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【經(jīng)典】班里的作文300字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的班里的作文300字6篇,歡迎大家分享。
班里的作文300字 篇1
上集說到邱順宇和楊景宇發(fā)生矛盾。這集也跟矛盾有關(guān),不是發(fā)生在我們班,但卻在我們班門前,真可謂虛驚一場(chǎng)!
中午吃完飯,我和同學(xué)走到教室門口打乒乓,沒打一會(huì)兒就看見前面的一個(gè)出口處,一群人正蜂擁而來。走近一看,原來是六年級(jí)的同學(xué)在打架,許多同學(xué)打一個(gè)同學(xué),邊打邊罵,為首的男生,女生在后面罵罵咧咧的。“這不是明擺著仗勢(shì)欺人!”我心里泛起一絲憤怒?捎窒肴f一誤傷我了呢?還是三十六計(jì),走為上策吧!于是我和同學(xué)去別處打乒乓了。我看見那群人正在打,其他同學(xué)站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,看得津津有味,有的同學(xué)笑嘻嘻的.,真是幸災(zāi)樂禍!
過了好一會(huì)兒,見他們又扭打過來了,我們又趕緊撤了。他們走后,同學(xué)們有的意猶未盡,大聲嚷嚷:“打。≌Σ淮蛄耍俊卑!真是怪!發(fā)生在我們班的事太多太多了,說不盡道不完,還想讀嗎?敬請(qǐng)期待“班里那些事”續(xù)集!瞧!又一件故事上演……
班里的作文300字 篇2
一天下午,發(fā)生了一件可怕的事,這件事讓我害怕極了。
那天下午第三節(jié)是自習(xí)課,我的同桌——小浩在認(rèn)真地寫作業(yè),然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業(yè)紙上瘋狂地點(diǎn)小點(diǎn)點(diǎn),然后又搶了小浩的筆,小浩沒有理小文,一心想趕緊寫作業(yè)。這下小文來勁了,又開始用筆點(diǎn)小浩的眼睛,小浩沒有辦法,只好在桌子底下寫,然而小文還再次用桌子撞小浩的頭,撞的聲音很響。我想,小浩一定很疼。就在這時(shí),火山終于忍不住爆發(fā)了,小浩一下子跳了起來,嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然”咯噔“一下,心想:”完了,小文肯定惹禍了!“
我眼睜睜地看著小浩走下自己的`位子大步走到小文那里,”咣咣“扇了他兩巴掌。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了,不敢相信眼前的一切……
”人不犯我,我不犯人“ 一開始小文先招惹了小浩,所以錯(cuò)在小文,我想這個(gè)教訓(xùn)對(duì)小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去”逗“同學(xué)呢?小浩的進(jìn)步同學(xué)們有目共睹,打同學(xué)的事情也已經(jīng)成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己,也是很不應(yīng)該的。
發(fā)生在教室里的這件事,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的教育都很大。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,對(duì)待別人應(yīng)該寬容大度。希望以后再也不要發(fā)生這種事情。
班里的作文300字 篇3
“哇,大家快逃!”我一下子從睡夢(mèng)中驚醒了。“怎么了?怎么了?”哥哥急忙爬上床來關(guān)切地問道。這得追溯到兩天前我們教室里來了一位不速之客。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正在教室里認(rèn)真地自習(xí)。忽然,一陣嗡嗡聲打破了教室的寧靜。我們紛紛抬起頭來,尋找聲音的來源。原來是一只小蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了教室。只見它忽東忽西,忽上忽下,像是在尋找食物。有個(gè)女生頭上戴著小花發(fā)卡,蜜蜂被它給吸引了,飛過去想要去采蜜,嚇得那個(gè)女生跳了起來,連忙隨手拿起書本在頭上揮舞,可是小蜜蜂靈敏地躲開了,她只打到了自己。這時(shí),有幾個(gè)膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂,我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說過蜜蜂一旦被惹怒了,可是會(huì)蜇人的,但是蜜蜂一般不會(huì)蜇人,因?yàn)檫@是要以自己的生命為代價(jià)的!大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂,蜜蜂被弄暈了,到處亂撞,小蜜蜂想飛出教室,但是幾次都被窗戶給擋了回來。
