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    美術(shù)作文300字

    時(shí)間:2024-03-08 16:02:42 作文300字 投訴 投稿
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    美術(shù)作文300字6篇[熱門(mén)]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的美術(shù)作文300字6篇,歡迎大家分享。

    美術(shù)作文300字6篇[熱門(mén)]

    美術(shù)作文300字 篇1

      上個(gè)星期四下午,我們懷著期待的心情迎來(lái)了我們這學(xué)期第一節(jié)美術(shù)課。從課程表上大家看到,我們將與久違的一年級(jí)美術(shù)老師沈元元老師重逢。

      上課鈴響了,沈老師終于來(lái)了,他大步走上講臺(tái),跟我們宣布上課之后,說(shuō):“同學(xué)們現(xiàn)在跟我畫(huà)。”說(shuō)著拿起了粉筆在黑板上畫(huà)了起來(lái),只見(jiàn)他用粉筆往黑板上一點(diǎn),再用力畫(huà)出一道線,然后一筆一頓地畫(huà)起來(lái),沈老師畫(huà)的力道很大,中間有一次還將粉筆都弄斷了。畫(huà)的棱角分明的同時(shí)又顯現(xiàn)出線條的'優(yōu)美。畫(huà)完之后,我看到的仿佛不是一幅畫(huà),而是真正美輪美奐的悉尼歌劇院矗立在我們眼前。

      隨后,沈老師給我們做了進(jìn)一步的講解。悉尼歌劇院的設(shè)計(jì)師約恩·烏松在歌劇院建成后接受記者采訪,記者問(wèn)他“悉尼歌劇院由許多像尖角彎曲的三角體組成,設(shè)計(jì)靈感源自哪里?”約恩·烏松說(shuō):“我一天午休時(shí),看到桌上有一個(gè)剝開(kāi)的橘子,因此得到啟發(fā)……”沈老師就是這樣,不僅教我們畫(huà)畫(huà),還教我們畫(huà)中的知識(shí),聽(tīng)完之后,我都想去悉尼看一看歌劇院了。我立刻拿起了筆,在本子上迅速畫(huà)了起來(lái)。

      不知不覺(jué)中,一堂課就過(guò)去了,我相信我們這學(xué)期的美術(shù)素養(yǎng)一定會(huì)“更上一層樓”的。

    美術(shù)作文300字 篇2

      今天放了學(xué),我和向往一起跑向美術(shù)社團(tuán)。

      唉,沒(méi)到一分鐘就打了鈴。一部分同學(xué)去看張老師來(lái)沒(méi)來(lái)。不一會(huì)兒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)回來(lái)“報(bào)信”:呀,老師來(lái)了!

      一會(huì),張老師真來(lái)了。

      今天我們畫(huà)《奇怪的樹(shù)枝》。

      張老師把紙發(fā)下來(lái)。又把自己的畫(huà)貼在黑板上。我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

      先畫(huà)樹(shù)枝,我“不幸”畫(huà)錯(cuò)了,第二部:畫(huà)樹(shù)葉。半圓畫(huà)了畫(huà)鋸齒,鋸齒畫(huà)了畫(huà)半圓,半圓畫(huà)了畫(huà)鋸齒······畫(huà)到紙邊就不畫(huà)了。

      第三:畫(huà)小動(dòng)物。老師讓我們畫(huà)躲在樹(shù)下的小動(dòng)物?,我畫(huà)了個(gè)狐貍不是狐貍,兔子不是兔子的.東西!

      第四:加樹(shù)。嗯,張老師說(shuō)加樹(shù),我把加樹(shù)聽(tīng)成了加數(shù)。嗯,我心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):張老師打算上數(shù)學(xué)呀!一想,再看看張老師的黑板。我才恍然大悟。“加數(shù)”“加樹(shù)”暈!

      第五:樹(shù)藤。張老師又說(shuō)畫(huà)樹(shù)藤。我畫(huà)的那個(gè)什么樹(shù)······藤,有的太“胖”有的太“苗條”。

      搞了半天,都下課了。我們收拾書(shū)包,回家了!

    美術(shù)作文300字 篇3

      今天,我們兩個(gè)班一起組織了去美術(shù)館的活動(dòng)。中午我們都十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀凂R上要去參觀了。

      在路上我覺(jué)得天更藍(lán)了,草更綠了,小鳥(niǎo)也更加有活力了哪!不一會(huì)兒就到了美術(shù)館,在樂(lè)老師的一聲"解散"下,我們就開(kāi)始自由活動(dòng)了,我先是和尹在一起,然后在三樓把他給弄丟了,我又在那里遇見(jiàn)了馬和唐,又和她們一起去了四樓,四樓最大的看點(diǎn)就是圖書(shū)館,這里面書(shū)雖然不是很多,但是卻十分有含金量,其中另我記憶最深的就是文化藝術(shù)的由來(lái),這本書(shū)十分的好看,里面說(shuō)了許多的有名的藝術(shù)家,如:達(dá)芬奇,米開(kāi)郎幾羅,羅丹等。

      看完了圖書(shū)館,我就來(lái)到了一樓的板畫(huà)展欄,這些畫(huà)十分的.好看,聽(tīng)樂(lè)老師說(shuō),這些板畫(huà)十分的難畫(huà),我想想也是,那么大的畫(huà)怎么畫(huà)哪!接著我又參觀了國(guó)畫(huà)和其它東西。

      美好的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了,我們依依不舍地離開(kāi)了美術(shù)館!

