【實(shí)用】中學(xué)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
什么是真正的朋友？我想：真正的朋友不僅僅能在一齊共享快樂，在困難的時(shí)候，還要互相幫忙。在《柳林風(fēng)聲》這本書中就有四個(gè)真正的好朋友。
在美麗的泰晤士河畔，住著鼴鼠、河鼠、老獾和蟾蜍四個(gè)好朋友。鼴鼠忠厚善良，河鼠是一位浪漫的'詩人，老獾深居簡(jiǎn)出、不愛社交，蟾蜍則是一位大富翁，它傲慢、固執(zhí)、喜新厭舊又愛自吹自擂。還仗著自己有錢跟警察吵架，被誤認(rèn)為是偷車賊而關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在它坐牢的時(shí)候，黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了它的蟾宮。蟾蜍逃出監(jiān)獄后無家可歸，三個(gè)好朋友齊心協(xié)力地幫忙它，拼死趕跑了黃鼠狼，奪回了蟾宮。在好朋友的幫忙下，蟾蜍的性格也變得謙虛、低調(diào)了。
這個(gè)故事使我想起了一句諺語——“患難朋友才是真正的朋友”。這種偉大的友誼不僅僅在童話中，在真實(shí)的動(dòng)物世界中也常常出現(xiàn)！
一百年前，人們?cè)趤嗰R遜河兩岸砍伐樹木時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種十分個(gè)性的現(xiàn)象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都逃離了，惟有一種叫做樹虎的動(dòng)物沒有走。工人們深感個(gè)性，不明白這些樹虎為什么不走。原來有一只樹虎被樹膠粘在了樹上，動(dòng)彈不得，其他的樹虎為了照顧它，留下來輪流給它喂食。雖然樹虎只是一種動(dòng)物，但它們對(duì)待同伴不離不棄的行為真的令人感動(dòng)！
《柳林風(fēng)聲》還使我想起了“桃園三結(jié)義”、想起了有情有意的梁山好漢，想起了恩格斯與馬克思的偉大友誼，想起了那些向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手的好心人，想起了自己身邊的同學(xué)、朋友。
劉歡以前唱過一首歌：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只要大家真心相助，懦夫也會(huì)變成金剛！”是呀，好朋友就就應(yīng)患難與共，讓我們都真誠地對(duì)待自己的好朋友吧！
中學(xué)作文 篇2
我上雙語幼兒園時(shí)，有個(gè)外教，女的，黑人，很胖。老爸有次去學(xué)校遇見了，倒吸一口涼氣，回來就跟老媽說：“那個(gè)外教的屁股，足有我四個(gè)屁股那么大！最少有你的八個(gè)屁股大，從后面看，就是一個(gè)屁股晃來晃去�！�
這個(gè)外教還喜歡穿白襯衣。由于她太黑，吸收了所有的光線，所以你從遠(yuǎn)處看是看不到頭的，就是一件白襯衣飄在空中。幸虧是白天，如果是晚上，估計(jì)得嚇?biāo)缼讉�(gè)人吧。
小學(xué)時(shí)的生物老師很胖，而且講話總是很含混，聽不大清楚。后來經(jīng)我多方研究，終于確定了原因：很可能是由于他太胖，所以導(dǎo)致他的舌頭太胖，所以導(dǎo)致他大舌頭，說話的時(shí)候舌頭在嘴里打不過彎，所以導(dǎo)致他說話含混。老爸聽到我說出這個(gè)結(jié)論后，當(dāng)時(shí)就笑瘋掉了。
初三時(shí)的班主任，有天上課時(shí)突然有感而發(fā)，說道：“跟同事在辦公室聊天，說可能以后考駕照需要初中畢業(yè)證了。你說說你們，有的人學(xué)習(xí)不好也就算了，非學(xué)什么不良少年抽煙喝酒打架，讓學(xué)校逮住之后還要記過，畢業(yè)前不銷掉就不給畢業(yè)證。考不上高中就算了，連初中畢業(yè)證都拿不到手，你遜不遜呀？要是真有一天，連領(lǐng)結(jié)婚證都需要初中畢業(yè)證了你們可怎么辦呀！”
