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中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文1
今天是父親節(jié)，我準(zhǔn)備送老爸一件禮物。于是我找來幾塊布頭，一根白線，想做一個(gè)小絨布掛飾。
我先剪下了兩塊小布頭，疊在一起，在上面畫了一個(gè)菱形。接著，我把兩塊布上的菱形剪下，穿上針，開始縫。我把它小心翼翼地縫了一半，翻過來塞太空棉時(shí)，卻倍感失望——從正面看，所有的菱形尖角全變成圓角！沒辦法，不能前功盡棄嘛，說不定后來會變好呢！我自我安慰了一會兒，又繼續(xù)做。
塞了太空棉后，真正關(guān)鍵的時(shí)刻到了！因?yàn)槿颂彰�，就只能在正面縫了。我把兩條不成菱形樣的布邊緣往里捏一點(diǎn)兒再縫。我想這絕對能達(dá)到以假亂真（反著縫）的效果。結(jié)果我想錯(cuò)了，正著縫被我弄得太難看了。不但縫口像蜈蚣，而且還往外凸，難看透頂！
接著我開始做掛繩。我把白線穿進(jìn)針孔，不打結(jié)，由針穿透小絨布“球”的'上端，把線的一端拉進(jìn)，就形成兩條繩了。我先在繩子挨著布球的一端打了個(gè)結(jié)，又在這個(gè)結(jié)上鞏固了一個(gè)防落結(jié)。接著，我找出以前積攢的彩色小珠子，穿上幾個(gè)在繩子上，小絨布球立刻顯得漂亮多了！然后要打繩末端的結(jié)了，這個(gè)結(jié)是難點(diǎn)。我仔細(xì)地看了書上的系結(jié)方法，小心地系了個(gè)縮帆結(jié)，算是做好了。最后，我又在布球兩面分別寫上“平安”和“如意”。
希望老爸收到我親手做的父親節(jié)禮物會開心快樂，平安如意！
中學(xué)生作文2
莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段名詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”生活中因?yàn)橛辛藢捜荻錆M了真情。
寬容是一個(gè)人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華；寬容是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)閷捜葸@個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
學(xué)會寬容，意味著不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的時(shí)師父并沒有厲聲責(zé)備，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。
在日常生活中，當(dāng)沒有緣分的“對手”出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的'事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實(shí)的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。
中學(xué)生作文3
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
——題記
清晨，沒露出一絲晨暉的窗外開始泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光，微弱而柔和。飄忽不定，輕盈的從天空中落了下來，似一個(gè)個(gè)降落人間的小精靈。給人無憂無慮，自由自在的觀賞感。
走出門外，外面早已是潔白的結(jié)晶，給室內(nèi)和室外涂抹上了兩層不同的色彩。雪越下越大，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不再如針尖，而如天空中冬精靈身上所穿著的那件“鵝絨大衣”所落下的羽毛，無邊無際，應(yīng)有盡有。我伸出手來迎接著這冬日的大雪，才知道雪精靈也是害羞的，還沒一會，它便在我的手中悄然變?yōu)榱怂�。我小心翼翼的捧著，閉上眼，似乎手中有什么特別的寶貝。
邁出了大雪中的第一步，便聽到了踩在雪上獨(dú)有的“咯吱咯吱”聲，奇特美妙，似乎我在欣賞著美的音樂。再次閉上眼，才感覺到了血精靈的恩惠。前兩天還刺骨的寒風(fēng)也變得有些溫暖，讓人不由的沉醉于其中，賞受著清晨的雪景。
再次睜開眼，卻忽的，一大堆雪落在了我的頭上，向上一看：喲！是樹！是老樹！雪精靈頑皮的都快把老樹給壓斷了，老樹只好揉揉她的'腰肢，讓一部分血精靈回到大地母親的懷抱。
雪精靈也是有感恩之心的，這不，它把自己融化，獻(xiàn)身于泥土，為春天積蓄勢力。等待著新一代的芽兒與花兒，綻放出它們幸福的笑臉……
我不由得震了一下：感恩！看著這些還有下滑的雪精靈們，不禁陷入了無盡的深思中……
中學(xué)生作文4
冬季過去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可想而知，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！小草聽了春姑娘的勵(lì)語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的'地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬季受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風(fēng)下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春天來了，發(fā)芽吧！綻放你迷人的光彩。”去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春天來了，瘋長吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機(jī)�！�
