父與子的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的父與子的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父與子的作文1
在這個寒假,最令我開心的事兒,便是看完了這本經(jīng)典漫畫――《父與子》。令我明白了另種父子情。
《父與子》系列漫畫出自于德國漫畫家埃.奧.卜勞恩之手。書中既充滿了溫情又滿懷幽默感。把父子間的感情刻畫的極為純真。洋溢著暖暖的人情味。如今,《父與子》已成為全世界人們可貴的精神財富。在我國,還被選入了義務教育教材。成為了兒童必不可少的有益讀物。
在閱讀這本書時,這對父子的一舉一動常常使我開懷大笑。例如∶父親的帽子總是被風吹走,于是,他們就去船用品買了一把鐵鉤子。這樣帽子就不會被吹走了;兒子有蛀牙,懼怕看牙醫(yī),父親讓他從椅子上下來,給他做做樣子。沒想到父親也有蛀牙,也要拔牙,剛剛安靜的`父親一下子鬧騰起來……他們的奉獻精神也讓我為他們感到自豪――一天下起大雨,父與子去買他們的晚飯。不料風太大了,雨傘帶起雞肉一起飛走了,飛到了一家的煙桶里,這家人本來晚上只能吃豆子,但這塊雞肉掉進了他們的鍋里,他們開心極了,美美的吃了一頓。
原來,奉獻和付出也是一種快樂!
我為人人的精神值得讓我們每一個人去學習,去恭敬。在這本書里,父親與兒子的感情就像朋友與朋友之間的友誼。父親為了兒子開心,讓兒子坐在背上,爬上大街。這條大街上的人們都哈哈大笑的在嘲笑他那個父親,父親無視他們,繼續(xù)向前走。父親的精神也值得我們?nèi)W習。兒子也會為了幫爸爸賣水果,而半夜補作業(yè)。父親知道了,淚如涌泉,走進房間緊緊抱住兒子。
我羨慕他――有一個如此通情達理的爸爸。我佩服他――總是充滿善意的去對待他們。我喜歡他――總是如此的積極樂觀向上;ǖ墓麑嵤翘鹈赖模~的果實是豐收的,但是還是讓我默默獻身做葉的事業(yè)吧!
懷著我為人人的態(tài)度去對待世界,世界才會對你回以高歌。
父與子的作文2
學習了《地震中的父與子》這篇課文以后,我的心靈被深深地震撼,為堅強而善良的兒子,更為有強烈責任感而恪守諾言的父親。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,主人公阿曼達和同學正在教室里上課,房頂塌下來架成個大三角形,因此沒被砸著。在黑暗中,阿曼達勇敢地安慰同學不用怕,爸爸肯定會來救自己和大家。課文中,最令人感動的是阿曼達父親的行為,他冒著危險,不顧勸阻,抱著堅定的信念,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學。
由此,我想到了我的母親:記得,在我小的時候,我發(fā)了一次高燒。媽媽看見我很不舒服,就摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)非常燙,媽媽連忙背著我,開著摩托車把我送到了醫(yī)院去了。來到醫(yī)院,媽媽著急的跟醫(yī)生說:“我的.女兒的頭非常燙,是不是發(fā)高燒?”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個溫度計,醫(yī)生把溫度計放在了我的腋窩里面。時間慢慢的過去了,醫(yī)生從我的液把溫度計拿了出來,用手甩了甩,然后看了看,跟媽媽說我的體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開藥、打針,然后就去幫我買粥給我吃。那時候,我才知道什么是愛。
我們生活幸福,快樂成長,每個人都是在父母的愛中長大。當我們認為父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語時,我們會感到父母之愛是那么寬廣;當我們認為父母的愛是熱情的鼓勵,是嚴格的要求時,我們會感到父母之愛是那么深沉。我的母親是多么偉大,天下所有的母親又是多么偉大!
