朗誦比賽的作文300字8篇[推薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的朗誦比賽的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

朗誦比賽的作文300字 篇1

　　為了慶祝20xx年的到來，學校將在今天舉行一場別開生面的朗誦比賽。

　　賽場設在操場正中央，欄板擺在評委席的正前面，評委席在花壇前面，欄板上寫著“慶元旦朗誦比賽”七個大字。

　　主持人宣布：“比賽正式開始”。此時此刻我的'心情既緊張又興奮，參賽的同學都朗誦的既流利又有感情，我都感到有點力不從心啦！正坐立不安時，主持人突然宣布：“有請13號選手蔡燕君、蔡潔華、黃祺雯朗誦《你·浪花里的一滴水》”。我一聽，如同頭頂炸了個手榴彈一般，頓時愣在那兒。在其他同學的再三催促下，我鼓起勇氣走向賽場，一雙雙眼睛緊緊的盯著我，這時我的臉羞的通紅。

　　看著評委們、同學們，我心慌意亂，一時之間不知從何讀起。這時我心想：雖然其他參賽選手朗誦的超好，但是我一定會超過他們的，就算拿不到好成績我也問心無愧，因為我努力了。

　　我一字不漏的朗誦完，“敬禮！放下！”我說。沒等老師叫我們回到座位，我就已經“嗖”的回到了座位。

　　評委們評了98.6的高分，同學們歡呼聲、掌聲一片，全場沸騰起來。我們邁著輕快地步伐走向領獎臺，耳邊不時響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀，心里發(fā)出興奮的呼喊：耶！

朗誦比賽的作文300字 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”美妙的歌聲在上空久久回蕩，只見多媒體教室的舞臺上出現(xiàn)了一排排優(yōu)秀的同學在進行詩歌朗誦。這就是學校組織進行的朗誦比賽。媽媽的愛是春風般的呵護，媽媽的`愛是夏天般的溫暖。有的人有媽媽疼愛，不珍惜；而有的人卻得不到母愛。

　　下面請欣賞四1班的朗誦—媽媽的愛。朗誦的隊形分為4組，女孩在前邊形成了一個‘品’字，男孩在后邊變成了一個‘二’字。第1組閃亮登場了，他們笑臉相迎，語言清晰而流暢，開了個好頭。第2組開口了，他們讀得有聲有色，觀眾看得津津有味，給觀眾留下了一個好印象。最引人注目的還是第3組，她們表演得實在是好極了，聲音時高時低，一會兒皺起眉頭，一會兒熱淚盈眶。我是第3組的隊員，當然也逃脫不了觀眾的‘法眼’了，面對著觀眾的一雙雙眼睛，我的心久久不能平靜，兩只小手都被我捏出了汗，兩腿發(fā)軟，全身顫抖，別看我面帶微笑，其實我是皮笑肉不笑。該第4組了，他們聲音宏亮，讓人聽起來心里很舒暢。時間猶如那奔馳的駿馬，跑得飛快！說著說著，四（1）班的朗誦就不知不覺地結束了。又輪到我們當觀眾了，我舒了口氣！我的第六感覺告訴我：“你們班是最棒的，最出色的！

朗誦比賽的作文300字 篇3

　　在古代，有多少文人墨客在長江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現(xiàn)代，又有多少詩人在長江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩歌，今天，我們班就開了這樣一場朗誦會。

　　朗誦會開始了。老師首先為我們朗誦了一首《長江之歌》。老師的聲音時而高亢，時而低沉。時而雄壯，時而溫柔。聽著老師的朗誦，我眼前仿佛浮現(xiàn)出長江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完后，我們不禁使勁拍起了手。

　　最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動聽，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩歌的內容而變化著。她的表情有時悲傷，有時微笑，有時豪邁，有時溫柔，我簡直聽的入了迷。直到旁邊的人開始鼓掌，我才回過神來，使勁的為她鼓掌。她的朗誦實在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。

　　接下來就輪到我和劉惠琪的`合誦了。我心里十分緊張，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了講臺。開始的一切還算順利，可朗誦到一半的時候，我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩才朗誦完。回到座位，我仍感覺背上在冒冷汗，真是太尷尬了。

　　我覺得朗誦會很有意義，既開闊了同學們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以后多辦點這種活動。

朗誦比賽的作文300字 篇4

　　今天我們班舉行了一場激烈的朗誦比賽，今天我們班朗誦的題目是《絲絲春雨》，有我們班的班主任顧老師擔任這期的評委，分別為比賽選手打分。同學們也認真的聽著各位選手們精彩的朗誦。

　　首先上場的是我們班的朗誦能手謝思琪，謝思琪讀的很好，聲音也很大，美中不足的是她的臉上沒有一絲表情。接下來也是朗誦能手潘越，他的聲音很大，感 情和表情還有欠缺，下一位是陶思宇，陶思宇其他方面都很好，唯獨神態(tài)沒有表現(xiàn)出來，下一位是謝宇波，他非常搞笑，說把“春雨是天上落下的`蜂蜜說成了蜜蜂， 到了我們班朗誦第一的吳雅雯上場了，她昂首挺胸的走向講臺，氣宇軒昂的讀著《絲絲春雨》這篇短文，她讀的十分動聽，各個方面都做得很到位，在座的每一位同 學包括老師都陶醉了！下一位是熊孜，雖然熊孜讀的很流暢，口齒清晰，但還是沒有吳雅雯讀的好！下一位是王喆，王喆讀的也很好，最后一位是華睿，華睿讀的也 很好感情和神態(tài)都很好！

