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和平的作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的和平的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文1
戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，死于非命，所以，戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們受到極大的破壞。
在以前，中國(guó)還是分貧窮，經(jīng)不起敵人的挨打，經(jīng)常被別的國(guó)家欺負(fù)。別的國(guó)家覺(jué)得中國(guó)好欺負(fù)，就來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，中國(guó)人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬?guó)侵略者搶走領(lǐng)土，不得不展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。就這樣，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就漸漸地開(kāi)始了。
然而，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。我們的'完美家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方，到處都是廢墟，到處都是人的尸體，一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人，無(wú)家可歸。不但如此，一些國(guó)家打贏了，就感覺(jué)很爽，很刺激，就想再打一次；一些國(guó)家打輸了，就想在贏回?fù)p失，也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣越來(lái)越多，越來(lái)越頻繁，就這樣沒(méi)完沒(méi)了，反反復(fù)復(fù)的，世界就越來(lái)越不平靜、不安寧、不和平。
我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們受到一次次的傷害，這么一件件事情，難道覺(jué)得還不煩，還好受嗎？我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我也從電視、電腦、新聞、書(shū)籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重危害，慘不忍睹！我也十分憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，再也不要失去親人，無(wú)家可歸的滋味！”
既然許多人都明白恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)的不好的意義，但卻仍然一不做，二不休地向我們展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)，向各國(guó)展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)，向全世界展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。明知故犯，讓我很想問(wèn)一下你們這些侵略者：
你們這么做到底是為了什么��？
你們應(yīng)當(dāng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平為戰(zhàn)爭(zhēng)的制止做點(diǎn)什么，我們能夠做點(diǎn)什么，大家能夠做點(diǎn)什么，全世界能夠做點(diǎn)什么？
我們能夠宣傳抗戰(zhàn)爭(zhēng)片，告訴大家戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖性和危害性；我們能夠?yàn)榫S護(hù)和平而作詩(shī)，寫(xiě)歌來(lái)一齊維護(hù)和平；我們能夠探揭身邊的不和平、不和諧行為，讓這些行為一一改正掉，讓世界更少打罵；我們能夠?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)做手抄報(bào)，寫(xiě)信給聯(lián)合國(guó)領(lǐng)導(dǎo)，讓他們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的不好；我們還能夠……
只要我們有心，就必須能做好，讓世界的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸消失，讓世界的和平永駐人間。相信，只要大家共同努力，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，就必須能辛福生活，記�。骸拔覀円推健保�
和平的作文2
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏藗儚奈磸男牡资苓^(guò)它。人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖��？墒�，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現(xiàn)代，我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。也就是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是矛盾的兩個(gè)方面，人們渴望和平，但又離不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí)，不管給戰(zhàn)爭(zhēng)加上什么理由，戰(zhàn)爭(zhēng)始終是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以帶來(lái)很多：它可以帶來(lái)鮮血，可以帶來(lái)死亡，可以帶來(lái)親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，田野會(huì)變成荒原；文明會(huì)變成廢墟；更何況國(guó)家會(huì)變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。他們爭(zhēng)先恐后，掠奪珍寶，后來(lái)他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，多少人死于它的手里，多少人都在希望
