欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-03-07 13:19:58 進(jìn)利 作文 投訴 投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文37篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文37篇

      四年級(jí)的作文 篇1

      當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,你肯定很詫異:書(shū)社怎么會(huì)流動(dòng)呢?讓你更詫異的還在后頭呢:我們的書(shū)社除了地點(diǎn)不固定以外,連書(shū)社成員也是不固定的。

      “三個(gè)諸葛亮頂一個(gè)臭皮匠”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,做任何事情都是人多力量大,讀書(shū)也是如此。暑假剛剛來(lái)到,我就迫不及待的組織我們的書(shū)社了。為了安全起見(jiàn),我把同村的幾個(gè)小伙伴湊在一起,商量書(shū)社的具體事項(xiàng)。首先確定成員(當(dāng)然是本班的同學(xué)嘍),選舉社長(zhǎng)——我(不是自封的,是大家一致推薦的.,畢竟是發(fā)起人嗎),接著確定地點(diǎn),這個(gè)好辦,每個(gè)同學(xué)輪一回,最后是制定書(shū)社相關(guān)紀(jì)律。同時(shí)確定了書(shū)社活動(dòng)的時(shí)間:隔天一次,每次2—3小時(shí),如果有事必須請(qǐng)假。

      第一次書(shū)社活動(dòng)正式在社長(zhǎng)——我的家里開(kāi)始了。爸爸知道我們要開(kāi)這個(gè)書(shū)社,出謀劃策:把客廳里的茶幾搬走,放上一張大圓桌,添上幾把椅子,中間放上一盆吊蘭;媽媽也鼎力相助:從超市買(mǎi)來(lái)水杯,又添置了干糧,想得非常周到。就在這樣溫馨的環(huán)境中我們開(kāi)始了讀書(shū)活動(dòng)。既然是書(shū)社,那肯定得交流,所以,我給每一個(gè)人準(zhǔn)備了一張白紙和一支筆,隨時(shí)摘錄自己喜歡的詞句,寫(xiě)下讀書(shū)的感受。靜靜的一個(gè)小時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲和社員們寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲。一小時(shí)后,互相交流讀書(shū)的收獲和自己的感受。美妙的時(shí)光總是那樣的短暫,一晃功夫,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家還沉浸在快樂(lè)之中,爸爸媽媽催了,大家才依依不舍地離去。

      有了良好的開(kāi)頭,下面的書(shū)社活動(dòng)就更豐富了。有推薦一本書(shū)比賽,看誰(shuí)推薦的書(shū)最受歡迎;有手抄報(bào)比賽,看誰(shuí)的手抄板質(zhì)量最高;還有征文比賽,我們請(qǐng)來(lái)高年級(jí)的同學(xué)做我們的評(píng)委……在流動(dòng)的書(shū)社中,我們體會(huì)著讀書(shū)的樂(lè)趣。到后來(lái),我們的流動(dòng)書(shū)社越辦越好,兄弟班級(jí)的成員也申請(qǐng)加入,我們欣然接受,比我們小的弟弟妹妹也很好奇,想加入我們的流動(dòng)書(shū)社。有家長(zhǎng)甚至出“高價(jià)”——吃喝全包,想把自己的孩子送進(jìn)我們的書(shū)社。真沒(méi)想到,我們的流動(dòng)書(shū)社,魅力是如此四射。

      暑期短短60天,在流動(dòng)書(shū)社活動(dòng)中,我們每個(gè)人都過(guò)得很充實(shí),真正體會(huì)到了分享讀書(shū)的樂(lè)趣。

      四年級(jí)的作文 篇2

      我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個(gè)星期,但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛(ài)生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

      我覺(jué)得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認(rèn)真,為了鍛煉我們,有時(shí)也讓我們批一些,不懂的還可以問(wèn)。我們批完后,她都仔細(xì)地檢查一遍,特別細(xì)心。記得有一天放學(xué),我要打鼓,吳雨蒙要畫(huà)畫(huà),我打完鼓去找她,等她畫(huà)完畫(huà)已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車(chē)站,在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時(shí),不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時(shí)吳雨蒙悄悄的'告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對(duì)我笑了笑就去等車(chē)了。我又看了她一下,她還是輕輕對(duì)我笑,好象在告訴我:沒(méi)事的,不用放在心上。20路車(chē)來(lái)了,在我上車(chē)時(shí)激動(dòng)的喊了一聲:“趙老師,再見(jiàn)!”

      有一天上數(shù)學(xué)課,要下課時(shí),老師問(wèn)我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來(lái)。

      她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。

      四年級(jí)的作文 篇3

      我有兩個(gè)好朋友,他們可以說(shuō)是和我患難與共,有什么困難我們就一起分擔(dān),有什么開(kāi)心的事,我就一起分享。他們一個(gè)叫小強(qiáng),你們可能聽(tīng)起來(lái),他的小名像蟑螂吧,還有個(gè)就是魏雪。你們聽(tīng)我說(shuō)幾件事吧,你就知道他們?yōu)槭裁词俏业暮门笥蚜恕?/p>

      記得我五年級(jí)時(shí),我沒(méi)抄完試卷,老師就把我留了下了抄試卷,我下課時(shí)已經(jīng)和小強(qiáng)和魏雪說(shuō)好了,下午放學(xué)時(shí)一起回家,他們說(shuō)在停自行車(chē)那里等我,我就一邊抄著試卷,一邊看著手表,五點(diǎn)半了,小強(qiáng)和魏雪肯定會(huì)先走的,我心想:現(xiàn)在試卷還有很多沒(méi)有抄完,肯定要到六點(diǎn)半,假如他們走了,我一個(gè)人回家,肯定有點(diǎn)怕,因?yàn)槟菚r(shí)街上全是大人,沒(méi)有一個(gè)小朋友背書(shū)包回家。我就一邊想,一邊手不停的顫抖。終于抄完了,抄的我好累,我就提起書(shū)包就奔向停自行車(chē)的地方,他們肯定走了,他們不等我了,我只有一人回家了。不料,小強(qiáng)和魏雪在那里站著叫我名字,我這時(shí)太興奮了,我立馬沖到他們面前,我說(shuō):“小強(qiáng),魏雪,你們?cè)趺磿?huì)等我呢,這么晚了,你們的爸媽肯定會(huì)罵你們的!”“不會(huì),我們說(shuō)好了等你,我們就會(huì)等你。”小強(qiáng)興奮的說(shuō),“那我們走吧,不然天就要黑了!蔽遗d奮的說(shuō),小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)就這樣一直走到家。

      放假了,我和小強(qiáng)、魏雪,我們一起去體育中心打球,因?yàn)橹挥幸粋(gè)球,我們?nèi)齻(gè)人都爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取,因此我和魏雪的頭撞在了一起,魏雪就說(shuō):“撞我干什么?”我按這頭說(shuō):“你先撞我的,你怎么惡人先告狀?”魏雪說(shuō):“你問(wèn)小強(qiáng),小強(qiáng)知道誰(shuí)撞誰(shuí),”小強(qiáng)無(wú)奈的.說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!庇纱宋液臀貉┚蛿嚅_(kāi)了聯(lián)系,原本我們晚上都會(huì)打電話(huà)的,現(xiàn)在我不理魏雪,魏雪也不理我。我和小強(qiáng)考慮了一下,小強(qiáng)覺(jué)得是我不好,叫我去道歉,我怒火沖天的說(shuō):“魏雪先撞我的,他評(píng)什么說(shuō)我撞他的,他又沒(méi)什么證據(jù)!毙(qiáng)對(duì)我說(shuō):“算了吧,撞下就撞下,有什么打不了的,去向他道歉吧!蔽蚁肓讼,我們是好朋友,算了吧,我就這樣硬著頭皮向魏雪道歉了,沒(méi)想到魏雪也向我道歉了。從此我們不會(huì)為了點(diǎn)小事就各自不理了,我們又回到了當(dāng)初開(kāi)心的時(shí)候!

