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【精品】中學(xué)作文400字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文400字 篇1
此時(shí)，司機(jī)拿著一堆玩具、生活用品向殯儀館走去，他為的是安慰一位小男孩和小男孩的父親。當(dāng)親人、朋友們繞母親走一圈時(shí)，司機(jī)來(lái)了，大家都傻呆呆地看著司機(jī)。司機(jī)看了看殯儀館，映入眼簾的是一張床，床上躺著那位男孩的母親，母親周圍圍繞著鮮花，她手里拿著一束白玫瑰，懷里抱著一個(gè)漂亮的洋娃娃、那男孩及男孩家的全家福照片。
這時(shí)，他跪下了，他在為自己酒后駕車，撞了人而贖罪。只見(jiàn)他也像正常參加告別儀式的人，他圍著床繞了一圈，和死者親人一起向她磕頭，獻(xiàn)出誠(chéng)懇地祝福，他飽含深情地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該酒后駕車，但，我也要謝謝你，謝謝你讓我懂得了許多道理，你用你自己的生命讓我懂得了不能酒后駕車，我再也不會(huì)了！”他那懺悔的'話真是催人淚下，不一會(huì)大家的眼淚再次奪眶而出，大家的心情久久不能平靜，他又說(shuō)：“來(lái)，拿著這些錢，你們家少了一位親人，有什么事就找我吧！”大家都不理睬他，都沉浸在悲痛之中。
一位司機(jī)一個(gè)不小心，酒后駕車造成一個(gè)家庭的破碎，傷害了一家人。
中學(xué)作文400字 篇2
感恩如同一杯香濃的牛奶，一旦擁有了它，你的生活將會(huì)濃香四溢；感恩如同一幅五彩斑斕的畫卷，一旦擁有了它，你的生活將會(huì)絢麗多彩；感恩如同一股清泉，一旦擁有了它，你的生活將會(huì)清澈透明。
思緒飛轉(zhuǎn)到一年前的`一個(gè)秋天，清晨，我起身走進(jìn)房間，想把媽媽叫醒。媽媽還在沉睡，只見(jiàn)她整個(gè)人蜷縮在被子里，眉頭緊鎖著，皺紋顯得更深，頭發(fā)松散著，里面的幾縷銀絲似乎在訴說(shuō)著她的艱辛與不易，蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色。昨天，爸爸不在家，媽媽的胃病又犯了，聽(tīng)到她在床上翻來(lái)覆去，卻又不能分擔(dān)她所承受的煎熬。每天，她都要為我操心，而自己吃飯都是三兩口，馬馬虎虎地吃，胃病就是因?yàn)槲叶玫难剑?/p>
今天我特意早早起床，為母親熬粥。
白霧伴隨著水沸騰的聲音，水開(kāi)了，我小心翼翼地把淘好的米倒入鍋中，用勺子攪拌，心里甜甜的。翻滾起來(lái)了，中心是盛開(kāi)的漩渦，邊緣的水波美如浪花。
我輕輕喚醒母親，母親睜開(kāi)疲憊的雙眼。我來(lái)到床前，將一碗粥遞給她，母親喝著，臉上浮起一絲難以察覺(jué)的微笑。我想這便是感恩，母親臉上洋溢著幸福，我心中也泛起一絲甜蜜。
水和米交融在一起，再無(wú)縫隙。我就是米，母親就是水，她用愛(ài)將我包圍。我懷著感恩的心熬一碗親情之粥，在這平凡而充滿溫情的生活中，拾起一分美好！
中學(xué)作文400字 篇3
雛鷹沒(méi)有了母親的呵護(hù)，很快學(xué)會(huì)了飛翔；花朵經(jīng)歷了風(fēng)霜，卻彌漫著芳香，使人輕狂；狂風(fēng)追逐白云，白云卻享受著別一般的游蕩；小草鉆出大地，離開(kāi)那溫暖的臂膀，卻看見(jiàn)了世界的光芒！
萬(wàn)物離開(kāi)了庇佑自己的胸膛，一路上飽經(jīng)挫折與磨難，但會(huì)使自己長(zhǎng)風(fēng)破浪，茁壯成長(zhǎng)。同樣，我們也一樣，一樣的需要經(jīng)歷，一樣的需要成長(zhǎng)！
沙粒不斷地磨搓著蚌殼，才使珍珠得見(jiàn)光芒；松樹(shù)不畏懸崖，終屹立頂峰；溪流不斷地飛巖走壁，浪遏飛舟，適才融入洋洋大海。每個(gè)人或者每樣事物，只有離開(kāi)了呵護(hù)，成長(zhǎng)才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果蚌殼忍不住細(xì)沙的折磨，會(huì)有熠熠生輝的'寶貝嗎？如果松樹(shù)害怕陡峭的懸崖，會(huì)有“一覽眾山小”的見(jiàn)識(shí)嗎？如果溪流遇阻，就停滯不前，會(huì)有“百川東到�！钡慕^唱？
呵護(hù)，我們已經(jīng)不需要了，我們現(xiàn)在需要的是，幫助我們成長(zhǎng)的絆腳石。而困難就是那位攔路先生。困難猶如一道砍，跨過(guò)這砍，我們就能看見(jiàn)不一樣的精彩；困難猶如一扇門，推開(kāi)這門，我們就能領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)景；困難猶如一道墻，走出這道墻，我們就能放眼世界，閃耀光芒。
孫子失去了雙腿，卻不放棄，有了《兵法》；司馬遷忍受巨辱，卻依然堅(jiān)強(qiáng)，有了《史記》；李杜兩人，一生坎坷，卻絕世唱響，耀眼于文壇，流芳于千古。
走出呵護(hù)，走出暖暖的港灣，請(qǐng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，請(qǐng)學(xué)會(huì)剛強(qiáng)。
行路難，行路難，多歧路，緩緩走。
中學(xué)作文400字 篇4
寬闊的胸懷，包容的心!
