dòng)著我。同時(shí)，我感到了羞愧：虧我是少先隊(duì)的優(yōu)秀干部呢，竟也為這4元錢違背良心。
我在燒烤攤上等著我買來(lái)的燒烤。因?yàn)槟抢镉泻芏嗳嗽谀抢镔I東西，老板忙地糊里糊涂的，多找了我4元。我很高興，買燒烤竟然可以多找4元。我偷偷地將這多找的錢放到自己的口袋里。
在聽(tīng)了羅大爺?shù)氖论E之后，我立馬跑到了燒烤攤，歸還4元。
傍晚，雨還在淅淅瀝瀝地下著。
雨中的那抹橘紅色還深深地印在我的腦海里。
紅色的作文 篇31
誰(shuí)說(shuō)秋天只能有哀傷？鮮紅渲染了整個(gè)季節(jié)，紅色在葉上恣意的跳躍著。誰(shuí)說(shuō)秋天就是愁呢？
隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向，楓葉的顏色也變動(dòng)了。從原本和其它樹(shù)木沒(méi)什么不同的綠線，漸漸紅了起來(lái)，看在眼里，心頭也就跟著那隨風(fēng)搖動(dòng)的火紅樹(shù)葉，燒起一絲絲的溫暖，也燒盡了一年下來(lái)所累積的遺憾。
放眼望去，整片黃葉林之中，就只有楓樹(shù)如同鶴立雞群般地站立著。你不用傷腦筋的一棵一顆去判別樹(shù)種，它雖然站在角落，卻顯得最耀眼與不凡。隨秋風(fēng)輕輕搖動(dòng)，搖擺出鮮紅也搖掉寂寞，又像是招手般的要替游子揮去淡淡的鄉(xiāng)愁，輕輕的、緩慢的，沒(méi)有香味的楓樹(shù)，就像是捎出鼓舞的信息般，道出秋天最美的故事，也刻畫出秋天最溫暖的風(fēng)景。
甜甜的楓糖漿似乎又是另一份精心的禮物，然而它卻好像不在意般的隨意為秋天寫上另一段甜蜜的故事，也繼續(xù)為游子趕走心中思鄉(xiāng)的煩憂。楓糖可以是男女間愛(ài)的禮物；楓糖可以是成世上最甜蜜的祝賀；楓糖可以是游子隨身的.鄉(xiāng)思。直到養(yǎng)分的取盡，楓葉才枯黃死去。它用它的一生及一身，溫暖人們，讓秋心不再寒冷、不再寂寞、不再煩憂、不再心痛。原本春天毫不起眼的楓，來(lái)到秋天卻轉(zhuǎn)為季節(jié)里最顯眼的紅，就像火焰般，是最溫暖的紅色。
秋心合為愁，才要有楓葉來(lái)消愁。是誰(shuí)說(shuō)秋天不能充滿溫暖而只能散滿憂傷呢？
紅色的作文 篇32
紅色是我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的顏色，紅色是飄揚(yáng)的五星紅旗的顏色，紅色是那些為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血的顏色，紅色是紅軍的顏色，今天我們就來(lái)參觀一下劉少奇的舊居。
首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下劉少奇。劉少奇，1898年出生，1969年去世。中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝情L(zhǎng)征中的重要人物。
接著讓我們來(lái)了解一下劉少奇的舊居，劉少奇舊居位于澠池縣，它的東西南三側(cè)均為民居。劉少奇舊居分為4個(gè)展廳，分別叫做黨性考驗(yàn)、黨性修養(yǎng)、黨性展現(xiàn)和黨性鍛煉。了解了它的背景之后，讓我們來(lái)參觀一下，我們進(jìn)去之后，就可以看到劉少奇的雕像站在院子的正中間，像真的一樣，在雕像的后面還有一幅劉少奇的畫像。我們先來(lái)到了第1個(gè)展廳里，屋子里是主要放紀(jì)念品的`，墻上掛著劉少奇的照片以及作戰(zhàn)地圖，當(dāng)年的長(zhǎng)征你也可以從上面了解到。在下面有幾排展柜，里面存放著當(dāng)時(shí)八路軍勤務(wù)兵使用的文件包，穿的軍服等等有很多，看上去十分老舊。不靠介紹我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。剩下三個(gè)房間均為住所，每個(gè)房子里面都有一張床，一張桌子和一張凳子，在劉少奇據(jù)所里還可以看見(jiàn)一個(gè)劉少奇的雕像正坐在桌子前寫著什么。當(dāng)年他們?cè)谄D苦條件下就住在這里。
紅軍在艱難的條件下創(chuàng)造了奇跡。沒(méi)有紅軍，就沒(méi)有今天的我們，更沒(méi)有如今的生活。我們要珍惜今天的生活，珍惜當(dāng)下。
紅色的作文 篇33
今天上午，我們離開(kāi)了美麗的海濱城市廈門，來(lái)到了紅色旅游城市——江西瑞金。