老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可想而知，人們是多喜愛春雨了。
春雨過后，你推開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，使人感到清爽。好想和春雨來個(gè)擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”使人們無限憧憬！
中學(xué)生作文5
這一天，我回到家看見爸爸垂頭喪氣地坐在沙發(fā)里直嘆氣，我十分疑惑，便問道："爸爸，怎么回事？你為什么這么不高興？”爸爸似乎有點(diǎn)不耐煩，說：“去！去！去！小孩子管什么閑事，小孩子只要讀好書就夠了�！�
我感到很委屈，平時(shí)爸爸并不是這樣兇，而是和藹可親的。我心想：不管就不管，有什么了不起。不過回頭一想，爸媽不是說過，長大了就要學(xué)會為別人分擔(dān)憂愁嗎？何況這還是我的爸爸呢！
于是我又面帶笑容的跑去問爸爸：“您不是說過要我為別人分擔(dān)憂愁嗎？”爸爸說：“好吧，告訴你吧！家里最近經(jīng)濟(jì)情況不太好，我正愁該怎么辦呢！”我安慰道：“別擔(dān)心，不是說，雨后見彩虹嗎！況且，天塌下來有我撐著呢！”爸爸笑了，說：“你？開什么玩笑？我罵你一句，你就撐不住了，還說什么撐天！”我爭辯道：“才不呢！”“是”“才不！”“是！”……我們便爭了起來。
我又湊過去說：“爸，要不這樣吧，你先把銀行的存款提出來，先湊合著用，再說也只有十幾天你和媽媽就發(fā)工資了，你說這樣好嗎？”爸爸思忖了一下，說：“好吧！也只有這樣了�！蔽叶盒Φ卣f：“呀！不知什么人這么囂張，自己想不道，還小看別人咧！”爸爸撲哧一下笑了。
第二天，爸爸早早地就跑回來，抱起我，說：“謝謝你！你真是我的寶貝女兒，咱們的'女兒真的長大了，懂事了。”我不好意思的說：“怎么啦，什么是這么高興？”他說：“老板認(rèn)為我工作表現(xiàn)不錯(cuò)，我寫的計(jì)劃成功了，要為加我工資，這家里的經(jīng)濟(jì)情況也就不用愁了！”“太好了！”我大聲說。我們父女倆沉浸在了笑聲之中。
我十分自豪，能為父母分擔(dān)憂愁，心里有一種說不出的高興。
呀，我長大了！
中學(xué)生作文6
今天，母親端來了一盆剛洗好的葡萄。我望著這些水靈靈的葡萄，不禁想起了兒時(shí)的好朋友——壯兒。
壯兒的身體不好，他的父母希望他能夠長的強(qiáng)壯些，便給他取名壯兒。由于壯兒是南方人，從小沒見過葡萄樹，而我家正好有兩株，因此壯兒非常喜歡和小朋友來我家玩鬧。
我家的葡萄樹每年都湖結(jié)出許多葡萄。伙伴們?yōu)榱硕喑砸恍┒宄扇旱膩砦壹�，呵護(hù)著幼小的葡萄胚珠，防止有小鳥偷吃。每當(dāng)葡萄成熟，我便會給伙伴們分許多做獎(jiǎng)勵(lì)。我們一起在葡萄樹下邊吃邊玩，享受著甜美的葡萄。
但是今年壯兒卻沒有來，我原來為他留下的一份也全部壞掉了。
第二年我期盼著壯兒能夠來我家與我共享美味的葡萄，可他仍然沒有了來。后來聽鄰居手壯兒一家搬到了蘇州，我簡直不敢相信昔日還與我親密無間的朋友真的走了。我失望的吧留給壯兒的葡萄埋在了我辛勤開墾的墻角閑地中……
幾年后，墻角長出類一株瘦小的葡萄樹，彎彎曲曲的像壯兒一樣。我在葡萄樹旁插了一根竹竿，好讓新長出的枝體能夠與筆直的`生長，如同當(dāng)初的我和壯兒一樣互相幫助，互相鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼家葡萄樹長大了，他昔日的瘦小已不復(fù)存在。在那的碧綠枝條間結(jié)出了一串串葡萄胚珠。幾星期后，我把收獲的葡萄包裝好，給壯兒寄了過去，可是很久仍杳無音訊。內(nèi)心的我卻一直騙自己說壯兒受到了這些葡萄，他十分開心，身體也越來越好。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但二十的這一份童真的友誼卻依舊每時(shí)每刻牽動(dòng)著我的心！
中學(xué)生作文7
古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍械臉啡o處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實(shí)有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！
閱讀，不僅能增長見識、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還經(jīng)常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學(xué)，偶爾也會問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會跑去辦公室問老師，當(dāng)?shù)弥舜鸢钢螅涂梢蚤_心許久。那時(shí)我有點(diǎn)小心動(dòng)，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊許。我的'文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動(dòng)的句子，并運(yùn)用到作文上就可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)！不過要小心別寫錯(cuò)別字！