“快去開窗!快去開窗!”我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道,離窗戶最近的'同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開。最后,蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣,又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。
班里的作文300字 篇4
”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了,英文老師拿著課本走出教室。由于班長(zhǎng),小麗沒來,同學(xué)們都趁華文老師還沒來時(shí),在課室里玩耍。
我拿出故事書來讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí),我聽到”嘣“的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看,小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的`頭部都流著血。原來,他們玩 ”碰頭“游戲,由于用力過猛,結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí),華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí),他馬上把書本往地上一丟,拿出手機(jī)召救護(hù)車。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。
不久,救護(hù)車到了,救傷人員把他們抬上車,然后送到醫(yī)院去。
幾天后,小明和小華回來上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的傷比較嚴(yán)重,縫了五針。老師告訴他們,只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩,就是因?yàn)轭^部相撞,腦部受震蕩,不治身亡。
老師勸我們以后無論玩什么游戲,都要注意安全,這樣才不會(huì)發(fā)生意外。
班里的作文300字 篇5
“玲瓏塔,塔玲瓏,玲瓏寶塔第一層”每當(dāng)我看到這幾句繞口令的時(shí)候,我的眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑瞇瞇的小不點(diǎn)。
去年的三木音樂會(huì)上,各位學(xué)員各顯神通,紛紛彈起自己最擅長(zhǎng)的.曲子,展示自己的學(xué)習(xí)成果。正當(dāng)我津津有味地聽音樂時(shí),忽然,一個(gè)小不點(diǎn)走上了舞臺(tái),原來是一個(gè)小男孩,才剛剛六歲,剛開始學(xué)吉他,還不會(huì)彈曲子,準(zhǔn)備上臺(tái)說一段繞口令。
我想,就他這個(gè)小不點(diǎn),繞口令能講出什么花樣?結(jié)果他一開口,我卻發(fā)現(xiàn)他講得還挺好:“天上看,滿天星。地上看,有個(gè)坑?由峡,凍著冰。冰上看,長(zhǎng)著松”一大段拗口的臺(tái)詞從他嘴里流暢地蹦了出來,他說得張弛有度,波浪起伏,快而不亂,咬字清晰,臉上洋溢著燦爛的笑容,眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了,寂靜的會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
他還是個(gè)開心果,可愛幽默,愛蹦愛跳,愛說愛笑。每次吉他課下課時(shí),他都會(huì)講一些他們班的新鮮事,還會(huì)在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小,但本領(lǐng)一點(diǎn)也不差,《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》,這些吉他曲子他都會(huì)彈。
他就是我們吉他課上的小明星小洋。
班里的作文300字 篇6
歷史課上,當(dāng)老師正興致高昂地講著歷史文化時(shí),我卻聽得有些索然無味,左手一托腮,右手執(zhí)筆放在桌上,擺好姿勢(shì),平靜一下心情,上下眼皮便開始打起架來,慢慢地,耳邊聲音越來越微弱,眼前越來越模糊,咔嚓,我睡著了。
“咚”,一聲輕脆的聲響,我心中一驚,頭頂一疼,向后一仰,雙眼一睜,正巧對(duì)上歷史老師冷冷的目光。而將我弄醒的',便是坐在前排的小顧同學(xué),他將一個(gè)改正帶砸了過來,其實(shí),我一點(diǎn)都不生氣,反倒十分感謝,如果不是他,我可能到現(xiàn)在還在睡夢(mèng)中。這時(shí)老師看著惺忪睡眼的我,還想伸個(gè)懶腰,高聲呵道:“你真能夠睡的啊,睡瘋了吧你?去后面站著!”聽到老師的話,小伙伴們都驚呆了。全班人一頓嘩然,而后大笑起來。而我只能臉一抽,默默站在后面繼續(xù)與睡意糾纏,站著站著,聽著聽著,頭又慢慢低了下去……
唉,今后我得以此來警醒自己,告誡自己應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí)!
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