有關你的同桌作文（精選39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的你的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績是全班男同學中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學都無微不至。有的同學因上完體育課口渴沒水喝，他自掏腰包買水為同學解渴;晚自習上課前，他發(fā)現(xiàn)同學餓了，就把自己的面包讓給餓的同學;輪到我班擺車時，他早早來到學校準備幫忙;中午，我班有同學需要蒸飯，老師安排兩個人抬飯，可其中有一個病了沒來上課，“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動了同學，本學期他被評為班委。別看他平時隨隨便便，可對工作認真負責。當上班委后，他對我說：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了。”我聽后又大笑起來，他意識到自己的'錯誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他，不但不講話了，還督促同學守紀律。同學看到他這么盡職盡責，當然給面子了。
噢，他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學因考試成績不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨唱”。當同學看他時，他又會摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果�！毙那椴缓玫耐瑢W也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛，時而熱情，時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說：“拿什么形容你，我的同桌�！�
你的同桌作文 篇2
“明天你是否會想起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當耳邊想起這熟悉的旋律時，你是否會想去你的那位同桌呢？
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得更純潔；那一閃一閃的星星，因為有了黑暗的天空陪伴，才會顯得更耀眼。而友誼，因為有了來自內心的真摯情感，才會顯得更加珍貴。
開學的那一天，我在想我會不會和認識的人在同一個宿舍，班級呢？隨著我的思考來到宿舍，推開門看到了你。我感到非常的驚訝，沒想到你跟我在同一個宿舍。你還是一年前的`你，還是那副模樣，即使在人群中我也能認出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡，把那長發(fā)剪短了，粉紅的小嘴，一雙發(fā)亮的眼睛，眼睛雖然不大，皮膚也不白，但我卻喜歡和你在一起的玩耍，學習的時光。
記得那時你把長發(fā)剪短了，一直在我耳邊抱怨：“早知道就不剪了，哎，我的長發(fā)�。 蔽耶敃r笑你：“傻啊你，睡覺你剪了它呀！”我說完就跑了，你追過來了，一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學都說你黑，我在旁邊笑你，你說：“皮膚黑，說明我健康�。 蹦翘�，上地理課，老師給我們講關于美國的知識，講到了在美國皮膚黑的，你就是下等人士。班上有同學問：“為什么啊？”地理老師說：“因為你黑�。 蔽覀內嘈χ聪蛭业耐�-谷杰，有人說：“谷杰，哈哈哈�！钡乩砝蠋熣f：“白種人覺得自己血統(tǒng)高貴，不與我們做朋友。”我們都點頭。
我們宿舍有個規(guī)定，星期一星期三，誰先回去誰先洗澡，星期二星期四按順序洗，星期一下午最后那節(jié)自習課，快下課了，我們整理好書等著下課。下課鈴響了，我們班的同學爭先恐后的出了教室門，我們兩個拉著手徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，跌跌撞撞地跑回宿舍。
夕陽西下，我們漸行漸遠的人影，不再回頭，長大了，老了，我也不會忘記你的，我親愛的同桌。
你的同桌作文 篇3
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經風靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣，有著堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現(xiàn)出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。
我剛進這個班集體的時候，我倆互相不認識，在經過幾天的熟悉后，班主任包老師把我倆分在一起，你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由于我有點黑，時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，并過來安慰我，這時我感受的同學間真正的友情。無論我想做什么事情時，你對我說：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨尊的'霸氣。
當你聽說小學分班的時候，從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看見你和幾個其她的同學一起到以前的數(shù)學老師辦公室，我于是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當我和你們一起走進辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我倆和老師談論著新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說著，一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。
你時常在無聊的時候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。
雖然我倆分在不同的班級，但都是為了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時�；貞涍@段美好的記憶時，也時常會想起同桌的你。
你的同桌作文 篇4
在我的四年級同桌里，有學習很好的，也有學習中等的，當然也有學習不好的，但是我不管他學習好與不好，只要他人品好就能成為我的好朋友，在這個學期里就有一個這樣的'同桌，學習中等，人品也不錯的人，名叫張易鳴。
在一個風和日麗的星期一，我們正在上數(shù)學課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來，我把鉛筆從文具盒里拿出來，然后在書包里找來找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來，就知道我肯定是忘帶了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上，這時正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對我笑，我也開心地笑了，我小聲的說：“謝謝”。他也小聲地說：“不客氣”。
雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經常發(fā)生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅持做好事卻是很難的，但我的同桌他做到了，這就是我的同桌，一個善良、有愛心、樂于助人的人。
你的同桌作文 篇5
當你的辛辛苦苦完成的任務在一轉眼間就被盜取了，你會是怎么樣的心情？是無語呢？是悲憤呢？還是無所謂呢？夏溫是和我分到一個班的同學，也是我的好朋友，我們又非常幸運地成為了同桌。
夏溫在成為我的同桌后，我才發(fā)現(xiàn)了她的種種缺點，以前我認為她是很完美的。她每天都會在早課上偷偷補作業(yè)，就算是只需花半個小時就能完成的作業(yè)，她都會拖到第二天才來寫，而且還是“盜取”別人的，沒錯，她每天早上都會到處借作業(yè)。
上課的時候，她叫我?guī)退龘踔�，我回頭一看，她竟然在玩手機！要知道學�？墒遣辉试S帶手機的，而她居然在玩課上玩。我忍住跟老師打報告的沖動，假裝沒看到，因為我知道我要是說了她肯定會跟我絕交，而我也沒幾個朋友。我在下課的時候提醒了她，讓她別在課上玩，她還說沒關系，反正老師不知道。
昨天下午老師布置了作業(yè)，我在自習課上把作業(yè)完成了，剛放進書包，就被夏溫拿去抄了，五分鐘不到就抄完了，而那是我花了一節(jié)課時間寫完的。我跟她說要自己寫，自己完成的才是自己的，她朝我回了個笑臉，擺擺手：“沒事兒，反正我不會，網上也沒有，有現(xiàn)成的'就拿現(xiàn)成的嘛�！闭f完就低頭繼續(xù)玩手機，我那時候特別想吼她：你是沒關系，那我呢？我的答案憑什么要給你抄，你自己不會寫��！
我想你的心情也不會無所謂吧，畢竟那是自己辛辛苦苦才完成的。
你的同桌作文 篇6
在我小學六年的學習生涯中，我換了很多同桌，所有的同桌都因為各種原因被調走了�，F(xiàn)在我的同桌已經和我在一起三年了，她也是我最喜歡的同桌。
她梳著馬尾辮，留著整齊的'劉海，一雙明亮迷人的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她看上去非常聰明和理智。