      我覺(jué)的朋友的話(huà)不要為了這么小的事就各自不理誰(shuí)了,朋友很難找,要彼此珍惜!

      四年級(jí)的作文 篇4

      只見(jiàn)一只藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)飛入外婆家的后院了,我躡手躡腳向小鳥(niǎo)走去,生怕驚動(dòng)了它?尚▲B(niǎo)好不機(jī)靈,我離它還有三四米的時(shí)候,它就展開(kāi)了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了,躺在地上望著天空。

      這時(shí),一只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái),正好停在我的鼻尖上,我喜不勝喜,雙手一合,想把小鳥(niǎo)抓住?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那只小鳥(niǎo)一感覺(jué)到我動(dòng)了,立馬從我的鼻尖飛離了,落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái),心想:你軟的不吃,我來(lái)硬的!想罷,我貓起了腰,雙手向前,雙腿彎曲,猛一蹬,朝它撲去。小鳥(niǎo)的影子在我眼前那么一閃,就不見(jiàn)了。我這一撲,撲了個(gè)空,一頭栽在了地上。

      這時(shí),我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò):電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子,用樹(shù)枝撐著,在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物,用一根繩子把樹(shù)枝綁住,動(dòng)物一進(jìn)入筐子的.下面,就把繩子一拉,就可以捉住它了。我如獲至寶,歡天喜地跑進(jìn)屋里,拿出外婆盛菜的竹筐,又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根樹(shù)枝,用繩子捆好,支撐起竹筐,又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒,就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一只麻雀飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑,跑到了,昂起小腦袋,用珍珠大小的眼睛四處望了望,見(jiàn)沒(méi)有人,就開(kāi)始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子,竹筐“啪”地落了下來(lái),罩住了麻雀。我聽(tīng)見(jiàn)麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音,喜歡得又蹦又跳。

      四年級(jí)的作文 篇5

      春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長(zhǎng),箏如兒童,箏若無(wú)風(fēng),無(wú)可飛翔,風(fēng)若無(wú)箏,毫無(wú)生氣。

      ——題記

      有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管,是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助,如同在通往成功大門(mén)的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢?與我一起走進(jìn)這個(gè)大話(huà)題吧!

      每到考試前夕,家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時(shí),眼皮互不相讓地打架之時(shí),才會(huì)結(jié)束拷打?酱螂m然痛苦不堪,但在第二天考場(chǎng)之上,自己奮筆疾書(shū),這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái),看管,是不是一種真誠(chéng)的幫助?風(fēng),是不是如同家長(zhǎng)?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二,那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。

      如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”,但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),自己卻留下了一波波迷戀。

      考場(chǎng)上,別人眉開(kāi)眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無(wú)從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏,沒(méi)有了看管的'我們,就沒(méi)有努力向上攀登,只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè),最終成為無(wú)為之人。

      你說(shuō),有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好?

      四年級(jí)的作文 篇6

      陽(yáng)春三月,正是綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天,我和媽媽去公園賞花。

      一進(jìn)公園大門(mén),我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看,它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的.花卻像小裙子,有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花,媽媽說(shuō):“這是杜鵑花!蔽乙宦(tīng)十分疑惑,心想,咦?有種鳥(niǎo)叫杜鵑鳥(niǎo),難道杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?

      我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家,我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥(niǎo)是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛(ài)他的老百姓,是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí),他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥(niǎo)后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿(mǎn)山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱(chēng)作“映山紅”。

      杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木,我很喜?ài)它。

      四年級(jí)的作文 篇7

      咦,為何岐江河岸站滿(mǎn)了人?哦,原來(lái)是一年一度的賽龍舟比賽開(kāi)始了。

      只見(jiàn)湛藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿(mǎn)滿(mǎn),仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個(gè)個(gè)屏息得凝望著。

      隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:加油,努力!加油努力!“而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯(cuò),敲鑼打鼓的`清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲,運(yùn)動(dòng)員們也拼命地喊著:一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍跟強(qiáng)盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

      賽龍舟終于結(jié)束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績(jī)不太理想的隊(duì)伍依然充滿(mǎn)著恬靜的笑容,下次繼續(xù)努力。

      看到這一個(gè)場(chǎng)面,我不禁想起了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,我們生活在幸福的時(shí)代里,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧!

      四年級(jí)的作文 篇8

      這幾天,雨下得非常大。我趴在窗戶(hù)前,看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去,像一塊黑幕遮住了視線(xiàn),灰蒙蒙一片。樹(shù)啊,房子啊,什么也看不見(jiàn)了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒好像誰(shuí)從天山扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上,“咚咚”作響,讓人覺(jué)得自己就好像在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣。路旁的大樹(shù)被打得“沙沙”作響,如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了,嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚(yú)兒。我看了看人家屋檐,那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來(lái),連成了一排排的水滴,好像一張美麗的珠簾。

      我看著窗外的雨中美景,忽然間,看到了一對(duì)老人夫妻。老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的`艱辛,他躬著背,一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移,想遮住老爺爺?shù)暮蟊常焕蠣敔攲⒂陚阃巴屏送,想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí),雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

      我被此場(chǎng)景打動(dòng)了,知道這對(duì)老夫妻一同面對(duì)困難,相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都齊心協(xié)力,克服困難。他們的愛(ài)情是多么的執(zhí)著、深厚。∥乙矎膩(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么感人的場(chǎng)景,我深深地感動(dòng)了。

      啊!我真希望世間上的所有人,都能好像兩位老人一樣相扶到老,一起克服困難。

      四年級(jí)的作文 篇9

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。周末,我們一家走進(jìn)春天,去感受那和睦的春風(fēng),芬芳的花草,曖曖的太陽(yáng)……

      來(lái)到插旗山,看到的一切仿佛仙境一般。青翠的'竹子像一個(gè)個(gè)哨兵,挺立在路旁;小草睜開(kāi)朦朧的雙眼,偷偷從土里鉆出來(lái),再加上五顏六色的鮮花,美麗極了。

      到了"紅軍井",我們就開(kāi)始做飯了。我們先去拾柴,爸爸和小姨駕輕就熟,不一會(huì)兒就撿了很大一堆,可我和媽媽卻從沒(méi)做過(guò)這活,老半天才打到一點(diǎn)柴,手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了,爸爸用幾塊石頭砌成一個(gè)簡(jiǎn)單的灶,便開(kāi)始生火。小姨點(diǎn)了好多次也沒(méi)點(diǎn)燃柴火,我說(shuō):"讓我試試吧。"小姨見(jiàn)我躍躍欲試,便退到了一邊。我先把火柴堆好,然后用一張報(bào)紙把火引燃,終于讓柴火燃燒起來(lái)。我們用帶來(lái)的鐵鍋?zhàn)鲲,再煮了一鍋香噴噴的魚(yú)湯,在草地上擺上我們帶來(lái)的豐盛的食物,開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗,一大堆飯菜被我們一掃而光,細(xì)心的媽媽還拍下了我們狼吞虎咽的鏡頭留作紀(jì)念。

      吃完飯,我們?cè)诟浇崎e地漫步,盡情呼吸著山間清新的空氣,欣賞著四處美麗的風(fēng)景,直到太陽(yáng)快要下山,才戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的春游。

      四年級(jí)的作文 篇10

      隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來(lái)了。

      冬來(lái)了,來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨,從他來(lái)之后,天氣便漸漸變冷。然后這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

      水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái),水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。

      但是,冬會(huì)給你溫暖。

      冬的`到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙,但不是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上,然后忽然看到一群麻雀飛來(lái),在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

      夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來(lái),但冬天,陽(yáng)光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng),你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說(shuō)有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

      下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開(kāi)惺忪的眼睛,打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶(hù),夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹(shù)上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_(kāi)心的笑容,然后你感到暖暖的。

      過(guò)年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對(duì)聯(lián),戶(hù)戶(hù)掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一起!懊糠昙压(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場(chǎng)面,你感到暖暖的。

      這個(gè)冬,你感到暖暖的。

      四年級(jí)的作文 篇11

      在我那成長(zhǎng)的小河里,有快樂(lè)、也有煩惱,他倆鬧的不可開(kāi)交,但我覺(jué)得在我的生活里,還試那快樂(lè)占了一大半。

      不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛”。而快樂(lè)也是一樣的,它無(wú)處不在,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中,我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。

      快樂(lè)有時(shí)來(lái)自一件事,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西,F(xiàn)在,我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的一件事吧!

