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    借書(shū)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-08 12:58:15 作文300字 投訴 投稿
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    實(shí)用的借書(shū)的作文300字【優(yōu)選】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的借書(shū)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的借書(shū)的作文300字【優(yōu)選】

    借書(shū)的作文300字 篇1

      清明節(jié)的時(shí)候,我和媽媽去省圖書(shū)館借書(shū)。這可是我第一次借書(shū)呢。一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽(tīng)到,只見(jiàn)所有的人都在埋頭看書(shū),嚇得我也不敢說(shuō)話了。這里真是書(shū)的海洋!書(shū)多得數(shù)不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要?dú)w功于圖書(shū)管理員的功勞吧。

      我想看看兒童書(shū),可怎么也找不到。經(jīng)過(guò)咨詢,才知道兒童讀物原來(lái)在四廳呢。來(lái)到四樓,里面有好多小朋友在看書(shū),雖然也有人在說(shuō)話,可大家都很自覺(jué)地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來(lái)圖書(shū)館的書(shū)都是有編碼的,在書(shū)的`上面貼有一串?dāng)?shù)字,這串小小的數(shù)字就告訴了它們的位置。我選好要看的書(shū),和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書(shū)證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問(wèn)我買書(shū)好還是借書(shū)好。我告訴媽媽:“借書(shū)好,借書(shū)必須按時(shí)還,這樣就督促著我要在規(guī)定的時(shí)間里把書(shū)看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這可是一個(gè)讀書(shū)的好辦法”都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”我要努力挖掘書(shū)中的寶貝,讓自己成為一個(gè)富有的人。

    借書(shū)的作文300字 篇2

      星期二的早上,我剛要走出家門(mén)時(shí),突然覺(jué)得我的“借書(shū)卡”好像幾天沒(méi)有看見(jiàn)了。心里一慌,打開(kāi)書(shū)包亂翻一通,接著又把書(shū)全倒了出來(lái),還是沒(méi)找到,我感覺(jué)到"借書(shū)卡"不見(jiàn)了。爸爸看見(jiàn)了氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“什么,借書(shū)卡不見(jiàn)了,你每天都丟三落四,什么時(shí)候才能把這壞毛病改掉!蔽业难蹨I忍不住嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再仔細(xì)找一找吧,也有可能丟在了學(xué)校!蔽彝饬藡寢尩脑。

      到了教室,我在座位上亂翻,急得像熱鍋上的螞蟻,可還是沒(méi)有找到。這時(shí),早讀快開(kāi)始了,我還在回想,每個(gè)星期都要調(diào)組,會(huì)不會(huì)丟在了以前的座位,我越想越覺(jué)得自己的.推理是正確的,下了早讀課,我便跑到上個(gè)星期的座位上,果然在里面找到了“借書(shū)卡”。

      我暗自欣喜,心里的石頭終于落了。我對(duì)自己說(shuō):“一定要記住這次教訓(xùn),一定要把丟三落四的壞毛病改掉!

    借書(shū)的作文300字 篇3

      每個(gè)星期六的下午,媽媽都要帶我去少兒圖書(shū)館借書(shū)。

      在路上,我心急如焚,渴望快點(diǎn)拿到我喜歡的書(shū)。到了圖書(shū)館,只見(jiàn)書(shū)整整齊齊地?cái)[在一排排高大的`書(shū)架上。我用餓狼似的眼睛四處搜尋,尋找著我喜歡的書(shū)。

      一開(kāi)始,我忐忑不安,擔(dān)心找不到我想要的書(shū),便仔仔細(xì)細(xì)地一排排尋找。啊!終于找到了!我欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不急待地將書(shū)取下,緊緊地抱在懷里,生怕它從我的手中跑掉。實(shí)在忍不住了,我便站在那里打開(kāi)書(shū)來(lái)看,看得出神入色、津津有味,完全陶醉在知識(shí)的海洋里。媽媽再三催促,我才依依不舍地拿著書(shū)離開(kāi)。

      回到家后,我接著沒(méi)看完的部分繼續(xù)看,一聲不吭。我關(guān)心書(shū)中人物的命運(yùn),時(shí)而被感動(dòng)、時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷……

      書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我要打開(kāi)這扇大門(mén),挖掘書(shū)林中的寶藏,成為博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的富人。

      啊,我愛(ài)讀書(shū)!

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