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    閱讀的快樂作文300字

    時(shí)間:2023-10-18 17:07:12 作文300字 投訴 投稿
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    閱讀的快樂作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的閱讀的快樂作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    閱讀的快樂作文300字

    閱讀的快樂作文300字 篇1

      閱讀是一艘小船承載著你的智慧,在大海中遨游;是一匹駿馬,帶你在草原上盡情奔放。閱讀總會給你帶來無窮快樂。

      這篇閱讀給我?guī)砹丝鞓贰妒虏魂P(guān)己嗎?》。他教給了我?guī)椭鷦e人就是幫助自己:一位大小姐乘坐公交車時(shí),吃了一根香蕉,結(jié)果香蕉是壞的,那位小姐一氣之下將香蕉扔在了車外面,恰好被一位小孩吃了,當(dāng)晚小孩發(fā)起了高燒同時(shí)那位大小姐家的.工廠被燒了。原因是管理工廠的警察家的孩子吃了壞香蕉發(fā)了燒需要照顧,所以沒發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。

      讀完故事后我頗有感觸,覺得自己做錯(cuò)了事就會得到報(bào)應(yīng),相反,做好事就會有好報(bào)。

      記得有一次三年級時(shí),放學(xué)后排隊(duì)出去,在校園內(nèi)有個(gè)垃圾,我看離我不遠(yuǎn)就將他撿了起來放進(jìn)垃圾箱里,老師看見了夸了我一番,心里除了高興還是高興!

      閱讀讓我明白了一個(gè)道理,同時(shí)又因?yàn)檫@個(gè)道理,我收獲了快樂,獲得了開心。我喜歡閱讀因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮快樂!

    閱讀的快樂作文300字 篇2

      “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的。書是海洋,我像一條小魚,在書海中找到知識,享受快樂。

      還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車,并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟,去參與她們有趣的活動與快樂的學(xué)習(xí)生活。

      《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。

      書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的`數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂。

      《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹上都有昆蟲!

      閱讀讓我盡情地享受快樂,帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂!閱讀中的快樂我感受到了!你呢?

    閱讀的快樂作文300字 篇3

      閱讀的滋味有千百種,你的滋味是什么呢?有快樂的,有難過的,我的滋味,就是可以放松心情的快樂,就像吸塵器把書本里的文字,吸到我的腦袋里。書本就是我的保養(yǎng)品,時(shí)時(shí)刻刻不離身,只要我有一天不看書,我就變得很煩躁,晚上會失眠,活不下去。

      我很喜歡“悅”讀,因?yàn)椋蚁矚g用愉悅的心情,來閱讀好書;我希望可以有一個(gè)安靜的地方來閱讀,像是圖書館或是自己的書房。我很喜歡看湯姆歷險(xiǎn)記,它讓我學(xué)到冒險(xiǎn)的精神;小紅帽則讓我學(xué)到了,不能亂跟陌生人說話;白雪公主告訴我,不能隨便吃別人的東西。

      在閱讀中,可以讓我找到生活的.滋味,讓黑白的生活,變成彩色的,把我的生活變得多彩多姿!而且,我常因?yàn)樵陂喿x,而忘記寫功課,或是沒有回答別人的問題,這樣讓我交不太到朋友,因?yàn),我不太愛說話,其實(shí),我非常愛說話,可是,有時(shí)候看到了好看的書,就忘記打鐘了,就會被我們班的紀(jì)律委員記叉。

      閱讀讓我就像在云端上,輕盈地跳舞一樣。

    閱讀的快樂作文300字 篇4

      今天,我們期待已久的讀書節(jié),我們也參加演出呢!

      我們在宿舍的時(shí)候,巫老師就叫中國我們可以快點(diǎn)出來進(jìn)行排隊(duì),我就飛快的出來一個(gè)排隊(duì)了。

      我們可以回到學(xué)校教室,看見時(shí)間十位媽媽也不會來了,她們來幫我們通過化妝,七號或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號媽媽幫我們涂口紅,三十九號媽媽幫我們扎辮子,把我們化成了公主和一個(gè)王子。

      我們的'最后一個(gè)節(jié)目的好妝,老師先帶我們到賽場看到其他學(xué)校的表演。我喜歡看這兩個(gè)計(jì)劃是“三個(gè)和尚”和“愛蓮說”他們打得很有韻味。

      到我們表演了,因?yàn)閷τ谖覀兛梢耘啪毜煤苁炀,所以需要我們通過表演得很棒!

      演出結(jié)束了,當(dāng)我們還在舞臺上的時(shí)候,突然“砰”的一聲響,那是一個(gè)敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的頭和鞋子五彩繽紛。

      讀書節(jié),真是開心的一天!