      事情是這樣的:

      我時(shí)?匆(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià),時(shí)間一久,心里十分癢癢也要試一試著討價(jià)還價(jià)的滋味,終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里,我央求媽媽讓我單獨(dú)和收廢品的叔叔單獨(dú)完成交易,媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里,讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng),叔叔說(shuō):“兩斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有點(diǎn)貴埃就開(kāi)口說(shuō):“叔叔兩毛錢(qián)行嗎?”我正盤(pán)算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦!沒(méi)想到叔叔爽快的答應(yīng)了:“兩毛就兩毛!蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了,何不一壓到底呢!于是我又對(duì)叔叔說(shuō):“一毛錢(qián)行嗎?”他好像明白了什么,想笑卻沒(méi)笑出來(lái),叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里,對(duì)媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰,笑著對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)弄明白,他是買(mǎi)主,你是賣(mài)主!蔽一腥淮笪,的確虧了兩毛錢(qián)埃

      以后每次想起這件事我總會(huì)開(kāi)懷大笑。

      生活中處處充滿(mǎn)著快樂(lè),我相信快樂(lè)在我身邊。

      四年級(jí)的作文 篇12

      天黑沉沉的,像一片烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹,吹在臉上像被人打了似的,疼。明明是下午,天色卻像黃昏快到晚上時(shí),暗暗的,如病怏怏的孩子,臉不再紅潤(rùn),蒼白、蠟黃、無(wú)力。

      雨終于下起來(lái)了,很細(xì),如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起,變成一片,風(fēng)輕輕拂著它們,就像美麗姑娘手里的小絲巾,晃呀晃,罩住了整個(gè)天空;又似拉上了一層薄薄的珠簾,被風(fēng)搖動(dòng)著,若有若無(wú)。

      雨總會(huì)下大的。像怒氣沖沖的人,雨大聲地嘩嘩響著,像是發(fā)泄著幾天都沒(méi)下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰,樹(shù)上的葉子被雨用力地打下了幾片,其他還堅(jiān)強(qiáng)的受著大雨的沖擊。雨越下越大,卻不如開(kāi)始那般有力,聽(tīng)不見(jiàn)大雨打在地上的嗒嗒聲,只是粗粗的雨越來(lái)越多,像被什么罩住了似的,只剩周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)狹小的空間,看不清外面的東西。

      雨來(lái)得快,去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生,看似柔弱的.小草小花竟沒(méi)有在雨中倒下,F(xiàn)在,它們重新挺直腰桿,帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠,花兒看起來(lái)更加?jì)善G可愛(ài),小草不再是襯托,一片翠綠給人帶來(lái)清新舒服的感覺(jué)。在樹(shù)上的片片樹(shù)葉顯得青翠欲滴,讓老樹(shù)也好像變得年輕起來(lái)了。藍(lán)天更加藍(lán),清澈的藍(lán);渾濁的空氣變得干凈清新。太陽(yáng)害羞地從雨中探出頭來(lái),陽(yáng)光很美麗、很柔和、很溫暖。

      四年級(jí)的作文 篇13

      每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),心里羨慕極了,非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

      學(xué)舞蹈后不久,恰逢我過(guò)生日,邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句,下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈;锇閭兟(tīng)后,都熱烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒絕,只好去了。開(kāi)始還信心十足,可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了,我極不自在地站在那兒。唉!沒(méi)辦法!只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面,瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿,引得大家嘖嘖稱(chēng)贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心,一定要學(xué)好舞蹈,讓大家刮目相看!

      從那以后,每個(gè)星期天,我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到,最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作,都是一絲不茍地去做,一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后,回到家里,我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí),仿佛自己是一只潔白的白天鵝,在空中自由飛翔;當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候,感覺(jué)自己就是一位春天的'使者,給人們帶來(lái)春的信息。

      記得有一次,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后,旁邊的行人都停下腳步,紛紛夸我跳得好。這樣,我的信心更足了。

      經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng),我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì),一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

      我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練,為更多的小朋友帶去快樂(lè)!

      四年級(jí)的作文 篇14

      上次寒假,我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。

      我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng),在導(dǎo)游的指引下,穿上了如大石般沉重的鞋子,手扛一人高的雪橇和雪杖,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇,滑著皚皚白雪,接著順勢(shì)的寒風(fēng),東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起,速度越來(lái)越快,我感受著雪的神奇魔力,駕駑著美麗的雪地,像一只箭,飛也似的躲避著陽(yáng)光,進(jìn)入了忘我的境界。但很快,我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳,最大幅度的'剎“車(chē)”,這才漸減了速度。

      一次不過(guò)癮,想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬起頭,看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí),不禁心頭一顫:“好高。 蔽艺驹谀腔锪锏陌籽┥,迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開(kāi)橇扣,用冰冷的手抓起雪橇,使勁一扛,無(wú)奈的踏起沉重的步伐,頂著寒風(fēng),向前走。漸漸的,手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧,雖有寒風(fēng)拭面,但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間,回首一看是一步一步的腳印,我心想:從這滑下去吧,滑不了一會(huì)兒就到下面了,不劃算!繼續(xù)爬吧,又要爬好久,太累!哎!都到中間了還不如往上爬呢!于是,我抖起精神繼續(xù)往上爬……

      終于,我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂,看著那一串串的腳印,心里開(kāi)心極了!我“嗖”地沖下去,再一次感受著滑雪的快樂(lè),享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

      第一次的滑雪不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我深感:堅(jiān)持就是勝利!

      四年級(jí)的作文 篇15

      月亮圓了,桂花香了,今年的桂花格外的香,格外的美!

      秋天來(lái)了,桂花樹(shù)母親叫醒了桂花寶寶們:“醒醒啦,桂花寶寶們,秋天的太陽(yáng)出來(lái)了!惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒f(shuō):“哇,秋天來(lái)了,我們可以競(jìng)相開(kāi)放啦!”看哪!桂花寶寶們多開(kāi)心哪!

      遠(yuǎn)看,那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹(shù)母親們,挺著筆直的腰桿,站在路旁,那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花,都聚集在一起,好像在說(shuō):“看哪,我們大家聚在一起,多熱鬧呀,像 夜晚天空中的`繁星呢!”走近看,那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在大樹(shù)母親蒼翠的綠葉懷抱中,多親切呀!

      一陣陣微風(fēng)吹來(lái),把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了,人們把桂花收集起來(lái),做成了桂花糕、桂花酒釀等食品,桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō):“哈,我們的用處多吧,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,氣味醇 香,吃了還能強(qiáng)身健體呢。”

      我站在桂花樹(shù)下,微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái),我抬起頭,桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上,一陣陣,隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開(kāi)雙臂,我驚呼:“桂花雨,母親,這就是桂花雨! 桂花寶寶們,輕輕地、柔柔地,落在了我的臉上,它們的清香,灑滿(mǎn)了人間,灑滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù),把我們帶進(jìn)了人間天堂,把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上,我的夢(mèng)里全是那些可愛(ài)的、漂 亮的桂花寶寶們!