前幾年有一個(gè)學(xué)生打了一個(gè)人，結(jié)果人家家長(zhǎng)找來了，打人的那個(gè)家長(zhǎng)在校長(zhǎng)室直接給那個(gè)家長(zhǎng)跪下來了，人家都不原諒他們。這件事情過去后，班主任在班里公開批評(píng)：“打架？你們替你們父母想過沒！你們打完后，你的家長(zhǎng)又得花錢又得賠著笑臉，這錢花在誰身上誰不高興？現(xiàn)在花在人家身上人家還把你罵一頓，何必呢？你說你拿著這錢出去請(qǐng)同學(xué)吃飯，原來只能吃一碗拉面，現(xiàn)在還能多點(diǎn)倆菜，再喝點(diǎn)飲料，不比你花在他們身上強(qiáng)……”
我知道這是非常嚴(yán)肅的'場(chǎng)合，也知道打人這件事很不對(duì)，可是我還是在座位上笑得很開心……后來我們家出去吃飯，都經(jīng)常會(huì)說：“多點(diǎn)倆菜，喝點(diǎn)飲料�！�
數(shù)學(xué)老師有句口頭禪：“說‘是’！”比如，“×××，你上課又沒聽講是不是？”不等你解釋，他就接著來一句：“說‘是’！”于是那個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)，只好耷拉著腦袋有氣無力地說一聲：“是！”我也學(xué)會(huì)了這一手，經(jīng)常對(duì)老爸說：“你說你是不是很討厭？”“說‘是’！”
上化學(xué)課，老師在講氯這一節(jié)，有人問老師月考考到哪一節(jié)。老師答考到硅（氯的上一節(jié)）。同學(xué)就問：“既然只考到硅，為什么不帶著我們復(fù)習(xí)，而是接著往下講呢？”老師答曰：“你覺得我會(huì)把月考這樣的小考放在眼里嗎？對(duì)了，我們提前說好了，月考九十分以上的就沒事，八十到九十之間卷子抄一遍，七十到八十抄兩遍，依此類推。月考跟上次比化學(xué)排名退步的，你等著我找你，進(jìn)步十名以上獎(jiǎng)勵(lì)一次免罰的機(jī)會(huì)……”老師，您這還叫不重視月考�。�
教過我的老師幾乎都說過這么一句話：“你們老抱怨作業(yè)留得多，其實(shí)不多，我也跟你們一塊做，我只用了一個(gè)小時(shí)就寫完了，你們放學(xué)回家的時(shí)候到睡覺怎么著不也有五六個(gè)小時(shí)呢！”
且不說他是個(gè)老師，那些題拿來連思考都不用思考就可以做，就說他一科是一個(gè)小時(shí)，但是我們并不只是一門課有作業(yè)啊，上初三時(shí)，光主課就有五科，這樣算下來就是五個(gè)小時(shí)，再加上回家路上所用的時(shí)間，吃飯的時(shí)間和洗澡的時(shí)間，時(shí)間根本就不夠用啊。
上高中后第一次回家，我們幾個(gè)初中同學(xué)約了一起去看老師。在學(xué)校里見到老師的那一瞬間，大家都哭了。大家似乎都忘了，當(dāng)時(shí)他管我們很嚴(yán)時(shí)，我們是怎樣討厭他的。
中學(xué)作文 篇3
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事，那就是責(zé)任�！闭且�?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們本身又不得不去承擔(dān)這一件事，這就是我們的擔(dān)當(dāng)。
在小時(shí)候做錯(cuò)事后，父母對(duì)于我們總是一味的庇護(hù)。以至于，現(xiàn)如今的90后，00后，對(duì)于擔(dān)當(dāng)，腦袋里卻是沒有一定的定義�？偸且詾樵谧鲥e(cuò)事后，有人解決或者自己一個(gè)人靜靜的躲起來大聲的哭泣之后，父母、老師、朋友、都為我們解決好了。殊不知，自己這樣的心理為自己以后的生活以及自己的責(zé)任心造成多大的阻礙。
我身邊有太多太多的例子，我同學(xué)，不僅長(zhǎng)得很帥，而且還是老師眼中的好學(xué)生。而在我心中，卻不得不鄙棄他那不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)?性格。自己做錯(cuò)了事，卻不敢承認(rèn)，任由別人怎么說。記得有一次，班里進(jìn)行衛(wèi)生掃除，在別人掃除完后，垃圾桶里沒有任何的垃圾。而他很瀟灑的過去扔了垃圾，但當(dāng)別人問他時(shí)，他卻當(dāng)做沒事人一樣。當(dāng)時(shí)我就在旁邊，別提我自己心中是多么的鄙棄。但我鄙棄他的同時(shí)，自己與他難道不是同一類人嗎？如果不是那件事的發(fā)生，我或許還是那個(gè)遇事就躲，就哭泣的孩子吧！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的父母跟她�；蛟S你會(huì)很好奇，讓我改變的人是誰，這個(gè)她到底是什么。
