- 相關推薦
我們作文300字(精品4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文300字 篇1
天亮了，眼睛卻始終沒有閉上。起床，洗漱，接著告訴爸媽：“我不想轉學了�！�
爸媽聽后一臉驚訝，媽媽說道：“我們已經(jīng)聯(lián)系好了……”
還沒等媽媽說完，爸爸便開口說：“不用轉學了，本來換了新環(huán)境就是很難適應的，既然她想通了，就不要轉了�！�
我投給爸媽一個感激的眼神，一路小跑到了學校。
我本以為我今天到校會是最早的，沒想到，一進教室，除我之外的同學們都已經(jīng)到了。像是在迎接我似的，齊刷刷地站了起來，向我投來了一種很復雜的目光。然，我讀懂了。我知道那目光中包含著感激與友誼。
走向角落，卻看到角落沒有了課桌，同學們“嘻嘻”一笑，指了指教室正中的`那個位置。
坐在教室，望著窗外，花兒綻放著，那么美麗。我笑了，笑得那么燦爛，那么甜蜜……
我們不孤單，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，我們永遠不是上帝的棄兒！
——末
我們作文300字 篇2
書是人類的好朋友，我們應該愛護它。我設立這個節(jié)日是因為我發(fā)現(xiàn)有許多人，把書的角卷了起來，甚至有人把書撕壞。真不懂得珍惜。
書能夠讓我們學到知識，能夠給我們的生活增添樂趣。書是人類生活不可缺失的一部分。有一些貧窮人家的孩子沒有錢買書，書在他們眼里是多么寶貴，而我們比他們幸福多了，就更應該珍惜它了。
我希望在這一天，人們把一些看過的舊書拿出來，好好的整理一下，如果發(fā)現(xiàn)有破損的`地方，一定要粘貼好，然后拿到圖書館去，大家相互交換著閱讀。同學們可以去圖書館做一天的義務圖書管理員。這一天還要舉辦一個看書比賽，看誰看書即快，有能理解書的意思，而且看過一遍書還是新新的，沒有折角，那么它就獲勝了。在分享了成功的喜悅后，在開展一個好書交流會，大家都來說說有什么好書值得一看的，可以去購買，不過別忘了要愛護好新說。
讓我們一起來愛護這些書吧。
我們作文300字 篇3
等待或許是一種痛苦，等待或許是一種快樂，我們經(jīng)歷過磨練，時間劃破了月，劃落了花，時間拋棄了我們，匆匆向前，流星拋棄我們，一閃就滅，我們的過去，拋棄了我們，是的，它們不會再回來，不會再回來的童年。
我們忘記滄海桑田，忘記了季節(jié)的變幻，我們沉醉著，沉醉在迷人的天空里，沉醉在美好的童年里，沉醉在向往的未來里，不愿醒來。細雨蒙蒙，我們奔跑著，每一個人都在為自己的事情而去忙碌，再沒有了過去的歡樂，陽光照耀，在我們的身上散落著一縷縷微光。
黑夜總是翩然而至，又悄然離開。我們的.童年不會再回來，時間不會再停留。
花落了，雨停了，天空還是那么藍。打開門窗，虔誠地對著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。告訴自己明天會更好。
失去了，眷戀著，無以釋懷……我們失去了很多，但同時我們也收獲了很多，時間讓我們失去了讓人難以釋手的童年，但時間讓我們獲得了令人向往的未來。
仰望天空，星兒笑靨依舊。迷惘在星空下，思戀著曾經(jīng)的歌。
我們作文300字 篇4
你一看到題目，就會說，千里眼和順風耳都是神話故事里的東西。但是你知道嗎？我們班主任說她是“千里眼”，一點都不夸張。
看，我們班的李全瑞正在上課的時候在抽屜里看漫畫書。這時，正在黑板上寫字的老師突然轉過身來，在教室里掃視了一下。他的眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，這次李全瑞要遭殃了。老師慢慢走到最后一排。我不知道發(fā)生了什么。我們都閉上了嘴。教室出奇的.安靜！這時，李全瑞才知道，老班就在眼前。過了一會兒，他抬頭看見班主任站在他面前。他害怕得椅子坐不穩(wěn)。他“撲通”一聲倒了下去。我們也趁機放松了拉長的臉，舒展了肌肉，哈哈大笑起來�！澳愫么蟮哪懽�，居然在我上課的時候看課外書，罰你下課站起來，回去給我寫個500字的檢討，家長要簽字啊！”班主任給了一個“獅子哄”，差點沒把我嚇出心臟病。就這樣，李全瑞被罰的一塌糊涂。就他的水平而言，一篇500字的評論等于殺了他。他平時能“翻江倒海”，現(xiàn)在無奈了。
雖然我們的老師有點嚴厲，但是有時候我們太調皮了，只要聽老師的話，這種事情是不會發(fā)生的。
【我們作文300字】相關文章：
我們只是我們作文10-07
我們的六一，我們的節(jié)日作文03-07
我們的作文12-23
我們宿舍的人作文 我們宿舍的人作文11-12
我們年少我們需要作文600字07-19
保護我們的作文10-06
我們的校園作文05-13
我們的時光作文05-25
我們的校園作文08-29
我們的心聲作文04-07