當老師第一次讓我和她和我坐在同一張桌子上時，我非常不愿意，我們互相忽略了對方。我抱怨說如果不是因為你，我的好兄弟會被調走。因此，我也標記了“三八線”。
她剛來的時候，氣氛很尷尬。沒人說話。打破尷尬氣氛的是語文課。老師把作業(yè)抄在黑板上，讓我們做。我一直把它放在書包里。她問我你在做什么?這是他第一次和我說話。沒什么。，“你在找一支筆，用我的說著，她把筆給了我，然后她轉身從身后的女同桌那里借了支筆。我看著手中的筆，不知道該說什么。
另一次，我和我的朋友在操場上打籃球。我走過去撿球。她剛從學校門口進來，籃球就在她腳下滾動。我說“請撿起來，她彎下腰撿起來，以為她會朝我扔過來，但她沒有，臉上帶著微笑徑直走向我，并親自把球遞給了我。我害羞地說了聲謝謝。
這是周怡玲，我的同桌，他做標記。每次我在桌子上看到它。三八線我會笑。很難說她很快就要畢業(yè)了
你的同桌作文 篇7
升上四年級，老師準備為我們調換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。
首先，我希望我的同桌是個安靜的人。班里有一些男生愛吵鬧，上課做小動作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來撞去，讓人靜不下心來認真學習。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個安靜的人。
其次，我希望我的同桌是個大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對班里發(fā)生的事有著不同的看法等，如果事后還斤斤計較，耿耿于懷，那繼續(xù)同桌就沒啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一個大氣的人。
第三，我希望我的`同桌是個愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時有事得先走之類的，你愿意幫助我等。當然，我也會投桃報李，對你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的同桌是一個愿互助的人。
最后，我希望我的同桌是個學霸。那么，我倆就可以合作學習，共同攻克難題，相互鼓勵，一起進步。
有一個志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個遵紀、上進、睿智的人。請問，你是嗎？
你的同桌作文 篇8
你，是一棵大樹，為我遮擋了熾熱的陽光；你，是一朵云彩，為我描繪出大自然的美麗；你，是一股清泉，為我點綴了山間的潤澤；你，還是一種力量，使我在困難面前，決不低頭認輸！
你，只是一個普普通通的人，卻親手把我從深淵的泥沼里拖了回來。當你把我身邊的椅子重重地拉開時，我有了某種“不詳”的預感。
這次考試，我又落了個倒數(shù)，拿著我手中的試卷，我只是深深地嘆了口氣。而你，卻一把奪過我的試卷，又搖頭，又嘆氣，似乎那是你的試卷。良久，你才拖著下巴說：“你這樣不行的！”我咬咬牙，裝作不在乎的樣子說：“關你什么事？只是小考而已，緊張什么呢？”你不說話，走開了。那一刻，我有點后悔。
可是，你對我的無理并不理會，上課的時候，老師的話猶如催眠曲，讓我離桌面越來越近�！芭椤币恢皇峙南蛭业�.桌子，我猛然驚醒，臉是一陣又一陣地熱，額頭冒汗，心也跳個不停。“上課別走神，聽好課！”是你，向我敲響了上課的警鐘。于是，晚上我只好逼自己早點睡。三天后，我調好了自己的生物鐘。
為了防止我上課再走神，我隨身帶了清涼的驅風油。“讀啊，你快讀啊！學英語怎么可以不讀呢？你到底會不會啊？”一節(jié)英語課上，因為長期以來我都不怎么聽課，導致這長串的字母怎么也拼不起來。經過你的惡補以后，這些單詞，課文，我都能嘰哩呱啦地讀出來了。是你，向我敲響了讀書的警鐘。于是，上英語課之前，我都要看書，以防被你考到不會的。五天后，我已經可以把書上東西背下來了。
“啪”幾本書拍在了我的腦門上，我瞪著你，你又惡狠狠地說：“你再抄作業(yè)試試？我把你仍進鱷魚池里！”我雖然很不情愿，可我還是把本子扔了回去。于是，我只好看書自己理解來做，不懂，你就教我，直到我懂為止。當然也不排除你會罵我蠢的時候。很快，在一次月考中，我的名次晃到的中等的水平。是你，向我敲響了學習的警鐘，讓我明白了學習的樂趣。
還是你，一個可愛有可恨的人，讓我從一個暗淡下去的女生再次站到了人群中間。讓我在無邊無際的大海中，回到了岸邊。因為有你的陪伴，我的人生又再充滿了生機。你，像我的親人，教會了我許多人生的道理；可是又像我的醫(yī)師，在我撒了鹽的傷口上縫針；你僅僅是我的同桌，卻讓我明白塵世間的寬容與友愛。
因為有了你，才讓我雜亂無章的生活變得井井有條。人生幾許，能教我不枉此生所用的苦澀換來了甘甜的人，又能有幾個呢？
你的同桌作文 篇9
每個人都有許多優(yōu)點或缺點。我的同桌有很多優(yōu)點，也有一些缺點。讓我介紹一下我的同桌。
首先，我想談談她長什么樣。她有一頭長發(fā)，圓臉，寶石般的眼睛和櫻桃般的嘴唇。
接下來，讓我們介紹一下她的愛好。她的'愛好是彈鋼琴。練習需要一兩個小時。她也喜歡唱歌，并且在每個班都表現(xiàn)得很好。所以音樂老師非常喜歡她。經常表揚她。她也喜歡運動。她能很好地側翻和翻滾。她能跳繩很多次。數(shù)學和語文課對她來說很難。只是有時候有些小錯誤。總之，語文、數(shù)學、體育、音樂、藝術等等。她精通一切，應該在家里努力練習她在體育課上學到的東西。練習鋼琴！試著每天放學后在家復習。我非常欽佩她。你能猜到我為什么崇拜他嗎？那是因為我欽佩她的才華。質量和科學都很優(yōu)秀。她學習很好，但她從不驕傲！
畢竟我說過，你知道她是誰嗎？盡你最大的努力去猜！來吧
你的同桌作文 篇10
相遇，相識，相知。我們從陌生到熟悉到親密，一路的淚與笑浸染青春……
盛夏，開學第一天，帶著畢業(yè)后的惆悵，我緊張、興奮、激動、擔憂，懷著無比復雜的心情來到擠滿無數(shù)新面孔的班級，很是不安，眉頭微皺。整隊時，個字高高的我自然站在最后，猛地抬頭，竟發(fā)現(xiàn)你的嘴角輕輕上揚，露出兩個小小的，淺淺的梨渦，正用一種疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措，只能和你一樣尷尬地笑笑，我們被老師分配成了同桌，即使現(xiàn)在，我依然清晰地記得你聽到這個消息后，對我嫣然一笑時的純真。放學前，你遞給我一顆葡萄味的軟糖，剝開塑料紙，放到嘴中，甜甜的，酸酸的，很美妙奇特的感覺。夏日毒辣的陽光此刻卻溫柔、調皮地跳躍在你的肩頭，洋洋灑灑，揮霍熱情。
深秋，我們并沒有成為無話不談、形影不離的好朋友，每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的'存在，畢竟我們是同桌，畢竟在一起學習，總會有磕碰，有難過，有不滿，有傷心，一點一點在心靈留下傷疤，留下痛苦。運動會期間，你似乎徹徹底底地淡忘了我，無視了我，你那驕傲的馬尾辮離開了我的視野，只有來來去去的身影一次次擦肩而過。我們是形同陌路了嗎？我們或許終究做不成好朋友，老天安排我們只能是陌生人吧。我們怎么變成兩條永遠不會相交的平行線呢？孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問自己。抬頭仰望草莓色的天空，低頭俯看香蕉色的落葉，默念“秋”的字眼，我的世界一片灰蒙蒙。
寒冬，0度的冰點凍結了友情，瀕臨破碎。某天傍晚時分，我偶然間看見一篇微型小說，“上帝會在兩個人之間綁一條紅色的線。如果兩個人走的方向不一致，紅線便會緊緊扯住他們，這時，只能做兩個決定，一個是剪斷紅線，各奔東西，一個是苦苦堅持，直到越嘞越緊，直到窒息�！蔽覀兙褪沁@樣的吧，苦苦的笑，心很酸很疼。終于，我還是向你吐露了我的真心話：“與其做關系不好的朋友，不如做關系很好的陌生人吧！”我笑了，笑得又假又做作，突然很討厭這樣的自己。“不要啦！”你撒嬌似地對我說，就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所，我哭笑不得，無奈，也有一點慶幸吧，至少還能……凜冽的寒風卻讓我有種沁入心田的溫暖。
初春，我們分別了，因為老師的一句話，一個意外。調座位時，我沒說話，只是望著天花板，不悲傷，不難過。離別使我們懂得了珍惜，所以，百花盛開的日子，做了一年同桌的我們，牽起雙手，向未來前進！出發(fā)吧！
你的同桌作文 篇11
上小學五年來，我交了許多朋友，也結識了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級的同桌湯英穩(wěn)。
因此人的日本名“日比野未來”，大家給他起了個外號“湯未來”。
剛和他同桌，我們就成了一對名副其實的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架，也從來不吵架，我們只是天天耍嘴皮子，互相挑逗罷了。
“湯未來”最大的特點就是幽默，又有點花心，因此看到他我總會想起《愛情公寓》中的`呂子喬。每次上體育課回來，大家第一件事就是喝水。而“湯未來”卻在用一種獨特的方式“洗頭”：先在瓶子里倒?jié)M水，再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒，然后濕漉漉的回來，惹得大家哈哈大笑。
“湯未來”最愛吃的就是爛蘋果。每次吃蘋果的時候，就是他“神龍擺尾”的時候，砸爛一面后換一面繼續(xù)砸，常常弄得滿桌是水。
升入五年級后，雖然我們倆都換了同桌，但我們還是像四年級那樣整天拌嘴�，F(xiàn)在想想，我們一直希望換同桌，卻經常搞些無聊的惡作劇，甚至有時互相傳過小紙條......