很早就學(xué)過(guò)了《吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席》這篇課文了，今天我終于來(lái)到了這個(gè)地方，來(lái)看這口毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們挖的井。
《吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席》這篇文章主要講了這樣的一個(gè)故事：瑞金城外有個(gè)叫沙洲壩的小村子，那里是個(gè)干旱缺水的地方。住在沙洲壩的人吃的是又臟又臭的塘水，吃了容易生病。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候在那里住過(guò)。一天毛主席看見(jiàn)一位老鄉(xiāng)挑著渾濁的水往家里走，很疑惑。水那么臟怎么能吃呢？在了解了情況之后，毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士，經(jīng)過(guò)十幾天的.奮戰(zhàn)，為沙洲壩的人民挖了一口井。從此沙洲壩的人民吃上了清澈甘甜的井水。解放以后，沙洲壩的人民在這口井邊立了一塊石碑，上面寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席�！边@口井是紅軍來(lái)了后挖的，所以大家也叫它“紅井”。
看完了井，又想到學(xué)過(guò)的課文，可是我還有個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決。為什么是“吃水”而不是“喝水”呢？我便請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“一個(gè)是當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣，方言就是叫吃水。另一個(gè)就是沙洲壩是干旱地區(qū)，喝水十分困難。老百姓把喝水看得像吃飯一樣重要，所以是吃水�！卑。瓉�(lái)是這么一回事啊。
今天我過(guò)的真是充實(shí)，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。 簡(jiǎn)評(píng)：非常有意義的經(jīng)歷，而且也可以看出小作者自己的思考在里面。帶著思考去旅行，一定是收獲很多的！
紅色的作文 篇34
炎熱的天氣讓我感到一陣煩悶，媽媽的一句話就像春風(fēng)吹來(lái)了一陣涼爽，“我們?nèi)S金海岸吃燒烤吧”，我高興地蹦起來(lái)，迫不極待地說(shuō)：“快準(zhǔn)備吧，我想快點(diǎn)看到大�！�。
出發(fā)了，我和姐姐她們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)到了黃金海岸，一下車就看到了星光閃爍的彩燈和一條條掛著彩燈的大船，可真美麗��！
媽媽找了一處位置坐了下來(lái)。租了一個(gè)燒烤爐，我拿了二串圓子在火爐上烤了一會(huì)兒，再把油和蜂蜜涂在圓子上，烤了一會(huì)兒，就可以吃了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，不同的.圓子烤的時(shí)間卻不同，我把其中一串燒焦了，另處一串我咬了一口很好吃�？赡苁亲约号Φ某晒桑杏X(jué)非常好吃，邊烤邊吃，吃了幾根，肚子飽了，就和姐姐她們一起去下面的海灘玩。
我看到了一個(gè)紅色的“星星”很漂亮，還會(huì)飄，我跑回去問(wèn)爸爸那東西是什么？爸爸回答，那叫孔明燈，是諸葛孔明發(fā)明的，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠。系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，于是后人就稱這種燈籠為孔明燈�，F(xiàn)代人放孔明燈大多作為祈福之用，將自己親手寫下的心愿放飛，象征豐收成功，幸福年年。
我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
紅色的作文 篇35
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)形形色色的人，每一個(gè)人都有令我印象深刻的回憶，但是最令我難以忘懷的是那一抹橘紅色。
那是一個(gè)冰冷刺骨的雪天，風(fēng)像鞭子似的打在大樹(shù)身上，樹(shù)痛得直“沙沙”叫。如果可以，我想一輩子都窩在被子里不出來(lái)。這種天氣哪有人愿意在街上行走呢？