      四年級(jí)的作文 篇16

      上一堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師上完課后還沒(méi)到下課時(shí)間,老師便開(kāi)始了一次調(diào)查,調(diào)查的問(wèn)題是“你最喜歡做什么?”可以說(shuō),我很幸運(yùn)吧,我被老師點(diǎn)名調(diào)查了,我站起來(lái),大聲地說(shuō)出了那句話(huà)“我愛(ài)寫(xiě)作文!”

      其實(shí)在我說(shuō)完這句話(huà)后,雖然老師看起來(lái)十分高興,但是我同時(shí)也聽(tīng)到了下面同學(xué)的議論聲,他們有的在說(shuō)我說(shuō)謊,有的在說(shuō)我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道,這些議論是很正常的,因?yàn)閯e的同學(xué)都在說(shuō)我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類(lèi)的話(huà),但是我卻說(shuō)了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊,我真的喜歡寫(xiě)作文。自從我上一年級(jí)起,家中的書(shū)架上就擺滿(mǎn)了各種和作文有關(guān)的書(shū),什么《小學(xué)生寫(xiě)作范典》之類(lèi)的,我甚至也會(huì)去瀏覽初中的作文。除了作文選,書(shū)架上還會(huì)有很多的名著,當(dāng)然也包括我國(guó)最著名的四大名著。正是通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,開(kāi)闊了我的'眼界,同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。

      是!那一個(gè)個(gè)在我看來(lái)原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語(yǔ)句,從我看的第一篇作文開(kāi)始我就迷上了寫(xiě)作。在文字之中,我可以寫(xiě)我所想、記我所記,我甚至可以把我的苦惱寫(xiě)在文中,讓大家和我一起分擔(dān),快樂(lè)的事我自然也會(huì)寫(xiě)進(jìn)去,我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢!我真的很喜歡寫(xiě)作!

      四年級(jí)的作文 篇17

      清晨,大地上飄著薄霧,像給大地披上了一件輕紗。霧,總是千變?nèi)f化的,像煙,像云,像紗,給人一種朦朧、迷茫的感覺(jué)。

      我站在陽(yáng)臺(tái)上,伸出雙手,想去感受它的存在,可它卻像一個(gè)調(diào)皮的精靈躲開(kāi)了,只有寒冷的風(fēng)吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的所有景物的顏色都淡化了,仿佛一切都在霧中飄浮。

      我好像站在大海中,到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通,汽車(chē)前進(jìn)得十分緩慢。慢慢移動(dòng)的車(chē)流,就好像一只只大甲蟲(chóng)站著密集而又整齊的隊(duì)伍在緩緩前進(jìn)。整個(gè)城市都沉浸在乳白色的'霧氣之中。

      東邊的霧緩緩地動(dòng)著,時(shí)而冉冉升起,時(shí)而慢慢下降,時(shí)而飄來(lái)浮去,時(shí)而輕輕飄散,時(shí)而泛濫迷離。接著,西邊的霧也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),它們搖搖晃晃,仙袂飄飄,但又似動(dòng)非動(dòng),真不知道它們到底是動(dòng)了,還是沒(méi)動(dòng)?不久后,它們翻滾不休,一會(huì)兒滾成一團(tuán),一會(huì)又消散開(kāi)去,一會(huì)又沉于大地。

      時(shí)近中午,霧漸漸散去了,周?chē)氖挛镉肿兊们逦。?yáng)光溫暖地輕撫著每一個(gè)人的臉蛋,照得我心里暖洋洋的,卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺(jué)了。

      美麗的霧啊!為什么你來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,走得也這樣匆忙呢?

      四年級(jí)的作文 篇18

      鄉(xiāng)村的雪景真有詩(shī)意!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈潔白無(wú)瑕,一點(diǎn)兒也不比城市里的雪景遜色。

      鄉(xiāng)村的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林,它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白,使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子!就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過(guò),讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家!

      雪后的世界是美麗的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺(jué)時(shí)都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的.衣服。有的還不時(shí)向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服!灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被!慢慢地向竹林走近,發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的頭正迫不及待地沖破這層雪被,似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象!突然,看見(jiàn)了一只在林中覓食的小雞,當(dāng)它走過(guò)時(shí),這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫(huà)”!

      我充滿(mǎn)好奇地走進(jìn)這片雪后的竹林。第一步踏進(jìn)去時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)了腳踏入雪時(shí)的奇特音樂(lè),仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂(lè)器,但是是如此的讓人身臨其境!由于十分安靜,所以我的心跳聲也聽(tīng)得一清二楚!或許是太陽(yáng)升起了,不時(shí)有雪融化的水滴聲在我耳畔回響!這三種美妙的樂(lè)聲在一起交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!讓我陶醉!

      快到盡頭時(shí),我看見(jiàn)一株含苞待放的蠟梅。它十分寧?kù)o,像這個(gè)雪后的小鎮(zhèn)一樣!

      四年級(jí)的作文 篇19

      金秋十月,正是丹桂飄香的時(shí)候。

      早晨,我一走出家門(mén),就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車(chē)上,一路上空氣中不時(shí)飄來(lái)甜甜的桂花香,啊,真是“滿(mǎn)城盡是桂花香”!

      傍晚,我被這醉人的花香吸引著來(lái)到了爺爺家門(mén)口桂花樹(shù)下,仔細(xì)地觀察了起來(lái)。一眼望去,只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的綠葉密密匝匝的,一簇堆在另一簇的上面,哪有桂花的身影呀?走近一看,才發(fā)現(xiàn)小小的桂花這兒一叢,那兒一簇,星星點(diǎn)點(diǎn)的`,正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢!我忍不住摘下了幾朵,一看,咦?這一株的花朵怎么跟那一株的顏色不一樣呢?我連忙回家查了資料,才了解這兩棵桂樹(shù)一株是金桂,另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗,金得發(fā)亮。雖然沒(méi)有金子那么耀眼,但卻依然很燦爛。而銀桂呢,它的顏色雖然沒(méi)有金桂那么鮮艷但卻給人一種潔白無(wú)瑕的感覺(jué)。雖說(shuō)是銀色的,但中間卻夾雜著一層淡淡的黃色。哦,怪不得那兩株桂樹(shù)的香味也不同。那金桂顏色鮮艷,所以香味也很濃郁。老遠(yuǎn),那醉人的香味就撲鼻而來(lái),深深地吸上一口。啊,真讓人心曠神怡!那銀桂顏色淡雅,香味也就淡一些。若是站在遠(yuǎn)處,只能聞到它那淡淡的香味,只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時(shí)的你,肯定會(huì)被它的香味所吸引,摘幾朵回家泡茶去吧!那香味會(huì)立刻融入水中,那上升的水蒸氣,就有一股桂花香。喝一口桂花茶,就像會(huì)把所有的煩惱給忘記似的。

      讓我們一起來(lái)觀察桂花吧,你也會(huì)喜歡上它的!

      四年級(jí)的作文 篇20

      一年一度的元旦,今天又光臨九州大地了,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

      今天早上,我的咳嗽還不見(jiàn)好,看來(lái)我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來(lái)到了白沙醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說(shuō)是新年的第一天,可醫(yī)院里掛鹽水的人還是有很多,大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧!

