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    神筆馬良作文

    時(shí)間:2023-11-25 12:55:23 專題作文 投訴 投稿

    神筆馬良作文[推薦]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的神筆馬良作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    神筆馬良作文[推薦]

    神筆馬良作文1

      假如我是神筆馬良,我會(huì)做很多的事.

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給枯萎或快干渴的小花或小草或小樹(shù)澆水,用水去滋潤(rùn)它們,讓它們健康快樂(lè)的`成長(zhǎng),絕不讓它們枯萎而死。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)讓無(wú)家可歸、流落街頭的乞丐不用再無(wú)家可歸、流落街頭,讓他們?nèi)スぷ、起家,自己賺錢(qián)、生活。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)讓那些揭開(kāi)米缸看不見(jiàn)米的窮人不再為吃飯而擔(dān)心,讓他們天天都能吃飽飯,不在挨餓。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一大堆糧食、疏菜,把這些食物用飛機(jī)運(yùn)到非洲去,給非洲難民吃。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一大片白云、一陣狂風(fēng),讓它飛往干旱地區(qū),讓那里下一場(chǎng)暴雨,吹一陣狂風(fēng),讓干旱地區(qū)不再是干旱地區(qū)。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一大堆書(shū),給那些讀不起書(shū)的孩子,讓他們重新讀得上書(shū),從此以后不再是文盲。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一大堆小樹(shù)苗,把它們帶到沙漠種上,讓沙漠變成綠洲變成綠的海洋,從此以后我們的地球又多了一片綠洲。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)……

    神筆馬良作文2

      咦?我的床頭怎么有一支筆?嘿嘿!正好想畫(huà)畫(huà)。我拿出紙,畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔,剛畫(huà)好,突然,從紙上蹦出了那只小白兔,把我嚇得從椅子上摔了下來(lái)。原來(lái),這是一支神筆,我要用它描繪出多彩的世界!

      我給自己畫(huà)了一對(duì)翅膀,飛上湛藍(lán)的天空,仔細(xì)地觀察著四周的情況……飛著飛著,呀!我被眼前的一幕驚呆了,地面上出現(xiàn)了一道道裂痕,所有的'河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死……我頓時(shí)也覺(jué)得口干舌燥,再也看不下去了,立刻拿起畫(huà)筆,手忙腳亂地畫(huà)了一大片云雨。只見(jiàn)電閃雷鳴,隨著人們震耳欲聾的歡呼聲,大雨傾瀉而下……嘩啦啦,嘩啦啦,小河又歡快地唱起了歌,樹(shù)木也慢慢地開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)葉。大地也恢復(fù)了以往的生機(jī)……

      對(duì)了!看著這些瘦骨如柴的人們,我突然想起了旱災(zāi)時(shí)他們饑渴難忍的樣子,我趕緊畫(huà)了許許多多各種各樣的佳肴,分給這些饑餓的人們。人們剛拿到食物,就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。在這時(shí),我還畫(huà)出了一條條新的生命,送給那些逝去的人們。

      只要我們心中有愛(ài),就算你的筆不能像馬良的神筆一樣神奇,但只要你的心在愛(ài)的身邊,我們就能畫(huà)出美好的明天!

    神筆馬良作文3

      很多人常常在幻想,有的想:假如我是市長(zhǎng),我要讓所有的人都住上新房;有人想:假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減服裝操心;有人想:假如我是云,我要飄向干旱地區(qū),為人們下一場(chǎng)大雨……而我卻想:假如我是神筆馬良該有多好哇!

