【精選】喜愛的老師作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的喜愛的老師作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

喜愛的老師作文300字 篇1

　　我最喜愛的老師是我們班的微笑老師——黎老師。開學(xué)剛見到她時，我就想新老師是怎么樣的呢？很快我就知道這個老師特別愛笑，而且笑得非常好看！

　　黎老師對穿著也很講究。她穿著一件白色的`上衣，藍色長褲，戴著一個粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，真像一位美麗的公主。她那漂亮的身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一只小蜜蜂在空中飛，仿佛它也被老師吸引過來了。

　　黎老師還是個教學(xué)方法很“�！钡睦蠋�。第一節(jié)是“聰明”課，老師跟我們玩了一個叫“聽詞擊掌”的游戲規(guī)則是：聽到同一類詞時就擊掌，不是一類詞時就不擊掌。比如老師說：“烏雞、烏鴉、巫婆，結(jié)果羅思源拍掌了，就被老師叫起來了，同學(xué)們都哈哈大笑！然后老師告訴我們?yōu)槭裁匆�玩這個游戲呢？——是要看看我們哪個更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最后老師告訴了我們一句話：“真正聰明的人是知道自己不聰明，愿意認真去學(xué)的人”。 這節(jié)課讓我知道了怎樣才是聰明的人。

　　現(xiàn)在我越來越喜愛我們的微笑老師——黎老師了！

喜愛的老師作文300字 篇2

　　這個國慶節(jié)，我看了一本叫《非常老師》的書，這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè)，中國作家協(xié)會委員�！斗浅＠蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書，一共有五個環(huán)節(jié)，分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此，這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。

　　這本書主要講述的是師生感情，以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個感人的故事。一天，班主任羅老師病了，大家心里本來滿滿的，但那天好像少了一塊東西似的，心里空空的，不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以后，原來征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時，大家都更認真投入了。于是，大家約定將插有48朵鮮花的花籃，送到了羅老師的'病床前，48朵鮮花代表的是48個同學(xué)的一片心意，他們都希望，老師能早日康復(fù)。在老師的病床前，同學(xué)們獻上了自己最美妙感人的歌聲……

　　我喜歡這本書，更喜歡書中的同學(xué)和老師們！

喜愛的老師作文300字 篇3

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多的老師，他們都給了我最好的知識，為我的成長畫上了濃墨重彩的一筆。但讓我印象最深刻，也最愛的老師當屬我高三的語文老師。我對他的感覺可以用四個字來形容，即既愛又恨。那么愛在哪里，恨在何處呢？下面請聽我娓娓道來。

　　首先，我想先談下對他的恨。那就是他老是當著同學(xué)們的面指責(zé)我“不拘小節(jié)”，甚至還因此打過我腦袋。記得一次課間時分，我脫了鞋子把腳放在凳子上，他經(jīng)過時就拿手上的書本往我腦門上一拍，弱弱的說了句：“女孩子，要注意形象，”最過分的是竟然還拿我的事當課堂教學(xué)例子，當時真是氣不打一處來；其次，我想談?wù)剬λ�的愛。以前我�?作文功底很差，經(jīng)常寫離題，但是他總是會細心教導(dǎo)我，雖說其中也不乏嚴苛的責(zé)罵；生活中，他也會時常教我些為人處事的道理等等。雖說都是些小事，但對我受益匪淺。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已好多年沒見到他了，但我相信他的作風(fēng)還是會一直延續(xù)下去的。我真的很感謝他，也很喜歡他，衷心的希望他一切都好。

喜愛的老師作文300字 篇4

　　她姓黃，是我們英語課的代課老師。雖然只是給我們代課，可黃老師卻沒當成臨時任務(wù)，全心為我們負起了責(zé)任。

　　她的英語課上得棒極了。教單詞，她不僅教會我們正確的讀法，還教給我們拼寫的訣竅；教課文，她不僅把我們不懂的`部分一遍又一遍地講解，對同學(xué)們提問一遍又一遍地解釋，直到我們都弄懂為止，還教會我們聲情并茂地朗讀。

　　我們班上有幾個典型的英語“扶貧”對象，成績總是讓老師擔(dān)心。可黃老師從來不對他們發(fā)火，不去批評、責(zé)罵。為了提高他們的課堂興趣和學(xué)習(xí)效率，她就在課堂上專門提問他們，課后耐心地輔導(dǎo)，終于使他們的成績得到了提高。

　　時間總是那么短暫。轉(zhuǎn)眼間，黃老師就完成了代上的課程。她要離開的時候，我心里又高興又難過，高興的是我們自己的趙老師又要回來了，難過的是黃老師卻要離開我們。我想：要是兩位老師都能給我們上課多好！幻想總歸是幻想，黃老師還是不再給我們上英語課了。但是，盡管我們已經(jīng)有幾個月了沒聽過她的課了，同學(xué)們還是惦記著她。當她偶爾經(jīng)過我們教室的時候，很多同學(xué)都會大聲叫：“黃老師好！”她也會向我們點頭微笑。

　　如果有機會，我想親口告訴她：“黃老師，我真的很喜歡你！”

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