父與子的作文3
“吃飯了!吃飯了!”母親從廚房端來一碗碗香噴噴的飯菜,父親也坐在旁邊,他們倆等了好一會兒,“兒子呢?”父親好不耐煩地說。“快!把兒子叫出來吃飯,他還在房間里看書呢。”母親吩咐道。
于是父親大搖大擺地走向兒子的房間,一打開門,只見兒子手托著下巴,腳不停地把動著,正趴在地上看書,嘴里不時發(fā)出哈哈的笑聲。父親朝兒子嚷嚷道:“快!出去吃飯,飯菜都涼了。”兒子回頭望了望父親,繼續(xù)看著,父親一而再,再而三地叫兒子,兒子這才站了起拍了拍身上的灰塵,低著頭走了出去,似乎還在回憶那本書的情節(jié)。父親看兒子看得入了迷,也順便瞟了一眼。哪知道,父親也被那書給吸引住了,兒子走了出去,父親卻沒有出來。
兒子和母親坐在桌子旁,等了一會兒,看見父親仍然沒有來,母親又指指點點地“真是的,兒子出來了,父親又在里面,太不像話了。快,去把爸爸叫來吃飯!眱鹤犹ь^看了看母親那張生氣的臉。便跳下板凳,又走向了自己的'房間,打開門又看見父親托臉搖著腿。
爬在地上聚精會神地看書……
唉!這一對父子真是廢寢忘食啊!為了看書連吃飯都忘記了。那個禿頭的大胡子老爸,慈祥、和藹、幽默,還有那個留著刺猬頭的淘氣兒子,調(diào)皮、聰明、可愛,都有著看書的愛好。寫到這里,我的眼前仿佛出現(xiàn)我的同學,他們也喜歡看書,津津有味地看起來。記得那一次,我過生日,,有幾個同學一進門就爭著跟我書看,玩的時候我把他們手里的書拿了,他們還不高興呢!其實,我們身邊愛看書的人很多,只是我們沒發(fā)現(xiàn),其中父與子就是這樣的例子。愛看書,但母親卻沒發(fā)現(xiàn)。就像雕塑家羅丹的一樣美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
父與子的作文4
今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章。我為文中父親的所作所為肅然起敬,不由自主地向他伸出了大拇指。
這篇文章講19年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定信念,不顧他人勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過艱難而又漫長的38小時挖掘,終于救出兒子和同學的故事。歌頌了執(zhí)照而偉大的父愛,贊揚了深厚的.父子之情。
這次地震來得快,波及至的人數(shù)多。阿曼達學校那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓,已經(jīng)變成一片廢墟。阿曼達的父親看到廢墟,眼前一片漆黑,仿佛掉進了萬丈深淵。他大哭了一陣后,想起自己對兒子的承諾,便堅定地站起身,挖掘起來。在那期間,不斷有家長急匆匆趕來。大哭一陣后,便絕望地離開了。尤其當我讀到:“他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時,我心中充滿了一股熱流,不禁熱淚盈眶。這是多么偉大的父愛呀!文中的父親不怕余震給他帶來的危險,不顧他人勸阻,堅持挖,8小時,12小時,24小時,36小時,38小時,他不吃,不喝,不睡,這是多么堅忍不拔,決不放棄的父親呀!這是多么恪守諾言有責任感的父親呀!他偉大的父愛,使我感動。
在生活中,我的父親也是這樣。有一次,我發(fā)高燒,嘴里還潰瘍好幾處。爸爸為了照顧我,請了一個星期的假。有時侯我晚上發(fā)燒醒來,爸爸還在床前守著??那一段時間,爸爸每天都為我準備可口的菜,為我買藥??我的病好了,爸爸也操勞了許多??
父愛如山,母愛如海。我為我有一位為我操勞的父親感到自豪,也為文中父親堅忍不拔,有責任心,遵守諾言的品質(zhì)感到敬佩。這真是一位了不起的父親,一位對兒子有著執(zhí)著而偉大的父愛的父親。
父與子的作文5
書,是人類進步的階梯!對于我們家來說,是必不可少的東西:媽媽愛看書,是看有關廚藝的書,爸爸愛看書,是看有關政治的書,我也愛看書,是看搞笑的.漫畫書。真是“蘿卜青菜,各有所愛!”