“沙沙沙”外面?zhèn)鱽?lái)一陣奇怪的聲音。我原以為是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，一會(huì)兒就停了，沒(méi)想到它卻維持了好一陣，我被吵得睡不著覺(jué)，決定去“教訓(xùn)教訓(xùn)”這個(gè)兇手。
我跑到窗前，想著定是哪個(gè)調(diào)皮的小孩子，可當(dāng)我定晴一看，��！原來(lái)是原來(lái)是清潔工人！一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是歲月的痕跡，黑發(fā)中隱隱約約夾著幾絲白發(fā)，背是駝的，估計(jì)是被肩上的'責(zé)任壓駝的吧。
清潔工人正掃著街道上的落葉和垃圾，風(fēng)刮得很大，她一掃好葉子，不過(guò)幾秒就被風(fēng)吹到四面八方去了，她又得重新掃，掃了又掃，掃了又掃
看到這一幕，我不禁鼻頭一酸。在學(xué)校值日的時(shí)候，一拿起掃把，掃個(gè)幾分鐘手就又紅又痛，而且當(dāng)時(shí)我還是在學(xué)校里，而清潔工人卻一個(gè)人掃了整條街道。
我又往下看，那雙通紅的手仍在不停地?cái)[動(dòng)，我再也忍不住了，跑下樓了。
我打開(kāi)門，寒風(fēng)把我的臉吹得生痛，我左顧右盼，卻找不到那抹身影，再往下看，我才捕捉到那抹身影，眼淚爭(zhēng)眶而出，那抹身影也變得越來(lái)越小，可是她在我心中的形象卻越來(lái)越高大。
紅色的作文 篇36
我有一個(gè)美麗的書(shū)包。書(shū)包表面是粉紅色的，正面有灰姑娘的圖案，四周還繡著五顏六色的花邊，好看極了。書(shū)包左邊有一個(gè)小網(wǎng)袋子，這是用來(lái)裝我的小水壺的；書(shū)包右邊也有一個(gè)小網(wǎng)袋，是用來(lái)裝我的一把小雨傘的。每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)遇到下雨的時(shí)候，我就會(huì)從書(shū)包右邊的小網(wǎng)袋里拿出我的小雨傘來(lái)遮雨，既方便，又及時(shí)。記得有一次，我在上學(xué)的路上走著走著，忽然下起了大雨，我連忙從書(shū)包右邊的小網(wǎng)袋里拿出我的小雨傘來(lái)一邊遮雨，一邊向教室跑去�；氐浇淌遥易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“還好，沒(méi)有被雨水淋濕身子，要是沒(méi)有這把小雨傘，我可能早就變成了落湯雞了。小雨傘，謝謝你啦！”
書(shū)包的背面有一個(gè)粉紅色的'按鈕，那是拖拉桿的按鈕，按著按鈕，把拖拉桿抽出，就可以拖著書(shū)包上學(xué)和放學(xué)了。也許你會(huì)問(wèn)：“拖著書(shū)包走路不就把書(shū)包給拖爛了嗎？”那你就想錯(cuò)了！因?yàn)槲业臅?shū)包底下有兩個(gè)小滑輪，滑動(dòng)自如，當(dāng)然不會(huì)拖爛啦！
我的書(shū)包里面分成四層。第一層專門放媽媽買給我的工具書(shū)；第二層放各個(gè)科目的作業(yè)本；第三層放課本；第四層是放練習(xí)冊(cè)的。 自從有了這個(gè)書(shū)包，我就可以把我的學(xué)習(xí)用品分類放在書(shū)包里，不管是上課還是做作業(yè)，都非常方便。它不愧是我的學(xué)習(xí)好幫手。
我愛(ài)我的書(shū)包，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便和快樂(lè)。
紅色的作文 篇37
今天，我們班級(jí)組織了紅色一日游活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。
早上，我和爸爸早早的來(lái)到學(xué)校門口集合。我們集合后拍了幾張照片，就坐著旅游車出發(fā)了，
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到目的地。我們穿上小紅軍的衣服，舉著隊(duì)旗，排成非常整齊的兩隊(duì)跟著導(dǎo)游叔叔一起開(kāi)始了一天的紅色之旅。首先，我們來(lái)到了茶園，茶藝師給我們穿上采茶的衣服，教我們?nèi)绾尾刹�。我們一邊采茶，一邊�?tīng)茶藝師講解茶葉的來(lái)歷和制作過(guò)程。不知不覺(jué)，我們采了很多茶，也學(xué)到了很多茶知識(shí)。