這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點(diǎn)，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我內(nèi)心的喜悅就會增加一分。
閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會了更多。我在閱讀中不斷探險(xiǎn)并體會書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時(shí)而異常感動(dòng)，時(shí)而使我開懷大笑，時(shí)而使我感悟至深。
中學(xué)生作文8
日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了，家家戶戶門前都貼上了喜慶的“�！弊�，而此時(shí)家家戶戶都換上了新的對聯(lián)，看著一幅幅春聯(lián)；我不禁想到了“新年納余慶，春節(jié)號長春”。而大街上的人們都忙著買年貨，而有的家長領(lǐng)著孩子在服裝店買新衣服；有的則忙著大掃除。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨。
在千呼萬喚中，除夕終于到了，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每一個(gè)角落。放眼望去窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在嘻戲了。
而大人們在自家的院子里，歡樂地放鞭炮，鞭炮聲一浪高過一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子們的樂園。孩子們沖到鞭炮堆尋找未燃的鞭炮。比一比誰的多。
到了大年初一拜年是必不可少的，每當(dāng)?shù)接H戚家的時(shí)候，主人總會端來一杯冰糖茶，讓客人們喝，客人們接過茶一口下肚，那個(gè)甜味一下甜到心底，接著小孩們就向主人說著吉祥話，拜完年后主人就會從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)小孩們的手里，此時(shí)小孩們不用向平時(shí)那樣看父母的臉色，而是大大方方的接過紅包，心里美滋滋的。
夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這是激動(dòng)人心的時(shí)刻瞬間，煙花四射，仿佛驚雷般的響聲出現(xiàn)，一些小孩們迫不及待的跑出來觀看，這一看可不得了，天空呈現(xiàn)迷人的景色，再加上燦爛的'煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，黃的，金的五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就像在比美似的，只聽見一聲“爆”煙花高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！
春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了，這一年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。
中學(xué)生作文9
今天是中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，從小爸爸就告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓，都要明亮。當(dāng)天夜里，人們都會仰望天空如玉盤的明月，期盼家人團(tuán)聚，平安。相傳，中秋那天，如果你仔細(xì)看看月亮，，如果發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹了！
這時(shí)，我們?nèi)胰艘舱陂_始賞月、吃月餅?zāi)兀?/p>
我們?nèi)胰苏龂谑孪葴?zhǔn)備好的桌子邊 ，一起觀看美麗的'月色。當(dāng)我看見媽媽把月餅?zāi)脕頃r(shí)，我賞月的心思早就沒有了。因?yàn)檠�，我已�?jīng)早早盯上了那盒月餅。只見媽媽把月餅分成幾塊后，接著大家都樂滋滋的吃起了月餅。我當(dāng)然也不甘示弱，迅速拿起一塊蛋黃心的月餅，津津有味的吃著。待我吃飽喝足后，我望向了遠(yuǎn)處的月亮……正如俗話所說”十五的月亮圓又圓‘，今天的月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒圓，因?yàn)榻衲昃司藳]回家過節(jié)。這時(shí)，我不禁有點(diǎn)傷感，此時(shí)‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話正是形象的描述了我現(xiàn)在的心情。我不知舅舅現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們呢？我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出舅舅的身影，頓時(shí)我進(jìn)入了一片遐想中。
我站在陽臺上賞月。只見皎潔的月光，籠罩著大地。偶爾會有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁，宛如給月亮籠上了一層輕紗，使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上，到處都是，溫暖著我的心……
中學(xué)生作文10
在新密，一提起王堂村的王福聚，人們都會伸出大拇指夸獎(jiǎng)一番。他是新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人，是新密的名人。