這不,我上星期又看中了一本書,便不管三七二十一就把它買來了。盡管,這花了我所有的零錢,這已經(jīng)是常事了,我還是津津樂道。為此,媽媽沒少罵我,但我嗜書如命一點兒也聽不進去。雖然我很淘氣,看書卻很文靜。
回家后,我便翻開書津津有味的讀了起來。我讀著讀著便沉浸在書歡樂的海洋里了。
轉(zhuǎn)眼間,吃午飯的時間到了,媽媽的飯做好了,便催促我快去吃飯,我連聲答應。爸媽則靜靜地坐在熱騰騰的飯菜旁等待――旁邊空著位置。
鐘敲了十二下,卻始終不見我出來,爸爸急了,打開房門,卻發(fā)現(xiàn)我正趴在地上,兩手撐著下巴,興致勃勃地看書。
爸爸雖然支持我看書,但也不允許我失去時間概念。便把我叫去吃飯,自己則俯下身子看看掉到底是什么使我如此著迷。仔細一看,是他喜歡的內(nèi)容,便情不自禁地趴下去,津津有味地看了起來。
這下可換我著急了,見爸爸這么長時間不出來,是不是抓住了我什么把柄,還是發(fā)現(xiàn)了我什么秘密……時間艱澀地流著,像沙漏墜入我的忐忑不安的心房,我卻坐在椅子上一動不動。自然,仍空著一個位子。
最糟糕的是媽媽了,她本想展示廚藝,不料,每個人好像都心不甘情不愿。她生氣了,如河東獅般吼了一聲:“死老頭子,你不吃就算了,干嘛偽裝!”我本以為爸爸會匆匆出來給媽媽陪個不是,不料,房子里靜得連根針掉在地上都聽得見――爸爸沒有任何舉動。
媽媽可能也意想不到爸爸的反應,頓時像針扎皮球――泄了氣,無奈地叫我把爸爸叫來吃飯。
我打開門一看,恍然大悟,原來,爸爸見那本書很好看,就不由自主地看了起來。因為我們是父子,自然心有靈犀一點通,一樣的地點,一樣的書,一樣的姿勢,一樣的行為。
這就是我和爸爸,名副其實的父子!一對典型的書迷。
父與子的作文6
大多數(shù)的文章與歌曲頌揚的都是母子的愛,但人們總是忽略那些深沉隱沒的父愛。
周日早上在教堂做禮拜,彌撒開始之前我無意識的回頭看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)有兩張與我們不太相符的面孔出現(xiàn)在我的視線范圍之內(nèi)。在教堂中經(jīng)常會見到一些國外的信徒,因此我并沒有太在意,正當我要回頭時,那位看起來四十左右的男士向我微笑了一下,我似乎被這突如其來的微笑驚了一下,我即刻回過神來向他點頭示意,就在這時,在他身邊十七八歲的一位姑娘也向我友好地示意,心中頓時被驚喜和甜蜜所充滿。
兩位外國人來到國外,生活在一個與自身格格不入,舉目無親,跟自己的文化習俗等方面有巨大差異的環(huán)境中,竟未給人陌生的感覺而是由內(nèi)而外的散發(fā)出超強的親和力和禮儀修養(yǎng)。他們兩人之間的年齡差距讓我斷定他們是父女,從這個女孩身上可以感覺到他的父親帶給了她巨大的影響。
彌撒結(jié)束后,我牽著嘉旭的'手往外走,經(jīng)過他們身邊時,那位男士向小外甥招手,口中還說著“See you”,而他貌似因為這奇怪的面孔和熱情讓他變得十分驚恐,雙眼直直的盯著面前這個人,卻一直往前走沒有任何回應,我十分尷尬也十分抱歉地對他說:“Goodbye!彼灿焉频恼f了“See you”突然嘉旭有些不解的問我:“小姨,你說什么呢?我聽不懂!”我只是向他十分燦爛的一笑,眼睛卻看著那個跪著祈禱的女孩。
后來得知,那個男士是女孩的養(yǎng)父,但對她像對自己的親生孩子一樣,供她學鋼琴,從遙遠的意大利到中國學習中文,在此期間一直陪伴在她的身旁,這幾乎是親生父母都未必做得到的事,他卻做到了。
父對子的愛從不揚言在外,他們都是用行動來默默表示對孩子的關愛,來影響他們。
父與子的作文7
夜晚的的天空沒有像往常一樣掛滿了亮晶晶的星星,小星星也不知道跑到哪里去了?馬路上的路燈也沒有兩亮,到處一片漆黑。