盡管他很奇怪，但我們班如果沒有了他，將會失去多少笑聲啊！
你的同桌作文 篇12
我的同桌叫蘇珀潤，她長著一雙大眼睛，鼻梁不高，中性膚色，細長的胳膊，個子高高的，但是比我矮一點點。她性格溫順，非常喜歡腦筋急轉彎，我們經常課間玩競猜游戲，非常開心！
有一次快放學的時候，那時候正好下課，我隨便在本子上寫了幾道腦筋急轉彎讓她猜。第一道題是一頭老虎被拴在修好長兩米的繩子上，請問這頭老虎會吃到兩米外的草嗎？她不假思索地回答說會！我嘲笑她說你見過老虎吃草嗎？她恍然大悟叫了一聲啊……她不服輸繼續(xù)要求我出題，我給她出了一道選擇題：2。一加一等于幾？a。3，b。4，c。5圈答案，她想了大半天也沒有想出來，最后她懇求我告訴她答案，我把答案圈出來，她一下氣得火冒三丈，原來我把答案圈在題號2上。我又給她出了第三道題：我在本子上畫了一條很長很長的.鯊魚，然后在下面寫了四個字：打一地名。然后讓她繼續(xù)猜，她看了一下這條鯊魚，然后告訴我是不是長沙��？我說恭喜你答對了！她萬分高興又讓我出題，我就滿足她興趣在本子上畫了一個小人手握一棵小草，我在旁邊寫上原名小明，新名？我又提示她說發(fā)揮你無限的加偏旁能力，看看明字加什么偏旁能組成新字，而且那個偏旁還和畫中的某項事物有關？她想了很大一會兒也沒有想出來，懇求我公布答案，我把新名旁邊的問號？劃掉，然后在旁邊寫了兩個字：小萌，她驚訝地說這是什么邏輯？不按套路出牌！我跟她指導說你看這不是明嗎？把草移到小明的頭上他不就是萌字嗎？你現(xiàn)在明白了嗎？她說明……明白了......
我頓時哈哈大笑，她也笑了起來，十分開心！
這就是我和同桌之間發(fā)生的有趣故事，你是不是也很喜歡我們這樣的課間娛樂活動呢？我的同桌是不是也很有趣呢？
你的同桌作文 篇13
同桌，與你一起已經有一年的時間了。今天是我們最后一天的同桌了。離開你，我很舍不得。與你的一年里，我們經歷過了甜酸苦辣，還記得那時候老師把我們調座位在一起的時候，你我都非常的不愿意，而且，我們相處得也不是很好。還記得有一次，我向你借一本書來看，我一直以為我們是同桌，你會借給我的這個傻想念。
可是，令我意想不到的是，原來我在你心中比一個最基本的資格做你同桌都不可以。就連一本書都不肯借給我，那天我的`心情，自尊都跌到了低谷。那天我的眼里的淚也就快要落下了，眼眶里充滿著我對你失望。今天，我們又因為相處得太好了，你我都不見外了。因為相處得太好了，所以從來上課不講話的我，都忍不住的和你說起話來。也許慢慢的我和你都有了共同的話題之后吧，每當你說起我感興趣的音樂時，我就會分神，每當你和我講話的時候，我又顧著回答你，卻忘了知識的最要點。因為這樣，慢慢的你的話也越來越多了，令我變得對你話厭煩了，當我要認真的上課時，你又在打斷我的思考，使得我慢慢的對你也變得厭倦了。也因為這樣，我接到了一個老師打來的電話了，是第一次被老師打來問我為什么成績都下降的原因。我的回答是：因為是我的同桌經常打斷我的思考和上課，所以。結果老師說：哦，原來是這樣，我還以為是什么原因呢，從來上課不分神的你，怎么會怎樣呢。那么我下個學期把他調開不要和你坐了。好嗎？哦我輕聲的回答著。聽到這一句話時，又覺得很不舍得那個傻瓜同桌離開我。今天是這個學期的最后一天了，下個學期開始，我們就在也不是同桌了，也許我們是在同一班里，可是這友誼就也許就很難再那么的好了，也許見面的時候說句很陌生的hi，也許，見面時只是一個眼神的交流而已。
你的同桌作文 篇14
感謝天，感謝地，感謝親愛的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”，感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了！今天趁你安然入睡，我把這份感激化為文字，把這兩年來與你同桌的滋味融入其中，愿你讀后牢記。
同桌，拜托你，不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發(fā)。你以為我不知道，你的手心還殘留著剛剛享用過的冰淇淋的奶跡，只是那時老師在講題，我沒空理會你罷了。
同桌，拜托你，不要把耳機強塞在我的'耳朵里。雖然我承認我很喜歡周杰倫的歌，但此時畢竟在上課啊。你為何不耐心等待，待下課后再高歌一曲。我發(fā)誓我一定會洗耳恭聽的，雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。
同桌，拜托你，不要把我的肩當作你的躺椅。雖然我們關系密切，但那畢竟是在課堂上啊，還是規(guī)矩點好。何況你也知道，今天早上我只有一個饅頭下肚，撐到現(xiàn)在已屬不易，哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。
同桌，拜托你，請收收你的小姐脾氣吧。甭，一個不痛快，就鬧得天翻地覆�？蓱z我那本剛買的書，還沒來得及在書包里過個夜，那封皮就傷心地告別了身體。
同桌，拜托你，請不要再玩“藏貓貓”的游戲。昨天，偷偷把我的圓規(guī)藏在衛(wèi)生角，害我被數(shù)學老師一頓批。今天我的直尺又不見了。你可要知道你也有這些工具的，小心什么時候我忍無可忍，讓你一個課間變得一貧如洗。
這就是我，一個雍容大度的君子對你最后的勸言。你可否知道，與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了，我親愛的同桌，畢竟你的左邊是我，我的右邊是你，我們的關系最密切啊！什么？不信？要不，咱倆換換角色，讓你嘗嘗這滋味！
你的同桌作文 篇15
我的同桌長得黑黑的，我想他掉進煤堆里都不一定找得到，他的臉上還長了很多黑點兒。如果不認真觀察，你還以為他是非洲來的難民呢！他唯一與非洲人的不同點在于：他有一頂高高的掃把頭。
有一次我不小心碰掉了他的文具盒，彎下腰撿時，又碰掉了他的水杯。只見他抱住頭“嘶——”地倒吸了一口涼氣，又像心疼他的文具盒，又像在嘲笑我的笨拙。他一邊麻利的`撿東西，還一邊得意洋洋的數(shù)落我。
唉，我們兩個每天都要打好幾場口水仗呢！
不過，他也有優(yōu)點——熱心。
我這人做事總是馬虎，不是忘帶這，就是忘帶那。一次，我忘帶了英語書，正在著急之時，他把他的英語書往我這邊一推“一起用吧！”
這就是我的同桌，一個既熱心，又讓人一肚子窩火的人。
你的同桌作文 篇16
十分驚訝、欣喜我們竟又重逢了。
在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同的回憶。
四年了，我實在掩飾不了內心的激動，注視著你，寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變，還是胖乎乎的.臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說我變了，變得成熟了，是阿，時間帶為了我們告別了單純。
曾記否?在小學，你是班中數(shù)一數(shù)二的“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節(jié)四品課上，我起身回答問題后，摔在了地上。我當時就哇哇地哭了起來。轉頭看看你，你竟一副幸災樂禍的樣貌，原先是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后，我十分生氣，你纏著我請求我原諒你，還說給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對不起!不管你原諒我還是不原諒我，我都會每一天送你糖果，每一天幫你干值日。我看了看你，你一臉期盼的表情。之后，我向你露出了寬容的笑臉。
曾記否?在一個嚴寒的冬日，放學后，下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過來，拉了拉我的衣角說：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離校園近，跑幾步就能到�！闭f著就把一把淡藍色的傘遞給了我。我推辭說道：“不用。”還沒等我說完，你就把傘放在我我的手中，轉身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你不見在人群中。雖是嚴寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。
