(優(yōu))改變的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的改變的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

改變的作文300字 篇1

　　這一周軍訓(xùn)，和三年級的那一次，簡直是天壤之別，我覺得，這是我這十二年，最累的一周，雖然說，也有很好玩的地方，如燒烤，看電影，但我還是覺得好苦，好累。以前，我作業(yè)都做完了，時間還早的話，我就可以玩玩電腦，看看電視，休息休息，不用做什么訓(xùn)練，在家過的.，反正，很舒服。

　　在這一周的軍訓(xùn)里，我覺得我改變了很多，可以過簡單、樸素的生活了，比原來更加抓緊時間了，更加明顯的，就是，原本不會做交警指揮操 和軍體拳的我，現(xiàn)在，我會做這兩個了，這些都是在軍訓(xùn)期間教會我的。

　　這一次的軍訓(xùn)，主要就交給我，要吃苦，不要一直吃甜，要學(xué)會獨(dú)立，要學(xué)會自己做事，不要一直依靠爸爸媽媽，不要一旦離開了爸爸媽媽，就什么事都做不了、傻了，要再差的環(huán)境中，也可以很好的生活。這次的軍訓(xùn)，改變了我，讓我學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了不依靠爸爸媽媽。

改變的作文300字 篇2

　　從一年級到現(xiàn)在，從無憂無慮天真可愛的小孩到意氣風(fēng)發(fā)的少年，我遇到過許許多多值得我尊敬的人，但我最尊敬的人就是三年級教我的何老師。

　　她個子不高，一張瓜子臉，一雙柔和的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)。

　　一年級時，我是個可怕的學(xué)生，大家都認(rèn)為我長大后不會有出息。但我遇到何老師后，我整個人都變了，變得熱愛學(xué)習(xí)，懂禮貌了。為什么呢？就在于何老師找我的那次談話。剛到辦公席，何老師就開門見山的說：“你的夢想是什么？““沒有夢想�！蔽依淅涞幕卮稹！懊總�人都應(yīng)該有自己的夢想，為了那個夢想而努力，大家就是為了自己的夢想而學(xué)習(xí)，有夢想才用途學(xué)習(xí)的動力；再者，你想想你的父母，他們每天日曬雨淋，難道不辛苦嗎？”何老師的`話就像一束溫暖的陽光照在我的心里，從那以后，我的學(xué)習(xí)一天比一天好，朋友也越來越多了。

　　有一天下午，我們班在競選班干，我很想競選班干，但對自己又沒信心。何老師看出了我的心思，然后走到我面前問我：“是不是想競選班干呢？一定要對自己有信心，你是最棒的。”盡管后來我沒當(dāng)上班干，但是我還是那么開心，因?yàn)槲耶吘箙⒓恿恕?/p>

　　雖然我現(xiàn)在沒有見過何老師，但他的教誨我會永遠(yuǎn)銘記在心的，他永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

改變的作文300字 篇3

　　歸雁點(diǎn)點(diǎn)，白云飄飄，夕陽姑娘又來了！她用長長的袖子劃過天邊，用裙擺染紅了天空，用畫筆把云朵畫成了紅云，再用發(fā)梢化成金光，悄無聲息地消失了……

　　晚自習(xí)。張老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室，和黃老師說了幾句話，黃老師就離開了教室。

　　“我們來講試卷！”張老師大聲說。

　　“啊”

　　“不要吧！”

　　“怎么辦！我肯定考的老差！”

　　張老師敲了敲桌子，讓大家安靜，要不然就懲罰。呀！這招可真靈，大家從大聲喧嘩到竊竊私語再到鴉雀無聲！張老師把試卷發(fā)了下來，我考了81分。我看了看同桌，��！98分！再看看我那可憐的分?jǐn)?shù)，慘不忍睹呀！

　　張老師講著題目，我一句也聽不進(jìn)去，早已經(jīng)泣不成聲了！終于可以回宿舍了！我快步走進(jìn)宿舍，騰騰地爬上樓梯，躺在床上，我把自己悶在被子里，眼淚再也忍不住了，一滴兩滴從眼睛里溢出，劃過臉頰。

　　“別哭了！”閨蜜不知什么時候來到我的`床邊上。

　　“你考那么好，當(dāng)然不會傷心！根本就不會體會到我的感受！哼！”我反駁道。

　　“一次考試成績算不了什么，重要的是心情！”說完她就走了。

　　我怔怔……是��！你不能改變現(xiàn)實(shí)，但你可以改變心情；你不能改變別人，但可以改變自己！

改變的作文300字 篇4

　　在我成長中，原來是的我很懶。媽媽叫我去干活，我不肯�，F(xiàn)在我不懶了，開始幫助父母干活。是一件事指引了我，才使我變得不懶惰。

　　記得那一次，我很懶。不愛寫作業(yè)，每天除了吃，就是玩，一件事也不想干。時間眨一下眼就走了，慢慢的`，離開學(xué)越來越近。我這才著急起來，趕緊寫作業(yè)�？墒�，作業(yè)太多了，寫也寫不完，他就是我的一個大煩惱，一直纏著我。要上學(xué)了，我急得滿頭大汗，可沒辦法，只好收拾東西走了。

　　汽車開了一段路，來到了學(xué)校。我不敢進(jìn)門，可是必須要進(jìn)門。我慢吞吞地走進(jìn)學(xué)校，低著頭。來到了教室，一位同學(xué)走上來問：你的作業(yè)寫完沒？我我我回答不上來。你沒寫完嗎？我輕輕點(diǎn)了一下頭。他趕緊告訴老師，老師當(dāng)眾批評了我，說：你這么聰明，為什么會不完成作業(yè)。我臉紅了，想：都怪我嗎，早知道不那么貪玩了。

　　是這件事指引了我，讓我不再那么懶惰。

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