上一年級的刺猬頭兒子抓耳撓腮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著天花板,眉毛死死地擠在一起,甚至有一只蒼蠅也可能會被擠死。他的雙腿凝成了一根麻花,一只手摸著下巴,另一只手拿著鋼筆,坐在那里冥思苦想,一道題也做不出來。
旁邊的禿頭爸爸心疼兒子,就過來一邊摟著兒子,一邊幫兒子寫作業(yè)。嘴里還不停地哄著兒子:“沒關系兒子,不用那么發(fā)愁,不會做,爸爸來幫你做。放心,老師不會發(fā)現(xiàn)的。”
第二天一早兒子背著書包去上學,老師讓交作業(yè)的時候,兒子心虛地走上講臺,心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,七上八下,忐忑不安。老師翻開刺猬頭小明的.作業(yè),突然驚叫起來,“哇塞,你的作業(yè)是你寫的嗎?竟然一道小學六年級的題你都會?”刺猬頭小明一看被老師發(fā)現(xiàn)了,就老老實實地交代了爸爸幫自己寫作業(yè)的事情。
放學的時候,老師拉著刺猬頭小明,要到小明家進行家訪,小明的兩條腿上像是綁著沉重的沙袋,慢慢的朝家的方向走,他是多么不想讓老師去家訪,他知道這一下爸爸該遭殃了。
到了家門口,小明輕輕地摁響門鈴,爸爸打開門,發(fā)現(xiàn)刺猬頭兒子的老師也站在門口,吃驚地問:“發(fā)生什么事了?刺猬頭兒子又闖禍了嗎?”老師沖到屋里,一下子把爸爸摁倒椅子上,然后用繩子把爸爸五花大綁到椅子上。教訓爸爸不該替兒子寫作業(yè),這樣不是在幫孩子,而是會害了孩子。
這幅漫畫讓我明白,自己的事情要自己做,不能什么都讓父母幫忙,這樣會害了自己。
父與子的作文8
讀到“他猛地想起自己常對兒子說的一句話:‘不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!’他堅定地站起身子,向那片廢墟走去。”這里時,我不禁被那位父親堅定的信念打動了,如此堅定地信念,是多么不一般呀!我有一個親戚家的兒子,眼見高考即將來臨,他為了考上大學,便給自己訂了個學習計劃表,如饑似渴的學習、看書,最終,他考上了大學,考上了自己理想的大學。這不是一樣的堅定信念促成的`嗎?
又讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡!蔽殷@呆了,想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這么偉大,竟讓一位父親不顧自身安危,冒著隨時隨地都有爆炸的危險,挖廢墟救自己的孩子,并挖了足足36個小時。但這位父親卻沒有倒下,一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去,救自己的孩子。我腦海里不由自主地出現(xiàn)了一幅畫卷:一個晴朗的星期天,我正哼著小調(diào)坐在老爸的自行車后面,由于我們店的零食賣完了,正去進貨。開始一切都非常順利,比預想的還要快,可就是回來時,意外發(fā)生了。我將裝零食的箱子與自己都放在后排,可由于箱子太厚了,我能坐到的基本沒有什么了,可在行駛中,由于箱子太重,手一時沒抓穩(wěn),自己與零食一下子便撲倒在地面上,與地面親密接觸。我爸爸急忙把我抱起,叫了個三輪車,將我送往醫(yī)院……我感到,就在爸爸一把抱起我時,那就是偉大的父愛爆發(fā)的時候!小兒童們經(jīng)常唱著《世上只有媽媽好》,可我不這么認為,世上不僅媽媽好,更有爸爸好。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛的贊歌!