我們的回憶經過四年時光的沖刷變得殘缺不堪，但是我們對彼此的心卻是完整的。在這個灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信，誰把他丟在風中，我衷心的祝愿你。
十分難過、不舍，我們竟又分離了。
你的同桌作文 篇17
一眼清泉，因流淌出純凈的甘泉，才賺得眾人喜愛；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無限汪洋。
還記得那是一個炎熱的夏天，你我初次見面，并沒有任何關聯(lián)，只是坐在教室的一角，享受著在上課的'每一分、每一秒。
慢慢地，我們開始熟識，彼此了解，相互成長，共同進步。每次一有問題，你都會細心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會的可比我多呢！每次英語單詞寫不出來時，我就在那里發(fā)呆，這時，你會突然拍我一下，說：“怎么？又有哪個單詞不會寫呀，我來教你。”話語里透出一種親切、關懷的語氣。
還有一次在體育課上，你在那里練習跑步，可能是因為太累了吧，腳沒有抬起來，第一步就摔了，我趕緊扶你起來，詢問你哪里痛，你卻說：“我都好著呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑說：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對我笑了笑說：“那是肯定的了�！�
我們一起出去玩時，你總是最細心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說：“在外面買都太貴了，還不如在家里帶呢，既安全又綠色�！蔽覀儽阈χf：“還是你想得最周到�！�
臨近冬天，你又提醒我說注意保暖，小心凍感冒了，我說那是當然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！
就這樣，我們度過了快樂的時光，互相鼓勵，相互學習，相互成長。我們也將面對人生上第一次選擇，希望我們在人生的路上越來越順利。
正如那句話：“一個人雖然走得快，但一定走不遠，一群人雖然慢，但卻能到達勝利的遠方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。
你的同桌作文 篇18
一談到同桌，我的話便多了。
我的兩個同桌，他們有些小壞。左邊的練過《葵花寶典》，還知道《降龍十八掌》和《九陰白骨爪》；右邊的練過《易筋經》，還懂得《排山倒海》與《縮骨法》。因為他們，所以笑口常開；因為他們的小壞，所以對傷心說拜拜。
‘教我做這道數(shù)學題，我不會�！疄槭裁唇棠惆�？’‘因為你是我同桌�！涯愕囊路栉矣靡幌�，可不可以啊？’‘憑什么借給你？’‘因為你是我同桌。’‘拿剪指夾給我�！疄樯叮俊驗槟闶俏彝�。’‘后排同學的書本又掉了，拜托你撿一下。’‘哦。’‘因為你是我同桌�！瓦@樣，在‘因為你是我同桌’的無奈之下，時間也插上了翅膀，半學期即將逝過。
因為你是我同桌，在傷心的時候我才得以安慰；在虛假的時候我才得以快樂；在無聊的時候我才得以笑容。時間，淡淡中透著甜；同桌，期中過后又分離。
因為你是我同桌，那幾只筆是我們的共有物；幫忙査字典是我們的原則；老師來了互相提醒是我們的'約定。開心的時光總過得特別快。
因為你是我同桌，才可以大大咧咧的玩；才可以開開心心的笑；才可以毫無忌肆的說。淡淡的日子，永恒的回憶。
因為你是我同桌，所以歲月單純。
你的同桌作文 篇19
本人姓楊名文悅，芳齡十二，學生生涯已七年有余。這七年里最難忘的，自然就是同桌了。
我的第一任同桌是我的表姐，名叫張欣悅。表姐可厲害啦！每次考試都穩(wěn)坐年級前十。其實吧，我本來不應該和她做同桌的，但是，大人有時候就是喜歡做些無聊的事。本著“反正你在二班是一個人坐正好一班有你表姐學習也不錯還是你表姐你就過去和她坐吧”的原則，我從學前二班轉到了學前一班。
而后我就發(fā)現(xiàn)表姐確實是個好同桌：雖然她總是沉默寡言，但每次下課我出去瘋玩傻鬧的時候，表姐總是呆在班上，幫我拿下一節(jié)課要用的書，要準備好的文具；放學之后總是幫我把小板凳放課桌上架架好……等等等等。頓時我覺得，真是好幸運啊~只不過，我很不能理解為什么書包里會莫名出現(xiàn)那么多紙包的“餃子”。
就這么持續(xù)到一年級。
一年級時，我們的班主任、數(shù)學老師陶翠云，是個大胖子，但是不得不承認她的臉還是很漂亮的。她的嗓門很大，生意很脆，脾氣很壞，而且很嚴肅。因為她認為，我們兩個坐在一起絕對會上課講話，于是就把我和表姐調開了，換了個人來和我坐。
換的人依舊是女孩子，叫洪葉。她總是一副趾高氣昂的模樣。我很討厭她。不過好在，二年級時老師就把我們調開了。
第三任同桌叫陶振宇，是個皮膚黝黑，學習很好的男生。我喜歡叫他“黑巧克力球”，稱前面哪位崔孝天為“白巧克力球”。陶振宇上課總是喜歡用他的腿夾著我的腳晃來晃去的。媽媽知道后，告訴了老師。于是我有被調去前面和“白巧克力球”同座。
我一坐過去，“白巧克力球”就問我：“你不會和陶奇一樣踢我吧？”見我搖了搖頭白巧克力球一副放心的模樣。白巧克力球總是喜歡調侃我，或者經常對我說一些貌似很深奧的話。嘛，反正我聽不懂就是了。
有一次，同班的張思源問我：“唉，楊文悅，你有沒有因為你的同桌覺得很幸福��？”我好奇，挑眉問：“幸福？幸福什么？”“你的同桌是班上第一帥哥唉！”張思源說。我無語了：“我討厭他還來不及！”我是說真話，這貨總是拿著他的眼鏡在我面前顯擺。哼，戴上眼鏡了不起�。�
后來，四年級時崔孝天轉走了，又轉來了一個徐鑫。于是他就理所當然的`成了我的新同桌。我對這位新同學很好奇，主動問道：“同學，你叫什么名字��？”“徐鑫。”他道，“你呢？你又叫什么名字？”“噗��！”我忍不住笑出聲來。有沒有搞錯？許仙？哈哈，這個名字實在太喜感了。而可憐的徐鑫同學好像還不知道我在笑什么。從此以后我就叫他“許仙”了，而同學們也跟著我叫，并且還會問：“許仙，你家白娘子哪兒去了？”并且因為他的聲音很“娘”，所以又光榮的獲得了“娘娘腔”的稱號。
再后來，不知道也忘了是什么原因，我和徐鑫有被調開了。同桌又變成了一個有點邋遢的男生，名叫陶宇軍。這第N任同桌就這么從四年級一直陪我到了六年級。有時候，我會有一種他是我秘書的錯覺。因為我是語文組長，組長是要批改全組組員的作業(yè)的。有時候我自己還沒有改，他就把我的作業(yè)拿去替他們改了，又是還會請求讓男生去他那里背書，來的比我早還會幫我收作業(yè)，順帶檢查一下，不合格的呢，就像我這個“長官”報告。我呢，倒也樂得個清閑。
陶宇軍這家伙，有一次腦洞大開，在一張紙上寫寫畫畫了半天，然后拿來給我看，說是想要做“歡樂清朝”，請我來編寫。這么有趣的事情，哪里有不做之理？于是我很爽快的答應下來并且付諸行動，寫了很多故事。故事里面的角色都是由班級里的人飾演，課件我們就經常會拿著劇本開演，好不快樂。
嘛~就是這樣了，以上，就是我的同桌們。和他們的回憶很美好，我很高興可以遇見他們這群朋友。
同桌們，多年后，你們還會記得我么？反正，我是不會忘的哦。
你的同桌作文 篇20
我的同桌是一個樂天派的小帥哥。他個子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說個不停。
我的同桌是一個熱心腸的調解員。有一次，課間休息時我和欽子越發(fā)生了一點小沖突。你看到了，馬上跑過來，勸勸這個，安慰安慰那個。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。
我的同桌是一個細心的觀察員。一天上課時，我的'肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著想堅持上完課，但很快被細心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時通知了我的爸爸，把我接走送到了醫(yī)院。
我的同桌是一個愛搞笑的小演員。你沒事兒時，總愛講個小笑話、做個鬼臉，還會給我們表演你的絕技。“啪”一聲響指，你的雙眼皮馬上變成了單眼皮�！芭尽庇忠宦曧懼�，單眼皮又瞬間恢復成雙眼皮。你的這個絕技可不是一般人能練成的。
