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    給予的快樂(lè)作文300字

    時(shí)間:2024-04-04 09:34:25 作文300字 投訴 投稿
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    給予的快樂(lè)作文300字集錦【3篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的給予的快樂(lè)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    給予的快樂(lè)作文300字集錦【3篇】

    給予的快樂(lè)作文300字 篇1

      上課了,袁老師大步走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她拿起一支粉筆,在黑板上寫著“給予是快樂(lè)的”幾個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天我們學(xué)《給予是快樂(lè)的》這一課!

      她翻開書有聲有色地讀了起來(lái),當(dāng)老師讀到一個(gè)男孩為了喚起他殘疾的弟弟對(duì)生活的希望,將弟弟從屋里背到外面,告訴弟弟將來(lái)送他一輛新車,讓他開車去看些漂亮的.圣誕禮物這一段時(shí),我的心似乎被課文上的情節(jié)和老師聲情并茂的朗讀融化了,自己也好像成為課文中的一個(gè)角色。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

      忽然,我注意到老師臉色有點(diǎn)蒼白,額頭上布滿了豆大的汗珠。還不時(shí)用手捂住了胃部,我想老師一定是病了,便忍不住問(wèn)道:“老師,您是不是不舒服?”老師勉強(qiáng)一笑,和藹地回答:“沒(méi)關(guān)系,不要緊。”老師繼續(xù)講著課,同學(xué)們也認(rèn)真聽著、記著。因?yàn)檎l(shuí)都知道,此時(shí)的老師是帶病在給我們講課啊!

      “給予是快樂(lè),就是要多想到別人,多給他人點(diǎn)幫助和關(guān)懷,同時(shí)自己也能感受到快樂(lè)……”

      下課鈴響了,老師手扶著講臺(tái)問(wèn)道:“大家明白了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“給予是快樂(lè)的!”

      多么感人的一節(jié)課!

    給予的快樂(lè)作文300字 篇2

      我的童年是五彩斑斕的,在我成長(zhǎng)的足跡中發(fā)生過(guò)許許多多的事:高興地,悲傷地,快樂(lè)地,傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽去爬紫金山?斓街形缌,我又累,又渴,由餓,媽媽就從包里拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時(shí)我看到一位媽媽抱著一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩眼巴巴地盯著我的沙琪瑪對(duì)著他媽媽嚷:“我要吃我要吃”“乖孩子,我們包里有吃的”“不嘛不嘛,我非要吃那個(gè)”“那我們下山買”那個(gè)小男孩聽了,又哭又鬧干脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想,如果給他,那我就要餓肚子了,如果不給他,他比我還小呀,會(huì)餓壞肚子的。我又想:老師平時(shí)教育我們要官愛(ài)別人,幫助別人,別人得到了快樂(lè),自己也就得到了真正的快樂(lè)。于是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃,雖然這時(shí)我非常餓,但是看著小弟弟可愛(ài)的吃相,我感到很滿足。下山時(shí),我們又遇到了他們母子兩人,他們沖我們笑了笑,我們也向他們笑了笑,看著小弟弟快樂(lè)的樣子,我也很快樂(lè)。

      雖然這是一件極小的'小事,但我卻悟出了一個(gè)道理:給予是快樂(lè)的。

    給予的快樂(lè)作文300字 篇3

      每當(dāng)你幫助了別人,心里頭是不是會(huì)覺(jué)得十分開心呢?

      就在上一節(jié)擊劍課時(shí),我?guī)?lái)了一個(gè)像轉(zhuǎn)盤一樣的小東西,同學(xué)們一看,一個(gè)鍵步就過(guò)來(lái)了,他們?cè)谖沂终魄白笄魄疲仪魄,有的像是在思考這是什么東西,有的目不轉(zhuǎn)睛地看著,還有的想摸一摸。這時(shí)候,“葉帥”走了過(guò)來(lái),問(wèn)我,這小東西能借我玩一下嗎?“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題”我不知道這句話是怎樣從我口中吐口而出的 ,只是一心想滿足他的好奇心讓他看看我這個(gè)玩意兒有多厲害。他于是用力的轉(zhuǎn)了一下,我從他的臉中看到了一絲笑容。雖然我表面上沒(méi)表達(dá)出來(lái),但是我心里早已跟著他一起歡聲笑語(yǔ)。

      于是我說(shuō):“讓我也來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看”于是我學(xué)著葉帥的動(dòng)作,也使勁地轉(zhuǎn)了一下,不但沒(méi)有轉(zhuǎn)成,還被我轉(zhuǎn)飛了出去,于是我跑了過(guò)去,重新試了一次,不料,還是沒(méi)有轉(zhuǎn)成。葉帥一把手拿來(lái)過(guò)來(lái),他又重新轉(zhuǎn)了一遍,瞧他的表情,就像剛開的向日葵,笑得可甜了?吹剿男δ樦螅也挥勺灾鞯恼f(shuō):“這個(gè)東西送給你吧”“真的'嗎?太好了”葉帥高興的一蹦三丈高。我看到他這么高興,這么興奮,這種喜悅的心情把我也感染了。

      這一次讓我真正的感受到了給予是快樂(lè)的。

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