      神筆馬良他有一只神筆,畫(huà)出的東西總能變成真的。

      假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)強(qiáng)的大堤,讓洪水不再泛濫;假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一個(gè)東西,讓那個(gè)東西為孤兒們找到自己的父母;假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一只有魔法的`棒子,讓那些亂扔垃圾的人在破壞環(huán)境的時(shí)候,被這個(gè)魔法棒打,受到應(yīng)有的懲罰;假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出瀕臨滅絕的動(dòng)物,讓這些動(dòng)物不再滅絕;假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棵棵樹(shù),我要讓沙漠變成一個(gè)美麗、又漂亮的綠洲……

      人人都會(huì)幻想,而我卻想當(dāng)神筆馬良,用神筆馬良的那只神筆幫助、造福于世界。多做能幫助世界的事。

      讓我們世界科技發(fā)達(dá)、讓世界更美好!

    神筆馬良作文4

      假如我是神筆馬良,那該多好啊——我會(huì)畫(huà)出許多東西讓世界更美好!

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出個(gè)穿越洞,穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,給老百姓們畫(huà)個(gè)世外桃源,給戰(zhàn)士們畫(huà)出武器、糧食,打得侵略者屁滾尿流。對(duì)了!還要畫(huà)出飛機(jī),嚇嚇這些人,讓他們滾回自己的地方。最后畫(huà)出廣廈千萬(wàn)間,讓中華兒女們俱歡顏!

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出幾個(gè)特厲害的超人,把傷害兒童、人民的壞人繩之以法,讓他們受到相應(yīng)的懲罰,好讓他們給社會(huì)一個(gè)交代。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出許多錢(qián)財(cái)。分給生活極困難的家庭讓他們不再為錢(qián)財(cái)感到煩惱,好好地生活。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些流離失所的老人住上漂亮的`房屋,安寧地生活,每天快快樂(lè)樂(lè)!

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出個(gè)超級(jí)大的網(wǎng),去捕撈生活中人們留下的“臟腳印”,讓大海更清澈,讓街道更干凈,讓生活更美麗。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出太空船,在上面研制出“空氣清新劑”,“綠草生長(zhǎng)劑”,坐上太空船,到處去噴噴,給每一處增添些綠色。

      假如我是神筆馬良,我想做的事,寫(xiě)也寫(xiě)不完,道也道不盡!

    神筆馬良作文5

      假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安定的家園。

      假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的'太空遨游,一睹太空的神奇和斑斕,我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

      假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

      假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和傷心,每天都能和爸爸幸?鞓(lè)地生活在一起。

      假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加斑斕,讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。

    神筆馬良作文6

      明天要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽一起整理之前的課本和作業(yè)本,突然一本作業(yè)本吸引了我!原來(lái)封面上畫(huà)了一支奇異的大筆,我的記憶瞬間回來(lái)了。我打開(kāi),稚嫩的四個(gè)字“神筆馬良”出現(xiàn)在我的眼前。大家有看過(guò)神筆馬良這部電影嗎?

      記得上二年級(jí)的一個(gè)夏天,學(xué)校組織同學(xué)們看電影《神筆馬良》。

      這部電影講述了在百花村有一個(gè)非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小孩叫馬良。他和村里的.小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。有一天,大片的向日葵地里出現(xiàn)了一輛移動(dòng)戰(zhàn)車,原來(lái)兇狠的大將軍帶著小皇帝和大批的士兵,要來(lái)挖百花村的金子。潑墨仙人知道百花村有難了,就送了一只神筆給馬良,希望馬良能夠拯救百花村。馬良一開(kāi)始不知道神筆的用處,畫(huà)出了很多奇怪的東西。經(jīng)過(guò)磕磕磕碰碰,馬良終于明白了神筆的用處。他畫(huà)出了大水壺,搖錢(qián)樹(shù),貓和老鼠,幫助村民們解決了很多問(wèn)題。兇狠的大將軍知道了神筆的事情,想盡辦法要把神筆偷過(guò)來(lái)。最后,馬良在大家的幫助下用他的智慧打敗了大將軍和小皇帝,保護(hù)了百花村。

      經(jīng)過(guò)這次磨難,馬良真正明白了神筆的用法和如何幫助大家。如果我有一支神筆那該會(huì)多好呀!我會(huì)畫(huà)出可愛(ài)的玩具送給貧窮山區(qū)的小朋友;如果我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多鮮花和草地美化我們的校園;如果我有一支神筆,我要讓無(wú)家可歸的小動(dòng)物有棲息的地方……。

      這部電影讓我了解到:應(yīng)該力所能及的幫助需要幫助的人;正義一定能夠戰(zhàn)勝邪惡;遇到困難時(shí),我們一定要沉著冷靜。如果你有一支神筆,你想畫(huà)什么呢?