和平快些來(lái)臨，希望世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪了無(wú)數(shù)條人命，但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，和平還是在我們身邊的�，F(xiàn)在我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，無(wú)處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過(guò)馬路，路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。這里處處烘托著一片祥和的`氣氛。人們可以巧妙地不去面對(duì)自己想不通、自己無(wú)法解決的事，可是人們卻無(wú)法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
戰(zhàn)爭(zhēng)��！你何時(shí)才能結(jié)束？和平��！你何時(shí)才能永駐？
和平的作文3
很久很久以前，天帝突然腦中閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法，就是要選舉十二生肖：如果誰(shuí)先在9月1日的上午7：00到天庭報(bào)道的話，前十二名將會(huì)被列入十二生肖，玉帝就命令天兵天將把這張通知貼到天庭門(mén)外。這張通知引來(lái)了許多動(dòng)物神的注意，當(dāng)然，其中也包括平時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的貓神，她自知自己貪睡肯定不會(huì)被列入十二生肖的。突然，她想到了鼠神。雖然，他平時(shí)都不受天帝的重用和動(dòng)物神們的愛(ài)戴，但是，起得倒是蠻早。她馬上飛鴿傳書(shū)，讓鼠神在9月1日的`上午7：00以前，敲她家的門(mén)三下就行了。鼠神答應(yīng)了�？墒�，鼠神一答應(yīng)，小貓神就說(shuō)："媽媽，鼠伯伯這么狡猾，他要是沒(méi)來(lái)叫你，那你的前程不就毀了嗎？"貓神聽(tīng)了，仔細(xì)分析了一下，覺(jué)得兒子的話有道理，她再次飛鴿傳書(shū)，通知了生氣勃勃的狗神，狗神也答應(yīng)了。
果然不出小貓神所料，第二天，鼠神果然沒(méi)有來(lái)叫貓神，狗神本來(lái)要來(lái)叫貓神的，可他轉(zhuǎn)念一想：貓神跑的這么快，如果她恩將仇報(bào)，我該怎么辦呢？所以狗神也沒(méi)去叫她。
貓神一起來(lái)，看了看窗外，陽(yáng)光很大，又看了看鬧鐘，已經(jīng)9：00了。她很生氣，決定去找狗神和鼠神算帳，誰(shuí)想，他們倆也早有防備，鼠神自知不是貓神的對(duì)手，就趕緊逃了，狗神比貓神厲害，不但沒(méi)被挨打，還把貓神痛打了一頓。
就是因?yàn)檫@樣，所以，從此鼠神、貓神和狗神就結(jié)了大仇。每當(dāng)鼠神看到貓神就要躲開(kāi)，可是想想不是長(zhǎng)久之計(jì)，就決定了與貓神的活動(dòng)時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，所以，人們看到老鼠總是在夜間出現(xiàn)，就是怕貓神抓到它報(bào)仇。
狗神自從把貓神痛打一頓以后，自認(rèn)為它是最厲害的也不用怕貓神報(bào)復(fù)它，當(dāng)然，貓神實(shí)在是太瘦小了，所以，回到師傅身邊學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)，就是爬到高高的地方躲起來(lái)。
可是狗神每次碰到貓神總想把它消滅。免得后患無(wú)窮。想想它們到最后的結(jié)果是我們現(xiàn)代的人類無(wú)法去改變的。
只是，我們?nèi)祟愐推较嗵�，到處要互相幫助，互相�?ài)護(hù)，我們?nèi)祟惖纳畈艜?huì)過(guò)得很幸福！！
和平的作文4
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
也許不久，防空警報(bào)將在我市上空響起，一旦你聽(tīng)到了這個(gè)警報(bào)聲時(shí)，你想到什么了嗎？你是平靜地依然做自我你的事，還是隨便望一眼天空，還是有一些舉動(dòng)呢？大多數(shù)人是不理不睬，但你聽(tīng)了我下頭的講述，你還會(huì)這樣嗎？
某城市進(jìn)行了一次防空警報(bào)的演練，其中，絕大部分人都還在大街上若無(wú)其事的行走著，司機(jī)們還是聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在開(kāi)著汽車，僅有幾個(gè)人仰望。防空是不容忽視的，它是阻礙敵人空襲，消除空襲后果的重要手段。
講了這么多，那什么是人防呢？用標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的話來(lái)說(shuō)，人民防空即國(guó)家根據(jù)國(guó)防的需要，動(dòng)員和組織人民群眾采取各種防護(hù)措施，防范和減輕空襲危害，保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的綜合性活動(dòng)。而人防教育就是對(duì)人民防空知識(shí)的宣傳，人防技能的.傳授、練習(xí)，以求到達(dá)人民群眾增強(qiáng)人防意識(shí)，提高人防技能。
其實(shí)此刻的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多，還有了簡(jiǎn)單的發(fā)電機(jī)和水管。就像有的人所說(shuō)：“在這兒住上三個(gè)月也沒(méi)問(wèn)題。”這的確有點(diǎn)可笑，但有幾分說(shuō)不出的不快：若是沒(méi)有防空洞該有多好。
防空洞是為防范和減輕空襲危害而建，可是，雖然我們中國(guó)是不太可能再次發(fā)生像幾十年前日本侵略中國(guó)一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)了，但防空洞的存在就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)不發(fā)生，只是此刻沒(méi)有發(fā)生罷了。
而有的國(guó)家在不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就如非洲地區(qū)的國(guó)家，僅因他們那兒地下石油多一點(diǎn)罷了，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻早已在這片土地上蔓延。和平難道會(huì)永駐人間嗎？要和平，僅有全世界的人民一齊來(lái)維護(hù)。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝，在不斷的抽芽，別讓我們?cè)诿⒓竟?jié)，掐去了它的嫩芽！
和平的作文5
曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蔽屹澩@種說(shuō)法，中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字之后，開(kāi)始了王朝一代。中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M地？戰(zhàn)爭(zhēng)呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的'輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國(guó)統(tǒng)一之后，君王為了向各國(guó)來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關(guān)，君王的閉目塞聽(tīng)而狂妄自大，終于使清國(guó)走向毀滅。1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，置身于圓明園內(nèi)，空身鉆入，披金戴銀滿載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍官額爾金的號(hào)令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)！
