實用的馬良的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的馬良的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬良的作文300字 篇1

　　晚上我睡得正香，忽然聽見有人叫我，哦，原來是神筆馬良，我就對他說：“我們?nèi)ド酱遛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧”！

　　說完我們就來到了山村。那里沒有大樹，沒有花草，小魚也死了，小河都成黑色的了，莊稼也都枯萎了。馬良二話不說就揮動了神筆，突然間，小魚都活了，大樹也在路旁邊長得很茂盛，小草和小花都在小河旁邊長得很好，大老遠就聞到了一陣清香，黑黑的小河變得清澈見底，莊稼也活了，我們很開心。

　　我們繼續(xù)往前走。就看見了前面有一群孩子在玩沙子，而不是在上學(xué)，我急忙跑過去問他們：“你們?yōu)槭裁丛谕�，而不是在上學(xué)”？他們傷心的.回答：“我們沒有學(xué)校，怎么上學(xué)啊”！我一聽急忙讓馬良畫出一所小學(xué)。馬良一揮神筆一所小學(xué)就出現(xiàn)了，馬良和我進去一看，里面只有一年級到六年級的教室，別的什么都沒有，我又讓馬良再揮神筆，馬良就把神筆一揮，學(xué)校里的操場，桌子，椅子，講臺，粉筆，黑板，大門……都變出來了。全村的孩子跑過來上學(xué)，這個學(xué)校每天都有說有笑的。大家都開心極了。

　　我們繼續(xù)向前走著，看到了……

　　突然，鬧鐘響了。一睜眼才知道我是在做夢呢！

馬良的作文300字 篇2

　　假如我變成了神筆馬良，我就要用神筆給自己畫一條飛毯。

　　我坐著飛毯來到了貧困山區(qū)，用我的神筆給那里的孩子畫一間寬敞明亮的教室，讓他們再也無需擁擠在那窄小殘破的木屋里艱難的苦讀。我聽見教室里傳來了朗朗的讀書聲，聽見了山林里鳥兒美妙的歌聲，眼前有郁郁蔥蔥的樹木，有清澈見底的小溪，宛如一幅美麗的風(fēng)景畫，我又揮起畫筆，給這幅畫卷增添了一道絢麗多彩的七色彩虹。

　　我坐著飛毯穿越七色彩虹，來到了雙目失明的孩子那里，他們有些緊閉著雙眼，有些雖然睜著一雙大眼睛，但里面卻沒有光澤和神釆，看到這些，我的心一陣刺痛。我揮起畫筆，給他們每個人都畫上了一雙明亮、水靈，宛如黑白寶石般的大眼睛。他們再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索，而是像我一樣能看見藍天白云，能看見青山綠水，能享受自己多姿多彩的生活。

　　我要邀請我的'同學(xué)一起坐上飛毯，去環(huán)游世界，用我的畫筆掃去城市上空的灰霾，用畫筆給干涸的土地帶去甘露，給沙漠披上綠洲，用畫筆給我們大家創(chuàng)造一個美麗可愛的世界。

馬良的作文300字 篇3

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車畫上一雙翅膀，等兩輛車相撞的時候，讓它飛過去，就不會發(fā)生撞車事故了。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫一個大大的能夠自己感應(yīng)的.“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會幫自己畫一對漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。

　　假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫一個溫柔的聲音，讓它再也不會扯著嗓子對著我大喊。

　　假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫一個神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫一個真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫上很多很多珍貴的動物，讓動物們永遠存在，讓我們跟動物成為好朋友。

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