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學(xué)鋼琴作文300字[共4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)鋼琴作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)鋼琴作文300字 篇1
鋼琴可以彈奏出美妙的音樂(lè),鋼琴可以使人心情舒暢,但是我還是放棄了彈鋼琴。
好幾年前,我在家樓下的音樂(lè)培訓(xùn)中心學(xué)鋼琴,教我的女老師不光教得好,而且還經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我東西,一個(gè)糖果盒、一個(gè)肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天,她要走了,要去其他地方工作了,還特地跑到肯德基買(mǎi)雞翅給我吃。為什么要將她調(diào)地方呢?太可惡了!可是已經(jīng)挽回不了了。
后來(lái),來(lái)了一個(gè)男老師,只要我彈錯(cuò)幾個(gè),他就拿起旁邊的筆來(lái)打我的手。有幾次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒懿粚W(xué)?”可媽媽一句“為什么?”就問(wèn)得我把想說(shuō)的話咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了,老媽才知道我為什么想要不學(xué),于是趕緊退學(xué)了。有一次,我剛好路過(guò),進(jìn)去看了看,見(jiàn)那老師唉聲嘆氣的樣子,好像在說(shuō):我的`學(xué)生又跑了!我卻在心里暗暗高興。
自從放棄不學(xué)之后,老爸叫人把鋼琴抬到沙發(fā)旁邊,鋼琴成了家里的擺設(shè)。一次,我打開(kāi)鋼琴,竟有幾只螞蟻從縫隙里爬了出來(lái)。藝術(shù)節(jié)到了,聽(tīng)到同學(xué)們美妙的鋼琴聲,心里好想重新開(kāi)始啊,好想念那個(gè)啟蒙老師啊……
學(xué)鋼琴作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,就從媽媽那里撈到了一只“大香蟲(chóng)”——我可以去學(xué)鋼琴啦!要知道,我從一年級(jí)就盼望著能夠去學(xué)鋼琴,這回終于如愿以償了。
我走進(jìn)琴房,首先映入我眼簾的就是一架大鋼琴,上面鋪著厚厚的紅琴罩,顯得十分神秘。
龔老師輕輕地掀起鋼琴罩,把琴蓋打開(kāi),從琴椅里拿出一本書(shū)放在鋼琴上。他讓我坐在琴椅上,試試高度,看我不夠高,就拿來(lái)一個(gè)小枕頭墊在椅子上?墒俏业哪_不能著地,龔老師又拿來(lái)一個(gè)小板凳放在地上,讓我把腳放在上面。姿勢(shì)擺好后,他特別強(qiáng)調(diào),我只能坐三分之一的.琴椅哦!
龔老師開(kāi)始教我擺手型,“手指頭的第一個(gè)關(guān)節(jié)要彎曲,像握雞蛋一樣,手腕和手背成一條直線!蔽揖o張地注視著龔老師的一舉一動(dòng),生怕自己哪里弄錯(cuò)了。正在這時(shí),電話響了起來(lái),龔老師離開(kāi)了琴房。我茫然地望著這些黑黑白白的琴鍵,它們到底能發(fā)出怎樣的聲音呢?我偷偷地、慢慢地、輕輕地用食指按了一個(gè)白色的琴鍵,咦?怎么沒(méi)有聲音呢?我非常疑惑。后來(lái)龔老師告訴我,彈琴要用力,要快,才能發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了全音符、二分音符、四分音符和中央,聽(tīng)著從我指間流出來(lái)的音符,我興奮極了。原來(lái)學(xué)鋼琴這么好玩呀!
學(xué)鋼琴作文300字 篇3
從四歲起,我就開(kāi)始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學(xué)會(huì)的,得需要幾個(gè)月甚至幾年才能把它學(xué)明白、學(xué)出它的規(guī)律。
有一次,老師接到了比賽通知,連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡(jiǎn)單,練起來(lái)卻難得很。就這樣,我只能苦惱地彈著。
媽媽看了,讓我彈一遍曲子,并把不熟的地方多彈幾遍,每天只練那一個(gè)不熟練的地方,不過(guò)要多彈十遍或二十遍,直到練熟為止。就這樣,我每天只練一點(diǎn)點(diǎn),每天只練一點(diǎn)點(diǎn)……我耐心的彈下去,每天都堅(jiān)持練。后來(lái),我越練越熟,越練越熟……
積少成多,水滴石穿。父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持,我也發(fā)奮努力,三天后,果然熟了一些;幾星期后,比以前進(jìn)步了一大塊。這不就驗(yàn)證了古人的話:“日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事!眴?
我們一定要堅(jiān)持做一件事。哪怕每天只做一點(diǎn)點(diǎn),再難的'事也會(huì)被你所征服的。
學(xué)鋼琴作文300字 篇4
一年級(jí)的時(shí)候,我看到別人彈鋼琴,那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣,真好聽(tīng)。我非常羨慕他們能彈得那么好,心想:我也要學(xué)鋼琴。
媽媽把我報(bào)進(jìn)了一個(gè)鋼琴班,據(jù)說(shuō)那個(gè)鋼琴老師很厲害,我特別高興,因?yàn)槲乙材苋ド箱撉僬n了。
老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí),并且教我指法。下一節(jié)課的時(shí)候,老師教了《拜厄》的`1至15條,并且對(duì)我說(shuō):“這些小曲兒可是基礎(chǔ),在家可要多練習(xí)哦!”
就這樣,我就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)練習(xí),就算老師教我很難的曲子,我也要堅(jiān)持練下去。
過(guò)了一段時(shí)間,老師教我的曲子越來(lái)越難了,老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。
到了三年級(jí),老師教我彈《練習(xí)曲》。有時(shí),彈到一半,老師會(huì)突然要我停下,狠狠批了我一通,“這個(gè)si是降si,彈的時(shí)候五指要立起來(lái),注意力度記號(hào)是sf……總之,這首曲子彈得太不好了,得慢練20遍,其他曲子也得慢彈15遍!”
回家以后,我難過(guò)極了,差點(diǎn)想不學(xué)鋼琴了,但想起一年級(jí)時(shí)我看到的那些彈得很好的人,我默默地為自己打氣,遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅(jiān)持每天練兩個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在,我不再羨慕那些人,因?yàn)槲易约阂矔?huì)彈那些優(yōu)美的曲子了,并且決定一直學(xué)下去,直到我通過(guò)十級(jí)為止。
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