父與子的作文9
又是一個悠閑的星期天中午,媽媽端出準備好的菜肴,特別是其中的板栗燉雞,可是兒子的最愛,屋里到處彌漫著濃郁的.雞香。
爸爸坐下來,拿起筷子剛要吃,卻發(fā)現(xiàn)對面的兒子不在,等了好一會兒,兒子也沒來,爸爸于是問媽媽:“這小鬼跑哪兒去了?”
媽媽指指兒子的臥室,說:“大概在做作業(yè)!
爸爸想:“這孩子整個上午都在做作業(yè)呀,難得難得!”于是高興地走進兒子的臥室,兒子哪里是在做作業(yè)呀!只見他正趴在地上看書,還翹著雙腿不停地搖著,一副入迷的樣子。
爸爸頓時板下臉來,吼道:”現(xiàn)在看什么書,快去吃飯,等你很久了!”
兒子不情愿地放下書,站起身向餐廳走去,爸爸想:“這小鬼在看什么書呢,連飯都不想吃了,以前他可是聞到就沖過來的呀。于是,他好奇地拿起書一看,“原來是《三國演義》呀,這小鬼還是有點文化,這也是我小時候最愛看的書呀!”他翻開書,趴在地上津津有味地看了起來。
兒子來到飯桌前,看著美味的菜,饞得口水都留下來了,可是他們家有個規(guī)矩:“家人不到齊不能開飯,但兒子和媽媽左等右等,飯菜都涼了,爸爸還是沒來,兒子只能不停地嗅著香氣,肚子都餓得咕咕叫了,這下媽媽也有點火了,于是對兒子說:“去把你爸叫來!”
兒子走進房間,只見爸爸正趴在地上看那本《三國演義》呢,一邊看一邊手舞足蹈,還不時“嘻嘻”笑著,根本沒注意到兒子,好像融入了故事。
兒子生氣地說:“爸爸你還說我呢!你自己還不是看得廢寢忘食!
真是有趣的一對父與子!
父與子的作文10
緊張的一學期終于過去了,兒子以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳嗟谝。爸爸知道了,很高興,他就想讓兒子放松一下緊張的學習心情。
放假第一天,兒子正躺在床上呼呼大睡,爸爸于是叫來管家,一起躡手躡腳的進入兒子的房間。他回頭對管家輕聲的說:“噓!小聲點,別吵醒了我的兒子,我想給他一個驚喜,讓他醒來后第一眼就能看見大自然的.美景!比缓笏麄兙吐淖叩絻鹤拥拇策叄B人帶床一起抬上了車。
走到半路,遇到一車人,他們看見了,就在那兒七嘴八舌的議論著:“這人怎么啦?半夜三更的,帶著孩子出去!直接帶孩子不就得了,還帶著床,真怪!”另一個人說“哎——我說,他是不是壞人啊?咱們要不要報警。俊边@時走來一個警察,警察就問:“你要干嘛?”爸爸就把事情的經(jīng)過簡單的跟警察小聲的說了一下。爸爸說:“噓,小聲點,別吵醒了我的兒子,我要給他一個驚喜!”警察也說:“你們別再吵了,要小聲一點兒!”于是,其他人都閉上了嘴巴。
到了野外,爸爸把兒子連人帶床抬到了草地中央。爸爸見兒子快醒了,就趕緊把車藏起來,自己也藏到了一簇灌木叢中。兒子醒來,看見這里好美呀!自己的身旁,牛羊在慢悠悠的散步,馬兒在安閑的吃著青草,公雞在捉著米粒,母雞在教小雞覓食,小兔子在那兒坐著曬太陽,鳥兒在自由的飛翔,天空中飄浮著朵朵白云,太陽射出萬丈光芒,照在身上,暖洋洋的。兒子高興地跳到地上,大聲的叫:“這里好美。 遍_心的玩了起來。
爸爸在一旁看著開心的兒子,心里也樂開了花。
父與子的作文11
星期天,陽光燦爛,萬里無云,天氣可真好呀!