這就是我的同桌，細心、熱情、幽默的張子旭。
你的同桌作文 篇21
我的同桌你是一個可愛的小男生，你有一雙水汪汪的眼睛，睛睛上還戴著一副黑框眼鏡，你有著尖尖的鼻子，大大的腦袋，小小的'嘴巴。
每當下課的時候，你和我一起嬉鬧，我們會玩一些影子人、三個字和寫王字的游戲。你是一個運動健將，喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運動。體育課上，老師讓我們進行跑步比賽，你像一只飛奔的小豹子，50米竟然只跑了8秒。你愛樂于助人，每次我寫作業(yè)的時候，遇到難題心里會非常焦急，就像好幾只小老鼠在肚子里跳來跳去。你寫完作業(yè)后，便會耐心地教我，直到我將這些題目做出來；每次我忘帶文具的時候，你會主動借給我用或讓我先用。
我很喜歡你——楊皓博，希望你能一直當我的同桌，和我成為好朋友！當然了，既然你樂于幫助我，我也要學習你的精神，積極地幫助別人。最后，給你提個小建議，希望你以后不要挑食，改掉這個壞習慣，這樣你才能長得又高又健康！
你的同桌作文 篇22
同學，我們已經一起走過了六個春秋了，現(xiàn)在，要揮手說再見了�！�
夏天，我愛夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放，就意味著，離別的時間，近了。
我喜歡在秋季站在陽臺看成群的大雁向南方飛去，不憂愁，也不眷戀。因為我知道，來年它們會回來的，并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，“20xx級五班”會成為記憶中最美的一段。現(xiàn)在，將來，會有無以計數(shù)的人等著我們去相遇，與你們攜手向前的路，至此，告別了。
六年的時間里，我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對我們最嚴格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對學生無聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友，會愿意聽你傾訴的她，他。不管現(xiàn)在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的.印記。他都是那個一回眸，就會發(fā)現(xiàn)的美好。那年，那日，那事，那時。風會證明的，云會記住的，我們，不會遺忘的。
有人說，人的一生就像是做了一場旅行，在時間不斷向前推移時，看過了一處又一處風景。而我們，用了六年的時間，走過一處滿是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛；回首過去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學，回去吧，帶著我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過最好的年華。
你的同桌作文 篇23
說到同桌，我說得很多。
我的兩個同桌，他們有點壞。左邊的那個練過《葵花寶典》，也知道《降龍十八條腿》和《九陰白骨爪》。右邊的那個練過《易筋經》，也知道“雪崩”和“縮骨法”。因為他們，所以微笑經常是開放的；因為他們的小缺點，他們告別了悲傷。
“教我做這道數(shù)學題，我不會�！蔽覟槭裁匆棠悖俊耙驗槟闶俏业耐��！蔽夷芙枘愕囊路䥺�？你憑什么借它？“因為你是我的同桌。”“把剪刀給我�！睘槭裁�？“因為你是我的同桌�！�"后排學生的書又掉了，請撿起來."“哦。”“因為你是我的同桌�！本瓦@樣，在“因為你是我的同桌”的無奈下，時間也插上了翅膀，半個學期就要過去了。
因為你是我的同桌，當我難過的時候，我可以得到安慰。只有當我錯了，我才能快樂。我只能在無聊的時候笑。時間，輕盈而甜蜜；同桌，期中后分開。
因為你是我的同桌，那些筆是我們的共同財產。幫助查字典是我們的'原則。老師們來互相提醒是我們的約定�？鞓窌r光總是過得很快。
因為你是我的同桌，你可以隨便玩。只有這樣才能開心地笑；只有這樣，我們才能說沒有恐懼。光明的日子，永恒的記憶。
因為你是我的同桌，歲月很簡單。
你的同桌作文 篇24
在初一上學期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一，“學霸”這個名稱是最合適不過了。
學霸同桌的你性格內向，不愛說話，平常聲音很小，有點“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
學霸同桌的你瘦小，個子也不高�；蛟S身為學霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習后，飯?zhí)美镆采俨涣四�。記得有一次，可能是太餓了，好學生的你竟在數(shù)學課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
學霸同桌的你雖是“文弱書生”，但也有生氣的時候。那晚晚自習，不知怎的`，小羅同學居然“調戲”你，起初你并不怎么理會，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時，你總是笑著說，那是是他自找的。
學霸同桌的你，對書已達到了癡迷的境界。書，就像一塊巨大而無形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習課上，甚至有時候老師在講臺上激情演講時，你卻津津有味看著書，沉浸在書的海洋中。所以，一些文學知識你總是倒背如流，多彩的文學時常從你的口中蹦出，學霸同桌的你讓我佩服。
學霸同桌的你，對學習一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手，我們班因你而更加精彩。學霸同桌的你讓我自豪。
學霸同桌的你是班里的亮點。其實，我知道年級第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會向你學習的，但是我認為你不應該吃那么多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會想起曾經的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍，成功將不再是遙遙無期……
你的同桌作文 篇25
一回到教室，我便抱著書包換到了前座。那天他失望、困惑的表情其實我也看到了。到了第二天，當我走進教室后，我發(fā)現(xiàn)他居然又換到了前座我的旁邊。于是我有些氣惱地又換到了后座，他也賭氣似的又換到了后座。我負氣地又換到前座，他也又跟到前座……我們來來回回這么折騰幾次后，他終于投了降。而我如愿地與他遙遙而坐時，卻又累又傷心，我在心里竟然隱隱地為他的投降有些失望，雖然我知道既便他再怎么努力，我也絕不會與他做同桌的。這種心情很難說清，我自己也是搞不明白的。
從那以后，他上課更加心不在焉，總是趴在桌上不知寫寫畫畫些什么。有時老師批評了他，他還跟老師頂嘴。一次化學課上，化學老師講著講著，突然將手中的粉筆擲出去，我們都嚇了一跳，只見氣沖沖的化學老師用課本直指著他說：“上課不專心，你在看誰，�。磕阍诳凑l呢？”
同學們的眼光都一下望了過來，我的臉“唰”地一下變紅了。我不禁有些氣惱，難道這就是早戀？也太蠢了點吧？看來我還是別理他的好。可是不知為什么，我卻再也沒有勇氣與他那雙能放出美麗光芒的眼睛對視。我也不知道為什么，抑或是在躲我自己吧。
日子一天天地過去，他也更加玩世不恭。終于，學校在一次本校學生與社會青年打架斗毆事件中，借口把他這個師長眼中的“混世魔王”開除了。
那天他被同伴們簇擁著如歡送英雄一般送出學校大門時，我遠遠地在校門旁的大樹后看清了他那雙悲哀的眼睛，他一遍遍地回頭望著，分明是在尋找什么。
那一刻，我心頭涌上一股說不清楚的滋味，我甚至有種沖動想要跑到他面前說些什么，可是說什么呢？我們根本就不曾有過真正的對話，甚至在別人眼中我們還是冤家對頭呢。可我心里分明想對他說點什么，哪怕是一句“對不起”呢。
上課的.零聲響了起來，他在眾人的目送下轉過身，大踏步地離去，越走越遠了。我呆呆地盯著他的背影，難過得真想流淚。