王福聚，原國華食品公司的總經(jīng)理。他高高的.個(gè)子，寬寬的肩膀，黑黝黝的皮膚，雖已60多歲但是結(jié)實(shí)精干，個(gè)性豪爽，擁有年輕人的陽光開朗、健步如飛和堅(jiān)毅果敢。他，心地善良，責(zé)任心強(qiáng)，是個(gè)工作起來不要命的主，十分勤奮、刻苦。六年前，德高望重的他被推選為村支書。他懷著一顆赤誠的心繪制了改變家鄉(xiāng)面貌讓群眾致富的藍(lán)圖。
他首先帶領(lǐng)群眾搞種植業(yè)，自己出錢建起了幾十個(gè)蔬菜大棚和上百畝的苗圃，辦起農(nóng)業(yè)聯(lián)合體，科學(xué)種田，增加了農(nóng)民收入。同時(shí)，又組織資金，搞養(yǎng)殖業(yè)。半大中小型養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場、養(yǎng)兔場，產(chǎn)、供、銷一條龍，讓鄉(xiāng)親們嘗到了甜頭，看到了希望。王堂村的人都念支書的好。
更值得稱贊的是，為改善農(nóng)村生活條件，在他的帶領(lǐng)下，在王堂建起了新農(nóng)村。他從自家公司抽出20xx多萬元資金為新農(nóng)村建公共設(shè)施、綠化工程、污水處理工程，建學(xué)校、幼兒園、超市。不僅如此，他每天吃住在工地上，既是指揮者、監(jiān)督者，更是工作者。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，他十天半月都不進(jìn)家門，變得讓家人心疼：曬得更黑了，體重減輕了，體質(zhì)變?nèi)趿�。而王堂也變了：在短短一年時(shí)間內(nèi)，一幢幢樓房拔地而起，廣場、路燈、道路、林蔭道也配套而成，綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，與城市花園住宅小區(qū)一模一樣。農(nóng)民們住進(jìn)了寬敞、明亮、水、電、氣一體化的新樓房。如今的王堂人，臉上是笑容，內(nèi)心是喜悅、是甜美。當(dāng)然，誰也不會忘記他的功勞。
你要想找到他，那就去王堂。他不在苗圃，就在大棚，或者在養(yǎng)殖場，因?yàn)槟鞘撬類鄣臒嵬�，他舍不得那兒�?/p>
中學(xué)生作文11
��！春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說說笑笑；從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動(dòng)著腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。
我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢；不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了！
“快來看，這兒有泉水！”我順著聲音望去，只見幾股小小的'泉水從山澗的巖縫里流出來，匯成了一條小溪；溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚；小溪沿著山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機(jī)勃勃，怎么不令我流連忘返呢？
中學(xué)生作文12
成長就像一杯濃茶，初嘗時(shí)是澀澀的苦，但到了最后卻越品越香。有時(shí)候總想著自己什么時(shí)候能夠長大，殊不知長大只是一瞬間而已。
年春天，我上三年級，學(xué)校舉行了愛國主義讀書演講比賽，老師為了鍛煉我這個(gè)新上任的小班長，為我報(bào)了名。但我從來沒有演講過，更別提站在全年級師生面前去比賽了，心里還是有點(diǎn)緊張，生怕給班級丟臉，讓自己難堪。
備稿是辛苦的，我的稿紙上不知滴上了多少汗水，每個(gè)夜晚我都在思考稿子的.內(nèi)容，對每一個(gè)詞語、每一句話認(rèn)真斟酌，雖然最終成稿，但我還是沒信心。沒有經(jīng)驗(yàn)的我，真的可以去參加比賽嗎？我仍然打著退堂鼓。
終于到了比賽那天，我坐在臺下等候，聽著其他選手的演講�！罢�5號選手王同學(xué)做好演講準(zhǔn)備。她演講的題目是《贊一贊，新時(shí)代》�！�
聽著主持人抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂的介紹，突然一陣莫名其妙的緊張感襲來，我的雙手不由自主地顫抖，臉一下子變得蒼白起來，我的心也“突突突”的狂跳起來……
“掌聲有請王同學(xué)上臺演講！”一旁的劉老師看到低著頭的我，一下明白了。她走過來，彎下腰，輕輕俯在我耳邊，溫柔地說：“加油，別緊張！”我緩緩抬起頭，�。⒗蠋煹难劬妹�，猶如一泓淡淡的清泉，是那樣平靜，那樣清澈。我“突突突”狂跳的心平靜下來，那一刻，老師給了我信心和力量。
但我還是有些怕，行動(dòng)有些遲緩�！白孕劈c(diǎn)，你最棒！”劉老師繼續(xù)鼓勵(lì)道。于是，我走到臺中央，開始了如行云流水般流利的演講。
演講成功了，我獲得第二名的好成績！
通過這件事，我明白了：長大其實(shí)很簡單，只要足夠自信。
中學(xué)生作文13
我們的生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。
我們的生命即是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命即是短暫的，也是永恒的。
我們的生命的存在是一種希望。
最希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。
當(dāng)一個(gè)人的生命在時(shí)間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。