采完茶，我們就踏上了漫漫的長(zhǎng)征之路，走過(guò)了搖搖晃晃的鐵索橋，真切感受了紅軍長(zhǎng)征的辛苦。接著我們來(lái)到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館，我們舉行了莊嚴(yán)的.宣誓儀式，就跟隨導(dǎo)游叔叔一起參觀起來(lái)。我們一邊參觀，一邊聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講解那時(shí)候的革命故事，我們不時(shí)地發(fā)出敬佩的贊嘆聲。
吃完午飯，我們又參觀了動(dòng)物園。動(dòng)物園里面有美麗的孔雀，高高的鴕鳥(niǎo)，漂亮的梅花鹿，靈活的珍珠雞等動(dòng)物。它們看到我們來(lái)，都圍過(guò)來(lái)和我們打招呼，嘴里還咕咕咕叫著，好像在向我要吃的。
最后我們做了許多親子游戲，和爸爸媽媽們玩拔河比賽是我最喜歡的，因?yàn)槲覀內(nèi)诵×獯螅议L(zhǎng)們拔河輸了，我們卻贏了，我們好興奮��！
今天我真是太開(kāi)心啦！因?yàn)槲也还饬私饬撕芏嗖柚R(shí)，我還了解了很多革命故事，我的收獲最大啦！
紅色的作文 篇38
我們每一個(gè)中國(guó)人的心中，都有一片鮮紅色的印象，而我心中最深刻的，就是萬(wàn)里長(zhǎng)征。讓我們回到那個(gè)時(shí)候，感受革命先烈的艱難吧！
紅軍戰(zhàn)士從祖國(guó)的西南出發(fā)，在二萬(wàn)五千里的征途中，戰(zhàn)士們?cè)竭^(guò)草地、翻越雪山、跨過(guò)沼澤，還要通過(guò)被敵人抽掉木板的鐵索橋，遇到了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。在雪山中，戰(zhàn)士們穿著單衣，踏著厚厚的`積雪，一步一步翻越雪山。在草地上，戰(zhàn)士們稍不留神，就會(huì)陷入泥沼，再也出不來(lái)了……就在這樣的艱難困苦中，戰(zhàn)士們沒(méi)有退縮。餓了，就挖野菜、啃草根、吃樹(shù)皮，有的戰(zhàn)士用自己的皮腰帶充饑。渴了，就喝雪山上的雪水。不僅要面對(duì)嚴(yán)酷的自然環(huán)境，還要面對(duì)敵人的重重包圍。有多少可敬的戰(zhàn)士被餓死了，有多少可敬的戰(zhàn)士在槍林彈雨中壯烈犧牲！
如今，我們的祖國(guó)富強(qiáng)了、昌盛了，沒(méi)人再敢欺負(fù)我們了。但我們不能忘記這美好的生活，都是革命先輩拋頭顱、灑熱血，一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的。因此，我為我是中國(guó)的炎黃子孫而高興，我為我出生在這樣的祖國(guó)而自豪。
我現(xiàn)在還很小，沒(méi)有能力報(bào)效祖國(guó)。所以，我一定要加倍珍惜今天的幸福生活，從小養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。等我長(zhǎng)大了，我要成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，繼承紅軍戰(zhàn)士那種勇往直前的精神，向古人所說(shuō)的“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”那樣，保家衛(wèi)國(guó)、報(bào)效祖國(guó)！
紅色的作文 篇39
那天傍晚，太陽(yáng)還沒(méi)有回家，淙淙小朋友已經(jīng)到家了，正在開(kāi)心地幫助外婆一起收拾做生意的工具。小家伙慢慢地拿起一個(gè)框，放下；又慢慢地拿起另一個(gè)框，放下；又重新拿起之前的那個(gè)框，放下就這樣不停地重復(fù)著，突然一聲啊的哭聲驚動(dòng)了外婆，原來(lái)是其中一個(gè)框里的熱水還沒(méi)有倒干凈，正好燙著了淙淙的腿。
外婆趕緊抱起淙淙往房間里跑，迅速地脫下褲子后，焦急地又是找醋，又是找藥膏，還不停地對(duì)淙淙說(shuō)：淙淙不哭，淙淙不哭，一會(huì)兒就不疼了。經(jīng)過(guò)手忙腳亂，最后因?yàn)橐桓舭籼侵棺×虽蠕鹊目蘼暋?/p>
外婆天天給淙淙的腿上燙傷的地方擦藥膏，就這樣傷口終于從起泡到結(jié)疤接著脫疤，最后留下淡淡的紅色痕跡。
每次爸爸問(wèn)淙淙哪里疼的時(shí)候，他就會(huì)指著自己的'腿說(shuō)疼；每次媽媽幫淙淙脫褲子的時(shí)候，他就會(huì)指著紅色痕跡說(shuō)疼。