    美術(shù)作文300字 篇4

      今天下午第二節(jié)課,我非常的高興,為什么呢?因?yàn)榻裉煜挛缥覀冇幸还?jié)美術(shù)課,因?yàn)槲姨貏e的喜歡美術(shù)課,所以我非常的高興。

      開(kāi)始上課了,老師進(jìn)了教室說(shuō):“好了,同學(xué)們,今天我們把上節(jié)課沒(méi)完成的作業(yè)完成!彼^上節(jié)課的作業(yè)也就是給一個(gè)盒子圖上花邊使它變得漂漂亮亮的。忽然,我的腦子里有一個(gè)大膽的念頭浮現(xiàn)了出來(lái)。那就是往自己要裝飾的的'盒子上圖上好看的動(dòng)漫人物,到底畫(huà)什么呢?“要不就花大白吧。”

      隨后,我就拿起了我的筆畫(huà)了起來(lái),先畫(huà)大白的頭,在畫(huà)大白的兩只手,然后畫(huà)身子,身子完了是腳……就這樣不一會(huì)兒,我就畫(huà)好了,并且還涂上了鮮艷的顏色。吐完了以后,我還覺(jué)得少點(diǎn)兒什么,我想了老一會(huì)兒,最后,我有用金黃色把大白描了一下,感覺(jué)帥氣極了。老師看見(jiàn)了說(shuō)我還要上點(diǎn)兒顏色,說(shuō)完老師便給我指點(diǎn)了起來(lái),就這樣,我的大白就完成了。

      今天這一節(jié)美術(shù)課真高興!

    美術(shù)作文300字 篇5

      今天,我們上了一個(gè)有趣的美術(shù)課,題目就叫“鞋子的創(chuàng)想”。

      我們開(kāi)始畫(huà)之前,美術(shù)老師給我們講了一個(gè)故事:“鞋媽媽”小鎮(zhèn)要舉行“全家總動(dòng)員”大賽。老師讓我們依次猜了鞋寶寶的媽媽、爸爸,最后猜鞋寶寶,并且讓我們畫(huà)下來(lái)。老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張“‘全家總動(dòng)員’大賽”報(bào)名表。要填寫(xiě)爸爸、媽媽的名字,再在大方框中畫(huà)上鞋寶寶。

      剛開(kāi)始的時(shí)候,我和坐在我旁邊的唐思涵一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒,就像丈二和尚摸不著頭腦一樣,之后再漸漸地有了想法。我畫(huà)的是爸爸自行車(chē)和媽媽溜冰鞋的.合體結(jié)構(gòu)。先畫(huà)出一個(gè)溜冰鞋的輪廓,再加上自行車(chē)的特征,最后再畫(huà)上細(xì)節(jié)。但是,唐思涵把我寫(xiě)的“爸爸姓名:自行車(chē)”給抄上去了,我覺(jué)得這是不對(duì)的。

      今天的美術(shù)課真開(kāi)心。

    美術(shù)作文300字 篇6

      今天,我們班上了一堂有趣的美術(shù)課,現(xiàn)在回想起來(lái),都讓我流連忘返。

      上課了,老師讓我們畫(huà)巴蜀七禮,我畫(huà)的是課間禮的禮貌令:一個(gè)小女孩扶著一個(gè)左腿截肢,正拄拐的'同學(xué)。同桌唐睿熙畫(huà)的是清潔禮。在他畫(huà)的時(shí)候,我偷偷地看了他的畫(huà)一眼,這一看,使我有2種感覺(jué),一是嘲笑,因?yàn)樗雅⒌念^發(fā)畫(huà)得像刺猬,把面部畫(huà)得像雞蛋,四肢畫(huà)得像木棍,活像群機(jī)器人。二是羨慕,我才畫(huà)半個(gè)人,他已將畫(huà)了;兩個(gè)人了。坐在旁邊的老師看了拿起筆幫唐睿熙畫(huà)了起來(lái),他畫(huà)了一個(gè)女孩拉了一個(gè)摔了的男孩,倒了的水桶,水桶里的水流得到處都是……下課了,我來(lái)到程銘陽(yáng)的座位,程銘陽(yáng)見(jiàn)了我,說(shuō):“你看!闭f(shuō)著,他拿起畫(huà)給我看,我禁不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)程銘陽(yáng)畫(huà)了一個(gè)人,他拿起拖帊,拖帊前有一個(gè)水桶,兩個(gè)合起來(lái)看活像個(gè)紅纓木倉(cāng),用這個(gè)拖起地來(lái)可帶勁了,可搞不好要把地板劃破的……

      多么有趣的美術(shù)課呀!真期待下一節(jié)美術(shù)課!生活小事。

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