記得高一的時(shí)候，爸爸才給我買了一個(gè)新手機(jī)，自己當(dāng)時(shí)是很興奮的，在4月1日愚人節(jié)時(shí)，中國(guó)移動(dòng)搞了一個(gè)活動(dòng)，贈(zèng)送了410M的流量，這對(duì)于才用手機(jī)的我是非常高興的，于是自己就拿手機(jī)下電影。自己很高興，但不知道為什么，流量不僅用完，而且花費(fèi)還倒欠了500元的話費(fèi)。500元對(duì)于我們學(xué)生自己本身來說，這是一筆不小的數(shù)目，這卡是用身份證辦的，所以自己不能丟掉。只能把它補(bǔ)上，又不能問爸媽要，可自己又沒有這筆錢，到底該怎么辦，當(dāng)時(shí)不知道誰告訴我說找她——班主任，可是找了班主任，也沒有什么用，但是它還是幫我把錢交了�？墒撬皇俏业母改�，自己的這筆錢還是要還的，運(yùn)氣好的是接近了放假，所以自己就去找工作，掙下這筆錢，在打工的那段時(shí)間，真的很苦很累，而且還受氣，多次想要放棄。但自己一想到那筆錢，就不得不努力。但經(jīng)過那件事后，自己就改變了。
現(xiàn)在的我只想大聲的告訴所有人：我不在是只會(huì)遇事哭泣的孩子。
中學(xué)作文 篇4
1.油條和
上蒼啊!
是否我的命早已注定是如此的悲慘!
是否注定一定要和雞蛋!
是否注定胖與瘦一定要成為鮮明的對(duì)比!
命運(yùn)待我如此不公!
當(dāng)我第一眼見到小J的時(shí)候,就為他那滿身的肥肉和拉耷下來的脂肪驚呆了！我驚訝于他為何沒能進(jìn)殘疾人學(xué)院。確實(shí)，他那120多斤的體重對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來說確實(shí)有點(diǎn)不正常，他那滿身的泡泡肉沒能分一點(diǎn)給非洲難民不得不說是全人民的一種遺憾。我覺得，他的體重和脂肪大概能破的吉斯尼記錄，我建議他應(yīng)該去申請(qǐng)專利了。
當(dāng)?shù)弥就是我這學(xué)期的同桌時(shí)，要不是因?yàn)槲疑阅懶∨橙�，我肯定�?huì)哭爹喊嗎地叫給我換另外一根油條——而不是他這樣胖胖的雞蛋！
可誰叫我這樣大義凜然呢？把歡樂帶給別人，把痛苦留給自己。可憐我這根瘦瘦的油條，卻要和雞蛋成為同桌。誰知道是壞事還是好事！在心不甘情不原的情況下，我開始了與小J同桌的宿命……
2.“命送黃泉”的小櫻桃
“cool！”耳畔響起了憨憨的聲音。
我猛地抬起頭，看見小J那瞇成一條縫的眼睛正盯著我剛才在細(xì)細(xì)品位的小櫻桃漫畫。
俗話說“防人之心不可無”。更何況是我這個(gè)還不算認(rèn)識(shí)太久的同桌小J，更是要防上加防。
“你干什么？”我警惕地問。
“嘻嘻（笑得這么奸，一定有陰謀）！”小J扭捏地做著動(dòng)作（那樣子我看起來簡(jiǎn)直要吐），小心翼翼地問我，“中午借我看一下吧。我知道你是很慷慨的，別人借書你一般都會(huì)給，面對(duì)你‘至親’的同桌，你總不會(huì)不給吧……”
吐血！沒想到小J還有這么娘娘腔的一面。
我按著自己的腦門，思考了片刻。再看看小J那期待的眼神以及他那滿身的肥肉，心想他今生今世想要把這身肥肉減下來是很困難的事了，可憐的人哪，如果他的一生充滿了坎坷，便會(huì)很在意這片刻的幸福了吧。
拿去吧，我說道。
真的？小J瞪大了眼睛，我從未看到過眼睛瞪得如此之大的小J，那樣子還真有點(diǎn)陰森森的，恐怖至極。
我說：“真的。你不要就算了�！�
他飛快地一把搶過我手中的漫畫，臉立刻笑成了一朵花，我看見他臉部的肌肉在顫抖，那樣子多少有點(diǎn)讓人惡心。
他甩著我的手，爹里爹氣地對(duì)我說：“同桌！交到了你這樣的同桌實(shí)在是我八輩子修來的福分��！你不用介意的，這輩子我不用報(bào)你，來世我一定會(huì)還……”
嘔，這么肉麻的話同桌居然也會(huì)說出口，我不得不憐憫地看著小J了。
他奶奶一定信佛，要不然他怎么會(huì)一張口就今生來世的。