和平的作文6
每當(dāng)你回到溫暖的家時(shí)，你可曾想到，現(xiàn)在，有許多與你同齡的孩子已無(wú)家可歸；
每當(dāng)你接受父母的關(guān)愛(ài)時(shí)，你可曾想到，現(xiàn)在，有許多孩子已失去了自己的親人；
每當(dāng)你在抱怨作業(yè)多、學(xué)習(xí)累時(shí)，你可曾想到，現(xiàn)在，有許多孩子已經(jīng)沒(méi)法上學(xué)……
是什么無(wú)情地摧毀了這一切孩子們本應(yīng)享受的權(quán)利？——是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
追古述今，在原始社會(huì)末期，戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)存在了。為了土地，為了權(quán)利，為了利益，發(fā)生了無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都會(huì)使成千上萬(wàn)的生命在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，在人們心靈上留下了難以平復(fù)的創(chuàng)傷。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最無(wú)辜的受害者就是戰(zhàn)火中艱難求生的人們。特別是在近現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，你只能看到廢墟、尸體、還有那無(wú)窮無(wú)盡的炮火，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，滿目瘡痍，餓殍、廢墟、哀嚎、饑饉、傷病……遍布了戰(zhàn)爭(zhēng)所及的每個(gè)角角落落。
戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少人流離失所，使多少人生命瞬間消失，使多少人的溫馨港灣只剩下斷壁殘?jiān)?/p>
戰(zhàn)火中，人們的眼神是那樣的`無(wú)助，那樣的可憐；戰(zhàn)火中，人們的生存都變成了一種奢望；在戰(zhàn)火中，生命變得何其脆弱，脆弱到不堪一擊，無(wú)情的炮火，摧毀了多少無(wú)辜的生命，撕碎了多少人的心��！
原諒我不能用平靜的心情寫(xiě)下這篇文章，戰(zhàn)爭(zhēng)真的太殘酷了！
而現(xiàn)在，我們太幸福了！在家里，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷；在學(xué)校，能得到老師諄諄教誨和同學(xué)們的熱情幫助，與在戰(zhàn)火中艱難求生的人們相比，我們的生命能得到保障，我們還有來(lái)自各方的關(guān)愛(ài)，我們還能夠安靜地坐在教室里接受新知識(shí)……
同學(xué)們，珍惜今天的幸福生活吧！請(qǐng)大家記�。涸谖覀兿硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，還有同齡的孩子在飽受戰(zhàn)火的摧殘，在紛飛的炮火中艱難求生。請(qǐng)我們謹(jǐn)記，勿忘戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平！
和平的作文7
如果和平是一朵嬌艷的花，我們?cè)甘且粋�(gè)太陽(yáng)，來(lái)呵護(hù)這朵花；如果和平是一只白鴿，我們?cè)缸鏊{(lán)天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們?cè)敢鉄o(wú)時(shí)無(wú)刻地欣賞著它帶給我們的美；如果……
我相信，倘若在每個(gè)人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰(zhàn)場(chǎng)上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國(guó)國(guó)家的小朋友的臉上刻畫(huà)著，饑餓、寒冷是他們童年的`家常便飯，童年原本是在課堂讀書(shū)，在草地奔跑，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，可伊朗國(guó)家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里成長(zhǎng)，那兒的草地原本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書(shū)聲，如今的教室即聽(tīng)不見(jiàn)讀書(shū)聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個(gè)個(gè)家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……
有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見(jiàn)我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來(lái)，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見(jiàn)小女孩的爺爺抱著她大哭了起來(lái)，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無(wú)憂無(wú)慮的天國(guó)，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個(gè)小孩子，在個(gè)草地上盤(pán)腿坐著雙手捂住臉，不遠(yuǎn)處有只禿鷹，原來(lái)禿鷹正等著小孩死去，只見(jiàn)小孩的身上一點(diǎn)肉都沒(méi)有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽(yáng)曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！是他那幼小的生命要承擔(dān)那么大的痛苦，禿鷹在遠(yuǎn)處早已流口水了。第三幅：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著敵人的子彈，只見(jiàn)父親用他那弱小的身軀把看起來(lái)只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會(huì)兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽，現(xiàn)在爸爸也死了，他小小的年紀(jì)居然要承受那么多。