    神筆馬良作文7

      假如我就是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

      首先,我要為那些還在除夕之夜賣火柴的孩子們畫(huà)一棟房子,讓他們和他們的爸爸媽媽一起住進(jìn)去,讓他們不用在寒冷的冬夜賣火柴了;我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大餐廳,讓他去吃個(gè)夠,還要給他畫(huà)上一棟房子,不用去流浪;我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所希望小學(xué),讓他們背著書(shū)包去上學(xué),給他們的爸爸媽媽畫(huà)上許多豬、牛、羊和肥沃的'土地,讓他們的經(jīng)濟(jì)富裕起來(lái),不再為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。我要為盲人門(mén)畫(huà)上明亮的眼睛,讓他們重見(jiàn)光明;為病人畫(huà)上許多最好的藥,讓他們的病好起來(lái)。我要為這次受地震的小朋友,畫(huà)上一些米飯,還要為他們畫(huà)上無(wú)數(shù)所學(xué)校讓他們重建美好家園。我要為這次地震中失去親人的人,畫(huà)上無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)的解放軍和無(wú)數(shù)個(gè)志愿者。我要為流浪的小動(dòng)物,畫(huà)上一所小動(dòng)物的家,我要畫(huà)一所動(dòng)物醫(yī)院,讓受傷的小動(dòng)物得到救治。我還要為地球畫(huà)上茂盛的森林,把地球打扮得更加美麗。

      最后,我要花很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人們創(chuàng)造美好的未來(lái)。

      假如我變成了神筆馬良,世界一定會(huì)變得更加美麗,更加可愛(ài)。

    神筆馬良作文8

      每個(gè)人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星;還有的人想成為自由自在的小鳥(niǎo),翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。

      如果我是神筆馬良,我要為失去視力的人畫(huà)上新的眼睛,使他們能看到這個(gè)美麗的世界;要為失去聽(tīng)力的人畫(huà)上新的耳朵,使他們能聽(tīng)到美妙的音樂(lè);要為殘疾人畫(huà)上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動(dòng),重獲新生。

      如果我是神筆馬良,我要為貧困山區(qū)的孩子們畫(huà)上美麗溫馨的校園,使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí);要為他們畫(huà)無(wú)數(shù)嶄新的書(shū)本,使他們能夠和我一樣遨游在知識(shí)的海洋里,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

      如果我是神筆馬良,我要為在地震中受災(zāi)的人們畫(huà)出美味可口的食物,使他們不再挨餓;要給他們畫(huà)出溫暖的'外套,使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;要為他們畫(huà)出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與幸存的家人享受天倫之樂(lè),不再害怕無(wú)家可歸。

      如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)環(huán)保的地球,讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)和平的世界,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷亡。

      如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出許許多多美好的東西,讓這個(gè)世界充滿愛(ài),充滿歡笑……

    神筆馬良作文9

      舉如我是神筆馬良,我要讓整個(gè)世界充滿光明……

      舉如我是神筆馬良,我要給那些漂流在外的游子們畫(huà)一輛車,這輛車會(huì)帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫(huà)一個(gè)家,讓他們也感覺(jué)到家的溫暖,從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫(huà)一個(gè)媽媽,讓他們從小就依偎在媽媽的懷里,也能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。我還要給那些自閉的孩子,畫(huà)好多小伙伴,讓伙伴們一起陪他快樂(lè)的玩耍,一起度過(guò)童年幸福的時(shí)光。

      在我家隔壁,也住著這樣一位小女孩,她的父親早早的`就去世了,從此,她只能和母親相依為命。但命運(yùn)就是如此殘酷,沒(méi)過(guò)幾年,她的母親又得了重病。為了撐起這個(gè)家,為了掙錢(qián)給母親看病,她只好早上讀書(shū),中午出去撿破爛,下午又回去上學(xué),晚上回來(lái)還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦,我是多么地想幫幫她呀!

