有關(guān)快樂運動的作文匯總七篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂運動的作文7篇，歡迎大家分享。

快樂運動的作文 篇1

　　星期四，我校舉行了20xx年春季運動會。

　　八點的時候，武政宇高高舉起隊旗，我們在后面緊緊地跟著，到主席臺的時候，我高聲喊道：“文明守紀，爭創(chuàng)佳績，二七二七，我最努力�！蓖瑢W們也跟著喊了起來。比賽開始了。

　　第一個項目是50米跑。老師說：“預備，開始�！边\動員們像箭一樣地沖了出去，個個跑得都很快。我心想：這次50米跑一定會贏的'�？上У氖俏覀儼鄾]有贏，但我們還是會努力的。

　　接著是迎面接力。男生和女生趕緊站在起跑線上，隨著哨聲響起，同學們的步伐真是快如飛��！雖然我們是倒數(shù)第二名，但我們二七班是不會放棄的。我們還進行了籃球的運球比賽、拍球比賽……

　　總之，同學們還是非常喜歡這次運動會的，當然，我也不例外。我覺得這次運動會鍛煉了我的體質(zhì)，也豐富了我的課余生活。

快樂運動的作文 篇2

　　我夢寐以求的運動會終于到來了，比賽前同學們個個非常激動、興奮。我參加的項目是接力跑，在第三棒。

　　一個項目，兩個項目，三個項目……過了很長時間。咦？怎么還沒到我的項目呢？正當我疑惑不解時，廣播里說下一個項目是接力跑。我高興極了，心想：終于輪到我們了。等到一、二、三年級都比完了，我們四年級的運動員們生龍活虎地上場了。我的心激動地幾乎要跳出胸膛！我發(fā)現(xiàn)別人都是跨過欄桿的，而我們的`游戲規(guī)則有點不一樣——————要從下面鉆過去，還要跳過障礙物，這也太難了吧！只聽一聲號令， 前面幾人都像離了弦的箭一樣沖了出去�？斓轿疫@兒了，我和跑來的人擦肩而過，拿到棒子后，連忙往前跑。在跨欄前我把身子橫了過來，彎下腰，迅速地鉆了過去。又往前跑了幾米，騰空跳起，越過了障礙物，在最后幾米時我再次把右手伸了出來，和對面的人擦肩而過， 把棒子遞給了他……我們一直遙遙領(lǐng)先，直到最后一個人，他飛一般地沖向?qū)γ妫?我們終于獲勝啦！

　　我們過了一個快樂的運動會，我們班還獲得了多項名次呢！

快樂運動的作文 篇3

各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關(guān)心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的`壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂運動的作文 篇4

　　在我讀小學的時候，我就不喜歡運動，每次上體育課或鍛煉的時候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時，我們就慢下來或不做，當老師看見我們的時候，我們就裝模作樣的做的很認真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。

　　在我們讀五年級的時候，我們的.體育老師換了一個很嚴的女老師來管我們這個班，因為我們這個班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈

　　叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預備運動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個在后面的人，被李老師留下來繼續(xù)鍛煉，我們有千萬個不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因為她鍛煉的運動量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。

　　每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。

　　在這個老師魔鬼訓練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對這個老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來越好，所以我就越來越喜歡運動，覺得運動讓我很快樂！

快樂運動的作文 篇5

　　今天，是一年一度的學校秋季運動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了學校。

　　運動會開幕式上，我們班的方隊喊著“團結(jié)拼搏，勇于開拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號，整齊地通過主席臺。方隊過后，劉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴的升國旗儀式，運動會正式開始。

　　比賽開始了。上午，進行的是預賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上，運動員個個生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀錄，為自己的班級爭得榮譽。同學們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場上空回蕩。我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。

　　下午，決賽開始了。這是最緊張、最激動人心的時刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠，這給第二棒贏得了時間。第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位�？墒牵�第三棒卻出了問題。不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結(jié)果被別人超過了。我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油！周文軒加油！”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的`箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。作文

　　在女子4X200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學團結(jié)拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。