當(dāng)生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止；流感也可以奪取人的生命。
當(dāng)病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)�，可以重生；�?zāi)難來臨，堅(jiān)定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。
有的.人與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗�，F(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對生的堅(jiān)定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心。”
霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價(jià)值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因?yàn)槿绱�，他的脆弱的生命而�?jiān)強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。
臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命，永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。
中學(xué)生作文14
校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語。它是許多學(xué)生向往的無拘無束的天空，有時(shí)我也恨不得留在學(xué)校。
快樂！
我們六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。
有一次，我對上面座位的健波說：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說：“嘉榮不是人嗎？”不料健波說：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”��！”我聽了，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎？”健波說：“當(dāng)然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”��！”我聽后，笑得更厲害了！
其實(shí)，我覺得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！
關(guān)心！
關(guān)心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心！
在一次的數(shù)學(xué)課上，我因粗心大意而答錯(cuò)了問題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂的。下課后，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關(guān)心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同學(xué)的.“光榮稱號”有的很好笑�！薄罢l？”“就是***啊”“什么稱號��？”“解放軍”“��！”一番驚訝后，我就大笑起來了……
看，她們就這樣逗笑我了！
是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空---屬于我們的校園生活！
中學(xué)生作文15
今天是國慶長假的第一天，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)愃瓮�。我們�(nèi)タ戳他愃坪偷奶萏铩⒎窒砹司皩幾灾慰h的民族的風(fēng)情，在回家的路上我們還去了臨海最高的山脈——括蒼山。
括蒼山位于浙東南地區(qū)最高的山脈，海拔高度有1382米。在路上，我們的車子盤山而上，汽車每盤一個(gè)轉(zhuǎn)盤，都會有一個(gè)不同的感覺。山間的新的`鮮空氣撲鼻而來，真是令人心曠神怡。還沒等我們開到半山腰。下面有房子都變成了小方塊，那些稻田都變成了方格田，望下去可真是美麗極了!我們一路上說說笑笑的，車子大概開了一個(gè)多小時(shí)的山路，眼前一架大風(fēng)車拔地而起，真像一位高大的巨人守護(hù)著整座括蒼山。不一會兒，一架架巨大的風(fēng)車都進(jìn)入了我的眼簾�？瓷先ナ謮延^。
爸爸把車子停下，還沒等我下車，山的的一股冷風(fēng)吹的我直打哆嗦，雖然山上太陽高照，但還是把我們凍得……唉，不知道怎么來形容才好。突然，我的腦子里冒出來一個(gè)問題，便問爸爸：“爸爸，難道這些大風(fēng)車就是這樣瞎轉(zhuǎn)嗎?”爸爸說：“這些大風(fēng)車是它有一個(gè)特殊的功能，可以用來發(fā)電的，而且是一個(gè)非常環(huán)保的風(fēng)力發(fā)電站，只要風(fēng)車一轉(zhuǎn)，周邊的人們就有電用了�！苯又�，我們繼續(xù)往山頂上走，看到許多游客們都搭起了一個(gè)個(gè)帳蓬，像一個(gè)個(gè)蒙古包似的，爸爸說這些人是要在這里過夜，準(zhǔn)備看明天的日出和云海。
還沒等我們玩夠，爸爸就說要下山了，因?yàn)樯缴系能囎犹啵疑铰酚中�，我們的車子怕被堵在那里下不了山。于是，我只好乖乖地聽爸爸的話，戀戀不舍地離開了這美麗的括蒼山
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