    閱讀的快樂作文300字 篇5

      書,就像我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,在我有困難的時(shí)候,它幫助我;書,又像一片風(fēng)帆,推動我在成功的道路上前行。

      我一直把書當(dāng)成自己很重要的朋友。

      記得有一次,爸爸媽媽要去逛街買衣服,非要帶我去。我說:“我不去!眿寢屨f:“要不我?guī)闳昕磿!”一聽到“看書”,我眼睛立刻發(fā)亮,趕緊說:“好!”來到書店,哇!這里是書的海洋。只見書架上擺滿了各種各樣的書籍,文學(xué)類的,醫(yī)學(xué)類的……應(yīng)有盡有。我走到小學(xué)生那一區(qū),看到了一本《十萬個(gè)為什么》。這是我喜歡讀的'類型。我把它拿下來,饒有興趣地讀了起來。里面的內(nèi)容很有趣:螢火蟲為什么能發(fā)光?蜜蜂為什么蜇人后會死去?蟬為什么會唱歌?鉛筆為什么會寫字?……我越看越入迷,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了。當(dāng)爸爸媽媽買好衣服回來要帶我回去時(shí),我還依依不舍呢!

      讀書帶給快樂!我愿沉醉其中,享受讀書帶給我的快樂!

    閱讀的快樂作文300字 篇6

      當(dāng)我捧著一本好書讀的時(shí)候,我仿佛結(jié)識了一個(gè)好朋友;當(dāng)們再一次讀同一本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。書籍是人類的營養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的'階梯。閱讀并不是那樣枯燥無味,它給我的生活帶來一種無限的快樂。

      以前每到周末,媽媽都會陪我一起去圖書大廈看書。通過閱讀,我從書中積累了很多好詞好句,學(xué)到了許多知識。閱讀給我的生活增添了許多情趣,它給我增添了快樂,使我忘記了煩惱。在閱讀的過程中,我懂得了許多做人的道理。

      有一天下午,我閑得無聊,從書柜里翻出一本書來看。時(shí)間慢慢地過去了……沉迷在書里的我猛然想起還得接表妹呢,一看表,已經(jīng)6時(shí)30分了!二話不說,我連忙飛奔到表妹所在的幼兒園,園里只剩下表妹一個(gè)人了。晚上,媽媽說了我一頓:“愛讀書是好事,但你也得看時(shí)間啊。”媽媽剛說完,我又去拿書津津有味地看起來了。

      讀書不僅給我?guī)砹丝鞓,我還學(xué)到了許多知識。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。書是一位知識淵博的老師,它帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘。

      閱讀帶給我無窮的快樂!

    閱讀的快樂作文300字 篇7

      閱讀可以是閱讀書籍,報(bào)紙,雜志等等,無論是閱讀什么,我們都要有一顆想去發(fā)現(xiàn)知識,想去追求的心。這樣你就能快樂,就像我上次看的那本書里,是真正的讓我感受到閱讀中快樂的存在。那本就是《可以抱你嗎,寶貝》這本書寫了一個(gè)非常有愛心的媽媽去孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一位擁有兔唇的小女孩,她并不嫌棄還花錢讓小女孩變得美麗漂亮。之后她又生了一名看似健健康康的小男孩但她們卻不知道,這名小男孩是一個(gè)“星星的孩子”——活在自己的世界里的自閉小孩。但她的媽媽并不放棄她,她每天都試圖想教孩子開口說話,但時(shí)間一天一天過去了,都沒有效果。最后,在媽媽出門時(shí)他開口叫了一聲“媽媽!”

      這本書讓我感動,我覺得快樂是為孩子在最后終于開口說話了,也是為這世上真的.有真善美而快樂,我為我能明白一個(gè)人生的道理而快樂。

    閱讀的快樂作文300字 篇8

      昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動不已。

      下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來:“啊,好安靜啊!哇,好有閱讀的環(huán)境啊!”

      我們在小組長的帶領(lǐng)下,各自捧著手中的書,迫不及待地讀了起來。我讀的是《李白詩仙》。我一看樂了:“李白可是我最崇拜的詩人之一。 

      翻看著書,就忘了時(shí)間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。

      通過這本書,我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當(dāng)時(shí)他們遭到李世民的殺害。父親在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來。李白叫木子白,他的'爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當(dāng)權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國各地。

      “少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩仙》這本書。

      期待著,期待著……

    閱讀的快樂作文300字 篇9

      閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂。

      我以前3年級的時(shí)候,一做閱讀試是亂做的讀也沒讀,只見幾個(gè)字在文中里找到,題目那里是也有幾個(gè)同樣的字詞,結(jié)果寫出來時(shí)老師就叫我和好幾個(gè)同學(xué)在利用放學(xué)時(shí)間留下,我們做一兩篇寫完才能走,我遇到不會做的時(shí)候,就請教同學(xué)教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說不行然后我問了:老師您可以教一教我這題行不行!袄蠋熣f:”可以!“我認(rèn)真地聽老師說,在老師的教導(dǎo)下我這一道概括主要內(nèi)容的'題目。

      現(xiàn)在,我上小學(xué)5年級做閱讀時(shí)記得五年級上學(xué)期老師教過我怎么樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的時(shí)候也是對的,結(jié)果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。

      最后,我會做閱讀,懂得了文章類內(nèi)容,閱讀讓我快樂。

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