媽媽一大早就去菜市場買了許多菜,還有一只肥大的雞呢。在回家的路上,媽媽想:今天是星期天,不像平時,兒子要上學,兒子他爸呢,又要工作,今天可好了,兒子和他爸都在家,我要燒些好菜犒勞犒勞他們。
媽媽回到家,燒好了飯菜。爸爸聞到了香味,從書房里走了出來,走到了飯廳。他使勁地聞著香味,好像一匹餓狼看到了獵物,忍不住想撲上去似的。他拿起筷子,剛要去夾一塊大大的雞肉時,媽媽打了一下他的手說:“別這么急,兒子還沒來呢!快去叫兒子!”“哦,好吧!卑职终f。
爸爸走到兒子房間門口說:“兒子,快來吃飯,你媽燒了你最愛吃的雞肉呢!”過了好一會兒,兒子還是沒有出來。爸爸想:兒子怎么了,連他最愛吃的雞肉都不要吃了,往常他早跑到飯廳去了。爸爸推開門,看見兒子正趴在地上看書呢。兒子兩手撐著臉,像劃小船似的`晃著兩條腿,津津有味地看著書。一頁,兩頁,他像一匹餓狼,貪婪地讀著!皟鹤樱燥埩!”爸爸大聲說!芭!眱鹤右酪啦簧岬胤畔聲ワ垙d了。
爸爸想:兒子這么喜歡看這本書,這本書一定很好看。于是,爸爸走進兒子房間,看起了那本書。
媽媽和兒子等了好久,也不見爸爸來。媽媽生氣了,對兒子說:“兒子,快去看下你爸在干嘛,菜都涼了,還不來吃飯!”兒子聽了媽媽的命令說:“是,媽媽長官!
兒子邁著軍步走到房間門口,拖著長音大聲說:“老爸,吃――飯――了――!”但是,他等了好久,爸爸也不出來。他推開房門,被眼前的景象給呆住了:爸爸大大的肚子貼著地板,大手撐著大臉,兩條蘿卜似的腿像鐘一樣晃動著。爸爸正津津有味地看著他剛才看的那本書呢!
這真是一對有趣的父與子呀!
父與子的作文12
今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,我被文中父親那博大堅強的愛所震撼。
文章主要講了發(fā)生大地震后,一位普通而平凡的父親沖向兒子的學校,當他看到三層教學樓已變成一片廢墟時,想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總跟你在一起!”這使他堅定的站起來,動手清理廢墟,尋找兒子。好心人、救火隊長、警察……一一勸告和阻擋,都無法改變他心中的念頭“兒子在等著我”。經(jīng)過38小時后的清理、挖掘,終于救出了他的兒子與14名兒童。
正是“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”這句極為普通的話,才讓父親從悲痛中清醒,變得堅強,有信心,正是這句話,才給了兒子勇敢、期待與堅強。這是一位多么偉大的,充滿精神力量的父親。∵@是一個多么無所畏懼、意志堅定的兒子!正是由于這種精神,才使得這對了不起的父與子經(jīng)過巨大災難的磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
是啊,在我們成長的世界里,父愛是天空,母愛是大地,父愛與母愛是不同的。父愛給我們以堅強,母愛給我們以愛心,父愛支撐著我們的世界,母愛撫育著我們的.成長,這時,我想起了自己的一段親身經(jīng)歷……
那天,我與爸爸媽媽一起玩游戲,一不小心,我把膝蓋摔破了,媽媽連忙安慰我:“孩子,瞧你摔成了這樣,疼嗎?以后要小心!卑职謪s是微微一笑對我說:“孩子沒事,自己從哪兒跌倒就從哪兒爬起來,這就是生活。”兩種不同的言語,體現(xiàn)出兩種不同愛的方式。
我們要長大,不能沒有大地慈愛的撫育,也不能沒有天空堅強的支撐,我們需要堅強,因為未來等待我們的世界不只有陽光雨露,還有風霜雨雪,父親用自己的感受告訴我們:“人,要學會承受!”
