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實(shí)用的實(shí)驗(yàn)作文300字(優(yōu)秀4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
今天是周末，我與我的幾個(gè)好朋友相聚在實(shí)驗(yàn)室中，和我們的老師一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)：做熱氣球。你感興趣嗎？請跟我來學(xué)一學(xué)怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，老師拿這一次做實(shí)驗(yàn)用的'材料，有一包紅色的氣球、一個(gè)礦泉水桶、一個(gè)盛滿開水的保溫壺。
接著只見老師拿了一個(gè)紅色氣球，輕輕地把氣球口掰開，對準(zhǔn)礦泉水桶囗小心翼翼的套上去，這個(gè)時(shí)候氣球看起來垂頭喪氣的，像犯了什么錯(cuò)正在低著頭向我們認(rèn)錯(cuò)。老師又把那個(gè)礦泉水桶放在盛滿熱水的保溫壺里。這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，那個(gè)氣球"嘭的一聲一下子就變大了。從前面的垂頭喪氣變成了精神飛揚(yáng)。我們把礦泉水桶給拿出來，這時(shí)氣球又慢慢地垂下了頭。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了！我們幾個(gè)一蹦三尺高，但是一個(gè)大大的問號又出現(xiàn)在了我們的腦海里面：為什么氣球會(huì)變大呢？
老師告訴我們："這是因?yàn)榈V泉水桶里的空氣遇熱膨脹后，瓶子里盛不定空氣了，于是熱空氣就跑到了氣球里面了，氣球自然就會(huì)鼓起來了。等到冷卻后，空氣體積漸漸縮小，氣球里沒有了縮到瓶子里，氣球癟了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了氣球變大是因?yàn)榭諝鉄崦浝淇s的原因，也讓我懂得了對待科學(xué)我們要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，善于思考的精神。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
星期天下午，我們在金筆作文做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課時(shí)，老師從包里掏出一袋鹽、一根筷子和一顆雞蛋，又接來一杯清水，放在桌子上。老師先把雞蛋放入清水中，大家伸長脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，雞蛋像個(gè)喝醉酒的一個(gè)人似的，沉在水中睡大覺。然后老師撕開鹽袋倒入水中，并用筷子攪拌，大家仔細(xì)觀察著，有人還小聲地議論：“你說雞蛋會(huì)不會(huì)浮上去呢?”在老師加鹽攪拌中，我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可沒幾秒又沉了下去。大家見狀，大喊：“加鹽!加鹽!”老師又倒了一些鹽攪拌著。等鹽溶化后，雞蛋好像接到了求救信號，浮了上去，接著又探出了頭，好像在看著我們。大家驚訝地大叫：“浮起來了!”
實(shí)驗(yàn)后，老師問：“為什么同一顆在清水中下沉，而在鹽水中會(huì)浮起來呢?”同學(xué)們頓時(shí)你看著我，我看著你，教室里鴉雀無聲。最后老師解釋道：“同一體積的'水中，雞蛋的密度比清水的密度重，所以會(huì)下沉，而比鹽的密度輕，所以會(huì)上浮�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪�。
這次的實(shí)驗(yàn)不僅有趣，而且還增長了我的見識，真是一舉倆得。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
今天，舅舅提了一個(gè)有趣的科學(xué)問題，讓我和弟弟齊心協(xié)力來解答——聲音傳播的速度與它的大小有關(guān)嗎？
弟弟起先百思不得其解，急得抓耳撓腮，對著我邊擦鼻涕邊抱怨。這幾個(gè)動(dòng)作讓我想到了一個(gè)妙策，就是找5個(gè)人站成一條直線，每個(gè)人之間相隔2米，每人手上拿1張紙巾，分別用一個(gè)大點(diǎn)·小點(diǎn)的聲音和樂器小提琴聲音在最后一人后面?zhèn)鞑ィ?人根據(jù)自己聽到的第1個(gè)那種聲音舉起紙巾，看是不是在同一時(shí)間內(nèi)舉起，再來一個(gè)計(jì)時(shí)員確定一下時(shí)速。說干就干，舅舅的“獅子哄”讓紙巾舉起的速度相差的'不多，計(jì)時(shí)員也說時(shí)速是13.8秒每米。雖然“獅子哄”低聲威武但是弟弟的“海豚音”也不是吃素的，弟弟尖銳的嗓音讓計(jì)時(shí)器變?yōu)?3.8秒每米。試試小提琴的厲害“吱！”一聲過后計(jì)時(shí)器和紙巾的舉動(dòng)不由得我大吃一驚，3個(gè)大小不同的聲音時(shí)速竟然是相同的�？磥恚曇魝鞑サ乃俣扰c它的大小無關(guān)。
通過這次有趣 實(shí)驗(yàn)，我不僅記住了這個(gè)問題，知道了只有通過精確計(jì)算，周密實(shí)驗(yàn)才可以準(zhǔn)確的下結(jié)論，還知道了一個(gè)道理：知識的大門是虛掩著的，只有敢于探索，勇于追求的人才能得到意想不到的收獲。
實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
今天一上課，老師就從辦公室里拿出了一個(gè)塑料袋，并把塑料袋撕成一小塊，然后放在兩手中摩擦，再拿起摩擦后的塑料袋，放在手指上。霎時(shí)間，塑料片“嗖”地站了起來，隨著手指的移動(dòng)跳起了優(yōu)美的"華爾茲“。老師又把手指向上抬起，塑料片依依不舍地離開了手指，演起了”飛天“，真是有趣極了！
”大家自己也試試吧“！語音剛落，教室里就響起了“絲絲絲絲”的摩擦聲。
有的同學(xué)比較“豪放“肆無忌憚地在頭發(fā)上用力摩擦；有的同學(xué)比較”斯文“優(yōu)雅地輕撫著自己的頭發(fā)；還有的同學(xué)愛搞創(chuàng)新，竟然在直尺上搞起了“實(shí)驗(yàn)”！
我興致勃勃地拿起一張紙?jiān)谕赖念^上開始摩擦。一會(huì)兒，我小心翼翼地拿起直尺，放在紙的`上方，可是那張紙“頑固不化”始終不肯“飛”上來。我一共堅(jiān)持試驗(yàn)了三次，結(jié)果和第一次沒什么兩樣。同桌見到我垂頭喪氣的模樣"用我的試試".我想：反正結(jié)果都一樣，不妨再試一試。我拿起直尺，在直尺上來回擦了幾次，再放到一張紙上，那張紙竟然牢牢地吸住了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了：利用一些容易起電的不同材料，兩個(gè)摩擦表面能夠出現(xiàn)帶電的現(xiàn)象。
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