有一天晚上，媽媽給淙淙把衣服脫完準(zhǔn)備睡覺(jué)，淙淙又指著自己的紅色痕跡說(shuō)疼，說(shuō)完還呵呵地笑。就在他笑著看向媽媽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽腿上也有一個(gè)紅色的痕跡，他用自己的小手慢慢地碰向媽媽的紅色痕跡時(shí)，媽媽突然說(shuō)：疼。淙淙趕緊把手縮了回來(lái)，開(kāi)心地笑了起來(lái)。于是他一次又一次碰向媽媽的紅色痕跡，媽媽一次又一次地說(shuō)疼，淙淙一次又一次把手縮了回來(lái)，開(kāi)心地笑起來(lái)。
紅色的痕跡成了睡覺(jué)前媽媽和淙淙前的開(kāi)心游戲，有時(shí)睡著的時(shí)候，淙淙還會(huì)小手舞著，接著就呵呵地笑著呢。
紅色的作文 篇40
漫漫征途，紅軍戰(zhàn)士們奮勇激戰(zhàn)的槍鳴聲回響在耳畔。紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)定有力的歌聲倒放過(guò)腦海。一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗，一次次浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)，很值，因?yàn)樗麄兛吹搅�，看到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們，幸福的我們。就讓我們回憶一下，那英勇的戰(zhàn)士走過(guò)的每一個(gè)足跡。
毛主席的“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”想必大家一定都知道。其中五嶺也就是越城嶺，都龐嶺，萌渚嶺，騎田嶺，大庾嶺和烏蒙山一樣都是紅軍戰(zhàn)士走過(guò)的.路，而他們凱旋勝利的畫面也歷歷在目。1936年2月底，紅軍那時(shí)進(jìn)入烏蒙山區(qū)，被敵人重兵包圍，情況十分緊急。這時(shí)賀龍等革命先輩等采取疑兵之計(jì)，布置稻草人與陣地前沿，并在樹(shù)林中遍插紅旗，讓敵人認(rèn)為紅軍主力還在原地，然后果斷從敵人中間穿插出去。等到敵人占領(lǐng)了紅軍的陣地，才知道中了空城計(jì)。直到3月28日，紅軍烏蒙山戰(zhàn)役勝利結(jié)束。
大家還記得“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭烈士吧。小小年紀(jì)的她卻有著堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕?tīng)奚木�。為了祖�?guó)，即便嚴(yán)刑拷打下，她依舊一聲不吭，寧死不屈，不向敵人透露一點(diǎn)兒秘密。最后從容地在鍘刀下就義。她用短暫的青春年華譜寫了壯烈的詩(shī)篇，她，是我們的榜樣！
當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，望著那由烈士們鮮血織成的紅旗，使我感慨萬(wàn)分，那不就是烈士們的紅色足跡嗎！沿著這條紅色足跡，我們的祖國(guó)和人民一定會(huì)朝著美好的未來(lái)，昂首闊步，砥礪前行。
紅色的作文 篇41
風(fēng)，依舊拍打著無(wú)辜者的臉頰；雪，仍然覆蓋在哭泣者的淚水；霧，一直在遮擋著她的臉龐；而我，輕輕地用手在眼瞼邊劃過(guò)，只留下幾滴淚水在空中漫步。
玫瑰，乃花中之精品，無(wú)人不愛(ài)。我也不例外，可我不敢愛(ài),因?yàn)椤?/p>
那天，我剛走出門。一扭頭，眼前朦朦朧朧看見(jiàn)一團(tuán)耀眼的紅色。定睛一看才知道，原來(lái)是奶奶新種的玫瑰，開(kāi)了！好奇心驅(qū)使著雙腿向前移動(dòng)。走近了，才看清楚。原來(lái)，她竟是如此的美若天仙！
我被她的美震撼住了! 5分鐘、10分鐘、15分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我，依舊站在原地注視著她。
就在這時(shí)，在我大腦的最北邊——極陰之地。蹦出了一個(gè)小魔鬼。它疑神疑鬼的對(duì)我說(shuō)：“既然你那么喜歡它，那你就可以讓它變的有價(jià)值呀！”我明白它的意思，可我不忍心把她拔掉。
三思而后行。有個(gè)詞語(yǔ)叫“邪不壓正”，可經(jīng)我一夜的思考它應(yīng)該改成“正不壓邪”。