      我邊掛鹽水邊看著電視。過(guò)了一會(huì),一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái),就坐在了我的旁邊?瓷先ニl(fā)燒發(fā)得很高,額上還貼著退燒貼。

      她的爸爸媽媽一直不停的問(wèn)她感覺(jué)好些了嗎?聽(tīng)得我耳朵都快磨出繭了。又過(guò)了一會(huì)兒,小女孩的媽媽出去拿來(lái)一支溫度計(jì),對(duì)小女孩的爸爸說(shuō):“給她量一下屁股,看看有沒(méi)有退下去一些!薄昂冒!這么大了,給她量嘴巴吧!”小女孩的爸爸接上來(lái)說(shuō)!安恍,這支溫度計(jì)是量屁股的.!薄澳怯惺裁搓P(guān)系,溫度計(jì)都一樣的,即可量屁股又可量嘴巴!”“不行,不行!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”他們是你一句我一句的爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)個(gè)結(jié)果。最后我看到這對(duì)夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來(lái)。我坐在旁邊聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)真是哭笑不得。

      媽媽拎著大包小包的食品來(lái)時(shí),我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上,我把剛才的所見(jiàn)所聞告訴了她。媽媽就對(duì)我說(shuō):“你看見(jiàn)了吧,所以你平時(shí)要多看各種書(shū),掌握各種各樣的知識(shí),才不至于將來(lái)五十步笑十步!

      這個(gè)元旦,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是受益匪淺!

      四年級(jí)的作文 篇21

      在我們不知不覺(jué)的時(shí)候,冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫(huà)。

      在大雪還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候,光禿禿的枝干上似乎沒(méi)有葉子了,只有幾片枯黃的葉子還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上,陪伴著大樹(shù)媽媽?zhuān)螒{寒風(fēng)的吹打。

      這時(shí),大雪嘩嘩的下了起來(lái),像許許多多的小米一樣,打在臉上身上涼涼的,我只好等雪停了再出去。時(shí)間過(guò)得真快呀!大雪停了,我從窗口向外探去,外面的`大樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有葉子了,上面積滿(mǎn)了白雪,樹(shù)枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的,大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去,地上的雪又松又軟,能沒(méi)過(guò)膝蓋哩!剛到外面,一股寒風(fēng)吹來(lái),刮到我的臉上,像刀割一樣疼,真是寒氣逼人。我掃開(kāi)一塊雪地,倒了一滴水在地上,一會(huì)兒,水就結(jié)成冰了,這時(shí)我就想,啊,這就是滴水成冰!我高興地跳了起來(lái)。

      突然,一股清香的氣味飄來(lái),我順著氣味找著,急忙跑去看了看,找了找,我沒(méi)聞錯(cuò)呀,確實(shí)有花香呀。這時(shí),我看到墻角的雪比別處的高,把雪打掉了,原來(lái)是一顆小梅花樹(shù),它那白得如雪的小花真可愛(ài)呀!讓我想起王安石的詠梅:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi);遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

      冬天真美啊,真冷呀,有漂亮的雪景,綻放的梅花,真好看……

      四年級(jí)的作文 篇22

      “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭f(shuō)起雨來(lái),大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,凈化空氣,還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類(lèi)環(huán)境保護(hù)的好幫手?墒,任何事物都有兩面性,雨也有壞處。今天,就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧!

      古往今來(lái),關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù),而其中,大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見(jiàn),雨的魅力有多大啊!但誰(shuí)知道雨的壞處呢?

      酸雨,也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了,那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了,不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅,還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨,也是一種較嚴(yán)重的'自然災(zāi)害,它最大的壞處就是阻礙交通,破壞植物!吧皆萍葮瞧,凍雨旋盆傾。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓!睆倪@首詩(shī)中就可看出,凍雨的危害也是無(wú)窮的。

      除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨,有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō),這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次,而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落,想想,那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外,在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。

      聽(tīng)了我的介紹后,是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣?那就漫步在雨季,傾聽(tīng)著雨聲,感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧!

      四年級(jí)的作文 篇23

      時(shí)間一去不復(fù)回,以前的事情有的已經(jīng)忘記,有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。

      我就有一張令我難忘的照片,下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了,我仿佛又回到了那一天……

      那是一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯,媽媽笑著給我說(shuō):“今天我們要去白洋淀。”我立刻歡呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_(kāi)車(chē)來(lái)到白洋淀,一下車(chē)就看到萬(wàn)里無(wú)云的`天空下,一個(gè)很大的湖,上面一大片碧綠的荷葉,荷葉上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花,那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,湖面上泛起了層層漣漪,我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊,聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買(mǎi)了票,我穿著救生衣,鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕,心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了,湖面上的風(fēng)吹到我臉上,我緊緊的握住方向盤(pán),船尾激起一層層潔白的浪花,跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的,不禁張開(kāi)嘴說(shuō):“好刺激呀!”正在我享受這興奮的時(shí)刻,媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。

      非常感謝我的爸爸媽媽?zhuān)谜掌o我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們,愛(ài)戴他們,也用照片記錄他們的幸福時(shí)光!

      四年級(jí)的作文 篇24

      我是一棵大樹(shù),別看我威風(fēng)凜凜,但在人類(lèi)面前,我也是很無(wú)奈。

      在我還是一棵小樹(shù)苗時(shí),生活是多么幸福。∥易〉牡胤降教幎际俏业男值芙忝茫H朋好友。早晨,陽(yáng)光照在我的身上,鳥(niǎo)兒在我頭頂飛翔,歌唱,知了在我手上為鳥(niǎo)兒伴奏。下午還會(huì)時(shí)不時(shí)的下起一場(chǎng)大雨,讓我們喝水,洗澡。大家曬著太陽(yáng)睡著覺(jué),日子過(guò)得可悠閑了。

      可是,好景不長(zhǎng)。在我長(zhǎng)大后,樹(shù)林里來(lái)了一個(gè)不速之客,它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,身上還長(zhǎng)滿(mǎn)了一排排尖銳的刺,一個(gè)個(gè)人類(lèi)們拿著它殺死了我的一個(gè)個(gè)朋友。終于我的朋友們紛紛倒下,只剩下我們幾個(gè)幸運(yùn)兒,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人類(lèi)說(shuō)要在這里建一個(gè)什么村子。

      幾年后,我長(zhǎng)成了那個(gè)村子里最高大的樹(shù),雖然我是最健壯的'樹(shù),但在我身上的悲劇卻仍在繼續(xù)。中午時(shí),驕陽(yáng)似火,一群群老人來(lái)到我的影子下乘涼,喝茶。于是,我也制造了氧氣?墒蔷驮谶@時(shí),來(lái)了一群人類(lèi)中最恐怖的種族--熊孩子。只見(jiàn)他們?cè)谖抑車(chē)鷸|竄西竄,左跳右跳,有幾個(gè)往我身上爬來(lái)爬去采果子,樹(shù)葉。有幾個(gè)頑皮,竟然把我新長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)枝給折斷了。老人們看見(jiàn)這群小孩在這鬧成這樣就拿上扇子回家去了。老人走后,小孩也累了,就成群結(jié)隊(duì)地回家了。好不容易消停一會(huì)兒,村長(zhǎng)帶著一隊(duì)中年人來(lái)到我旁邊說(shuō)我太大了擋路,就叫那隊(duì)人把我砍了。

      唉!無(wú)知的人類(lèi)。](méi)有我們,你們哪來(lái)的氧氣,沒(méi)有氧氣你們?cè)趺茨芑畹浇裉。唉!人?lèi)們好好愛(ài)護(hù)綠化吧!

      四年級(jí)的作文 篇25

      草莓是好東西,它不但新鮮味美,而且酸甜可口。在所有水果中我最喜歡草莓,也特會(huì)吃草莓。每當(dāng)爺爺或其他的客人問(wèn)我最喜歡吃什么水果時(shí),我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地回答:“草莓。”如果他們有帶草莓來(lái),我馬上就一掃而光。因此爺爺給我取了個(gè)綽號(hào)叫“草莓大王”。

      在今天這個(gè)時(shí)候母親閑著沒(méi)事,就帶著我這個(gè)“草莓大王”去摘草莓。

      我們先乘車(chē)到草莓大棚那兒,大棚前面的攤位上擺放著新鮮的紅草莓。饞得我口水都要流下來(lái)了。我們看見(jiàn)老板后問(wèn):“老板,草莓多少錢(qián)一斤?”“18元!崩习暹提醒我們可以自己到里面去摘。我這才發(fā)現(xiàn)老板后面有個(gè)巨大的塑料大棚,一進(jìn)去,一股熱浪撲面而來(lái),哦,草莓大棚這么熱!放眼望去,只見(jiàn)一壟壟的土埂上種著一長(zhǎng)溜的草莓,綠綠的葉子中間點(diǎn)綴著紅的、白的草莓,十分醒目、好看。我還發(fā)現(xiàn)勤勞的小蜜蜂在這里生活、采蜜呢!