父愛,一種從不放棄的愛;父愛,一種催人淚下的愛;父愛,一種給人以無窮力量的愛。父愛,頂天立地的愛!
父與子的作文13
今天我和媽媽一起在電腦上看漫畫《父與子》,我給大家講一個里面的故事,叫《有趣的漫畫書》。。有一天,一家人該吃飯了,媽媽和爸爸坐到了餐桌上,爸爸說:“小明怎么不在呢?”媽媽說:“你去兒子的屋看看,兒子是不是在屋里呢?”于是,爸爸就去小明的房間看了看,小明趴在地板上看書呢!爸爸說:“你快點兒,媽媽等著你去吃飯,快吃飯去!”小明就聽了爸爸的話去吃飯了。小明和媽媽坐好了,一看,爸爸怎么又不見了。媽媽就跟小明說:“去看看你的房間,是不是爸爸在你房間呢?”于是,小明就去了,一看,爸爸又在地板上看書,小明很生氣:剛才爸爸讓他去吃飯,結(jié)果爸爸還在看書。這個故事不是一般的笑話,是特別的搞笑,小明很可愛,爸爸也很可愛,他們可以演笑話了。
半個月前的一次教育活動觀摩,讓我看到了系列漫畫書《父與子》的魅力,這是德國!W·卜勞恩的一部經(jīng)典之作,據(jù)說是作者與兒子的真實寫照,簡單的'黑白線條,向人們展示了一對可愛父子的平凡又溫情、幽默且詼諧的生活片段。受到那位老師的啟發(fā),讓我認識到漫畫作品的教育價值,看圖——理解——講述,在我們輕松一笑之后,父親和兒子樂觀、幽默地面對人生的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象。我想:妙兒的理解能力和語言表達能力欠佳,生活中也缺少幽默感,這不就是一部很好的教材嗎?通過這樣的練習,不知道會一舉幾得呢!于是,從網(wǎng)上找了一些《父與子》的漫畫圖片,試著和妙兒一起看,今天看了其中的一集《有趣的圣誕書》,在看完圖片后,妙兒呵呵地笑著,并主動要講給我聽,她給兒子起了個名字叫“小明”,故事講完后,還說:“這個小明和他爸爸太有意思了,真搞笑!”要不是因為時間關系,真想讓她多看幾集。今天算是首戰(zhàn)告捷,妙兒對這部漫畫很有興趣,對畫面內(nèi)容理解也不錯,只是不太注意有些小細節(jié),另外,個別地方的語言使用不夠恰當。下面,我們就一起來欣賞一下吧!
父與子的作文14
一天,兒子和爸爸來到海邊的一個荒島上露營,他們肚子餓了,想找東西吃,爸爸在到處找吃的,兒子爬到海邊的一根又粗又長的樹枝上玩耍,他看到水里有很多又肥又大的魚,就大聲地喊:“爸爸,快來,這里有很多魚,我們捉魚吃吧!”爸爸一看,樹枝離水很近,于是就爬在樹枝上撈魚,他剛一伸手,魚就被嚇跑了,兒子也來伸手撈魚,可是卻夠不著。他們從樹上下來了,兒子看著海里游來游去的大魚,直流口水,他餓極了,爸爸看了很心疼,突然想到一個好辦法,他高興地對兒子說:“兒子,我們可以用我的褲子做一個漁網(wǎng)來捉魚呀,”于是,爸爸脫下了他又肥又大的褲子。
兒子看了說:“爸爸,魚會從兩個褲腿溜走的,怎么辦?”爸爸急中生智,找來了一些又細又軟的.樹枝當繩子,把兩個褲腿扎起來,這樣,魚就不會跑了,一個完美的漁網(wǎng)就誕生了!
