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【精選】幫助同學作文300字八篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的幫助同學作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助同學作文300字 篇1
課間,我和幾個朋友玩得正高興時,小華氣喘吁吁地跑來對我說:“小婧,你的眼鏡掉在地上,被人踩壞了!”我一聽急了,這副眼鏡可是花了好幾百元買的。
我連忙跑到教室,來到座位旁,拿著眼鏡一看,細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上,多虧幾個眼尖的.同學幫我找到了。我想擰緊螺絲,可是怎么也弄不好。媛媛見了,說:“我來吧!我的手比較小!蔽野蜒坨R遞給她。她一看,不禁驚叫起來:“螺絲怎么這么!”確實,螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲,眼睛睜得老大,嘗試著將它擰緊?墒菬o論怎么努力,螺絲還是不聽使喚,她只好無奈地搖搖頭,說:“沒有工具,估計很難修好!”
這時,小勇大聲地說:“我爸爸是賣眼鏡的,讓我?guī)Щ丶,爸爸一定能修好。明天我就給你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里,交給了小勇。
第二天一早,小勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒,發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了,鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡,又看著同學們,開心地笑了。
幫助同學作文300字 篇2
在學校里,我有一件非常難忘的事——別人幫助了我;在一堂美術課上,我需要借用一下同桌的東西。
我畫完了畫,正要涂顏色,我拿起了水彩筆,心想:“這以回我一定要畫得很好!”準備涂顏色的時候,我想到:“光用水彩筆涂顏色,我涂出來的顏色總沒有老師好,要是不比老師的好,那我肯定不能畫得很好,正好,我旁邊的同學有另一種的`水彩筆,我借他的用了一下,結果畫出來的很好,我感受到了一絲溫暖,我轉過頭,非常感謝地說了一聲:”謝謝你的水彩筆,讓我能畫出來那么好的圖畫。“他畫著畫說:”不客氣!拔腋械揭唤z快樂,因為別人能幫助我,所以我感到很快樂,”以后,我涂顏色的時候就得借你的用以用了,那就的麻煩你了!“我不好意思的回答道。他說:”嗯,我下一會還借你用,你以后用的時候就對我說一聲就可以了!拔艺骈_心,因為他能借給我東西,我感覺最難忘的事就是別人幫助我。
幫助同學作文300字 篇3
有一次,我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時候,遇見了我的同學郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有時候,我自己爬怕不上去,郭玉成就來幫助我爬上去,在半路的時候,我和郭玉成的水快喝沒了,我的水已經(jīng)沒有了,郭玉成還有一點,我們兩個就平分了,我覺得郭玉成對我很好,我我的'同學郭玉成的互幫互助。
再后來我和郭玉成來到水簾洞,在水簾洞里面他還是幫助我,有時候我差點摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。
后來我和郭玉成都走近到了,有時候都是郭玉成幫我找出近到來走的,我們倆個互幫互助終于爬完了潭溪山。
我和郭玉成下了可以后,我們倆個都在外面踢沙包了,我么兩個總是在一起互幫互助,
漸漸的都成了好朋友了。
下面我再來介紹一下我的好朋友胡國龍,胡國龍下了課也是和我們一起踢沙包,我和同學的互幫互助子一起踢沙包,有一次我受傷了,胡國龍和牛成乾,一起把我送到了醫(yī)務室,這時候他們還不肯走,一直在和我等了一會,才回到教室里上課,還有一次,我的眼睛受傷了,他們也是把我護送的醫(yī)務室的。
漸漸地我的著一些同學我們都成了最好的好朋友了,我們也從此有什么事就互幫互助了。
幫助同學作文300字 篇4
這是一位熱情幫助別人的同學---孫天怡。
她天生長得很秀氣,一雙大眼睛明亮明亮的,頭上一條長辮子,一張完整美麗的臉,很喜歡笑,還是學習委員呢。
一次,老師給大家看電影,我作業(yè)拉下了很多,需要補習,可是我大多不會做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉過頭來說:"你不會嗎?好,我來幫你。"她回都不回頭去看電影,就給我講題,還要模仿著老師的語氣來講,講完了這題又把下一題幫我講了,一題也不落下。
在她的幫助下,我弄清了所有不懂的,心里高興的很。
過了一會兒,老師來教室了,看著我寫好的'作業(yè),有些驚訝:"好呀,做得真快,真抓緊時間,這次要表揚你!"誰知道這都是孫天怡的功勞,她還舍去了看電影的時間。
我會記住她的,她樂于助人,是一位優(yōu)秀的好學生。
幫助同學作文300字 篇5
昨天在學校和同學們玩耍的時候,我的鞋帶不小心開了。呀,這可怎么辦哪,我心里嘀咕著。這時候我真的懊悔平時媽媽教我系鞋帶,可是我就是不用心學,現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候,我機靈的想起還是“搬救兵”吧,求助我的`好朋友。我先想起來王錦毅,他試著幫我系了一下,可是還是不太行。我們兩個又找到李棟澤,請他幫忙。嘿,李棟澤可真棒啊,他一下子就幫我把鞋帶系好了!這下我又能和同學們開心的玩了呀!
