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    喜愛的老師作文

    時間:2024-07-05 05:35:33 寫人作文 投訴 投稿

    喜愛的老師作文六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的喜愛的老師作文6篇,希望對大家有所幫助。

    喜愛的老師作文六篇

    喜愛的老師作文 篇1

      那天,那節(jié)課……

      上課了,我像以往一樣,把一本漫畫放到桌兜里,美滋滋的看了起來。心想:反正我是倒數(shù),不學(xué)都沒關(guān)系了。 這時,“杯具”降臨了

      “楊稼詔,你把這道題個大家講一下!倍爬蠋熣f到,“什么!”我想到,還真背,“額……這個……”我支吾著說,這時,我好像看見了杜老師惡狠狠的走過來,同學(xué)們紛紛把嘲笑的目光向我“射”來。

      此時,我的臉紅得像個蘋果,尷尬的站在那里。

      令我想不到的.事情發(fā)生了。

      杜老師對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,楊稼詔回答不出來不是因為他笨,而是他沒有聽懂,你們每個人都像他一樣,在我眼里,你們每個人都很聰明,我再把這道題講一遍,坐吧!

      這讓我感到萬分吃驚,從來沒有一個老師對我這樣說過,也沒有人說我聰明,那節(jié)課,我第一次聽得那樣格外認(rèn)真。

      下課后,我走到垃圾桶旁邊,手里拿著那本漫畫,親手把它撕了……

    喜愛的老師作文 篇2

      我喜歡的老師是一位文質(zhì)彬彬的、才華橫溢的老師,他的名字叫李政傳老師。

      李老師的身材高高瘦瘦的,喜歡穿白色的.衣服,因為穿白色的衣服比較高雅,體現(xiàn)出老師比較喜歡整潔。老師有一股溫和的性格,每次有同學(xué)犯錯的時候,老師從來不對學(xué)生大喊大叫、亂罵一通,而是心平氣和的和學(xué)生講道理,直到他們理解為止,老師就是這樣的平易近人、善解人意。

      有一次,我在公園碰見老師,他在那里坐著,好像挺悠閑的樣子,正好我?guī)砹擞鹈蚺模已埨蠋熀臀乙粔K打羽毛球,老師高興的接受了我的邀請。首先,是我發(fā)球,發(fā)了一個“倒掛金鉤”球,很快被老師擋了回來,我又發(fā)了一個“獅子搖頭”,可惜還是被老師給擋了回來。接下來,輪到老師發(fā)球了,老師發(fā)了一個飛球,我一時疏忽沒留神,被老師打來的飛球打個正著。接下來不論我從那個方向進(jìn)攻,都被老師輕易的擋了回來,累的我氣喘如牛。老師見我累的樣子,對我說:“王曦,我們休息一會吧,太累了!蔽野筒坏泌s快休息,我都累壞了,急忙答應(yīng)了老師。在休息期間,老師和我開始聊天,不久天色慢慢的暗了下來,我和老師道別各自回家了。

      這就是教育我的李政傳老師。

    喜愛的老師作文 篇3

      唐老師非常關(guān)心我們。記得有一次,我身體不舒服,快要放學(xué)時在班上吐了,唐老師看見了急忙走過來拍拍我的后背焦慮地問:“怎么了?是不是生病了?老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看吧。”我搖搖頭,唐老師急忙端來一杯熱乎乎的水,輕輕地?fù)崦业念^輕輕地說:“快趁熱喝吧!如果還是不舒服一定得告訴老師。 蔽铱粗蠋熃箲]的目光,聽著老師關(guān)切的話語,一股暖流涌上心頭。

      唐老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們,可是卻不愛惜自己的身體。那一次上課鈴聲已經(jīng)響起,往常從不遲到的老師今天卻遲遲未來。這下我們班上的那幾個“活寶”可高興了,開始“興風(fēng)作浪”。這時老師突然進(jìn)來,班上立刻安靜了下來,我發(fā)現(xiàn)老師今天臉色不太好,走路也不像往常那么神采奕奕。當(dāng)老師喊“上課”的時候,我聽到老師的'聲音非常的沙啞,這時,老師背過我們咳嗽了兩聲,我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受,但還是堅持給我們上課。

      雖然我已升入五年級,但是唐老師的教誨之恩,我終于難忘!我最愛的就是他!

    喜愛的老師作文 篇4

      往年,是誰在我的生命里點起一盞指路的明燈;是誰在我最無助的時候,告訴我如何去面對這些事情;是誰將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗教給我們?啊——那是我最喜愛最敬佩的老師李老師啊!