和平！和平！你何時(shí)才能灑滿人間？一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格��？你的硝煙導(dǎo)致多少人無(wú)家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請(qǐng)停止你那可怕的硝煙！
和平的作文8
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永駐和平！
一次次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓一個(gè)祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個(gè)美麗的記憶，無(wú)論何時(shí)何地，我就會(huì)想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個(gè)民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！
在殘酷的歷史和現(xiàn)實(shí)在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實(shí)而荒謬的畫(huà)面。在剛剛演奏了一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短劇時(shí)，兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生命的.喜悅，對(duì)死亡的恐怖，對(duì)親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中響徹云霄，響遍山谷�；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。
我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就是建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國(guó)同胞人的地點(diǎn)。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，使國(guó)家民族喪失了人權(quán)和尊嚴(yán)。和平，是每個(gè)人的心聲。和平，是人們心底的夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個(gè)角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈里。
誠(chéng)然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>
我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛(ài)！
和平的作文9
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被在美國(guó)雜志社工作的一名中國(guó)記者王小亭拍下的真實(shí)情景。
在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人�？墒牵哲娫诋�(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自我兒子的性命，把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的.身上。只聽(tīng)“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，然后為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅剑坎灰獊G下我呀！嗚——嗚——�！�
想到那里，我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問(wèn)題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘号�；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？�?/p>
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明日，然后成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧！
和平的作文10
“淞滬會(huì)戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞?yīng)務(wù)?“血戰(zhàn)臺(tái)兒莊”的殺敵大刀,“武漢會(huì)戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬(wàn)家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品……抗戰(zhàn)初期,xxx數(shù)百萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)日軍進(jìn)攻進(jìn)行了正面作戰(zhàn),給日軍以沉重打擊,粉碎了日本軍國(guó)主義者“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的美夢(mèng).
“抗日則生,不抗日則死,抗日救國(guó),已成為每個(gè)同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路.”“堅(jiān)持抗戰(zhàn),堅(jiān)持持久戰(zhàn),堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,最后勝利必然是中國(guó)的.”
中國(guó)共產(chǎn)黨,率先吹響抗戰(zhàn)的號(hào)角.1937年“七七事變”爆發(fā).在中國(guó)共產(chǎn)黨的積極努力和推動(dòng)下,國(guó)共兩黨拋棄恩怨再次走到一起,中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢(shì)燃燒起來(lái).
這場(chǎng)在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利全然不同以往110年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng).從1840年開(kāi)始到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的105年間,幾乎所有的大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)中國(guó),而我們惟一贏得的,就是60年前的那場(chǎng)勝利.那是近100年來(lái)積貧積弱的中國(guó)第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,這場(chǎng)勝利改變了中華民族的.歷史命運(yùn),喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國(guó).
