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《影響》作文300字【優(yōu)選4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的《影響》作文300字4篇，歡迎大家分享。
《影響》作文300字 篇1
風(fēng)吹進(jìn)窗臺(tái)，撩撥著窗前那一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那串回憶。
這次期末考試，我考砸了。我傷心地躺在床上整日無(wú)語(yǔ)。第二天，表姐來(lái)了，她給我?guī)?lái)一串紫色的風(fēng)鈴。微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴奏起了美妙的樂(lè)章，可此時(shí)我聽(tīng)起來(lái)卻那么的刺耳。這時(shí)，表姐拉起我的'手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑。又是一陣清風(fēng)吹來(lái)，叮當(dāng)聲隨之響起，表姐指著風(fēng)鈴對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，是希望你記住風(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì)帶走一切不快，一切重新開(kāi)始�！�
“一切重新開(kāi)始�！笨粗L(fēng)鈴，我明白了表姐的話，剛才的我心中還是陰雨綿綿，但此時(shí)陰暗的天空有了幾分明朗。涌進(jìn)我心房的是燦爛的陽(yáng)光。是啊，在人生的道路上誰(shuí)不會(huì)經(jīng)受挫折失敗，但只要拋開(kāi)云霧，一切重新開(kāi)始，就能重新?lián)碛芯实娜松?/p>
風(fēng)還在不停地吹，鈴還在不停地響，但此時(shí)鈴聲卻是那么清脆動(dòng)聽(tīng)，它仿佛在訴說(shuō)：“一切重新開(kāi)始�！�
《影響》作文300字 篇2
冬日，清晨，校園內(nèi)。
我氣喘吁吁跑進(jìn)教學(xué)樓，背著重如泰山的書(shū)包，大步跨入教室，剛放下書(shū)包，坐在位置上。老師便手一揮，說(shuō)：“今天早上我們來(lái)進(jìn)行一次考試�！�
我身子一麻，鼻子一酸，不禁打了個(gè)哆嗦。
“又來(lái)突然襲擊……”我嘟著嘴小聲嘀咕著。
試卷發(fā)下來(lái)了，我鼓起勇氣睜開(kāi)眼，看了看題目。竟是再簡(jiǎn)單不過(guò)的`題了，我滿懷信心，拿起筆，快速寫(xiě)了起來(lái)。
不一會(huì)兒功夫，考卷上就填滿了答案，看著周圍同學(xué)們，一個(gè)個(gè)或是奮筆疾書(shū)，或是坐臥不安，雙手顫抖在桌上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這一幕幕讓我內(nèi)心得意極了。
很快，考試時(shí)間到了。第二天早晨，老師慢條斯理報(bào)著：王紅100分，李麗99分，榮瀚89分。我聽(tīng)到這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，低頭看了看試卷上漏洞百出的答案，難過(guò)不已。
“你上來(lái)。”老師指著我，嚴(yán)肅地喊著。
我垂著頭，寸步難行的挪上講臺(tái)。老師沉默的凝視著我，我的心如刀割般痛苦。漫長(zhǎng)的凝視過(guò)去，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“多易必多難��！考試時(shí)因細(xì)心檢查，虛心對(duì)待一切�！�
是啊，“多易必多難�！比绻以诳荚嚂r(shí)能冷靜沉著，仔細(xì)檢查，分?jǐn)?shù)一定會(huì)有很大改觀。
這次教訓(xùn)，我定銘記于心！
《影響》作文300字 篇3
在我日記本的扉頁(yè)上寫(xiě)著一句話，一句在我困難時(shí)給我力量的話，一句在我失敗時(shí)激勵(lì)我的話——“當(dāng)很大的困難擺在你面前的時(shí)候，你做的不應(yīng)該是想著讓困難怎么變小，而是應(yīng)該想著怎么讓自己變強(qiáng)變大，去跨越困難！”
那一次的數(shù)學(xué)考試，最后一道思維題像一塊無(wú)形的巨石擋住了我通向勝利的道路。抬頭看看依然在走個(gè)不停的時(shí)鐘，天啊，離考試時(shí)間結(jié)束只剩20分鐘了；再看看試卷上的題目，8分的題目啊！難道就讓分?jǐn)?shù)這么溜走嗎？我可不甘心。
靜下心來(lái)，這句話便在腦海中浮現(xiàn)。我重新拿起筆在草稿上不停地演算，可就是沒(méi)理出半點(diǎn)頭緒來(lái)。老師平時(shí)不是讓我們畫(huà)線段圖解決問(wèn)題嗎？對(duì)，就用畫(huà)線段圖的方法來(lái)解決。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的`思路也在逐漸清晰，終于在離考試還有5分鐘結(jié)束的時(shí)候，我看到了勝利的曙光，我成功了！
看看旁邊，有皺著眉頭冥思苦想的同學(xué)，也有無(wú)精打采望著試卷發(fā)呆的同學(xué)，然而我卻已是笑逐顏開(kāi)！
如果當(dāng)時(shí)我是想著如何去抄襲別的同學(xué)，那么就算我的答案正確，也是“愧對(duì)于心”的啊！
朋友，當(dāng)很大的困難擺在你面前的時(shí)候，你不應(yīng)該去想如何讓困難怎么變小，而是應(yīng)該想著怎么讓自己變強(qiáng)變大，去跨越困難！
《影響》作文300字 篇4
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)受到某些事物的影響。也許是身邊的人，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話。而那一次，我深深地受了羅老師的影響。
記得第一次看見(jiàn)羅老師的時(shí)候，是在一年級(jí)。她很漂亮，圓圓的臉蛋，一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子，櫻桃似的小嘴巴下有一個(gè)榆錢(qián)大小的痣。她穿著一條粉紅色的長(zhǎng)裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。
那時(shí)，我還是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可我總是聽(tīng)不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學(xué)生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是：別人都在努力。是啊！當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，別人也都在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)跒榧w爭(zhēng)光時(shí)，別人也都在為集體爭(zhēng)光。
也正是羅老師的'這句話，我恍然大悟，我以后不能在貪玩了，如果再這樣的話，我就會(huì)距離別人越來(lái)越遠(yuǎn)。
直到現(xiàn)在，我上初中了，老師也走了。但是，軍訓(xùn)的時(shí)候，每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我就會(huì)想起羅老師說(shuō)的那句話，羅老師的那句話就仿佛在我的腦海里。在后面的幾天里，我要是覺(jué)得累了，就會(huì)想起羅老師和她那寶貴的話。
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