我很感謝王錦毅和李棟澤,他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學到了小學生的生活必須要自理,我會盡快的學會系鞋帶。同時,我也明白了一個道理,同學之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助,才能在遇到困難的時候順利度過。以后,我也要盡自己最大的能力去幫助別人,做一個樂于助人的小學生。
幫助同學作文300字 篇6
互相幫助,團結友愛的精神,才構成我們六五班這個大集體!
我和同學們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學都養(yǎng)成了互相幫助團結友愛的好習慣了。
有一回,數(shù)學小測驗,我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時我的.同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了?赏谰褪遣话雁U筆給我,他說:同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。
還有一次,我們班做小報,我們組獲得三等獎,后來發(fā)獎品,我站最后,結果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準被往回走,這時王俊杰把獎品給了我,我十分感動。
正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助,團結友愛的精神,才構成我們六五班這個大集體!作文
幫助同學作文300字 篇7
一個寒冬的上午,我一不小心把我的手指劃了一道口子,肖楠看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不,就不容易好了!
長跑時間到了,同學們個個都帶上手套,來到操場上排隊。我早上忘記戴手套了,手凍的通紅。肖楠看見我沒戴手套,就走過來問:“王歡同學,你沒帶手套嗎?”我點點頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對我說:“來,戴我的吧!我連忙把手插進衣兜里,推辭說:“不用不用!我的手被風吹慣了,再說,跑不了多長時間就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說,就把我的手拽過去硬把手套戴在了我的手上。
我們排著隊跑出了校門,風呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣,但我的手卻暖哄哄的。看著這雙手套,我的心里真有說不盡的感激。我回頭看看肖楠,她的`手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,就沖我笑了笑,好像在說:“我不冷!
回到教室里,我的手一點兒也不覺得冷,而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說:“太感謝你了!”她微笑著回答說:“不用謝!笨纯葱ら请p通紅的手,我心里真有一種說不出的感動。
幫助同學作文300字 篇8
我有一個樂于助人,善良可愛的好朋友,她叫柔柔。
有一天,老師說要考試,我便開始準備東西,鋼筆,草稿紙,橡皮,尺子……咦,尺子呢?書包里沒有,文具盒里沒有……糟糕,尺子被我放在家里了。怎么辦,怎么辦?我像熱鍋上的`螞蟻,急的團團轉。這時,柔柔走過來,問我:“琪琪,怎么啦?”我焦急地說:“我好倒霉啊,尺子忘記帶了。怎么辦?怎么辦?”“沒關系,我可以借你啊。”說完,柔柔就拿起她早上剛買的嶄新的尺子,‘啪’的一聲折成兩段,然后遞給我一段,說:“喏,給你。”我張大嘴巴,詫異地看著她,說不出話來,也沒有接過那段尺子,可柔柔硬是把它塞到了我手里!澳愕某咦印薄皼]關系,不是還可以用嗎?”柔柔滿不在乎。我真感動啊。
考試結束后,我拿著那段尺子,走到柔柔跟前,說:“柔柔,你的尺子怎么辦?”“可以再買呀,一把尺子又不算什么。”“謝謝你,要不然,我真不知該怎么辦!薄拔覀兪呛门笥崖铮僬f了,同學之間就該互相幫助啊!
我回到座位,小心翼翼地把尺子收好,不讓它受損,因為它記錄了柔柔那樂于助人的優(yōu)秀品質。
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