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【精華】日子作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的日子作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
日子作文300字 篇1
當(dāng)學(xué)校通知我們延遲開學(xué)的時(shí)候,最緊張的是媽媽。“課外書沒多買,輔導(dǎo)資料也沒買,這可怎么辦?”
后來,老師又告訴我們,宅家“停課不停學(xué)”,就是通過老師發(fā)的鏈接,每天網(wǎng)上上課。這樣一來,家不僅成了我的學(xué)校,也成了我和媽媽的戰(zhàn)場。
每天大清早,我還睡眼矇眬,媽媽就開始扯著嗓子喊我起床了:“怎么還不起床,早讀時(shí)間到了!”剛上完課,我正想休息一下的時(shí)候,媽媽的女高音又響起來了:“還在磨蹭什么!把剛才網(wǎng)課上的內(nèi)容再消化一下!”我郁悶地想:“網(wǎng)課老師都讓我們課間注意休息,保護(hù)眼睛,你當(dāng)媽媽的`怎么就不知道,還這么嚴(yán)格?”
這還是媽媽在家里休工時(shí)的情況,自從她上了班,每天下班回到家,只要看到我沒在書桌前,就沒好氣地問:“作業(yè)都做完了嗎?”每當(dāng)我回答:“還有一些不會(huì)的題沒做!眿寢尩哪樍ⅠR就掛下了:“怎么又不會(huì)了?網(wǎng)課你到底有沒有認(rèn)真在聽呀,還是以為在家上課就可以敷衍了事?……”我雖然很委屈,但也無法反駁。
唉,真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,我們可以重返校園!
日子作文300字 篇2
暑假里,因?yàn)槲依蠣斏×,媽媽很匆忙地去照顧老爺了,家里就只剩我和爸爸?/p>
但是,我姑奶也生病了,住進(jìn)了醫(yī)院,于是我爸爸和伯伯每天就輪流到醫(yī)院值班。
媽媽走的這段時(shí)間里,爸爸也很忙,幾乎每天都是我一人在家,感覺非常孤獨(dú),不時(shí)的期盼媽媽回來,可是一等就是十幾天時(shí)間,這是我長這么大,媽媽第一次離開我這么長時(shí)間,無法比喻我此時(shí)此刻的心情。
沒辦法,爸爸就把我送到了舅舅家住了兩天時(shí)間,可能是爸爸怕麻煩別人的緣故,就又把我接回了家,爸爸每天都辛苦的跑來跑去,我看在眼里急在心里,也不想給爸爸在增加任何壓力,就自告奮勇的說:爸爸,你放心的去做事情吧!我會(huì)照顧好自己的'。于是,我就過上了吃不飽飯的日子,每當(dāng)我想起媽媽的時(shí)候,就情不自禁的流出了眼淚,我好想媽媽快點(diǎn)回來。
通過這十幾天的日子,我感覺媽媽不在家是不行的,就像《世上只有媽媽好》那首歌一樣,我們都要用心地去愛自己的母親,不要讓她生氣。
日子作文300字 篇3
一到放假,我就非常開心,因?yàn)榧倨趯τ谖襾碚f是意味著放松、自由。但是我也有一個(gè)小苦惱,那就是我是獨(dú)生子,家里沒有人陪著我玩,我會(huì)感覺孤獨(dú)。而有一個(gè)人的陪伴消除了我的孤獨(dú),他堪稱我的知己,他就是我舅舅家的.哥哥。
這天,我完成了上午的寫作業(yè)任務(wù)。百無聊賴的我玩起了平板電腦,但是一個(gè)人玩著玩著太沒有意思了。而且媽媽向來不支持我玩平板,說是對我的眼睛不好。于是我給哥哥打電話邀請他來我家玩。過了一會(huì)兒,哥哥來了,手里還拿著兩盒棋。哥哥告訴我,這是五子棋。
五子棋我以前和爸爸媽媽玩過,但是我的技術(shù)比較差。哥哥和我玩得時(shí)候又教了我一些技巧,雖然最后我還是輸?shù)暮軕K,但是比以前我有了些進(jìn)步。之后我們又玩了跳棋和軍棋,雖然我總是輸,但是我很開心,因?yàn)橛辛烁绺绲呐惆,我不再感覺孤單。
不知不覺,夕陽西下,哥哥要回家了,我依依不舍的和哥哥告別,有哥哥陪伴的日子,真好!
日子作文300字 篇4
好不容易等到了燒烤的日子,我從床上一下子蹦了起來,向那輪金燦燦的太陽大聲歡呼。
今天,我們要去森林里燒烤,要去和大自然打個(gè)交道。一下車,我就和其他兩個(gè)小朋友像剛飛出籠的小鳥一樣,向露營地飛奔過去。我們鋪好毯子,架起了烤爐,就去活動(dòng)了。我看了看四周,!露營地上方,一棵棵大樹給露營地搭了一個(gè)天然的帳篷。旁邊,一條小溪正彈奏著歡快的樂曲,給燒烤又增添上一層快樂的氣氛。我們仿佛進(jìn)入了“夢中樂園”,我們歡呼雀躍。
開始,媽媽打算把火從另一個(gè)烤爐中引過來,可是,媽媽總是點(diǎn)不著火。我想了想,拿起書,開始扇風(fēng)點(diǎn)火。隨著火苗的'燃燒,我們心中仿佛燒起了熊熊烈火,讓我對自己的“工作”熱情漲到了高潮。其中,最有趣的是穿蝦,媽媽交代我,讓我把所有的蝦穿完。我拿出木棒,瞄準(zhǔn)蝦的尾巴,一棒穿過去,蝦被穿成了“s”型,我得意極了。另外兩個(gè)小朋友也好奇地走了過來,在我手把手的教導(dǎo)下,我們完成了穿蝦任務(wù)。
在歡笑聲中、在樹葉“沙沙”搖曳中、在溪水“嘩嘩”流動(dòng)中,我們吃上了我們勞動(dòng)成果——美味的烤蝦。
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