我開始拼命地復習功課，我想讓自己在繁重的課業(yè)中沒有時間再去胡思亂想，去傷心難過。直到有一天，他的同桌女孩交給我一封折成萬年青模樣的信……展開看時，竟?jié)M篇都是我名字。我愕然了。那女孩說，其實他是一個心地很好的男孩，他的父母離婚了，讓他很受刺激……那次校園打架事件，他挺身而出、拔刀相助的。他有一本筆記本，上面全篇全篇都是我的名字……我聽著女孩的話，不禁淚眼模糊，握著那張寫滿我名字的信紙，我只想大聲對他說：“其實，我很想與你做同桌！”
你的同桌作文 篇26
不一會兒，我們在同一張桌子上坐了兩次，也許這就是命運。
當我們第二次坐在同一張桌子上時，一切如常。一起完成作業(yè)；考試時，她偶爾會看一眼試卷。當你的筆記不完整時，看看她的書。課后，我們一起聊天，一起犯花癡。一起討論她的暗戀者；讓我們給我們的同學起個綽號吧…
一切都是那么平靜，這似乎是一個普通同桌的日常生活。
現(xiàn)在，它看起來非常漂亮。
她非常喜歡笑。似乎笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以我們都是太陽的孩子。我們走過陽光和雨水。我們經過幸福和孤獨。我們仰望天空，感受微風。
你坐在我的'右手邊，我們互相鼓勵，自由地談論自由，談論夢想，日復一日地在一起玩耍。
也許，很多年后，如果我還記得你在同一張桌子上，你還記得我在同一張桌子上，我希望我們還能一起分享我們的青春和瘋狂。
你的同桌作文 篇27
在苒苒的小學時光，我記得那一張張門牌似的微笑，還有一張我永遠不會忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。
讀一年級的時候，你很羞澀，就像個小姑娘。那時你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當你從座位上站起來，你都會哇哇大叫——因為我偷偷的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會用無辜的眼神注視我一小會兒，我就回敬你一個流氓似的壞笑，你又臉紅了。
又過一年，我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負你了，又也許是因為你的辮子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當初我耍你的時候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的耍人呢！雖然只上二年級，但你的`個頭卻遠遠的超過三年級的學生了，因此你常常被后面的同學”檢舉“個頭高還坐第二列，我維護著你，潑辣地說：”哼！自己個子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學的白眼，可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當我成功保護了你以后，接受的是你感激的目光。
我像個漢子，你像個姑娘，我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！
你的同桌作文 篇28
5年紀的教室寬敞明亮，是一個神圣而又純潔的地方。我把深沉沉的頭抬了起來，把腰挺直了，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位美麗、可愛的小女孩。彎彎的眉毛、迷人的眼睛，可愛的臉龐，頭發(fā)披散在肩上，給人一種親切的感覺。有一天，我們快要放學的時候，我又忍不住偷偷地看了她一眼，不巧被她看見了，我心跳的很快、也很尷尬，可是，她還是給了我一個充滿愛的微笑，我心中洋溢出一種從未有過的‘幸�！�，我當時前點暈了過去，我一直注視著她走出教室的大門。午后的太陽總是最美的，做完好事的心總是溫暖的，在這個充滿陽光的下午，我們上著艱苦而又苦悶的.晚自習，我上第2節(jié)的時候，已經很疲倦了，簡直都想睡覺了�？墒牵以俅慰匆娏宋业耐�，她跟我說：再堅持一下，好嗎?我說：恩，我一定堅持。說完，我立刻變的精神起來，一直到放學，我看著她走出教室的同時。我心里在想：我們之間是純潔的友情、還是完美的愛情，我的心頭一直壓抑著一種疑問。當我走出教室的時候，我看見她在樓道等我，我立刻奔向她，我們牽著手走在了時間的路上。
小作者善于運用細節(jié)描寫和心理刻畫的手法，令文章充實、生動。從字里行間中，我們看到了一個充滿魅力的女孩形象，也感受到了小作者對同桌的喜愛之情。作為小作者的年紀來講，談完美的愛情還早了些，但是小作者能和同學之間能夠建立起互相關心、互相幫助的美好情感是非�？少F、值得珍惜的。希望小作者和這位可愛的同桌繼續(xù)保持美好的友誼，在成長的路上共同進步！
你的同桌作文 篇29
同桌的你，是個天真的女孩。一天到晚就一個表情，那就是笑，而且是傻笑。當老師表揚你有進步時，就咧開嘴傻笑；當老師批評你退步時，你也笑了，但眼里充滿了悲傷；當你摔倒時，你不但不哭，而且還在傻笑，告訴我們你沒事……
同桌的你，是個用左手寫字的女孩，每當在寫作業(yè)，你不得不侵犯一下我的“領地”，再對我抱歉地一笑。這時的我會惱羞成怒，邊把你的手碰回去，邊責怪你為什么不要用右手寫字，何況你的右手完好無缺�？赡阈χf：“我習慣了……”
同桌的你，是個勤勞的女孩。每當我們值日時，你總是默默地掃地，默默地提水、倒水……還主動用手去撿垃圾，而我們卻覺得你是個傻子，不挑好活兒干，偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑：“沒事！”
同桌的你，是個有優(yōu)點也有缺點的女孩。每當上課老師不注意時，你總是偷偷摸摸地傳紙條給我，還拼命敲打桌子，叫我回信。下課后，我再次警告你，不許再給我寫信，可你不以為然，第二節(jié)課你一如既往，給別人傳紙條，讓別人都無法安心上課……
同桌的你，是個平平凡凡的.女孩，你站在人群中，幾乎沒人能認出你來。你有許多品質值得我去學習，但你的壞習慣需要改正。
�。⊥赖哪�，是我的知己，是全班的開心果。��！這就是，同桌的你。聽，《同桌的你》響起來了：明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……
你的同桌作文 篇30
我跟班里很多同學都坐過同桌，但是在我心里最使我不能忘懷的是同桌--江南同學。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，還有一雙迷人的小眼睛，笑起來就變成兩條小細縫，她的臉圓圓的，還有點像小貓咪，可愛極了！她不但長得很可愛而且心地善良、樂于助人！
記得有一次考試我沒帶尺子，問其他人借，大家都在用，不愿意借給我，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，突然眼前一亮，一把斷尺映入我的眼簾。哦！原來是我的.同桌江南把自己心愛的尺子掰成了兩段，給了我一半。這下讓我激動萬分，眼眶紅潤了起來，讓我瞬間感受到被幫助的溫暖，我連聲道謝。我的同桌說：“不客氣，同學之間相互幫助是應該的�！�
通過這件小小的事情，讓我深刻的體會到：做一個樂于助人，善良無邪，大公無私的人是多么美好呀！
你的同桌作文 篇31
我有一個同學，我們是在四年級時遇見的，說起她，我可是“恨之入骨”��！不要誤會，且聽小女子慢慢道來……
四年級的時候，我碰到了這轉校生———張蕾，剛一進班，她就給我留下了深刻的印象，樸素而又大方，簡單而又高雅，不知為什么，就這一身平凡的裝束，卻給了我前所末有的危機感。老師把她安排在了我的身邊。
一天過去了，我并末發(fā)現(xiàn)她有什么特點。
一周過去了，很快我們班就要出黑板報了，通常都有一個《班干部寄語》的欄目，需要我去寫，我也把這當做一項榮譽，不過，這次，我卻發(fā)現(xiàn)有兩個相同的欄目，只是名字有些差異罷了，后來一問才知道，是我同桌——張蕾的。從那一刻起，我把她列入了“黑名單”。
不過這還只是一兩件小事，接下來的事，更讓我氣憤！