      我拿了一只面盤(pán),依照老板的指示:先找到紅到草莓底部的那種熟透的草莓,不要捏著草莓,而是把連著那顆草莓的梗找到然后把它掐斷。這樣,草莓就完好無(wú)損地采摘下來(lái)了,要不然,稍不留心,就碰得一塌糊涂。于是,我就彎下腰開(kāi)始采摘,不一會(huì)兒面盤(pán)里的草莓多起來(lái)了,一顆顆草莓躺在面盤(pán)里,鮮活鮮活的`,真的好像一個(gè)個(gè)小燈籠。我雖然滿(mǎn)頭大汗,但還是樂(lè)得合不攏嘴,不時(shí)地向母親炫耀我的成果。

      短短的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我和母親滿(mǎn)載而歸,在回去的路上,我和母親分享著“戰(zhàn)果”,回味無(wú)窮!

      四年級(jí)的作文 篇26

      雨,是天空思念大地的淚水。雨天,不過(guò)也是清春一淚人。

      我羨慕天空,有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí),燃燒著光芒;哭泣時(shí),半閉著雙眼。雷霆萬(wàn)鈞,只為驚醒大地的噩夢(mèng);白雪菲菲,只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來(lái)了,大地接觸到奔跑的速度;而雨來(lái)了,大地便聽(tīng)見(jiàn)天空用雨絲奏響的情歌。

      癡心的世人問(wèn)天空:“你為什么這樣包容大地,恤寒問(wèn)暖?”天空匿笑著,不作回答。

      風(fēng)雨不變,時(shí)節(jié)依舊。有誰(shuí)知道,每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考,早在大地上還沒(méi)有生物蹤跡的時(shí)候,就已經(jīng)向宇宙宣告了答案:人們只看見(jiàn)天空的寬容,天空的體貼,卻忘記了億萬(wàn)年前,大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。

      我同情的.是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人譴責(zé)無(wú)情。每一寸光陰中,大地?zé)o不在付出力量;宇宙的真理使他們難舍難分,卻又讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么,就好像我不明白,皚皚白雪并沒(méi)有融化冬日嚴(yán)寒,但總能告訴大地,春天已不遠(yuǎn)。

      時(shí)光在次淌下天空的淚水,滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢,大地在告訴我,當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候,給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。精神世界的富足并不能給人們帶來(lái)什么,就好像天空不能給大地帶來(lái)什么,可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、?菔癄的東西……

      永恒就是如此。在這個(gè)世界上,人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候,便看不見(jiàn)眼淚了。

      四年級(jí)的作文 篇27

      我有一個(gè)幸福溫馨的家,我的家庭成員分別這樣:外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面,我來(lái)為大家介紹一下我的大家庭。

      外公屬豬,可我的外公不這樣一個(gè)懶惰的人。他這樣一名醫(yī)生,以前每一天都有許多病人來(lái)找他看病,他常常忙得連午飯也吃不上。此刻他已經(jīng)退休了,可他每個(gè)禮拜還要去醫(yī)院看兩天門(mén)診,我們都說(shuō)他這樣一頭勤勞的“老黃!。

      外婆屬鼠,可她的個(gè)子一點(diǎn)也不小。我這樣外婆一手帶大的,所以我和外婆的感情可深了,每當(dāng)別人問(wèn)我:“你家誰(shuí)最好?”我總這樣毫不猶豫地回答:“外婆!”在一旁的外婆聽(tīng)到后,總這樣笑得合不攏嘴。

      爸爸屬狗,可我覺(jué)得他就應(yīng)屬“貓”。因?yàn)橥夤馄哦颊f(shuō)我看見(jiàn)爸爸,就像“老鼠見(jiàn)到貓”。但這樣我還這樣很愛(ài)我的`爸爸的,因?yàn)樗幸浑p靈巧的手。我們家的東西壞了,一到爸爸的手上都能修成原先的樣貌,爸爸這樣我們家的萬(wàn)能修理工。

      媽媽屬牛,在我的眼中,她的確這樣頭“老黃!。媽媽自己的工作很忙,她每一天下班后還要陪我彈琴,給我輔導(dǎo)作業(yè),幾乎沒(méi)有自己的休息時(shí)間。有時(shí)我想:我總這樣惹媽媽生氣,實(shí)在太不就應(yīng)了。所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開(kāi)心。

      我屬兔,可我一點(diǎn)也不像一只文靜的小白兔。我比較好動(dòng),所以媽媽老說(shuō)我這樣只“小猴子”。但這樣我也有“全神貫注”的時(shí)候,那就這樣看電視的時(shí)候。

      這就這樣我幸福美滿(mǎn)的家,我愛(ài)我家!

      四年級(jí)的作文 篇28

      家是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)希望,穿過(guò)希望的橋梁,你,便到達(dá)了最溫情的家。

      藏羚羊爸爸

      我的爸爸很溫柔,而且很強(qiáng)壯,他藍(lán)球打的很好,傳球從沒(méi)失誤過(guò),而且灌籃對(duì)他來(lái)說(shuō)也易如反掌。爸爸還是一個(gè)不折不扣的'手機(jī)迷呢!每天,只要一有空余的時(shí)間,就坐下來(lái),捧起他的“寶貝手機(jī)”,不知道是什么軟件讓他對(duì)手機(jī)的印象這么有好感。

      母老虎媽媽

      我的媽媽溫柔的時(shí)候很溫柔,兇的時(shí)候很兇很兇,就像凱蒂貓變成了大老虎。記得,有一天媽媽讓爸爸帶我去同學(xué)看畫(huà)展,這時(shí),媽媽像一只溫柔的小羊,回來(lái)后,媽媽要給我過(guò)作業(yè)了,我的速度比之前要慢了一點(diǎn),她生氣了沖我大喊大叫,就像一只母老虎。

      我是海豚

      我叫海豚,是因?yàn)槲遗艿煤芸,我?duì)朋友也很溫順,就像海豚對(duì)人一樣。絕交了,我就能用我的“超能海豚音”去把她們帶回來(lái)。記得我和她們絕交時(shí),我就在她們的課桌上一人貼一張便利貼,給王銘琪的那張上面寫(xiě)上:世界上誰(shuí)也買(mǎi)不起的棋是什么棋?給韓憶的紙條上寫(xiě)上:最珍貴的是哪一份回憶?她們都很好奇,可自己又不知道答案,便跑來(lái)問(wèn)我,我回答:“最珍貴的棋是王銘琪,最珍貴的回憶就是韓憶呀!”她們都笑了,于是,我們重歸于好了!

      我的家真是一個(gè)美好的“動(dòng)物家庭”。

      四年級(jí)的作文 篇29

      剛吃好飯,我正閑著沒(méi)事做,看見(jiàn)媽媽在擦桌子,便走進(jìn)廚房。見(jiàn)碗都沒(méi)洗,我便卷起袖子,試著洗起碗來(lái),可是洗來(lái)洗去,手上總是有種“油膩”的感覺(jué),碗還越洗越臟,根本洗不干凈呀!

