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    喜愛的老師作文300字

    時(shí)間:2023-06-07 18:47:07 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】喜愛的老師作文300字4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的喜愛的老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】喜愛的老師作文300字4篇

    喜愛的老師作文300字 篇1

      我最喜愛的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐幼林老師。他身高一米七左右,胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿了笑話。要問我為什么喜歡唐老師,那是因?yàn)樗钟哪,常常把我們逗得捧腹大笑?/p>

      有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們都提不起精神,個(gè)個(gè)都低著頭,還有人低頭在看課外書。唐老師一看,這怎么行呀,于是他張開了嘴,但是,他沒有罵我們,而是問:“你們是在為‘汶川大地震’默哀三分鐘嗎?”此話一出,我們都樂了。于是,我們又都打起了精神,繼續(xù)上課了。

      雖然唐老師笑的時(shí)候看起來和善,但是,大家可千萬不要被他的表像所迷惑了。唐老師生氣的時(shí)候,看起來還是挺兇的。

      記得有一次,班上有個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。唐老師看見了,便大步流星地走到了那個(gè)同學(xué)的面前,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,那同學(xué)都嚇得出了汗。要我說,唐老師那表情也太恐怖了,像要吃人似的。

      這就是我們的'唐老師,一個(gè)既幽默又嚴(yán)格的老師。我對(duì)他是既敬畏又愛戴呀!

    喜愛的老師作文300字 篇2

      那天,那節(jié)課……

      上課了,我像以往一樣,把一本漫畫放到桌兜里,美滋滋的看了起來。心想:反正我是倒數(shù),不學(xué)都沒關(guān)系了。 這時(shí),“杯具”降臨了

      “楊稼詔,你把這道題個(gè)大家講一下!倍爬蠋熣f到,“什么!”我想到,還真背,“額……這個(gè)……”我支吾著說,這時(shí),我好像看見了杜老師惡狠狠的`走過來,同學(xué)們紛紛把嘲笑的目光向我“射”來。

      此時(shí),我的臉紅得像個(gè)蘋果,尷尬的站在那里。

      令我想不到的事情發(fā)生了。

      杜老師對(duì)全班同學(xué)說:“同學(xué)們,楊稼詔回答不出來不是因?yàn)樗,而是他沒有聽懂,你們每個(gè)人都像他一樣,在我眼里,你們每個(gè)人都很聰明,我再把這道題講一遍,坐吧!

      這讓我感到萬分吃驚,從來沒有一個(gè)老師對(duì)我這樣說過,也沒有人說我聰明,那節(jié)課,我第一次聽得那樣格外認(rèn)真。

      下課后,我走到垃圾桶旁邊,手里拿著那本漫畫,親手把它撕了……

    喜愛的老師作文300字 篇3

      我喜歡的老師是教英語的。她風(fēng)趣幽默,贏得我們班一致好評(píng)。她,就是陳老師。

      陳老師五官整齊、待人和善。她長(zhǎng)得高高的.,披著一頭卷發(fā)。那雙眼睛可厲害了,什么事都逃不過她的眼睛。高高的鼻子長(zhǎng)在她臉上,還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了,什么聲音她都聽得見……

      陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服,旁邊有兩個(gè)小球球。她經(jīng)常穿深色褲子,比如:黑色、棕色等。

      教英語的陳老師特別幽默。有一次,在她上課時(shí),成思雨突然躺在了座位上,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她說:“哎呀,成思雨,要不要搬張床來當(dāng)你的‘VIP’座位。俊背伤加曷牰死蠋煹脑,便自覺地抱臂坐正了。

      陳老師每節(jié)課都要大家四組比賽得“星星”,我們大家都爭(zhēng)著要得。你可能會(huì)問為什么,因?yàn)樾切亲疃嗟囊唤M可以拿印章,印章滿十顆就可以兌換禮物呢。

      陳老師很少發(fā)火,她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧!

    喜愛的老師作文300字 篇4

      我最喜愛的老師是我們的語文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔,說起話來聲音很親切。她像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們班的一群小精靈,她很愛我們。

      在課堂上,她每天不知疲倦地給我們上課;課余和我們講故事、做游戲。有時(shí)上課我開小差的時(shí)候,洪老師輕輕地走到我面前,柔和地對(duì)我說:“仕佳,你的小腦瓜跑到哪里了?”聽到老師的話,我就趕快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),專心聽課了。

      有一次,聽寫成績(jī)非常糟糕,我的心就像掉進(jìn)冰窖里,非常難過,覺得自己很沒用,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。心里很害怕被老師批評(píng),我慚愧地低著頭,不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音:“仕佳,你要加油了,你要把我們學(xué)過的字刻在你聰明的小腦瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”聽到老師的`話,本來我忐忑不安的心得到了極大的安慰,暗自在心里給自己加油,下次一定不能讓洪老師失望!就這樣,在洪老師的不斷鼓勵(lì)下,我越來越努力,越來越認(rèn)真,在后面幾次的生字默寫中,成績(jī)進(jìn)步了很多,字也寫的越來越漂亮了!

      這就是我的語文老師洪老師,她就像媽媽一樣,帶著我們?cè)谥R(shí)的搖籃里快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),我愛洪老師!

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