      他身穿炫麗斑斕的衣褲,成天戴著一副白白亮亮的眼鏡,穿著一雙動感的運動鞋,還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點亮了一盞明燈。

      李老師走過來,輕輕地對我說:“怎么了?有心事?來跟老師說,老師教你如何解決煩心事!蔽抑е嵛岬卣f:“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會做,我去問爸爸,他卻說:”那么簡單的題目都不會做,你是怎么學(xué)的!“于是我與爸爸吵了起來。”老師聽完笑笑說:“你爸對你的.態(tài)度是不對,但是,你要相信,你爸是對你好,是愛你的,天下做父母的哪一個不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個問題,你就不會跟你爸生氣了,你回去跟你爸道個歉,并要他改變一下教育方法,我想你爸會接受你的建議的!蔽覂(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口,慚愧的低下了頭。老師的一席話,就像一盞指路的明燈,一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時充滿了對老師的喜愛與敬佩之情。

      時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級了,李老師不在教我功課了,但是我對李老師的喜愛與敬佩之情并不會因為時間的飛逝逐漸變淡,反而日復(fù)一日的更濃。

      李老師,我喜愛的李老師,敬愛的李老師,您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。

    喜愛的老師作文 篇5

      有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。小學(xué)六年來,想必大家都有喜愛的老師吧!下面,我就來介紹介紹我的語文老師蘇老師。

      他,瞪著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是一個高挺的鼻子。乍一看,好嚴(yán)肅的老師!如果你這樣想,那就大錯特錯了!其實,蘇老師是一個非常幽默的老師,如果不信,就聽我慢慢道來吧。

      記得那次是學(xué)《景陽岡》。剛上課時,蘇老師還好好的講課。當(dāng)課上到一半時,已經(jīng)有不少同學(xué)打起了瞌睡了。突然,蘇老師拍了一下桌子,大聲叫道:這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?這不叫不要緊,一叫可就把那些神游的同學(xué)嚇了一大跳。只有那些一直認(rèn)真聽課的同學(xué)捧腹大笑。蘇老師絲毫不顧那些嚇了一大跳的同學(xué),繼續(xù)說:難道看不起我武松嗎?蘇老師一說,所有同學(xué)都明白了,原來,蘇老師把自己當(dāng)做武松了呀!后來的半節(jié)課,所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真,再也沒有同學(xué)神游了。

      上蘇老師的課不但有趣,而且十分像是在冒險。一不小心,下一個倒霉的`就可能是你了。誒,你知道是怎么個冒險法嗎?不知道啊,那我就對你說說吧!有一次,小賴同學(xué)上課不認(rèn)真,被蘇老師點起來了。但是,一向很民主的蘇老師并沒有馬上讓他罰站,而是問了他一個問題,回答對就能坐下。問題是:請問,在我點你回答問題之前有誰離開了座位呢?小賴那時正津津有味的和旁邊的同學(xué)說些什么,怎么知道呢?可憐的小賴呀,只好站著了!

      蘇老師不但幽默,而且是我們這群孩子心中的孩子王呢!

      因為蘇老師挺著個大大的將軍肚,所以,我們班的男生一下課就喜歡去摸蘇老師的肚子。有一次語文課下課,蘇老師回辦公室的路中被我們班的男生攔住了,他們借著問問題的理由,趁機摸蘇老師的肚子,一摸到就趕緊跑。只剩下蘇老師不知所措的留在原地不動。后來再上語文課,蘇老師就宣布不準(zhǔn)在摸他的肚子了。但是,那些男生還是照摸不誤。終于又一次,有位男同學(xué)摸蘇老師肚子時被抓了個正著,于是,蘇老師對他實施了史上最殘酷的懲罰,那位可憐的同學(xué),誰讓他的罪了孩子王呀!

      瞧,這個幽默的孩子王,你喜歡嗎?如果喜歡,就來我們這個大家庭吧!

    喜愛的老師作文 篇6

      我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛的岳老師。

      岳老師有一頭長長的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾:大大的'銀耳環(huán),長長的木珠項鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會讓人感覺是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

      還記得小的時候,我剛到岳老師班上沒多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見了,卻沒有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“畫錯了沒關(guān)系,要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時間都還有一大把呢!”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來,手把手,耐心地教我該怎么畫。

      正是因為岳老師一直的和藹與一次次的寬容,我才能堅持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛您!

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