      “媽媽?zhuān)@怎么回事呀?”我叫道,“什么怎么回事呀?”媽媽走了進(jìn)來(lái),“原來(lái)你在洗碗呀!怎么了?”“為什么這碗總是洗不干凈呀!還越洗越臟呢!”媽媽聽(tīng)了,便拿來(lái)一塊洗碗布。一下子便把一口碗洗干凈了,我見(jiàn)了便要過(guò)洗碗布,學(xué)著媽媽的樣子,先把碗里面擦干凈,再倒過(guò)來(lái),擦干凈了,最后再打開(kāi)水龍頭,沖洗一下,一口碗便變得锃亮锃亮,媽媽見(jiàn)了,夸我成績(jī)不錯(cuò),便拿來(lái)一口鍋,說(shuō)道:“順便把這個(gè)也洗了吧!”“啊……這個(gè)怎么洗啊?”“你試試就知道了。”我便拿起洗碗布。在鍋里抹來(lái)抹去,可怎么也抹不干凈。我一見(jiàn)急了,在鍋里狂抹狂抹,可就是抹不干凈,我只好加了些洗潔精,效果還真不錯(cuò),一下子就把鍋洗干凈了。

      洗好碗,我又跑到陽(yáng)臺(tái),想把衣服也洗了。我拿來(lái)一件臟衣服,先把浸濕,再抹上肥皂,可一下子抹得太多了,用刷子刷的時(shí)候,一下子把肥皂泡沫刷出來(lái)了,弄得到處都是,把穿在身上衣服都給弄臟了,可我還在堅(jiān)持,終于把衣服全洗干凈了。

      爸爸媽媽平時(shí)這么無(wú)微不至地關(guān)照我,我也應(yīng)該懂得孝敬父母,做一點(diǎn)自己力所能及的事,可我連洗碗洗衣服這么簡(jiǎn)單的事都做不好,我要學(xué)的`東西還多著呢!

      四年級(jí)的作文 篇30

      在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn),而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情,貓從高處跳下不會(huì)受傷!

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然,出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。

      這時(shí),小貓咪敏捷的一躍,從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里,我剛想把小貓咪抱下來(lái),可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了,我閉上眼睛,不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,喵。我欣喜若狂,伸出頭往院子里一看,小貓咪正在地上歡快的打滾,一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了:陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米,小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō):“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話(huà),我疑惑不解,真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢(xún)資料。

      很快,我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí),確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地,但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下,它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的.特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨,它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性,所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng),同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。

      原來(lái)是這樣,我抱著小貓咪,摸摸它的頭,“小貓咪,你可真有意思,謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)。”這時(shí),小貓咪蹭了蹭我的手臂,放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),越發(fā)的乖順了。

      四年級(jí)的作文 篇31

      謊言分兩種:第一種是好的謊言,第二種是不好的謊言。善意的謊言對(duì)我來(lái)說(shuō)是有影響力的。就是因?yàn)檫@種善意的'謊言,讓我想起了四年級(jí)的一件事。

      那天下午,我和媽媽一起去外婆家看望外婆。在路上我和媽媽邊走邊聊。突然我想起了一個(gè)游戲,就是猜腦筋提轉(zhuǎn)彎。

      我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們來(lái)猜腦筋提轉(zhuǎn)彎好嗎?”

      “好呀!”媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)。

      “那我先說(shuō)了,小明每次考試都要檢查,一張?jiān)嚲頇z查5次,為什么這一次考試卻檢查10次?”我說(shuō)。

      “有可能是……是……是!眿寢屨f(shuō)。

      我說(shuō):“告訴你吧是多檢查一次,因?yàn)榭梢宰尫謹(jǐn)?shù)更高!

      媽媽說(shuō):“我出了,一個(gè)圓有幾個(gè)面?”

      我左思右想,想了一會(huì)終于想出來(lái)了,“是兩個(gè)圓,正反兩面!蔽艺f(shuō)。

      媽媽用夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣說(shuō):“真棒,再猜一個(gè)。菠蘿和蘋(píng)果,哪個(gè)打頭,哪個(gè)痛一些?”

      “頭痛一些!蔽铱焖俚幕卮。

      媽媽說(shuō):“你是怎么知道的?”

      我說(shuō):“我們班的同學(xué)猜過(guò)我。”

      到了外婆家了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了外婆,外婆對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你太天真了。你不知道你媽是再讓你的!蔽殷@呆了,眼淚特別想流下來(lái),可是我在心理告訴自己,不能哭。

      晚上,吃飯時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆_我?”媽媽說(shuō):“是要鼓勵(lì)你呀!”后來(lái),我才知道媽媽為什么要這樣做。雖然這是一個(gè)善良的謊言,但對(duì)我來(lái)說(shuō)影響很大。

      四年級(jí)的作文 篇32

      今天媽媽帶我去“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”買(mǎi)植物,我們到了市場(chǎng)后看了好多家店鋪,各類(lèi)植物、花卉,琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。我左挑挑,右揀揀選,看中了玫瑰花,于是迫不及待的買(mǎi)了幾束。

      玫瑰花可是一種高貴的花卉,剛到家,它就開(kāi)始“欺負(fù)“我了。我想把她們插進(jìn)花瓶里,裝點(diǎn)水滋潤(rùn)一下她們,可是她們這些“大小姐”沒(méi)那么好伺候,竟然用她們身上的刺扎我,疼得我直喊媽媽。

      我好不容易把水倒進(jìn)花瓶里,把她們放在茶幾上,仔細(xì)觀察著,她們的花朵是深紅色的,外面的花瓣很嬌嫩,用手摸上去軟軟的,滑滑的,讓我不敢用力去碰。 玫瑰花的枝干很粗很長(zhǎng),身上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小刺,枝干很硬,不容易折斷;ǘ涞念伾鈬膸灼ò瓯然ㄐ奶幍幕ò暌獪\一些,長(zhǎng)在花心處的'花瓣又比外圍的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣較多,看起來(lái)花朵外圍的花瓣稍大,越往里面就變得越來(lái)越小,而且卷在一起,層層疊疊的,真是好看極了;ǘ涞牡撞坑形迤窈竦木G葉片托著整朵花,仿佛保護(hù)著花朵兒散架似的,枝干上還長(zhǎng)了一兩片綠油油的葉子,葉子邊緣有一圈齒輪狀的小刺,一不小心還會(huì)劃破你的手呢!

      讓我陶醉的不僅是那嬌嫩的花瓣,還有那芬芳的香味。它的香味不像牡丹那么濃郁,也不像茉莉那樣淡雅,玫瑰的香是蘊(yùn)藏在內(nèi)心的,只要你用心去聞,它就會(huì)彌漫著淡淡的清香。

      我愛(ài)玫瑰花,愛(ài)你嬌嫩的花瓣,愛(ài)你芬芳撲鼻的清香味。

      四年級(jí)的作文 篇33

      我的家鄉(xiāng)有許許多多公園,其中最讓我忘記不了的壺山公園,它一年都陪著我成長(zhǎng),因?yàn),它就在我家不遠(yuǎn)處。

      壺山公園一年四季都非常美麗,春天,小溪叮叮咚咚地流淌著;草地從一片黃色變成了嫩綠,在五顏六色的野花的映襯下,嫩綠的草地顯得更加美麗,大樹(shù)也不像以前那樣光禿禿,它們煥 然一新,樹(shù)枝上抽出了嫩芽?jī),顯得更加光彩!

      夏天,樹(shù)木更加茂密,尤其是柳樹(shù),它的辮子可長(zhǎng)啦!一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的“辮子”在風(fēng)中不停地舞蹈,為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞;河里浮著一片片綠色的荷葉,上面站著個(gè)穿著粉色紗 裙的少女,那荷花的花苞,就像一個(gè)大蟠桃,那“蟠桃”的`四周?chē)@這幾只小蜜蜂,給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力!