      舉如我是神筆馬良,我一定會(huì)走到這個(gè)小女孩的母親身旁,給那位母親畫(huà)一盒神藥,等那位母親病好了以后,我還會(huì)告訴那位母親,她的女兒曾為了她,吃了多少的苦,遭了多少的罪,而她卻依然選擇堅(jiān)強(qiáng),永不放棄!

      舉如我是神筆馬良,我要讓世界充滿真、善、美;我要讓世界不再有犯罪,也不再有人生;我還要讓世界保持和平,永遠(yuǎn)都不要有戰(zhàn)爭(zhēng)!

    神筆馬良作文10

      我時(shí);孟胫,如果我是神算馬良,那該有多好!這樣,我就可以阻止發(fā)生在我老家的一切。

      我的心都快被傷透了!我的老家被歷史性最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)給淹沒(méi)了。一個(gè)原本熱鬧繁華的城市,現(xiàn)在變成了一座“水城"。我的那些同學(xué)和老師會(huì)去哪兒呢?他們能被救出來(lái)嗎?他們被臺(tái)風(fēng)給困住了嗎?這場(chǎng)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難的臺(tái)風(fēng)居然發(fā)生在我的老家,真是讓人難以置信。

      當(dāng)我看到新聞報(bào)道的時(shí)候,我就想起我家里、學(xué)校里的書(shū)本,桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經(jīng)被洪水悄無(wú)生息地卷走。滿大街的汽車橫七縱八地浮在水面上,一排排的'大樹(shù)被連根拔起,折斷了腰,原來(lái)整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災(zāi)害像惡魔一樣可怕,像殺人犯一樣毫不留情!

      此時(shí)此刻,我的心情很沉重,我幻想著如果我是神筆馬良的話,我會(huì)畫(huà)很多巨無(wú)霸神力風(fēng)扇,吹擋住臺(tái)風(fēng),同時(shí)再畫(huà)出更多的大堤、城門(mén)阻擋住洪水。然后把神筆畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)小神筆贈(zèng)送到得每一個(gè)人的手里,使他們得到更多的需求與幫助。

      新聞上說(shuō),這次臺(tái)風(fēng),之所以造成真么大的破壞,跟大家肆意破壞植被有很大的關(guān)系。如果我是神筆馬良,人們破壞和污染環(huán)境時(shí),我會(huì)及時(shí)給他們畫(huà)一個(gè)會(huì)提醒的喇叭,告訴他們愛(ài)護(hù)綠色光榮,破壞環(huán)境可恥,善特地球就是善待自己。

      我是神筆馬良,能為家鄉(xiāng)遮風(fēng)擋雨,那該有多好呀!

    神筆馬良作文11

      還記得第一次看了神筆馬良的故事,就覺(jué)得他是個(gè)很善良,樂(lè)于助人的人,而且他還有一支可以變?nèi)魏螙|西的神筆。

      假如,我會(huì)變,我就要變成神,為賣火柴的小女孩畫(huà)一個(gè)高樓大廈讓她不再受到寒冷;為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)有豐盛美食的餐廳,讓他吃個(gè)夠;為山區(qū)的孩子畫(huà)上一座希望小學(xué),不讓他們?cè)偈芸;為白雪公主?huà)上一個(gè)美麗、善良的后媽,不讓她再受到任何委屈;為七個(gè)小矮人畫(huà)上一種可以吃了增高的糖果,因?yàn)檫@樣他們才可以變高,不受到別人的嘲笑;為我的媽媽畫(huà)上很多高級(jí)化妝品,讓她每天都可以打扮的漂漂亮亮的;

