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秋游的快樂(lè)作文300字(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的秋游的快樂(lè)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游的快樂(lè)作文300字 篇1
10月19日是一個(gè)特殊的日子，是我們夫子廟小學(xué)全體少先隊(duì)員秋游的活動(dòng)。
早上我們乘車來(lái)到了中山植物園，我們先來(lái)到熱帶雨林館，里面有許多形態(tài)各異的植物，有神秘果樹(shù)、榕樹(shù)、菩提樹(shù)、美人蕉等，它們長(zhǎng)得枝葉茂盛、蔥翠濃綠。神秘果樹(shù)有一個(gè)神秘
的故事，講得是吃下一顆神秘果，半個(gè)小時(shí)后吃得東西都是甜的，真是有趣極了。
接著我們又來(lái)到仙人掌館，里面有數(shù)不清的仙人掌：吹上、龍神木、仙人之扇、春峰、猴面包樹(shù)。它們的`刺細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、尖尖的，這樣可以減少水分蒸發(fā)。
后來(lái)，我們又在水中看到了蓮葉之王，它漂浮在水面上，不斷長(zhǎng)出新葉子，舊葉子就會(huì)腐爛掉，這樣就越長(zhǎng)越大，象一張綠色的圓毯子浮在水面上。
結(jié)束了一天的秋游，我不僅認(rèn)識(shí)了很多新奇植物，也學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，這次游玩真另我難忘�。�
秋游的快樂(lè)作文300字 篇2
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！毙瞧谒囊淮笤�，我們就來(lái)到了蘇州太湖。
我們乘著旅游大巴來(lái)到了西山綠光農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)大門就看到了大片大片的花兒，有紅的，有白的，還有黃的.。再往里走就是薰衣草田，放眼望去紫色的薰衣草如同是一片紫海，無(wú)邊無(wú)際。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜果長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了賽馬場(chǎng)，一匹匹馬兒驃悍強(qiáng)壯，腿 粗如樁。有的正在吃草，有的搖著尾巴驅(qū)趕蚊子，有的靠在一起仿佛在說(shuō)悄悄話......
我們沿著賽馬場(chǎng)到了吊橋那兒，橋一晃一晃的走到一半，有種掉下去的恐懼感。有的同學(xué)還覺(jué)得很好玩，調(diào)皮搗蛋呢，硬是把橋搖的晃來(lái)晃去的。
下午，我們來(lái)到了蘇州海洋館。這里有各種各樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)類，稀奇古怪形容不了。觀看完了魚(yú)兒我們就去看演出了。同學(xué)們興奮的來(lái)到了演出場(chǎng)，首先是小丑來(lái)送禮物，然后是海獅彼得為我們演出了精彩的表演。等表演結(jié)束了，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)了......
這一天雖然短暫，可是很充實(shí)，令我度過(guò)了愉快的一天。
秋游的快樂(lè)作文300字 篇3
今天，我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)們一起組織去秋游，地點(diǎn)選在了位于賀蘭的“稻漁空間”。
我和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒颉⒆鰺尽嫯嫼土x賣，非常有趣。不過(guò)，我印象最深的就是登上眺望臺(tái)了。
為了能讓大家更好地觀看全園的景色，我們要登上全園最高的建筑——眺望臺(tái)，它大約有5、6層樓那么高，要上很多節(jié)樓梯，不過(guò)令我害怕的是，這些一節(jié)一節(jié)的樓梯前面都是空心的`，總讓人覺(jué)得會(huì)一腳踩空。
當(dāng)我和好朋友余梓梁一起上去時(shí)，我望著前面空心的臺(tái)階，再看看底下很多的同學(xué)和家長(zhǎng)時(shí)，越來(lái)越怕，萬(wàn)一一腳踩空，那我不就從2、3米的地方掉下去了嗎？我倆手拉手登上了最高處，自己出了一身的汗！
到了瞭望臺(tái)的最高層，忽然聽(tīng)到大家興奮的大喊：“孫悟空！”我慢慢走過(guò)去，那孫悟空竟然是麥子種出來(lái)的，紅色的是帽子，黃色的是衣服，綠色的是身體。真的是太神奇了！我也慢慢忘記了害怕，和大家開(kāi)心的合影拍照。
看來(lái)，沒(méi)有那可怕的經(jīng)歷，就看不到這美麗的風(fēng)景。
秋游的快樂(lè)作文300字 篇4
秋天的一個(gè)早晨，秋高氣爽，瓜果飄香。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵棉花糖似的白云，空氣中處處彌漫著成熟的香味。老師帶領(lǐng)著同學(xué)們到鄉(xiāng)村里感受田園風(fēng)光，一路上歡聲笑語(yǔ)。
到了目的地，老師先和幾位長(zhǎng)得高大的同學(xué)去摘蘋果。只見(jiàn)蘋果樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，掛滿了樹(shù)梢，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｐ|拎起籃子，迫不及待地跑上去，抬起頭，挑了一些又大又紅的蘋果，踮起腳尖，輕輕地摘下來(lái)放在籃子里，不一會(huì)兒就裝滿了整整一籃。
不遠(yuǎn)處的半山腰上，紅遍滿山的楓樹(shù)葉慢慢悠悠地飄落下來(lái)，好像許許多多的蝴蝶在空中翩翩起舞；落在地上，又像是給大地鋪上了一層紅色的'地毯。同學(xué)們看見(jiàn)了，都興高采烈地跑過(guò)去撿，有的說(shuō)做植物標(biāo)本，有的說(shuō)夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽……秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在為秋天這一副大豐收的景象鼓掌。
不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，同學(xué)們依依不舍地往回走，心中都在期待下次更精彩的秋游。
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