　　運動會結(jié)束了。閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表揚。同學們笑啊，跳啊，激動萬分。老師鼓勵我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運動會上，再創(chuàng)佳績！”作文

快樂運動的作文 篇6

　　今天陽光明媚，我們懷著激動的心情，在學校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運動會。運動場上人山人海但井井有序，運動員們個個精神抖擻，躍躍欲試，在同學們的吶喊聲中，運動會開始了。

　　第一項是：兩人三足。這是一項需要團隊精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團結(jié)一心，在同學們的吶喊聲中，我們名列前茅。

　　第二項是：25米托球跑。這是一項需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒有放棄，臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^，撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學，你瞧！他們一個好像在托著“炸彈”，一個好像在托著“雞蛋”，生怕這個“炸彈”和“雞蛋”掉下來，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。

　　第三項是：五十米障礙跑。我是最后一個，別小看最后一個，我可是決定勝負的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個跳繩，越過墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過去拍球，拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒，領(lǐng)著同學們?yōu)槲液啊凹佑汀�，同學們有的彎著腰，有的.攥著拳，還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過終點線的那一刻，同學們歡呼了起來。

　　我們在同學們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂又開心的趣味運動會！

快樂運動的作文 篇7

　　今天學校里一年一度的運動會開始了，同學們都懷著歡快的心情，當然我也不例外！

　　��！運動會的項目可真多，讓我看的眼花繚亂。有60米的短跑項目、200米的、400米的和800米的，當然還不能忘了接力賽。在那邊有跳高、跳遠和鉛球，真是一片熱鬧的景象！

　　比賽開始了，先是一年級的60米，隨著一聲槍響，只見那些個頭“小巧玲瓏”的選手一個箭步?jīng)_了出去，沒想到她們個子雖然低，跑得倒挺快。只見一“個身材瘦小”的女子跑了第一，她的老師高 興的是抱起她親了又親，這可真令人高興。

　　隨后是二年級、三年級、四年級和五年級比賽。

　　終于輪到六年級了，只見我們班的選手已經(jīng)到位，王杰茜、李珂盈和袁夢鑫看上去都是一副信心百倍的樣子，李老師在終點迎接她們的到來。第一組是李珂盈那組，隨著一聲槍響過后，李珂盈飛 一般的沖了出去，直奔終點，跑出了第一名的好成績。當然王杰茜也不例外，她也以同樣的實力和速度沖向的終點，獲得了第一名。而袁夢鑫就沒那么好運了，估計是應為那一組的選手實力都很強或是 因為自己沒跑好，只獲得了第三名，不過也沒有關(guān)系，比賽并不是看重成績才去比的，只要你盡力就行。

　　接下來是200米的比賽，我跟著檢錄員來到了比賽場地，當時我很害怕，心里“怦怦怦怦”地跳個不停，自己也說不清楚害怕的是什么。開始比賽了，聽見槍響我飛快的跑了出去，卻只跑了第二 ，第一被二班的李涵保持著，當我想超她的時候，她似乎也在加速，沒辦法第一只好讓給她了，不過我跑第二已經(jīng)不錯了，還贏得了一根跳繩，雖然跳繩不值錢，但是這是我用自己的努力換來的`，我還 是很高興的。

　　只聽見檢錄處的廣播上喊道“參加接力比賽的同學請來檢錄處檢錄”，我、王杰茜、楊瑩和李珂盈一起來到了檢錄處，我們四個人跑接力，我跑的是第二棒。第一棒開始了，經(jīng)過王杰茜的努力， 她已經(jīng)把距離拉開了，就看我能不能把握住了，她把棒傳給了我，我用手緊緊的握住棒，準備跑的時候意外發(fā)生了，我們學校的袁主任在我跑的時候從跑道上過了一下，用腳絆住了我，讓我與大地做了 一個親密的接觸，胳膊和手都被磕流血了。我從地上站起來又跑的時候僅跑了第三，從賽場上下來的時候，我就被李昕雨扶著去了醫(yī)務(wù)室，我們班的接力也只跑了第三。雖然只跑了第三，但我堅持跑了 下來就是好的！

　　這是我們在小學的最后一個運動會，這會成為我們永遠的回憶！

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