　　在經過多次議論之下，終于評出了一、二、三、四、五等獎，一等獎是吳雅雯，二等獎是涂畫，三等獎是華睿，四等獎是王喆，五等獎是陶思宇。這次的競爭對手都是我們班的高手啊，真是激烈的朗誦比賽！

朗誦比賽的作文300字 篇5

　　今天上午，我早早的起了床，因為我要去參加臺州市的朗誦比賽，上午7時10分，我們就到學校集合，7時20分，我們就準時出發(fā)了。

　　到了目的地——黃巖中學，我們迫不及待的跑進演出的大禮堂，開始彩排了，隨著音樂，我們開始朗誦……

　　下午，我們正式比賽了，當主持人宣布“接下來請聽黃巖區(qū)實驗小學的小朋友們?yōu)槲覀儙�來橘頌，大家掌聲歡迎”。我迅速緊張起來，我的心砰砰直跳，好像一只不安分的小白兔在我的胸口跳著。當音樂響起，小公主林川楊領誦道：“我的家在江南，那里流淌著動人的詩篇，我就在詩的'哺養(yǎng)中一天天長大……”林川楊用甜美的聲音仿佛把我們帶到了秀麗的江南，那里白墻青瓦，一條條小河靜悄悄的流淌著，一只只蝴蝶優(yōu)雅的跳著舞，一排排的橘樹上結滿了圓圓的小青果，一個個可愛的小朋友坐在臺階上，望著村邊留連忘返……

　　我們贊美小青果，更贊美橘樹哪種堅貞不移，可比天地的精神。場下的觀眾被我們完美的朗誦深深吸引，贊嘆不已。最后我們獲得了二等獎。我忘不了這次比賽。

朗誦比賽的作文300字 篇6

　　今天，心語作文學校舉行了一場精彩的朗誦比賽。

　　首先，我們的桔子老師先公布評委，然后給參加的同學分組，又講要求和規(guī)則。

　　朗誦比賽開始了，第一個上場的是袁寶昆，他走向講臺，向大家鞠了一躬，一會撓撓這，一會撓撓那，像一只活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來，他開始背古詩，涼州詞......他讀出來的字，好像是一顆顆蹦豆。同學們鼓起了熱烈的`掌聲。

　　然后，上場的是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時，我被她的聲音給迷住了。

　　然后，上場的是焦政博，他的聲音像架子鼓一樣響亮，同學們?yōu)樗�深情的鼓掌�?/p>

　　終于到我了，我的內心發(fā)出了激烈的聲音。我走上講臺，讀的是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我覺得，我讀的課文還是很有感情的......

　　最后，我和焦政博獲得了同樣的票數，然后，我們又進行了總決賽。結果是焦政博獲得了一等獎，我獲得了二等獎，可能是我讀的不夠深情吧！

　　我今天很開心，不但獲得了二等獎，而且還被評為主持人呢！雖然沒有獲得一等獎，但我以后一定會努力的。

朗誦比賽的作文300字 篇7

　　今天，我十一點左右就吃過午飯了，因為我一點二十要到少年宮參加一個朗誦比賽。這次比賽是我第一次個人朗誦賽，我還是有一點緊張的。

　　簽完到后，我們在院子里等了半天，才有老師點名整隊，把我們參賽者和家長帶到一個教室看動畫片。本來我很緊張的，看到是我喜歡看的《冰雪奇緣》動畫片，我一下子忘了比賽這件事。又過去好久，老師又帶我們到一個走廊里，等待準備進場。我看了一下我們組的參賽人員，有的看起來跟我差不多大，有的看起來就像是大哥哥大姐姐。

　　等呀等……終于到我們組了，我們緩緩的走進比賽廳，沒有一點噪音，都在認真的聽朗誦，中間我好幾次都聽到了和我一樣的參賽內容，我心里反倒沒有了緊張，倒是增加了一些自信，終于輪到我了，我不慌不忙的走上場，自我介紹，然后開始我的`朗誦……只聽我的聲音回蕩在整個屋子，我覺得還不錯，不一會兒，時間到了，我有禮貌的鞠躬謝謝大家！等到我們整組朗誦完，我耐心的等待成績出爐，分數公布了出來，我9。32分，我很高興，覺得還行。

　　我心里的石頭落地了，再回想起來，還會有一絲緊張感，真是難忘��！

朗誦比賽的作文300字 篇8

　　就在今天早上，我在短短的時間里，碰上了一件大好事。

　　事情是這樣的，在昨天朗誦比賽的時候，我是倒數第一個輪到，在前面人朗誦的時候，我看著她(他)們的表情、動作、神態(tài)、音亮、感情都很好，心里好緊張，生怕朗誦不好。更讓我擔心的是，竟然有兩個人和我朗誦的`題目一樣，我的心情變得更加緊張了。

　　就在倒數第三個人時候就特別緊張，竟然忘記，這個人背完了我就要準備。過了一會兒，我才記起，快速默默地在后面背誦，不久就輪到倒數第二個人，我就要準備了。我站在旁邊，我的心砰砰砰地跳起來。不久，輪到我了，我都忘記要放音樂了，還急急忙忙去放，背誦好后，我以為自己朗誦的不好。

　　今天早上大課間的時候，王老師大聲說：“請以下同學來領獎，三(3)班蔡躍迅，三(1)班陳雨茗......”報到蔡躍迅，他是我的同學，全班歡呼雀躍，我也替他感到高興。我想想應該沒有我吧?可沒想到，報到最后一個的時候，我屏息聽，三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!

　　原來我朗誦得還不錯嗎，我一時都不敢相信!我來到前面，面向大家，領了一個展翅章。

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