歷史學(xué)家陳寅恪曾說(shuō):“國(guó)可亡,史不可滅”,因?yàn)樾奘贰跋滴崦褡寰裆仙酪淮笫隆?在20xx年
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年之際,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國(guó)學(xué)生,無(wú)疑是責(zé)無(wú)旁貸,卻又是一件難以承載的任務(wù).
同學(xué)們,戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來(lái)的新中國(guó).讓我們勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,將來(lái)振興中華!
革命戰(zhàn)士永垂不朽!
和平的作文11
戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！
每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。
我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我，現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)轟炸伊拉克等等。戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給孩子們帶來(lái)痛苦，還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來(lái)痛苦，因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲，不過(guò)你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平，你們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱�，光榮的戰(zhàn)士。
今天，我們中國(guó)的孩子雖說(shuō)生活在和平的'環(huán)境中，不知戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和罪惡的子彈對(duì)于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果，為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一定要熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。為了有災(zāi)難的人們不再失去親人，我們要一致行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴！戰(zhàn)爭(zhēng)！和平！聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡，為什么有的國(guó)家可以做到，而有的卻不行？
我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來(lái)，讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！
和平的作文12
每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的`災(zāi)難影響了多少人，一些失去孩子的父母在無(wú)言地吶喊著，從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀；那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著，在尋找自己的骨肉；還有失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。
和平年代，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂(lè)的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕有多么熟悉的字眼啊！人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的，不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛(ài)過(guò)它，人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。說(shuō)啊！“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國(guó)的黃絲帶！可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時(shí)代，我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容；和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個(gè)角落；和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：“我愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
和平的作文13
我渴望和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛(ài)，國(guó)家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下，共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭(zhēng)，難道人們不知道嗎？和平就是美好，和平就是幸福，和平就是永久的`快樂(lè)。
也許現(xiàn)在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥(niǎo)的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無(wú)家可歸，又有多少人失去了自己的親人，人類呀！我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最后取得了勝利，可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)他們又會(huì)如何呢？如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在學(xué)校接受知識(shí)的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著未來(lái)——
戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有人性的，我們?cè)僖膊灰寴屄�、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò)，我們?cè)僖膊灰尠坠恰Ⅴr血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)快樂(lè)美好的童年，需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來(lái)了，世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓和平永駐人間如果現(xiàn)在沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信現(xiàn)在的人間將不再是人間，而是一個(gè)美好的天堂！
和平的作文14
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的'人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái)�；疖囌卷懫鹆司彛@慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炮彈投了下來(lái)，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炮彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國(guó)家報(bào)仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國(guó)家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)！
和平的作文15
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了沉重的苦難，破壞了一個(gè)個(gè)和諧的家庭;撕碎了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想;轟炸了一座座高樓大廈。
1937年8月28日，一位母親抱著一個(gè)不滿3歲的小孩來(lái)到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽，我們要去哪呀?”“我們要去一個(gè)地方，躲避戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦赣H說(shuō)著，摸了摸小孩的頭，“那個(gè)地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一起去呢?”這位母親嘆了口氣，說(shuō)：爸爸打完仗就來(lái)了�！边@時(shí)，一個(gè)炸彈“轟”地落下，車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避，可是不幸的是，炸彈向屋子里落了下來(lái)，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自己卻躲閃不及，被炸彈擊中了，就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞了。突然間，一座座高樓大廈變成了廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺(tái)，霎時(shí)變得人跡罕見(jiàn)，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒?爸，爸，你去哪了?”他的眼神那么恐慌，那么無(wú)助，他那幼小的`心靈似乎要折磨碎了。瞬時(shí)間，他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化，沒(méi)有了疼愛(ài)他的爸爸媽媽，沒(méi)有了兄弟姐妹，沒(méi)有了溫暖的家庭，只剩下無(wú)依無(wú)靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神、并沒(méi)有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”為了人們不再失去美滿、和諧的家庭，全世界應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的世界吧!
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