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爭(zhēng)吵作文300字5篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的爭(zhēng)吵作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵作文300字 篇1
深夜，方方的房間里一片寂靜，只有文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“今天，小主人考試得了一百分，主要的功勞是我的呀！要不是我在馬不停蹄地寫(xiě)字，主人還不得一個(gè)零分哪！”橡皮見(jiàn)它這么得意，不服氣地說(shuō)：“你還說(shuō)呢，要不是你寫(xiě)錯(cuò)字了，我來(lái)給你擦，小主人是得不了一百分的�！边@時(shí)，格尺發(fā)話了，說(shuō)：“你們還是算了吧，要不是我給主人連線、打格，小主人還不是照樣得不了一百分�！备癯邉傉f(shuō)完話，躺在一旁睡覺(jué)的鉛筆刀醒了，說(shuō)：“你們也太不自量力了吧！如果鉛筆鈍了，或者斷了，沒(méi)有我削，橡皮沒(méi)有什么可擦的，你格尺也沒(méi)有什么可連的�！边@些話，文具盒都聽(tīng)在耳里，說(shuō):“你們都別吵了，在我們文具的`世界里，你們都是缺一不可的呀，你們各有各的用處，少了誰(shuí)，小主人也得不了一百分，你們應(yīng)該互相合作，更好的為小主人服務(wù)��！”聽(tīng)了文具盒的話，鉛筆，橡皮，格尺，鉛筆刀都不由自主地低下了頭。
從此，文具們都成了好朋友，文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了，又恢復(fù)了往日的平靜。
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們沒(méi)有哪個(gè)不興高采烈，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，我們班當(dāng)然也不例外，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格、賽出水平。
讓誰(shuí)都沒(méi)有想到的是，在比賽中，我們都沒(méi)有發(fā)揮出自己的最高水平，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，大部分都沒(méi)有得到理想的名次，這使我們班的.士氣大大降低，同學(xué)們也有了互相埋怨，互相諷刺的情況。在最后一項(xiàng)50米接力中，也因?yàn)榧w實(shí)力不如別人，加上幾個(gè)同學(xué)的失誤，我們班在這項(xiàng)團(tuán)體賽中以失敗告退，從這時(shí)起，我們班的“內(nèi)戰(zhàn)”開(kāi)始了。
起初只是幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵，雙方在互相爭(zhēng)論到底是男生的失誤還是女生的過(guò)錯(cuò)，爭(zhēng)吵引來(lái)了大量同學(xué)的參與，就這樣一傳十十傳百，接著全班同學(xué)都陷入到這場(chǎng)爭(zhēng)吵中，就連我，都忍不住吵起來(lái)，最后雙方竟討論著如何對(duì)付“敵人”。
其實(shí)，雙方的心情我都理解，都是為了班級(jí)的榮譽(yù)而爭(zhēng)吵。自己的努力只有自己知道，既然大家都盡了最大努力，為何還要埋怨?如果大家都能互相體諒一下、互相鼓勵(lì)一下，都能從自己身上找原因，或許就不會(huì)爭(zhēng)吵。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。不要重導(dǎo)這場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)，是文具們?cè)诔臣埽覀儊?lái)看看都是誰(shuí)呢？
第一個(gè)說(shuō)話的是直尺，他自信地說(shuō)；“我比你們誰(shuí)都高，所以主人最喜歡我！”鋼筆一聽(tīng)不樂(lè)意了，就反駁道：“你個(gè)子高，有什么了不起？我能幫主人寫(xiě)工整的字跡，主人最喜歡我！”鉛筆在一旁聽(tīng)了，鼓著嘴說(shuō)：“我也能給主人寫(xiě)字，而且我不用喝墨水，所以我才是主人的得力助手！”橡皮大聲嚷嚷道：“要不是我，你寫(xiě)錯(cuò)了字，主人肯定要罵你們�！蹦z帶不慌不忙地說(shuō)：“改錯(cuò)就了不起啦？我不僅能粘掉錯(cuò)字，我還能幫主人修復(fù)破損的'紙張呢！”