小J拿著漫畫，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的動(dòng)作翻開書，津津有味地讀著，時(shí)不時(shí)地還吹兩聲口哨，看著他那抽搐的臉，愿上帝保佑不要出什么亂子！
“上課！”
隨著班長(zhǎng)的口令，我們“刷刷”地站成一片森林。
咦！怎么我的身邊空空如也，小J呢？
我一低頭，看見小J捧著放在桌板下的漫畫笑得花枝亂顫。
天！我上輩子造了什么孽！交到了這樣的一個(gè)同桌！他完全用我的.慷慨鑄造了我的罪惡！
老師炯炯有神的眼睛向我們這邊瞟了瞟，我頓時(shí)覺得身上的汗毛全都豎起來了。我嗅出了危險(xiǎn)的信號(hào)，趕緊提醒小J：
“快！快把書收起來！”
可是已經(jīng)來不及了，老師大聲說：
“看來平時(shí)懶惰的J同學(xué)今日上課還滿用功的嘛！”
說罷，便走到我身旁，“刷”的一聲——我頓時(shí)覺得我可憐的小櫻桃漫畫在老師手里像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的落葉。
事實(shí)只有一個(gè)——我的漫畫被老師收繳了——有去無回。
課間，我用一種殺氣騰騰的目光瞪著小J，瞪得他心里直發(fā)毛。
“大姐，別用這種目光看我嘛……”
不過他的聲音很快被他的叫聲所替代。
因?yàn)榇藭r(shí)的我，像雌獅子一樣向他撲了過去。
“大媽！輕點(diǎn)！哎呦！痛死我了！”
3.當(dāng)雞蛋和油條成為同桌
之前就提到過，雞蛋和油條成為同桌是沒有什么好事的。剛認(rèn)識(shí)不久，就犧牲了我的一本漫畫，他的一克脂肪。不過，這也許是人海茫茫的一種緣分吧，雖然這種緣分之間摩擦出的火花不可能產(chǎn)生，甚至?xí)霈F(xiàn)誤解的冰塊，但至少，雞蛋和油條都得快樂的，就讓這快樂的春風(fēng)去融化冰塊，讓這種同桌之間濃得化不開的情義持續(xù)到永遠(yuǎn)……
中學(xué)作文 篇5
兒時(shí)，常常唱這樣的一首歌謠：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅”，構(gòu)想起來在腦袋里就會(huì)有一副圖畫：“在一個(gè)有著明亮的大月亮的中秋夜里，在一座小房子里，有一位年邁的老爺爺正在為他的小孫女打月餅”，這樣看來在這間小房子里，凝聚了多少親情、多少愛呀！
雅從小都在爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，雅的父母在雅兩歲的時(shí)候便外出打工，以便養(yǎng)家。于是年幼的雅，便被寄養(yǎng)在了爺爺家。
雅的奶奶很忙，幾乎每一天都奔波在廚房和菜園子之間。在雅幼小的心里，奶奶是世界上最忙的人了，雅的爺爺也很忙，不過，和奶奶不同的是，爺爺會(huì)在每天下班之后，抽出時(shí)間來陪雅，而雅最盼望的，也就是爺爺下班了。
每天爺爺下班回家時(shí)，總會(huì)先抱起從屋里匆匆跑出來的雅，然后再在雅那粉紅色的小臉蛋上親一口，說：“想死爺爺了”，每天下午，爺爺都會(huì)教雅玩很多很多的游戲，有放風(fēng)箏、畫圖畫、疊飛機(jī)等“，每天的這個(gè)時(shí)候，就是雅最快樂的時(shí)候了。
每個(gè)周末，爺爺不上班，于是，他便會(huì)帶雅去爬山。在山上，他會(huì)摘一起很漂亮的小花、小草，再把它們紡織成一個(gè)個(gè)精美的玩具給雅，這時(shí)，雅就會(huì)高興的圍著爺爺跳個(gè)不停。
雅的父母很少回家，只是在每年過年的時(shí)候回一次家，過完年就出去打工了，雅對(duì)父母越來越陌生，在雅幼小的心靈里，爺爺就是自己的.爸爸，奶奶就是自己的媽媽，不過，和奶奶不同的是，爺爺也是雅的朋友。
后來，雅上了小學(xué)，再后來，雅上了中學(xué)。在生活中，爺爺是雅的老師，他教會(huì)雅應(yīng)該怎樣做一個(gè)能為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人；在學(xué)習(xí)中，爺爺同樣是雅的老師。他教會(huì)雅應(yīng)該怎樣解那些復(fù)雜的證明題，雅常常在心中念：“爺爺是我的老師，也是我的朋友，更是我的良師益友”！
日子就這樣平淡而又充實(shí)的過著，可是，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍神�！�。雅的爺爺忽然在一次體檢時(shí)被查出得了肝癌。