      為我的爸爸畫(huà)上一座可以領(lǐng)很多工資的公司,只有這樣,我家才可以衣食無(wú)憂;我們的地球已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人,畫(huà)一種可以返老還童的藥丸,因?yàn)橹挥羞@樣,他們才可以再享受一下童年的.快樂(lè)和樂(lè)趣;為我們中國(guó)畫(huà)上一座座比其他國(guó)家更先進(jìn)的學(xué)校;為我們中國(guó)畫(huà)上一個(gè)可以把廢品換成有用的東西的機(jī)器人;為我們祖國(guó)添上更多美麗景色,因?yàn)檫@樣才可以把我們的祖國(guó)更美麗……

      假如,我變,我就要變成一支神筆,和神筆馬良一樣,幫助我們的祖國(guó),幫助更多需要幫助的人。假如,我會(huì)變,我就要變成一支神筆,把我們的社會(huì)變的更好!

    神筆馬良作文12

      我的名字叫馬良。我剛剛出生時(shí),爸爸根據(jù)神筆馬良的美麗傳說(shuō)給我起的名字。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)許多豐富食品,把這些食品送給非洲的難民們,讓他們吃個(gè)夠。我還要畫(huà)許多高樓大廈,讓他們住進(jìn)來(lái)。這樣,非洲難民們也不會(huì)沒(méi)有食物而餓死,再也不用住在骯臟的貧民窟里。

      假如我是神筆馬良,我就可以畫(huà)一家醫(yī)院。醫(yī)院里醫(yī)術(shù)高超的`醫(yī)生不停地給病人治病,使他們可以延年益壽。迅速地挽救元宵節(jié)在北京密云被踩傷的婦女和兒童。畫(huà)出治療“非典”和禽流感的疫苗,病人一旦來(lái)醫(yī)院治病,就能解除痛苦,更不會(huì)過(guò)早地離開(kāi)人間。

      假如我是神筆馬良,我就畫(huà)一個(gè)可以在太空中游玩的飛船,讓楊利偉和他的戰(zhàn)友們探尋宇宙的奧秘。這種飛船的外面還有一層厚厚的保護(hù)層,太空中的“垃圾”碰到保護(hù)層都會(huì)自動(dòng)消失,而飛船也完好無(wú)損。

      我真想讓自己的愿望快快實(shí)現(xiàn),好讓世界變得更加美好。我也相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在不久的將來(lái),我的許多愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    神筆馬良作文13

      災(zāi)難牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物,愛(ài)心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。

      一方有難,八方支援,地震無(wú)情,人有情!作為一個(gè)小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點(diǎn)什么!如果我是神筆馬良,我要畫(huà)出會(huì)飛的汽車,有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動(dòng)恢復(fù)器。載我到玉樹(shù)災(zāi)區(qū),盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。

      如果我是神筆馬良,我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫(huà)出很多的機(jī)器人,讓這些機(jī)器人復(fù)活,變成各位死者的家屬,去照顧這些無(wú)辜的小孩,讓他們沒(méi)有傷痛,死去的親人全部復(fù)活了,小孩們重新生活在幸福的家庭里,不會(huì)再有失去親人的.痛苦!

      如果我是神筆馬良,我用神筆給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)畫(huà)出一幢幢高樓大廈!讓這些機(jī)器人帶著所有沒(méi)有遇害的孩子住進(jìn)高樓大廈!再用神筆畫(huà)出更多的錢(qián)送給他們,讓他們生活比原來(lái)更加的富裕!家家戶戶都買(mǎi)起了轎車!在畫(huà)一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街,讓玉樹(shù)恢復(fù)原來(lái)的樣子!

