學(xué)藝作文300字[優(yōu)秀4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)藝作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)藝作文300字 篇1

　　有一天，小猴呆在家里很無聊，就出去找小兔子玩。

　　到了小兔家，小猴看見小兔家門很松，推門一看，看見小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫字，那些字寫得很漂亮。小猴說：“小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“行�！毙⊥媒绦『镆恍�寫字的技巧，小猴到家里就寫了起來。

　　不久，小猴就手酸了，所以它決定不寫了。

　　小猴突然聽到了悅耳的喇叭聲，原來是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊請教，小熊說行。

　　可是，小猴在森林吹啊吹，感覺喉嚨都快吹破了。

　　不久，小猴就放棄了。

　　就在這時，它看見小鹿跑步很快，它就向小鹿請教，小鹿說行。

　　可是，他沒跑幾步腳就酸了。

　　最后，小兔成了作家，小熊成為了音樂家，小鹿成了跑步健將。小猴呢，什么也沒學(xué)到。

學(xué)藝作文300字 篇2

　　一直以來，我都想學(xué)習(xí)一種自己喜歡的樂器。去年寒假的時候，媽媽給我報了架子鼓學(xué)習(xí)班。

　　一走進(jìn)架子鼓教室，我就看到了好幾臺架子鼓。每一臺架子鼓分別由大大小小的鼓和镲組成，這些鼓和镲都能發(fā)出什么聲音呢？我?guī)е�好奇心開始上課。老師說：“同學(xué)們，這種架子鼓是由五鼓三镲組成。每個鼓和镲都有它自己的音韻和音色�！笔紫龋�老師把每一個鼓的作用告訴了我們，接下來，老師就教我們怎么握鼓棒，然后讓我們練習(xí)基本功，先單跳，左一下右一下，再雙跳，左兩下右兩下，三連音……老師對我們的基本功訓(xùn)練要求很嚴(yán)格，不準(zhǔn)有半點差錯。

　　要考三級了，老師給我們加了踩低鼓。開始的.時候，我手忙腳亂，手上的節(jié)拍對了，腳上的節(jié)拍就錯了；腳上的節(jié)拍對了，手上的節(jié)拍又錯了。我練了半天還沒有練熟，想放棄不學(xué)了。媽媽鼓勵我說：“寶貝，你既然想學(xué)這一項特長，你就要把它學(xué)徹底，做什么事情要有始有終，不能半途而廢。”通過媽媽的鼓勵，我對自己又充滿了信心，我一定要把架子鼓練好。

　　學(xué)習(xí)架子鼓的道路雖然還很漫長，但是我懂得了一個道理：做什么事情都要堅持，不能一遇到困難就想要放棄。要以恒心為友，以耐心為兄弟，只有堅持不懈，才能成功。

學(xué)藝作文300字 篇3

　　動物王國要舉行特長比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。

　　小猴來到小兔家，看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說：“我在寫作文�！毙『镆宦犛X得這個主意不錯，于是小猴也拿起筆寫了起來。

　　剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。

　　他抱著喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢�！边@時，小鹿像箭一樣的`從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的腦袋說：“我太笨了，長跑原本就是我們猴家最靈活的運動而且我跑步最特長了，長跑對于我來說很簡單�！庇谑牵�小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

　　動物王國的特長比賽要舉行了，動物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇薄ⅰ耙魳芳摇�、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前，只有小猴沒有獎牌。這個小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。

學(xué)藝作文300字 篇4

　　動物王國要舉行一年一度的`運動會，所有的動物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個冠軍是沒什么問題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。

　　首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文�！必愗愋南耄簩懽魑暮冒�!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。

　　還沒寫幾個字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”

　　突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了。可是沒跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身回家了。

　　到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺下發(fā)呆。

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