雅的爺爺并沒有把這件事告訴雅，因?yàn)�，他不想因此讓雅不開心，他不想因此讓雅耽誤學(xué)習(xí)；他更不想因此讓雅對(duì)生活失去信心。
可，雅還是知道了這一切，因?yàn)�，爺爺已�?jīng)臥不起，雅的心里明白，爺爺可能活不長(zhǎng)了，可，中秋節(jié)快要到了，雅希望能和爺爺一起再在人間過這個(gè)屬于爺爺?shù)淖詈蟮囊粋�(gè)中秋節(jié)。
雅每次放學(xué)了都會(huì)守在爺爺身邊，跟爺爺匯報(bào)自己每一天的學(xué)習(xí)情況。爺爺?shù)哪樕m然已經(jīng)蠟黃，肝雖然已經(jīng)疼的歷害，但，他卻仍然強(qiáng)忍著疼痛，面帶微笑的聽雅講述這一切。
中秋節(jié)一天一天的臨近了，雅的心情也一天一天的繃緊了，因?yàn)�，爺爺�(shù)木褚呀?jīng)一天比一天差。
每次當(dāng)雅掉了捷毛，她都會(huì)小心翼翼的用捷毛許一個(gè)心愿，希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)。
終于等到了中秋節(jié)的前一天晚上，雅寸步不離的守著爺爺，一分一秋的計(jì)算闐時(shí)間，“快了，快了”雅叫道，當(dāng)時(shí)鐘敲十二點(diǎn)的鐘聲時(shí)，雅哭了，因?yàn)�，她的愿望�?shí)現(xiàn)了。
她握著爺爺手，看著爺爺，爺爺忽然笑了，嘴里堅(jiān)難的吐出了幾個(gè)字“中秋節(jié)到了”，雅聽完后點(diǎn)點(diǎn)頭，撲到爺爺?shù)男厍翱蘖恕?/p>
可，就在這天清晨5點(diǎn)，爺爺去世了，雅趴在爺爺?shù)男厍昂窟罂�。往事全在腦海中浮現(xiàn)，摘野花、疊飛機(jī)、放風(fēng)箏。
這最后的一個(gè)中秋節(jié)，成了雅終生難忘的中秋節(jié)。
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”。
中學(xué)作文 篇6
鄉(xiāng)愁是一縷裊裊的煙，鄉(xiāng)愁是一片飄飄的云。我才剛滿五周歲時(shí)，就被命運(yùn)所逼迫，離開了我心心念念的故鄉(xiāng)。
我獨(dú)自一人倚靠在窗邊，面對(duì)這一場(chǎng)突如其來的大雨默默流淚。手里緊緊地攥著一張滿是皺痕的濕透了的五十元紙幣。冰冷的雨滴拍打著雨蓬，發(fā)出了清脆的“答答”聲，伴隨著我的抽咽聲，這仿佛是一首凄慘的歌。
回想當(dāng)時(shí)，我站在窗前，雨，一泄如注，面對(duì)這場(chǎng)莫名其妙的安排，我，無言以對(duì)。我的思緒迷失在茂密的叢林中，不知路在何方。茫茫然的我，悲傷、不舍、絕望一涌而上。姐姐用“讀書是通往成功的唯一途徑”來打消我渴望留下來的念頭。不過我可以感受到姐姐對(duì)我即將離開的不舍，我似乎可以看到姐姐心頭的淚水，刺痛了我的心。
無奈，這一切的一切……
離別，就在眼前。姐姐把他辛辛苦苦攢的`五十元紙幣折成了一個(gè)非常好看的圖形送給了我。它象征著我的故鄉(xiāng)，更象征這姐姐對(duì)我無私的愛。
我和姐姐手牽著手走在人生的道路上，暮然回首，身后的每一個(gè)腳印，都布滿著生活的美的波紋，蕩漾起人生迷人的漣漪。可從此刻開始，我將和姐姐分道揚(yáng)鑣，被迫踏上我的求學(xué)之路。
我離開了故鄉(xiāng)的懷抱，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我連最基本的語言都聽不懂的世界里�？臻e之際，我的手不經(jīng)意的向口袋伸去。我意識(shí)到，那張紙幣已與我緊緊相連，無法割舍。就好比我與故鄉(xiāng)緊緊相連，無法忍受失去的痛。
我曾貫橫山野，在山間過著無拘無束的日子。雖然父母長(zhǎng)期在外打工，不能常常相見，感受父母的愛，但我依然很快樂。月光如水，瀉滿大地，晚風(fēng)輕輕拂過窗欞，從田野為我捎來一縷清香。那是多么美妙��！而如今，都已悄然逝去……
雖然舅舅對(duì)我無微不至，像疼愛自己的親生女兒般地疼愛我，但我卻想追隨爸爸媽媽的愛；雖然這里的房子很美很堅(jiān)固，但我依然懷念家鄉(xiāng)的泥土房，那里面有我渴望得到的溫暖，還有一股淡淡的泥土氣息；雖然這里都是平坦整齊的水泥路，但我更愛走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上……