世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，有多少人為金錢，為權(quán)利，而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的心胸都是狹隘的，每個(gè)人都是自私的，那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來(lái)，擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無(wú)數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命，更將挽回了一個(gè)污濁，渾渾惡惡的社會(huì)的本來(lái)美好面目。
村子里著火了，起火原因是對(duì)門家的寡婦倒碳灰時(shí)4，因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩，所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳，風(fēng)一吹，就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里，不但燒完了一堆玉米，還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵，有不少人勸受災(zāi)人問(wèn)寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說(shuō)了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡婦的`責(zé)任，那時(shí)因?yàn)樗且粋�(gè)寡婦，他還在給兩個(gè)孩子作飯，給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶，火已經(jīng)著了，若再要她賠償，不但失去了羊，還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，何苦呢?
試問(wèn)這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無(wú)際的天空。
中學(xué)作文400字 篇5
九九重陽(yáng)，幽幽思情，品品香茗，遙望天空，心有余淚，久久未滴，好想親切地道一句“： 您，好嗎？” 還記得小時(shí)候，我整天纏著您，拉著您滿世界奔跑，總希望看到盡頭。而您就像那朝朝從東邊升起的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，富有活力，充滿激情，好似總有使不完的勁，您總是把我高高的舉在頭頂上，迎著向日葵，小風(fēng)吹著您的發(fā)絲，我大聲呼喊著：“飛嘍，飛嘍！”而您又試圖把我舉得更高，爺爺，您好傻?漸漸長(zhǎng)大些，開(kāi)始早出晚歸的上學(xué)，這樣，與您相伴的時(shí)間少了許多。
但我們之間，依然有著無(wú)法穿越的永恒。黃昏過(guò)后，霞光灑滿小巷，每天，您絕對(duì)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地守候在那，搬個(gè)凳子，目不轉(zhuǎn)睛地朝我回來(lái)的'方向張望，昏暗的光將您也籠罩在這暖意的畫面里，一切都如此和諧美好�；稳婚g才發(fā)現(xiàn)，您的頭發(fā)兩鬢竟有絲絲斑白，在光的照耀下更加明顯，我的心莫名地痛了一下，您，老了??瘦小的我終于出現(xiàn)在您的視線里，您遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，不停地?fù)]動(dòng)雙手，滿是欣喜的表情，像個(gè)天真無(wú)邪的小孩，爺爺，您真的好傻?? 如今回首，您已逝去，我腦中早已沒(méi)有了您的身影，為何？為何？
我希望這一切都是夢(mèng)??我不要醒來(lái)，因?yàn)槲遗履匐x開(kāi)我。爺爺，我想您，您能否再看我一眼？我希望，我真的希望?又是一乍風(fēng)起時(shí)，又是一年重陽(yáng)過(guò)。
中學(xué)作文400字 篇6
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，五年快過(guò)去了。在這五年的小學(xué)生活中，我上過(guò)無(wú)數(shù)堂語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)了許許多多的語(yǔ)文知識(shí)。其中，我最喜歡的一堂課就是在五年級(jí)第一學(xué)期的一堂課—《煙臺(tái)的�！�。
上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上坐好，這是我們看到袁教師笑瞇瞇地走上了講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)一篇有關(guān)于海的課文，名叫《煙臺(tái)的`�！�。”說(shuō)著，她向我們展示了一組很美，令人陶醉的海上景觀，頓時(shí)，我們有了一種身臨其境的感覺(jué)。緊接著，袁教師用她那好聽(tīng)的聲音朗讀了一遍課文，她朗讀時(shí)聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，抑揚(yáng)頓挫，并且把她對(duì)大自然的愛(ài)讀了進(jìn)去。讓每一位同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真。教師講課的聲音，仿佛那山間的清泉緩緩地流進(jìn)了我的心田。此刻，我仿佛感到自己真的到了煙臺(tái)的海邊，暖暖的海風(fēng)“呼呼呼—"地向我吹來(lái)，沙灘上銀光閃閃，椰樹(shù)樹(shù)影婆娑。藍(lán)藍(lán)的天空中，潔白的海鷗在藍(lán)藍(lán)的大海上展翅飛翔。我仿佛。還還感到了煙臺(tái)的海冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的充實(shí)與忙碌。煙臺(tái)的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。煙臺(tái)的海，真是美輪美奐，令人心曠神怡。正當(dāng)我幻想到高潮時(shí)，卻被無(wú)情的下課鈴從美好的幻想中，回到現(xiàn)實(shí)里。那時(shí)，我真想插上翅膀，馬上飛往煙臺(tái)，親眼去目睹著美妙絕倫的煙臺(tái)的海啊！
因?yàn)椤稛熍_(tái)的海》這一課使我不但學(xué)到了知識(shí)，更使我我感受到了那獨(dú)特的海上景觀，所以我最喜歡這堂課。
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