新華字典是大家公認(rèn)的最有學(xué)問(wèn)的人，她聽(tīng)到文具盒里鬧哄哄的爭(zhēng)吵，就過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。她聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論：“請(qǐng)大家安靜！”頓時(shí)文件盒里鴉雀無(wú)聲。她繼續(xù)說(shuō)：“你們大家都是主人得力助手，主人學(xué)習(xí)都少不了你們。即使存在不足，但你們可以互相幫助。你們每個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處！”
從此，這些文具再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
爭(zhēng)吵作文300字 篇4
清清是一個(gè)比我大的姐姐。最近因?yàn)橐恍┬∈�，使我倆的友情產(chǎn)生了裂痕。星期六，我和清清在一起做作業(yè)。我一不小心碰到了清清，正好她在練毛筆字，我把她的練習(xí)薄給弄臟了。清清生氣地說(shuō)：“你干什么撞我？”我急忙反駁：“這么兇干嗎？我又不是故意的�！薄懊髅鞅咀雍煤玫模惆阉K，不是故意的，那是什么？我看你還是存心的呢！”清清惱怒地說(shuō)道。我難過(guò)地低下頭，想起了那天，在游泳館，她是那么不厭其煩地教我游泳，能看出她是一個(gè)愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的好姐姐。我偷偷看了她一眼，她臉紅紅的。我決定向她認(rèn)錯(cuò)，就把自己書(shū)包中的`一本新的本子塞到她的手中，說(shuō)：“賠給你，請(qǐng)?jiān)徫��！笨蓻](méi)想到她紅著小臉，連連擺手，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這本子還能用，新的你自己留著吧。對(duì)不起，其實(shí)我也不該這樣說(shuō)�！闭f(shuō)完，她還笑著摸摸我的腦袋。我睜大眼睛看著她，呆住了，心里卻是那么興奮、那么幸福，像吃了蜜似的。我不敢相信地問(wèn)道：“我們和好了嗎？”“當(dāng)然！”她把我抱得緊緊的，都喘不過(guò)氣了。
傍晚，我們就依依不舍地分手回家了。我心里還想著：清清永遠(yuǎn)是我的好姐姐。
爭(zhēng)吵作文300字 篇5
小兔和小貓是一對(duì)好朋友，她們經(jīng)常為了一些芝麻小的事而爭(zhēng)吵。
有一天，小兔看見(jiàn)小馬、小狗、小鴨他們都買(mǎi)了氣球，小馬鼓起腮幫子，“嘩”氣球被小馬吹起來(lái)了，然后一放，氣球便飛上了天空。
小兔把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“小貓，我們也去買(mǎi)氣球玩吧!”小貓欣然同意。
她倆來(lái)到商店，不巧的是只剩最后一個(gè)氣球了，為此她們爭(zhēng)吵了起來(lái)。小兔說(shuō)：“是我先叫你來(lái)的，應(yīng)該我要�！毙∝堃膊桓适救�，說(shuō)：“上次你欠我一元錢(qián)，這次應(yīng)該我要。”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，最后小兔把氣球買(mǎi)了回來(lái)。小貓生氣地說(shuō)：“我以后再也不和你玩了�！�
小兔回到家，把這件事情一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽說(shuō)：“孩子，你說(shuō)是友情重要還是氣球重要?”
“當(dāng)然是友情重要啦!”
“那你為什么不把氣球讓給小貓呢?”
小兔想來(lái)想去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道該怎么做了。”說(shuō)完，說(shuō)往小貓家的方向跑去。
到了小貓家，小兔把氣球遞給小貓，說(shuō)：“小貓，給你。”“不用了�！薄澳闶障掳�!”小貓收下了，對(duì)小兔說(shuō)：“你真是我的`好朋友!”小兔說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這件事，我懂得要遇到任何事要懂得謙讓�！�
同學(xué)們?nèi)绻闶切∝�，�?huì)不會(huì)也是那樣想的呢?
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