第二天一早，我就心虛地走到玫瑰前。慢慢地伸出手，輕輕的抓住她，緩緩地拔起來(lái)。起初，我認(rèn)為拔下來(lái)后就可以好好的.將她欣賞一番，可令我意想不到的是，沒(méi)過(guò)幾天，她便謝了。
這時(shí)，我恍然大悟。原來(lái)惡魔已經(jīng)在不知不覺(jué)中把我吞噬了。
眼看已經(jīng)四分五裂了的玫瑰，我慚愧的低下了頭。眼角涌處一抹淚水。這世間沒(méi)有回天之力，所以我把她葬回了土地里，也算是對(duì)我之前做過(guò)錯(cuò)事的彌補(bǔ)吧！
幾天后，走出門外。我又一次看向那個(gè)地方，已是一片綠色。在那綠叢中，似乎又出現(xiàn)了一抹紅……
紅色的作文 篇42
我喜歡吃的水果非常多，有蘋果、香蕉、西瓜、梨、葡萄，但我最喜歡吃草莓，我為什么會(huì)喜歡吃草莓呢？我慢慢給你講。
它形狀不一，有的是橢圓，有的是愛(ài)心，還有的是雞心。草莓的身上更是奇特?zé)o比了，上面有一個(gè)個(gè)透明的小泡泡，小泡泡的周圍有許多黃色的小粒粒。草莓頭上還長(zhǎng)有一個(gè)深綠的帽子，只要將它的帽子拿掉就可以吃它了只要一拽，它立馬就會(huì)變成一個(gè)小禿子。草莓一咬下去是酸溜溜的汁，果肉都跑出來(lái)了，芝麻小的黃粒子猶如一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，大小也不一，有的大的和拳頭一樣大，小的和雞心一樣。草莓上面還長(zhǎng)有小毛毛，口感那也沒(méi)得說(shuō)，酸甜可口。把草莓從中間切開(kāi)一看：一半草莓就好像一艘遠(yuǎn)洋艦，小籽就仿佛士兵，它們排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”。
它的`吃法一說(shuō)，你的口水可能就要禁不住了。把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點(diǎn)白糖，這樣吃起來(lái)就算是不太熟的草莓，也不會(huì)感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
叮鈴鈴……下課了，我們仿佛沉浸在草莓的世界里。
紅色的作文 篇43
當(dāng)那綿綿春雨日漸稀疏，看著那被春雨打得坑坑洼洼的土地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹在我臉上越來(lái)越熱。那是火熱的風(fēng)，是紅色的風(fēng)。我的心里便沸騰起來(lái)了，我的心中早就樂(lè)開(kāi)了花——夏天來(lái)了！這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)等了很久。
我知道夏天炎熱的風(fēng)是熱烈的家園。瞧！石榴花、凌霄花開(kāi)得如此熱烈，它們火紅的顏色，或是掛在墻頭，或是倚在門邊，或是掩在樹(shù)叢，讓人無(wú)法忽略它們的存在。有些樹(shù)木也抵擋不住夏天姑娘的熱情，風(fēng)過(guò)了，似乎刷了一層紅色油漆呢！太陽(yáng)更是發(fā)出了金黃金黃的光芒，把大地照得晃眼。而河水泛起的漣漪，也是閃著金光。夏天的雨，風(fēng)風(fēng)火火地爽快，要么不下，一下就給它下了個(gè)痛快。這么熱鬧的季節(jié)，你難道不喜歡嗎？
夏天首先是一個(gè)季節(jié)，它是一個(gè)熱情奔放的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我盡可能把所有的煩惱都扔在腦后，享受著夏天對(duì)我的熱情。
秋天是蕭瑟的，冬天是荒涼的.，春天陰雨綿綿的日子讓人沒(méi)法過(guò)，每當(dāng)這些季節(jié)到來(lái)時(shí)，我都無(wú)一列外地感受到了它們對(duì)我的冷漠。但是，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“別怕，春天過(guò)了就是夏天，難道冷漠后依然還會(huì)冷漠嗎？”
夏天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你的心中飽含熱情，夏天得風(fēng)便會(huì)被我們的熱情所點(diǎn)燃，夏天的帷幕就隨時(shí)都會(huì)被紅色的風(fēng)吹開(kāi)，這便是夏天給予人們的含義。
“轟隆——”，一聲驚雷在我耳邊響起，伴隨著第一陣紅色的風(fēng)，向我吹來(lái)，我昂起頭顱，伸出了雙手。
紅色的作文 篇44
