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一起來放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一起來放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起來放風(fēng)箏作文1
還記得上周日快放學(xué)時(shí)，燈燈老師通知我們下周帶風(fēng)箏過來，我們要一起去戶外放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，窗外的陽光也跳躍著，仿佛在替我們高興。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就又到星期天了。早上教室里有些亂糟糟的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了風(fēng)箏，正在互相比誰的風(fēng)箏最好看呢！老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)安靜了不少，老師講了一些注意事項(xiàng)后，就帶我們到外面大廳整好隊(duì)，宣布出發(fā)了。我們一個(gè)個(gè)就像剛出籠的.小鳥，渴望地望著外面的天空。
在老師的帶領(lǐng)下，我們順利地來到了目的地。這里是河堤旁一個(gè)空曠的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間空蕩蕩的，但是周圍綠樹環(huán)繞，河水流淌，空氣十分清新。我正貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，“現(xiàn)在都去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們隨著老師的這句話迅速地拿著風(fēng)箏分散到了廣場(chǎng)上，每個(gè)人都既興奮又激動(dòng)地放起了風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏拿起平放，由尾部擺動(dòng)的飄帶確定了風(fēng)向，接著我朝著風(fēng)吹來的方向邊奔跑邊放線，可放了幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我不免有些沮喪。
“老師，老師！”有同學(xué)在前面大聲叫喚著，我過去了才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)楣且愕娘L(fēng)箏放得太高了，不小心掛到了河堤旁的大樹上。大家和老師一起想辦法，最后成功把郭星毅的風(fēng)箏救了下來。那一瞬間，周圍的花兒似乎在對(duì)我們微笑，大樹爺爺好像也在說：“孩子們，真棒！”
同學(xué)們又奔向廣場(chǎng)，很快幾只五彩的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。我想既然大家都能做到，我肯定也行。于是我再次迎著風(fēng)奔跑起來，只見風(fēng)箏慢慢地升高再升高，終于飛上了藍(lán)天。一只小鳥從風(fēng)箏旁飛過，似乎在說：“哈哈，沒我飛得高！”我忍不住笑了起來。
我真喜歡放風(fēng)箏，太好玩了！
一起來放風(fēng)箏作文2
星期天的下午，天氣晴朗，我和爸爸決定去萬家福廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們來到廣場(chǎng)，��！人山人海！我的心頓時(shí)就沸騰起來，那么多的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛在空中，有"三角魚"|有"老鷹"|有"奧特曼"|有"小飛俠"。它們左右飄蕩悠閑的飛動(dòng)。只見一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏越飛越高，我向它投去羨慕的眼神。
我迫不及待的也想把我的“佩奇”風(fēng)箏也放上天空。我先拿出風(fēng)箏把線系在風(fēng)箏上，我右手舉著風(fēng)箏，向空中拋去，可風(fēng)箏就像個(gè)粘人的小孩，剛脫了手，打了幾下轉(zhuǎn)，又回到了我身邊。我心想：莫非是我方法不對(duì)。我改變了下策略，這次，我一邊跑，一邊右手舉著“佩奇”，“佩奇”的二個(gè)大耳朵在風(fēng)助力下，呼扇呼扇的。我覺得時(shí)機(jī)成熟，用力朝空中一拋，這次風(fēng)箏朝著上方飄去，我高興的大叫起來：“我成功啦”。“佩奇”仿佛在跟我作對(duì)似的，它聽見我的聲音，在空中搖晃了幾下，本來向上的姿勢(shì)，扭了下頭，又朝著地上的我飄了過來，我的`高興勁頓時(shí)一掃而空，爸爸看見我無奈的樣子，笑著走過來對(duì)我說：“我的傻兒子啊，風(fēng)箏不是那樣放的，要想讓它上天，是有技巧的”。爸爸接過落地的“佩奇”。只見他左手拿著線軸，右手把“佩奇”的頭微微舉起，爸爸慢慢的朝前跑去，速度越來越快，這時(shí)只見爸爸，右手一撒，風(fēng)箏搖晃了幾下，穩(wěn)穩(wěn)的停在了上方，爸爸加快速度跑，邊跑左手邊放線，右手拽著風(fēng)箏線不停的拉動(dòng)，“佩奇”搖頭晃腦慢慢的向更高的天空中飛去�！耙薄鞍职帜阏姘簟蔽掖舐暤暮暗�，看著我們的風(fēng)箏也飛向了高空，我興高采烈的蹦了起來。
今天放風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，如果有方法和技巧的話，一定會(huì)事半功倍。
一起來放風(fēng)箏作文3
碧空如洗，萬里無云的午后，爸爸帶我來到街角的公園放風(fēng)箏！
公園可漂亮了！有高聳入云的大樹；有五彩繽紛的花朵；還有綠油油的青草地……笑逐顏開的我們準(zhǔn)備在草地上放風(fēng)箏！
只見爸爸從工具箱里拿出一個(gè)形狀像蝴蝶一樣的風(fēng)箏，系上風(fēng)箏線，一個(gè)完整的風(fēng)箏就出現(xiàn)了！爸爸抓著蝴蝶翅膀，讓我牽著風(fēng)箏線，跟我說：“你轉(zhuǎn)個(gè)方向，要逆著風(fēng)，風(fēng)箏才能借助風(fēng)力，飛起來，等我數(shù)到三，你就拼命往前跑，這樣，風(fēng)箏就能飛起來了！”一開始，我并不相信爸爸的話，心想：怎么可能，逆著風(fēng)，它怎么飛呀，根本就是無稽之談嘛！不過，為了表明我自己是一個(gè)懂禮貌，聽話的好孩子，在聽到爸爸?jǐn)?shù)到三的時(shí)候，我還是照做了！我拼命的逆著風(fēng)奔跑，沒想到，風(fēng)箏竟然真的慢慢的在我的手中通過風(fēng)箏線，借著風(fēng)力，飛起來了……
然而，好景不長，我看著風(fēng)箏在慢慢的往下降落，急的直跺腳……遠(yuǎn)處的爸爸看到不知所措的我，哈哈大笑。因?yàn)槲遗艿奶欤h(yuǎn)，以至于爸爸需要張大嘴巴，拼盡全力的對(duì)我喊道：“不要著急，慢慢來，手中的風(fēng)箏線，慢慢的放，風(fēng)箏飛不動(dòng)的時(shí)候，把線往下壓一壓，風(fēng)箏感受到了壓力，會(huì)拼命往天空飛哦！”爸爸邊指導(dǎo)邊向我跑過來�？粗职帜穷Ｖ怯肿孕诺拿婵祝�，我的心也平靜了下來，照著爸爸教的.方法，努力又小心的嘗試著……
漸漸的，風(fēng)箏一步一步的向天空的懷抱走去……
這時(shí)，爸爸也來到了我的身邊，他握著我的手，把我攬?jiān)趹牙�，和我一起放起了風(fēng)箏！躲在爸爸的懷抱里，聽見爸爸那強(qiáng)有力的心跳聲，我只覺得，好幸�！�
爸爸告訴我：放風(fēng)箏是一項(xiàng)有益于身心健康，還能增進(jìn)感情的活動(dòng)，百利而無一害！
希望天下所有的小朋友們，都可以和自己的家人嘗試一下這項(xiàng)活動(dòng)！
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