鄉(xiāng)愁是那小溪中的水，在我的心頭潺潺流淌。
鄉(xiāng)愁啊，我雖然走過了那彎彎的田野，走過了那道道碎石小路，走過了那座座山峰……故鄉(xiāng)啊，我走出了你的懷抱，走出了你的視野，卻走不出你織成的那張隱形的鄉(xiāng)愁之網(wǎng)！
鄉(xiāng)愁啊，你是我背上的行囊，盡管已走得很累，卻始終不愿放下。我知道，你已與我同為一體，無法分割。
鄉(xiāng)愁啊，你更像是一劑毒藥，會(huì)使我茶飯不思，夜不能寐，但我卻甘之如飴。
“此‘愁’無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭�！�
雁過長(zhǎng)空，影沉寒水，雁無遺蹤之意，水無沉影之心。而我心靈洞明，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的港灣！
中學(xué)作文 篇7
“嗨，我是一片漫游過世界各地的紙片。這周，我要去兩座新的城市看看。想和我交朋友么？那就一起來吧。”
“呼、呼、呼”，我被一陣風(fēng)兒吹到了一座高樓聳立，立交橋環(huán)繞的繁華都市。在這座車水馬龍的城市里，我靜靜地躺在一條步行街上。來來往往的人真多�。】墒�，沒有一個(gè)人愿意彎下腰把我從冰冷的瓷磚上揀起來。
那天，我真的很傷心。我不時(shí)地問自己：我真的那么臟么，竟沒有一個(gè)人愿意把我撿起來放到垃圾箱里？于是，我懷著悲傷的心情，在蕭瑟的風(fēng)中，想啊想，不知不覺，在風(fēng)婆婆的安慰與護(hù)送下，我到了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
眼前的環(huán)境和前一座城市一樣，現(xiàn)代而繁華，不同的是這座城市的中央好象特別熱鬧，好象今天這里在舉辦奧運(yùn)會(huì)，有好多人參加，我高興極了，像往常一樣，我又靜靜地飄落在大街上，看著人來人往……
忽然，我看到一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩，大概七八歲的`樣子，蹦蹦跳跳地朝我走來。她似乎發(fā)現(xiàn)了我，指著我，還在和她媽媽說著什么，她媽媽會(huì)心地一笑。她來到我身邊，彎下腰，伸出被凍得冰涼的小手，輕輕地揀起我的身體，把我投放到垃圾桶里。小姑娘在紅領(lǐng)巾的映照下可愛極了，臉上溢滿幸福。那一刻，我也幸福得流下了眼淚。
晚上，在睡夢(mèng)中，我仿佛看到有無數(shù)個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩跑向了我。
第二天，我離開了。伴著風(fēng)婆婆，載著希望一路四處漫游……
今天你發(fā)現(xiàn)我了么？
中學(xué)作文 篇8
在一幢很高的大廈中，一個(gè)小男孩在18層里走來走去。這時(shí)，他忽然看見了一個(gè)金光發(fā)亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠，那是一只灰色的百靈鳥，他從鳥籠的窗上向外望去，似乎想將鳥籠撐破，再飛走。
小男孩一邊摸著百靈鳥頭上那一撮毛，一邊問道：“是哪個(gè)壞家伙把你關(guān)在這里的？還只給一扇窗口？”
“是我，將自己的心靈封閉起來，讓它再也見不到自由的窗口�！笔菪〉陌凫`鳥回答道�！澳悄銥槭裁匆炎约宏P(guān)在這樣的一個(gè)小屋里呢？你那不是在殘害自己的生命嗎？”小男孩略有點(diǎn)兒生氣地問道。
“是的`，我想我現(xiàn)在的選擇是錯(cuò)誤的，我真不應(yīng)該因?yàn)橹魅说拇蛄R，而將自有這扇窗口關(guān)住，永遠(yuǎn)封閉自己的心靈�！卑凫`鳥傷心地說。
“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣幫助你？”小男孩問道。
“你拿起桌子上那把斧頭，順著鳥籠上的窗口一砸就可以了�！甭犕炅税凫`鳥的話，小男孩雙手拿著斧頭，“瞳”的一聲，自由窗口被小男孩砸碎了，鳥籠頓時(shí)消失，百靈鳥個(gè)鳥飛出來了，他用自由的窗口，開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興，在屋子里拍著收轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