      秋天,樹(shù)葉變成了黃色,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩”的飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在半空中跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,樹(shù)葉落在地面上,就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯,這毛毯可舒服啦 !比世界上最舒服的毛毯還要舒服呢!草地上的小草換上了新裝,都變成了黃色的了。

      冬天來(lái)臨了,樹(shù)上,草地上全是光禿禿的一片,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),下起雪的時(shí)候,者的冬天就是一片白雪皚皚,樹(shù)上白了,像一座被銀色裹起來(lái)的銀寶塔,草坪上也是白的,想給草坪蓋上了 一床暖和的棉被,讓草坪不再那么寒冷,而是讓它得到溫暖。

      家鄉(xiāng)的公園真是美,美得讓人陶醉。我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園,壺山公園!

      四年級(jí)的作文 篇34

      在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔,它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨,它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的'公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。

      有一天早上,小兔來(lái)到小河旁,小貓還沒(méi)有來(lái),小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體?傻搅艘丶业臅r(shí)間了,小貓還是沒(méi)有來(lái),小兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”?傻诙煸缟希⊥玫叫『舆叺墓珗@一看,小貓又沒(méi)有來(lái),小兔想:小貓平時(shí)非常守時(shí),連續(xù)兩天不來(lái),是不是出了什么事。于是,小兔決定到小貓家去看看。路上,小兔想:總不能兩手空空到小貓家去,總得帶的什么東西去。帶什么好呢?小兔知道小貓最喜歡吃魚(yú),馬上到路邊的市場(chǎng)里買(mǎi)了一條鮮魚(yú)。到了小貓家一看,小貓?jiān)瓉?lái)生病了,一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買(mǎi)了魚(yú)專(zhuān)門(mén)來(lái)看它,非常激動(dòng)。小貓說(shuō):“謝謝你來(lái)看我,還帶來(lái)了我最喜歡吃的東西”。小兔說(shuō):“不用謝,因?yàn)槲覀兪呛门笥,互相關(guān)心是應(yīng)該的。”連續(xù)幾天,小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧,沒(méi)幾天,小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。

      通過(guò)這件事,小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是:小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。

      四年級(jí)的作文 篇35

      下午,一株草在陽(yáng)光下,有的草的葉尖是綠色的,越靠近根部草的顏色越淺,有的草的葉尖快枯萎了,呈淡黃色?菸娜~尖是灰褐色的,就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股,每股草的外面都被幾片老葉包裹著,越往里面越尖越細(xì),顏色也更加翠綠。在草的根部,幾片小葉子正在成長(zhǎng)起來(lái)。草根長(zhǎng)在的泥土地中,這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的,底下的顏色有些發(fā)黃,有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松,泥土的表面還有一些星星散散的`、翠綠色的青苔。

      突然草的頭上十分的癢,這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來(lái),草扭動(dòng)著身子,想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒(méi)有離開(kāi),還將草的頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時(shí)覺(jué)得疼痛萬(wàn)分。草抬頭去看,是什么東西將它害得如此痛苦,原來(lái)是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的。“可惡的人類(lèi)到底想干什么?”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),同時(shí)又感覺(jué)到了一個(gè)向上的力,原來(lái)是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒(méi)有放棄,它用自己的根死死抓住泥土,不讓人把自己從泥土中拉出來(lái)。可是那個(gè)力量實(shí)在太大了,草的根沒(méi)能將自己留在泥土中,讓自己得以生存下去。

      草被拔出了泥土,被無(wú)情的摔在了地上,它悲哀地想:你們?nèi)祟?lèi)真是可惡,把我從泥土中拔了出來(lái)!想著,它留下了晶瑩的淚珠。

      四年級(jí)的作文 篇36

      今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都非常開(kāi)心,同時(shí),也有一個(gè)即將來(lái)臨的節(jié)日——教師節(jié),在開(kāi)學(xué)的前幾天,同學(xué)們都在準(zhǔn)備禮物。原來(lái),曉曉也是一樣,她每天都吧自己關(guān)在房間力,爸爸媽媽見(jiàn)了,心中都感到疑惑,曉曉到底在干什么呢?原來(lái),一直在想在教師節(jié)那天的時(shí)候,能夠老師一件有意義的禮物。這天,曉曉突然想到了老師最喜歡的野菊花,于是,她就下決心,要送老師一束美麗的野菊花。9月1日教師節(jié)那一天下午,曉曉跑到了山坡上,媽媽在以前就告訴過(guò)曉曉:接近山頂?shù)木栈ㄊ亲蠲赖,她跑到山頂上,哇,她驚呆了,這里仿佛是一個(gè)大花園,里面有黃色的野菊花,紅色的玫瑰,白色的百合,藍(lán)色的……曉曉她看見(jiàn)了那最耀眼的野菊花,但是,有的還是一個(gè)花蕾,有的只開(kāi)了幾片花瓣,有的已經(jīng)凋謝了。曉曉已經(jīng)選好了19朵野菊花,而這時(shí)她已經(jīng)汗流浹背了,但是,曉曉怕花會(huì)凋謝,所以,她趕緊背起書(shū)包就往辦公室跑了,她終于到了,她走向辦公室的窗戶(hù)旁邊,看到辦公桌上一疊厚厚的`作業(yè)本,可見(jiàn)老師又辛苦了一下午。她悄悄的把花插到筆筒里,而恰恰這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她先是一怔,然后會(huì)心的笑了,她也笑了,她笑的是多么燦爛啊。老師靜靜地看著她,感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!﹃(yáng)的余輝輕輕地灑在她的臉上。

      四年級(jí)的作文 篇37

      春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài),在這個(gè)觀賞桃花的好時(shí)節(jié),我也和朋友一起去看看桃花。

      桃花,即桃樹(shù)盛開(kāi)的花朵,屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形,核果近球形,主要分果桃和花桃兩大類(lèi)。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部,現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植,其繁殖以嫁接為主。桃花的生長(zhǎng)就能看出來(lái)桃花是種讓人非常喜歡的花。

      桃花在生活中很少見(jiàn)過(guò),因?yàn)槌鞘欣锔揪蜎](méi)有桃樹(shù)。只能去桃花果木種植基地,那里的樹(shù)多。桃花是我最喜歡的花,開(kāi)的干凈,聞著香,桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚(yáng),我就喜歡這種感覺(jué)。象征著人的一種品格,象征的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個(gè)顏色的,有白一點(diǎn)的,有粉色一點(diǎn)的。這兩種花各有各的好,各有各的長(zhǎng)處。花和人是一樣的。花的秀麗表現(xiàn)出了花的美貌;ǖ念伾笳鞯氖腔ǖ囊路。不同的人都會(huì)穿不同的衣服呢,何況花呢。桃花美麗不常開(kāi),說(shuō)的就是桃花的美麗特別,桃花就是那不張揚(yáng)而又大方的人。這樣的人在生活里的`生活方式和這桃花是一樣的,是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點(diǎn)不是需要多么大的成就,而是有那種可貴的精神,這種可貴的精神讓我從中學(xué)習(xí)到了最珍貴的不一定是多么有錢(qián),而是能有種不張揚(yáng)的而又非凡美。

      桃花我最喜歡的一種花,我喜歡你的美貌,我喜歡你那種不張揚(yáng)而又大方的形態(tài)。

    【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

    四年級(jí)作文01-05

    四年級(jí)的作文02-28

    后悔的作文_四年級(jí)作文03-11

    罰站_四年級(jí)寫(xiě)事作文400字_四年級(jí)作文03-10

    風(fēng)波-四年級(jí)作文05-17

    雨后-四年級(jí)作文05-17

    拔牙-四年級(jí)作文05-17

    洗碗-四年級(jí)作文05-17

    蜘蛛-四年級(jí)作文05-17

    桂花四年級(jí)作文03-02