    神筆馬良作文14

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一大群小白鴿代表著和平,讓它們四處飛翔,飛到各個(gè)國(guó)家去,讓我們的世界充滿和平,不再有凄涼的悲慘景象。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)在沙漠里畫(huà)一大片嫩草和森林,讓沙漠也充滿生機(jī),不在寂寞孤單,讓沙漠充滿樂(lè)趣,不會(huì)再無(wú)趣味。只會(huì)有一陣陣的歡笑聲。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)在干旱的土地上畫(huà)一場(chǎng)大雨,讓硬硬的土變的十分松軟。

      如果現(xiàn)在是春天,我會(huì)在寬闊的野地里畫(huà)上一大片綠油油的嫩草,再畫(huà)幾棵強(qiáng)壯的柳樹(shù),把附近的.小鳥(niǎo)都召過(guò)來(lái),讓這里成為鳥(niǎo)的家園,一起來(lái)守護(hù)這里。

      如果現(xiàn)在是夏天,我會(huì)在沒(méi)有水的森林里畫(huà)上一條清澈的小河,讓動(dòng)物和樹(shù)木都能嘗到這涼爽的河水,把河水分給大家一起喝,一起嘗到它的甜味。

      如果現(xiàn)在是秋天,我會(huì)在沒(méi)有糧食的土地上畫(huà)出各種各樣的食物。還要在蘋(píng)果樹(shù)上畫(huà)出一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,我要讓每一個(gè)辛勤的農(nóng)民伯伯都能嘗到這好吃的蘋(píng)果。

      如果現(xiàn)在是冬天,我會(huì)畫(huà)出一些雪,讓它們慢一點(diǎn)消失,好欣賞它們的美麗。

      總之,我要用那神奇的畫(huà)筆,幫助每一個(gè)窮苦的人。

    神筆馬良作文15

      從前有一個(gè)叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫(huà)畫(huà),可是又買(mǎi)不起筆,就用樹(shù)枝當(dāng)筆在地上畫(huà)畫(huà)。他有一天去放牛的時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)館。馬良就問(wèn)畫(huà)師能給他一支筆嗎?大官和畫(huà)師嘲笑他是一個(gè)窮孩子,把馬良趕了出去。從這以后便下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà),他看見(jiàn)什么就畫(huà)什么。晚上睡覺(jué)的時(shí)候有一位白胡子老爺爺出現(xiàn)了,給了馬良一支筆,白胡子老爺爺說(shuō):只能給窮人畫(huà)畫(huà)。他拿筆在墻上畫(huà)了一只雞,雞從墻上跳了出來(lái),這是支神筆啊!

      馬良幫村里人畫(huà)了頭牛,每天牛都會(huì)幫村里人耕地。大官聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆,想用馬良的神筆獲取利益,帶兵把馬良捉了去。大官說(shuō):畫(huà)金銀財(cái)寶。馬良不愿意畫(huà),就被關(guān)在監(jiān)牢里,善良的馬良不斷拒絕大官的要求。半夜等侍衛(wèi),睡著了,馬良用神筆畫(huà)了扇門(mén),逃走了。馬良又畫(huà)了一匹快馬,等官兵追上來(lái)時(shí),已經(jīng)騎馬跑遠(yuǎn)了。馬良走到干旱的`地方為人們畫(huà)了水車,這時(shí)官兵出現(xiàn),把馬良抓了回去。這回呀!大官叫馬良給他畫(huà)一座金山,馬良聽(tīng)到大官的要求,想到了個(gè)好辦法。馬良先畫(huà)了片海,在海中央畫(huà)了座金山,大官見(jiàn)了可高興了。他趕緊讓馬良畫(huà)一艘船到海上運(yùn)金子,又讓馬良啟動(dòng)船。馬良畫(huà)了陣風(fēng),風(fēng)很猛烈,大官害怕極了,最后浪把大官卷走了。

      馬良回到村庒繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良是有愛(ài)心的孩子,我們也要向馬良學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。

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