一次，老師布置的《評價》我忘記寫了，第二天早上，作為監(jiān)督員的她開始檢查了。頓時，我心里一驚。不過，很快我就放下心來，因為我們班有一條不成文的`規(guī)矩，就是“官官相護”。雖然她剛來不久，但也應該知道這個“潛規(guī)則”吧！很快，她便來查我的了，當她看到我沒寫時，毫不猶豫地讓我站起來。我一下急了，便慌忙向她解釋。還末等我說完，她便打斷了：“忘了，不是理由！對我來說，家庭作業(yè)不交，只有一個理由可以解釋，就是生病了，爬不起來寫作業(yè)！這點，你身為課代表應該很清楚！”當時，我恨不得找個地洞鉆進去，也恨不得把她給撕了！她當著全班四十五個人的面講我，我的肺都快氣炸了！
當她把所有的人的都檢查完了，回來對悄悄地說：“到現(xiàn)在，氣消亟，我知道你不是記仇的人。這次期中考試，我們一起努力吧！”
到今天，我才知道，她是為了讓我有斗志才故意激我的。她告訴我：“朋友，只能讓我自負，只有一個強勁的對手才能鞭策我進步�！�
嘿！“仇家”，今天，我想改口了，叫你死黨吧，你才是最懂我的。不過，沒有你在我身邊，我還是一樣會努力，將來再見嘍！
你的同桌作文 篇32
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你…”每當想起這首歌，我都會想起同桌——你！
我們在小學是同班同學，也是同桌。現(xiàn)在上初中了，我們已不再是同班同學，也不再是同桌。我們之間隔著兩堵墻，我們只能夠隔窗相望！
上了初中，我們之間見的面少之又少。不知同桌你還記得我么？不知你現(xiàn)在的同桌對你好么？不知同桌你還記得我們之間的約定么？但愿同桌你還記得吧！
在小學的時候。我們之間互相理解，互相幫助，互相信任，互相鼓勵，互相體諒，互相包容，互相學習。你知道我在想什么，我也知道你在想什么，如同知己一般。如今，這樣的同桌上哪兒去找？恐怕找到天荒地老也找不到這樣的同桌吧！
“菲兒，我前幾天聽了一首歌，叫《同桌的你》”我興奮地對她說�！笆菃幔俊彼胄虐胍傻膯栔�。當時，我急了，說著：“真的，真的。真的！”緊接著，我把那首歌唱給她聽：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”“好聽，好聽，真好聽！回家我也要聽�！彼B連稱贊。
第二天，她哼著《同桌的你》來到了學校。我也哼著《同桌的你》來到了學校�！芭椤钡匾宦�，你，我撞到了一起。你看看我，我看看你。頓時，我們都哈哈大笑了起來。
畢業(yè)的那一天，考完了試。我們手牽著手來到了學校的花壇那兒坐著�！胺苾�，這是我們在這里最后的一天，也是在花壇這里閑聊的最后一次（花壇記載著我和她許許多多的歡聲笑語），不知何時才能像這樣？”我低低的說�！笆前�！好舍不得啊！舍不得花壇，舍不得母校，更舍不得你！我們來唱《同桌的你》吧！”她似哭非哭的說著�！懊魈炷闶欠駮肫穑蛱炷銓懙娜沼�，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的.你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣，你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西，誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風里，從前的日子都遠去，我也會有我的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣，啦啦啦啦啦啦啦啦……”
就這樣，我們一遍又一遍的唱著，而眼淚已打濕了臉頰，歌聲已隨著風飄散在學校的各個角落。最后，我們各自交換了自己的照片。黃昏了，夕陽西下，我只能看見你遠去的背影！
我還記得《同桌的你》里面有句：“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”，如今，我正拿著你的照片在看，想起以前的你。那么，你有拿著我的照片在看嗎？你有記得我們的約定嗎？我們的約定就是：每個星期一都要唱《同桌的你》！你，唱了么？
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你…”每當想起這首歌，我都會想起同桌——你！
祝同桌——你開心快樂！
你的同桌作文 篇33
自從全班“感動”后，我和程生華“配對”成為了同桌。剛來到這個“社區(qū)”，一切似乎都很陌生，總覺得空虛。
但是“活”了一段時間后，我想對同桌說：同桌，前幾天很無聊，想有空的時候找點樂子刺激一下自己，所以我就用一些奇怪又刻薄的語言來嘲諷你。但你能堅持住這些話，就不會感動和生氣。我早就被老同桌“打死”了！你的態(tài)度讓我感到內疚。你的包容和大度真的值得我學習！我的同桌，你的知識面很廣，當你被問了幾次一些不尋常的問題時，你可以很快回答出來！你讀的書比我多，我也見過你幾次上課的時候在一些空閑時間啃東西，但是我被別的同學招去玩，你卻堅決拒絕了同學讓你一起玩游戲的要求，拒絕了玩游戲的誘惑。真佩服你！你太殘忍了！哈哈！
但是，我也為你挑出了你的.缺點。有時候上課還在看課外書，甚至課間作業(yè)都忘了；看書看到忘我的情況，放學忘了整理書包；還有，你學習太努力了，不知道怎么把勞逸結合起來。
但是，俗話說“人無完人，金無足赤”！同桌，我還是很佩服你的，因為有你這個同桌我覺得很榮幸！覺得很幸福！
你的同桌作文 篇34
有一天的數(shù)學課上，陳老師讓我們抄寫黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…
快到下課的時候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應用題和第三題應用題的.答案一模一樣啊！難道是……我再往上一看，�。〉谌}和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻打開文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的張清看見我在抽屜里翻來翻去，就輕聲問我：“你在找什么？”我說我的修正貼不見了，現(xiàn)在急用。張清說：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野�！”�?/p>
于是，我和張清在我的桌子上下展開了大面積的“掃蕩’，可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標玉借，可李標玉說：“我的沒了”。我又向李標玉旁邊的李垠垠借，這個女生真狠毒，她說：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對頭——陳雨涵借，結果可想而知……無奈之下，我放下面子，請同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。
張清：你助人為樂、心地善良；我不會忘記：同桌的你！
你的同桌作文 篇35
我的同桌是梁宸爍，她是個瓜子臉，眼睛大大的還是雙眼皮，經常扎一個高高的馬尾辮，她的成績一直很優(yōu)異，還是一個樂于助人的學生。
她不僅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高興我可以和她分到一個班，在一年級開學第一天我們就成了最好的朋友了，以前她家在南邊時候我們每天都一起上學一起回家，但是現(xiàn)在她家搬到北邊了，這下子我們見面的機會就少了很多，但是至少在學校我們還是可以見面的，每次進學校排隊時都和她站在一起。
說到學校，我來給大家講一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸爍在學校是一個愛學習和愛幫助同學的人，就像上美術課的時候，前后左右桌的同學有忘帶美術工具的，她會主動借給他們，有調皮一點的同學，用完就直接給丟到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不會去說他們，她會一支一支的把桌子上的收起來，然后把地上的也自己彎腰撿起來，撿完后她也沒有生氣，等下次上美術課的時候還依然借給他們。
我的.同桌也是老師的小助手，每次趙老師讓她收發(fā)作業(yè)，她都很認真的完成，每次都做的井井有條。
我可以交到這么好的朋友，這真是我的運氣好，如果我沒有梁宸爍這個同桌也不會在四年級學習中進步，她經常幫助我解決不會的作業(yè)難題，還會交我學習方法，讓我在學習中不斷進步。
這就是我的同桌梁宸爍，一個最好朋友。