的確，自由是心靈的窗口，它可以將一顆脆弱的心，轉(zhuǎn)變成一顆飽含激情的心，它可以將快要失足掉下懸崖的人奇跡般的挽救回來。
讓自由成為心靈的窗口把！打開它，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)生活，讓快樂伴隨每一天！
中學(xué)作文 篇9
俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機(jī)。
春天，她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯�，讓人感到一絲絲涼意。春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。住在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。
草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌嘰嘰喳喳。這時(shí)，小河也來湊熱鬧嘩啦啦，嘩地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用沙沙、沙沙的聲音為它們伴奏。�。〈禾炷闶亲顒�(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草是誰使萬物從睡夢(mèng)中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘．瞧，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤(rùn)的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的`時(shí)刻．小草在春雨的濕潤(rùn)下，偷偷地從地里鉆出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧綠的翡翠．千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(zhǎng)得更加茁壯，更加富有頑強(qiáng)的生命力。
古人說的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一點(diǎn)也不錯(cuò)．果園里，蘋果花似雪，桃花似霞．一陣風(fēng)吹過，桃花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來．我走過一看，只見幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋．那半個(gè)新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子啊！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪．水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭．啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂．菜地里一片綠油油．咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你．它們?cè)诩?xì)魚的滋潤(rùn)下，茁壯的成長(zhǎng)著．小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子．蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了．河里的小魚．小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺．
春天啊春天，你是那樣美麗．你給我們帶來了勃勃生機(jī)，帶來了希望．贊美你，春天！
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