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    啟發(fā)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-02 14:20:46 作文300字 投訴 投稿
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    啟發(fā)的作文300字[精華]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的啟發(fā)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    啟發(fā)的作文300字[精華]

    啟發(fā)的作文300字 篇1

      黃色的鉛筆和藍(lán)色的橡皮生活在漂亮的文具盒里。

      一天,小主人參加了一個(gè)畫畫比賽。勤奮的小主人用鉛筆畫出美麗的圖案,用橡皮擦去不足,用這幅畫贏得了冠軍。晚上,小主人睡著了。夜靜悄悄的,借著月光,鉛筆對橡皮說:“你真漂亮,身上的藍(lán)顏色美麗極了。”橡皮聽了很高興,也仔細(xì)打量打量了鉛筆,輕輕地說:“你那么高,多神氣啊!”“要不咱們結(jié)拜為兄弟吧!便U筆激動地說!昂醚,我很樂意!毕鹌げ[著眼睛說。從此,它們真的成了相親相愛的好兄弟,互相關(guān)心。

      天有不測風(fēng)云。不知怎么回事,小主人喜歡上了藍(lán)色的橡皮,常?洫勊cU筆以為是橡皮在小主人面前說了它的壞話,很憤怒,于是經(jīng)常寫錯(cuò)字讓橡皮變小。

      日子一天天過去。一天晚上,它們來到鏡子面前鉛筆故作謙虛的說:“您先!毕鹌淼界R子面前無精打采的.說:“唉,老了!便U筆聽了很得意,心里偷偷的笑了。它大步走到鏡子面前,準(zhǔn)備好好打扮打扮。突然,它大驚失色,尖叫著:“這是誰?怎么這么矮?”橡皮聽了回答說:“這是你自己啊,你在削弱我的同時(shí),也在削弱你自己!”

    啟發(fā)的作文300字 篇2

      上年暑假,我去姐姐家玩,見有的人在滑冰,剛好,姐姐家有一雙滑冰鞋,我對姐姐說:“姐姐,我也想學(xué)滑冰。”姐姐爽快地答應(yīng)了。

      我一穿上滑冰鞋,迫不及待地想溜,可是,心急吃不了熱豆腐,我剛一站起來,就聽見“啪”地一聲,我摔在了地上。姐姐扶著我,讓我一步一步地走。我剛邁出第一步,就差點(diǎn)摔倒。姐姐拉著我,我在后面“腳不離地”的跟著。我讓姐姐松開,可這一松,我又摔倒在地。我坐在凳子上,氣憤的說:“什么破鞋子,都要把我摔死了!”姐姐語重心長地告訴我:“要堅(jiān)持不懈的努力,你才能學(xué)會!”說完,給我示范了一遍。我又開始溜了。起先,我讓姐姐扶著,慢慢,就越來越熟,在院子里騎了好幾圈,開心的.喊道:“我終于學(xué)會滑冰了!”

      通過這件事,我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都不能灰心,更不能氣餒。

    啟發(fā)的作文300字 篇3

      讀完作家金江寫的短文《從巖縫里長出來的小草》后,我被小草身上的精神品質(zhì)所打動。

      這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫,通過陽光、雨露、春風(fēng)的哺育和種子的.奮勇,長成了一棵挺拔的小草。當(dāng)詩人贊美它時(shí),它還很謙虛地說應(yīng)該贊美巖石。

      文章中的小草具有樂觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的環(huán)境下仍頑強(qiáng)地努力生長,并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽光被小草的品質(zhì)所感動,愛撫地照耀著它;雨露也不斷地滋潤它……最終,小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長下來。

      小草不但具有可貴的堅(jiān)持、向上的品質(zhì),還很謙虛。詩人贊美它生命力頑強(qiáng),即使事實(shí)證明它的生命力的確頑強(qiáng),它還是很謙虛,并且贊美、感謝巖石。古今中外,許多偉人都提醒我們要謙虛!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蹦憧矗珴蓶|主席也說了不能驕傲。正因?yàn)樾〔莸闹t虛,使它顯得更加挺拔、堅(jiān)韌,讓的它的生命絢爛多彩。

      動植物都有這些品質(zhì),難道我們不應(yīng)該也學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)這種樂觀向上、不懈努力和謙虛的品質(zhì),讓我們的生命壯麗多彩,讓我們活得有價(jià)值。

    啟發(fā)的作文300字 篇4

      大自然中的一切真是美妙,大自然給了我們許許多多,大大小小的啟發(fā)。今天,我也得到了大自然的'啟發(fā)。

      我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏,就是一絲的聲音,它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門,原來這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個(gè)物點(diǎn),來發(fā)明一種小型“聽聲器”,這個(gè)聽聲器可以用到課堂上。在課堂上,老師可以把這個(gè)聽聲器安在講臺上,因?yàn)槁犅暺魇俏⑿脱b,所以很難發(fā)現(xiàn);聽聲器的另一半安在老師的身上,所以只要有同學(xué)在說話,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響,那聽聲器就會響個(gè)不停,老師就會有感覺,然后讓同學(xué)們安靜。

      是的!這個(gè)聽聲器雖然很小,但是它的功能卻很大。這個(gè)聽聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場合、考場、課堂在這些環(huán)境中,這個(gè)聽聲器都充分發(fā)揮它的作用。

      !別看它小,別看它小,小得讓你找不到,功能到不少,聽力它最強(qiáng),誰也比不上!

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