你的同桌作文 篇36
在那個似水年華的青春，又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。
同桌的你，水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。
長長的睫毛，彎彎的眉毛，笑起來嘴角劃過一個完美的弧度，眉宇間又有幾分儒雅，這樣的你成為了我們上的“女神”。當時換，為此有些沾沾自喜。
同桌的你，陽光得像天際中的太陽。
猶記得，那時的我還對數(shù)學一竅不通。在那樣一個悶熱的下午，我在數(shù)學課上昏昏欲睡，你看著我嘴角微微上揚：“你睡吧，我認真聽，下了課給你講。”那節(jié)課，我睡得很安心，好像對你有一種無條件的信任。下課了，你竟真的來講給我聽了，那時你很認真，汗水在陽光的照射下，滴落到書本上，這時，教室里似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。
同桌的你，可愛得像墜入凡間的天使。
六月天氣格外悶熱，熱空氣在風扇的吹動下慵懶地游弋在教室里，是你貼心的話語鼓勵我學習。在課堂上你我一起埋頭記筆記，一起舉手發(fā)言，回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的.我，由于緊張而手足無措，你小聲地提醒，幫我渡過難關，上課時調皮搗蛋，被老師罰站，那時覺得和你一起罰站，還不算太差。老師的批評讓我無地自容，淚水停不下來往下流，你那明亮澄澈的眼神，安慰我不要在意。
耳畔又回蕩起你那銀玲般清脆的聲音，還有你與我在五龍山上的承諾，為了一個好成績，早上5點鐘起床，背書時的樣子歷歷在目，這一切仿佛就在昨天，但卻帶著溫度流逝了。
“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西�！�
你的同桌作文 篇37
陽光灑滿了教室外的長廊，鳥兒的清啼把我的思緒奔向了遠方，在長廊上踱步的我，望著眼前熟悉的景象，似乎又回到了那段時光……
“趕快交作業(yè)！”一聲雷霆般的怒吼一點一點地啃噬著我的耳膜，同桌的你又在催促作業(yè)了。望著你大步流星的步調，就連窗外的松樹都害怕得發(fā)抖起來。那深色透著剛毅的外套，那唯我獨尊的性格，怎么想都是個假小子。
我按了按自動鉛，像擠牙膏似的寫著作業(yè)，心中滿是埋怨。自從這學期你在我旁邊“安營扎寨”以來，“世界大戰(zhàn)”可沒少發(fā)生過。瞧我手上那印子，就是你給我的“獎勵”，看那翻倒的'書桌，也是拜“世界大戰(zhàn)”所賜的“斷壁殘桓”。
風，靜靜地吹著，拂過我的面頰。霎時間，我低著的頭竟“看見天日”了，疼的我齜牙咧嘴。你的手捏著我的臉，像是抬課本似的把我的臉抬了起來，“干什么呢？快寫作業(yè)！別像蝸牛一樣慢吞吞的！”
我揉了揉臉，沒好氣地小聲嘀咕“又來了，連放我一分鐘假也不行嗎？”
第二天的早晨，涼風習習。我來到教室，猛然發(fā)現(xiàn)上數(shù)學課時要用的三角尺沒帶，募地我驚出了一身冷汗，心臟開始瘋狂地跳動起來，我心急火燎地沖出座位，像只兔子似的躥到別人身旁，一刻不停地向別人借尺，怎奈沒有一個人帶了兩副！我急得像只熱鍋上的螞蟻，大腦一片空白……
“我借你”一個聲音鉆入我的耳中，我像是抓住了救命的稻草似的循聲看去，高聳的眉毛，彎刀似的睫毛，這……這不是一直跟我吵架的你嗎？
“要不要？不要我可拿走咯�！蹦闳允歉找粯硬荒蜔┑谋砬椤Ｒ还筛屑ず蛥拹航豢椫樵谖倚闹杏腿欢�，我一把奪過了三角尺，回到了座位上。一旁是你的咆哮聲：“你連聲謝謝也不說的嗎？”
于是，一場“世界大戰(zhàn)”又開始了……
那年的五月，繽紛美好，豐富充實。雖然在催促聲中流浪的我時常感到無名的怒火，可也有一份感激從我心底不斷地滲透出來——那是一種很古怪的感覺，五味雜陳，百感交集。
新學期到了，你早已轉走，我已不常到長廊上了。也不知你是否還記得這些事情，不過那把三角尺，一直承載著我的童年，永遠永遠……
你的同桌作文 篇38
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績是全班男同學中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學都無微不至。有的同學因上完體育課口渴沒水喝，他自掏腰包買水為同學解渴;晚自習上課前，他發(fā)現(xiàn)同學餓了，就把自己的面包讓給餓的同學;輪到我班擺車時，他早早來到學校準備幫忙;中午，我班有同學需要蒸飯，老師安排兩個人抬飯，可其中有一個病了沒來上課，“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動了同學，本學期他被評為班委。別看他平時隨隨便便，可對工作認真負責。當上班委后，他對我說：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了�！蔽衣牶笥执笮ζ饋恚庾R到自己的錯誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了�！彼嬲f到做到。平時上課愛講話的他，不但不講話了，還督促同學守紀律。同學看到他這么盡職盡責，當然給面子了。
噢，他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學因考試成績不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨唱”。當同學看他時，他又會摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的`看著我，我的臉會變成紅蘋果。”心情不好的同學也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛，時而熱情，時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說：“拿什么形容你，我的同桌。”
你的同桌作文 篇39
浮華如夢，碎了心傷；再回首，憶起的過往，只剩一聲惆悵。最初的記憶，陌生的熟悉，總在不經意間想起，但任憑時光流逝，也抹不去曾經的痕跡。
——題記
我和你的第一次正式深交，在五年級剛剛開始的時候，老師安排我和你在一起，你后來跟我說你好開心，能和一個小淑女做同桌。你知道嗎？那時我也很開心，因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。
你和我一樣，很愛笑，笑點低的要貼到地面上，你笑的樣子很可愛，小眼睛會立馬消失不見，一排牙齒會露出來，肉肉的臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。在我心中，你的`笑就像一個小太陽，時刻溫暖著我。
慢慢的，我們越來越好，成為了最好的同桌。我在學習上有困難時，你會主動來幫我，你遇到些問題時，我會主動來幫你。因為，好朋友之間就是要互相幫助。
和同桌的你在一起發(fā)生過的事，很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像那綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我的心中。最好的友情是你不說，我能懂，好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣：可能是一個眼神，也可能是一個手勢，更可能是沉默不語，坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。
但有時候，我也會想：總有那一天，畢業(yè)的倒時鐘響起，我們有太多不舍，太多牽掛，不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西，想見面都難，但我覺得，有緣一定會再相逢。
我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大，等湯姆抓到杰瑞，等灰太狼吃掉了喜羊羊，等光頭強成為了百萬富翁，我們在分開，好不好？
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