在這片曾被戰(zhàn)火覆蓋的土地上，許多中華兒女為了祖國(guó)---那塊雄雞聳立的國(guó)土萬(wàn)里江山，去與敵人拼搏為了自己的祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
在今天，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在英雄紀(jì)念碑下奏唱著國(guó)歌用手立起一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，在我心中卻有一股揮之不去的感受，它一直驅(qū)使著我，使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生一種憤恨感，在參觀烈士墓碑時(shí)，一塊塊石碑頂著風(fēng)雨，卻依然屹立著，那墓碑上的字體剛強(qiáng)有力，深深地雕刻在我的心間，許多石碑上甚至還沒(méi)有他們的名字，他們并沒(méi)有為此抱不平，而是用自己的身軀獻(xiàn)給這片土地，我俯下身，拿起我手中那朵潔白無(wú)瑕的菊花，放在了他們的墓碑前，希望這些英烈的精神依舊像這朵菊花般開(kāi)的'那么絢爛，無(wú)論是前輩夏曦，還是其他英烈，他們?yōu)榱俗鎳?guó)憧憬的未來(lái)，不怕艱苦卓絕，在這個(gè)世界上還有什么比這個(gè)更加貞潔的了？這永垂不朽的精神使他們身先士卒，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，就是他們用自己的身體鋪墊出了現(xiàn)在的幸福生活，我們走在石頭砌成的小道上望著那些墓碑，在這片灑過(guò)熱血的土地上，他們永久地就此長(zhǎng)眠，后人們把他們的獻(xiàn)身的精神弘揚(yáng)，他們身上依然穿戴著那身簡(jiǎn)陋的軍裝，那片嘹亮的歌聲依舊在林蔭中回響著……
在這片歷史悠久的土地上，這些英雄豪杰長(zhǎng)眠于此，卻又依然守護(hù)著那片奇麗的土地，回過(guò)頭來(lái)，想著這一切，這磅礴的時(shí)間的洪流，渲染了我面前這隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
紅色的作文 篇45
我懷著無(wú)比崇敬的心情，細(xì)細(xì)地讀著《紅色之旅》這本書(shū)，它把我?guī)Щ氐缴蟼�(gè)世紀(jì)――那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代：白色恐怖籠罩著整個(gè)中國(guó)大地，人民民不聊生……那是一段不堪回首的歷史：毛主席帶領(lǐng)長(zhǎng)征隊(duì)伍，穿山越嶺，從江西到陜北，面對(duì)著咆哮的大河，腳踩鐵索，爬雪山，過(guò)草地，繞過(guò)敵人一道道封鎖線……他們義無(wú)返顧，終于取得了勝利。我知道，他們走過(guò)的歷程是那么艱辛，可他們的理想?yún)s那么的堅(jiān)定。這期間，有許多戰(zhàn)士為將來(lái)人民的幸福生活英勇?tīng)奚�。試想一下：如果你親身體驗(yàn)大渡河畔，望著那奔騰不息的河水，就會(huì)使你心驚膽跳，何況他們是在簡(jiǎn)陋的交通工具幫助下要飛度大渡河。今天，當(dāng)我們從返紅色之旅或者細(xì)細(xì)品讀《紅色之旅》這本書(shū)，我們的心靈定會(huì)受到深深的震撼。
時(shí)空引領(lǐng)我回到上個(gè)世紀(jì)的延安，延安是中國(guó)的`發(fā)源地，毛主席就是在這領(lǐng)導(dǎo)人民，從黑暗中走出。
朋友們，你們還記得上個(gè)學(xué)期的一篇課文――《延安，我把你追尋》嗎？“像翩翩歸來(lái)的燕子，追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，追尋雨露和太陽(yáng)……追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！”再那時(shí)，科技并不像現(xiàn)在這樣先進(jìn)，許多人們都生活在艱難的環(huán)境下，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，一排排高樓大廈到處都是；一件件家用電器滿目琳瑯，但我們不能忘記歷史，不能忘記紅軍走過(guò)來(lái)的路。我們應(yīng)該把他們的理想發(fā)揚(yáng)光大，讓先烈們含笑九泉。
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