爸爸和兒子脫光了衣服,拿著他們的“漁網(wǎng)”,洋洋得意地下水捕魚了,兒子還在褲子里撒了很多魚餌,他們一人拉著褲腰的一邊,另一只手劃水,象兩個靈活的小青蛙一樣,只見大魚成群結(jié)隊地往褲子里鉆,很快就裝滿了。
爸爸和兒子氣喘吁吁地拎著滿滿一袋魚上岸了,他們?nèi)頋窳芰艿,爸爸說:“這魚可真重呀!”兒子說:“是呀,我們今天真是收獲滿滿,好開心呀!”
他們穿好衣服,找來一些Y型的樹枝和一根一型的樹枝,來做一個燒烤架,把洗干凈的魚一個一個掛在架子上,下面再生起一堆火,開始烤魚,他們聞著香噴噴的烤魚味,口水直流,順便把濕漉漉的褲子掛在旁邊的樹枝上,一起烤干了,爸爸和兒子度過了快樂的一天!
父與子的作文15
我爸爸是個孝子,非常聽爺爺奶奶的話,從不會和爺爺奶奶頂嘴;而爺爺呢,對爸爸、叔叔、姑姑他們從小就很嚴厲。
爸爸小時候有一次和爺爺去一個朋友家。談著談著,那個朋友和爺爺好像吵起來了。爸爸一見這情況,立馬沖上去,幫爺爺。爺爺見了,愣了愣才回過神來,對那個朋友說:“對不起,兒子不聽話!闭f罷,匆匆回到家里,臭罵了爸爸一番,還打了爸爸。但在這個過程中,爸爸沒說一句頂嘴的話,沒有一點兒反抗。罵完、打完后,爺爺對爸爸說:“大人在談事情,小孩子別搗亂!
還有一次,不知是爸爸沒寫作業(yè)還是和其他小朋友吵架了,爺爺就打算教訓教訓他,拿出了一把掃把嚇唬他。爸爸一看,拔腿就跑,一不小心,碰到了擺在門口的扁擔。扁擔上有一個大的鐵鉤子,結(jié)果扁擔倒下來,上面的鐵鉤子剛好砸到了爸爸的頭,剎那間,爸爸的頭鮮血直流。爺爺嚇壞了,趕緊拿了塊干毛巾,捂住傷口,帶爸爸到醫(yī)院包扎,縫了好幾針。現(xiàn)在,爸爸的頭上還有這個疤。有時候,爸爸還會和我們講起這個故事,說起他小時候爺爺對他們的.一些棍棒教育。
去年爺爺生病了,爸爸心里老是惦記著,經(jīng)常下班后開三個多小時的車趕回來,到家都要十點多鐘了。第二天一大早,他就跑到醫(yī)院里照顧爺爺。有時候早上六點鐘就要起床趕到鄉(xiāng)下,把爺爺接到醫(yī)院。他在醫(yī)院里要帶爺爺做各種檢查,照顧爺爺吃飯,陪爺爺聊天,一呆就是一整天。有時候,他還跑回家里,親自給爺爺燉各種營養(yǎng)湯,帶到醫(yī)院給爺爺進補。只要爸爸回來,就時時守在爺爺?shù)牟〈睬啊F綍r上班時,他也是經(jīng)常給爺爺打電話,噓寒問暖,關心爺爺?shù)纳眢w狀況,還經(jīng)常囑咐我們要多去看望爺爺。
爸爸對爺爺?shù)倪@份孝順,我們都看在眼里。他是我學習的榜樣。
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